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proceso de mantenimiento preventivo que aplica para la prevencion de las dificultades que se puedan presentar en una empresa.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería (ECBTI)
Ingeniería Industrial
Actividad Nª2: Reconocimiento General y De Actores
Curso: Mantenimiento Industrial Grupo: 207101_50
Luz Miriam Campo Valdelamar
Código: 1041203286
FECHA: 22.09 .2012 Necoclí - Antioquia
INTRODUCCION
El curso de mantenimiento industrial se basa en la ejecución y ordenación de una empresa, por eso este trabajo se basa en todo el recorrido que haremos a través de este periodo académico, permite tener mayor participación en todos los procesos de una empresa y así las tareas de mantenimiento entran a formar parte de todos los procesos, ya sea por el mantenimiento que se hace a las instalaciones, maquinaria o equipo.Se encomienda el control del estado de las instalaciones de todo tipo, tanto las productivas como las auxiliares y de servicios. En ese sentido se puede decir que el mantenimiento es el conjunto de acciones necesarias para conservar ó restablecer un sistema en un estado que permita garantizar su funcionamiento a un coste mínimo.
OBJETIVOS:
Conocer como estudiante UNADISTA, todos los procesos primordiales de
este curso como se hacen las reparaciones de maquinaria industrial en
general.
Identificar las nuevas tendencias, que exigen a las empresas implementar Sistemas de Gestión, que garanticen la calidad en cada uno de los procesos que actúan directa o indirectamente con el producto final o servicio.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. ¿Cuáles son las diferencias entre Foro de noticias del Aula y el Foro
General del curso?
Foro de noticias del aula (revisar frecuentemente) En este foro podemos
encontrar las novedades y anuncios del aula. En pocas palabras es la
cartelera del aula.
Foro general del curso: En este foro el estudiante podrá interactuar tanto
con sus compañeros de grupo, como con los del curso, además podemos
dejar nuestras inquietudes sobre la problemática que el aula virtual este
presentando.
2. Escriba qué entendió en lo planteado en las generalidades del curso
académico. En 5 renglones máximo.
Este pequeño recorrido por las actividades nos brinda muchos conocimientos
previos y desarrollados a este curso, a través de temáticas que nos ayudan a
realizar los trabajos de manera u forma grupal, ya que el curso de mantenimiento
industrial nos ayuda mucho en la elaboración y distribución estructural de
empresas, con mucha gestión en los procesos de aprendizaje en el entorno en el
que nos desempeñamos que es el INDUSTRIAL.
3. ¿Cuántas horas debe dedicar al estudio del módulo del curso y
desarrollo de actividades académicas de este curso durante este
período académico?
Como el curso es de 3 créditos corresponde a 144 horas de trabajo académico,
distribuido en trabajo independiente que son 104 horas y acompañamiento tutorial
de 40 horas.
Detalle el Calendario Académico o agenda del aula, indique en qué período
se realizarán las “Evaluaciones finales nacionales” este primer período
académico que para este curso es un proyecto llamado Evaluación por
proyectos.
Diciembre 1 a 12 de 2012
4. Revise el contenido en línea y el contenido para descarga. En un mapa
conceptual plantee la estructura del contenido temático del presente
curso.
5. Revise el link “Participantes” y escriba el nombre de su tutor asignado
para este curso, y el nombre de sus compañeros de grupo
colaborativo y el número de su grupo colaborativo.
TUTOR Jorge Enrique Zumaque
COMPAÑEROS
Haroldo Manuel Rodríguez
Jorge Eliecer Castro Aranguren
Edwin Alberto Salazar Ramírez
Shirley Paola Palomino
Nª DEL GRUPO: 207101_50
6. Revise el link “calificaciones” indique cuánto es el puntaje máximo
total que puede obtener un estudiante en este curso. Tanto en el 60%
como en el 40% es decir en la evaluación de proyecto.
Del 60% Son 300 puntos y del 40% son 200 puntos, para un total de 500 puntos
máximos.
7. Después de hacer una introspección a las ovas, por favor indique
tanto el nombre de cada ova, a que unidad pertenece y de que
temática trata.
ESTRUCTURA DEL CONTENIDO TEMATICO DEL CURSO:
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
OVA 1: TIPOS DE
MANTENIMIENTOTO
OVA 3: MANTENIMIENTO EN LAS
INSTALACIONES INDUSTRIALES
PREVENTIVO CORRECTIVO PREDICTIVO
Estado de
funcionamiento de la maquina
Motivo de intervención
Tarea a realizar
Objetivo de la intervención
Correctivo Fuera de servicio
Falla
Cambio de componente
Retornar al servicio
Preventivo
Fuera de
servicio
Inspección
programada
Desarmes
para inspección
Garantizar por
determinado periodo el funcionamiento
Predictivo
En servicio Control programado
Mediciones Predecir y detectar fallar.
OVA 2: MANTENIMIENTO
PRODUCTIVO TOTAL
CONFIABILIDAD
Confiabilidad humana.
Confiabilidad de los procesos.
Mantenibilidad de equipos.
Confiabilidad de equipos.
Mejoramiento de los recursos humanos:
Operarios: capacidad de hacer el
mantenimiento autónomo.
Manutentores: capacidad de
hacer el mantenimiento de alto
nivel.
Técnicos: capacidad de proyectar
maquinas confiables y fácilmente
mantenibles.
CONCLUCION
Podemos deducir, que el mantenimiento industrial es esencial en toda empresa, ya
que todo ello nos lleva a la idea de que el mantenimiento empieza en el proyecto de
la máquina. En efecto, para poder llevar a cabo el mantenimiento de manera
adecuada es imprescindible empezar a actuar en la especificación técnica (normas,
tolerancias, planos y demás documentación técnica a aportar por el suministrador) y
seguir con su recepción, instalación y puesta en marcha; estas actividades cuando
son realizadas con la participación del personal de mantenimiento deben servir para
establecer y documentar el estado de referencia. A ese estado me refiero durante la
vida de la máquina cada vez que hagamos evaluaciones de su rendimiento,
funcionalidades y demás prestaciones, por eso este curso nos permite estudiar todos
los aspectos referentes a la importancia que tiene esto en la vida profesional del
ingeniero industrial.
BIBLIOGRAFIA:
MODULO DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
www.unad.edu.co curso de Mantenimiento Industrial