LP 1

Tarikh : 12 Januari 2015Hari : Isnin

Kelas : 1 SiriusBil Murid :

Waktu : 7.00 8.20 amTempoh : 80 minit

Subjek : SainsTema: Memperkenalkan Sains

Bidang pembelajaran: Bab 1 Pengenalan kepada Sains

Objektif pembelajaran : Memahami Sains adalah sebahagian daripada kehidupan manusia

Hasil pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;1. menyenaraikan apa yang dilihat disekeliling yang berkaitan dengan Sains

2. menerangkan kepentingan Sains dalam kehidupan harian3. menamakan kerjaya dalam Sains

EMK Nilai : Bertanggungjawab,hormat menghormati TMK :

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1. pengenalan kepada subjek Sains sewaktu di darjah 6

ABM: Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian: Latih tubi dan soal jawab

Aktiviti1. Guru akan menerangkan tajuk pembelajaran pada hari ini.2. Pelajar mendengar penerangan guru dan memberikan respon.

3. Pelajar cuba menjawab soalan yang diberikan oleh guru.

Refleksi:


Kelas : 5 AntaresBil Murid :


Subjek : BiologiTema:

Bidang pembelajaran: Bab 1 Pengangkutan

Objektif pembelajaran Memahami keperluan sistem pengangkutan dalam organisma multisel

Mensintesiskan konsep sistem peredaran darah

Hasil pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. mengenal pasti masalah yang dihadapi oleh organisma multisel untuk

mendapatkan keperluan sel dan pembuangan bahan kumuh

2. mencadangkan bagaimana organisma multisel mengatasi masalah tersebut.

3. menyatakan sistem peredaran darah dan menyatakan tiga komponen

Sistem peredaran darah dalam manusia dan haiwan.

EMK Nilai : Bersyukur TMK :

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;

1. perkumuhan dan peredaran darah sewaktu di menengah rendah bagi

topik sel


Penilaian: Pelajar akan menjawab lembaran kerja yang berkaitan dengan topik

Aktiviti1. Guru akan menerangkan tajuk pembelajaran pada hari ini.

2. Pelajar mendengar penerangan guru dan memberikan respon.


Refleksi:

Tarikh : 13 Januari 2015Hari : Selasa





Objektif pembelajaran Memahami langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik


1. menyatakan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik/eksperimen2. menjalankan satu penyiastan saintifik

EMK Nilai : Jujur, Amanah TMK :


1. makmal dan kemahiran manipulative sewaktu di darjah 6


Penilaian: Latih tubi




Refleksi:



Waktu : 10.50 12.10 pmTempoh : 80 minit



Objektif pembelajaran Mensintesiskan konsep sistem peredaran darah


1. menyatakan medium pengangkutan dalam manusia dan haiwan.

2. menyatakan komposisi darah manusia.

3. menerangkan fungsi darah dan hemolimfa dalam pengangkutan

EMK Nilai : Bersyukur, Ikhlas TMK :



topik sel






Refleksi:

Tarikh : 14 Januari 2015Hari : Rabu





Objektif pembelajaran Memahami langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik





1. makmal dan kemahiran manipulatif sewaktu di darjah 6






Refleksi:


Kelas : 2 VegaBil Murid :


Subjek : SainsTema: Penyenggaran dan kesinambungan hidup

Bidang pembelajaran: Bab 1 Dunia melalui deria kita

Objektif pembelajaran Memahami organ deria dan fungsinya.


1. mengenal pasti dan mengaitkan organ deria dengan rangsangannya.

menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas:

Rangsangan Organ deria Saraf Otak Saraf Gerak balas

EMK Nilai : Ingin tahu, bersyukur TMK :


1. organ deria semasa di darjah 6






Refleksi:


Kelas : 2 Arcturus Bil Murid :

Waktu : 11.30 - 12.10 pmTempoh : 40 minit
















Refleksi:



















Refleksi:

Tarikh : 15 Januari 2015Hari : Khamis


Waktu : 7.00 - 8.20 amTempoh : 80 minit



Objektif pembelajaran Memahami deria sentuhan.


1. manusia yang terlibat dalam pengesanan rangsangan.

menyatakan fungsi reseptor yang berbeza tekanan, haba, sakit.

membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagian badan yang

berlainan terhadap rangsangan.









Refleksi:


Kelas : 4 Antares Bil Murid :


Subjek : SainsTema: Pengenalan kepada Sains

Bidang pembelajaran: Bab 1 Penyiasatan Saintifik

Objektif pembelajaran Menganalisa kaedah penyiasatan saintifik


1. menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik,

2. menjalankan penyiasatan saintifik, menulis laporan penyiasatan saintifik,

3. menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik.



1. penyiasatan saintifk semasa di menengah rendah






Refleksi:




















Refleksi:


Kelas : 2 ArcturusBil Murid :


















Refleksi:

Tarikh : 16 Januari 2015Hari : Jumaat





Objektif pembelajaran Menyedari kepentingan mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan kaedah penyiasatan saintifik


1. mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni yang diamalkan oleh saintis,

2. menerangkan kepentingan mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni

semasa menjalankan penyiasatan saintifik,

3. mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa menjalankan

penyiasatan saintifik









Refleksi:


Kelas : 2 Sirius Bil Murid :


















Refleksi:




















Refleksi:



Waktu : 10.35 - 11.45 am Tempoh : 70 minit

















Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik (ekperimen)





1. makmal dan kemahiran manipulatif sewaktu di darjah 6






Refleksi:








1. menghuraikan struktur salur darah manusia.2. menerangkan penghasilan daya yang menyebabkan peredaran darah dalam manusia3. menerangkan secara ringkas bagaimana tekanan darah dikawal atur.4. membanding dan membezakan sistem peredaran darah




topik sel






Refleksi:






Objektif pembelajaran Mengetahui kuantiti fizik dan unitnya


1. Menyatakan kuantiti fizik iaitu panjang, jisim, masa, suhu dan arus elektrik 2. Menyatakan unit S.I dan simbol yang berpadanan bagi kuantiti fizik

EMK Nilai : Rasional, Amanah TMK :


1. panjang, jisim, masa dan suhu






Refleksi:








1. menerangkan secara ringkas bagaimana tekanan darah dikawal atur.2. membanding dan membezakan sistem peredaran darah dalam manusia, ikan dan amfibia.

3. mengkonsepsikan system peredaran dalam manusia




topik sel






Refleksi:








1. Menyatakan kuantiti fizik iaitu panjang, jisim, masa, suhu dan arus

elektrik

2. Menyatakan unit S.I dan simbol yang berpadanan bagi kuantiti fizik

3. Menyatakan simbol dan nilai imbuhan bagi unit panjang dan jisim : mili-, senti- dan kilo-.

4. Mengenal pasti dan menggunakan imbuhan yang sesuai dalam pengukuran panjang dan jisim









Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami deria sentuhan, deria bau dan deria rasa


1. memahami deria sentuhan, bau dan rasa

2. memahami proses tindak balas yang berlaku bagi organ deria sentuhan,

bau dan rasa .









Refleksi:










bau dan rasa .









Refleksi:










bau dan rasa .









Refleksi:










bau dan rasa .









Refleksi:






Objektif pembelajaran Menganalisa kaedah penyiasatan saintifik


1. menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik,

2. menjalankan penyiasatan saintifik, menulis laporan penyiasatan saintifik,

3. menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik.









Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami deria pendengaran


1. mengenal pasti struktur telinga manusia.

2. menerangkan fungsi bahagian berbeza pada telinga manusia.

3. memerihalkan bagaimana kita mendengar









Refleksi:



















Refleksi:




Subjek : SainsTema: Penyelenggaraan dan Kesinambungan hidup

Bidang pembelajaran: Bab 2 Koordinasi badan

Objektif pembelajaran Memahami koordinasi badan


1. memerihalkan maksud koordinasi badan,

2. mengenal pasti sistem dalam badan yang mengawal dan menyelaras

koordinasi badan,

3. menyatakan kepentingan koordinasi badan.



1. organisasi sel semasa di menengah rendah






Refleksi:



















Refleksi:



















Refleksi:



















Refleksi:








1. Menyatakan kuantiti fizik iaitu panjang, jisim, masa, suhu dan arus

elektrik

2. Menyatakan unit S.I dan simbol yang berpadanan bagi kuantiti fizik

3. Menyatakan simbol dan nilai imbuhan bagi unit panjang dan jisim : mili-, senti- dan kilo-









Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami mekanisme pembekuan darah


1. menerangkan keperluan pembekuan darah pada bahagian salur darah yang cedera.

2. menerangkan mekanisme pembekuan darah.

3. meramalkan akibat daripada mekanisme pembekuan darah yang terjejas dalam individu




topik sel






Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami deria penglihatan


1. mengenal pasti struktur mata manusia.

2. menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata.

memerihalkan bagaimana kita melihat









Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami mekanisme pembekuan darah


1. menerangkan keperluan pembekuan darah pada bahagian salur darah yang cedera.

2. menerangkan mekanisme pembekuan darah.

3. meramalkan akibat daripada mekanisme pembekuan darah yang terjejas dalam individu




topik sel






Refleksi:


Kelas : 2 Vega Bil Murid :




Objektif pembelajaran Memahami deria penglihatan


1. mengenal pasti struktur mata manusia.

2. menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata.

memerihalkan bagaimana kita melihat









Refleksi:






Objektif pembelajaran Memahami cahaya dan penglihatan


1. memerihalkan sifat-sifat cahaya (iaitu: pantulan dan pembiasan).

EMK Nilai : Ingin tahu, bersyukur, Rasional TMK :








Refleksi:






Objektif pembelajaran Mensintesiskan konsep sistem limfa


1. menerangkan pembentukan bendalir tisu dan menyatakan komposisi

bendalir tisu.

2. menyatakan kepentingan bendalir tisu.3. menghuraikan keperluan bendalir tisu dikembalikan ke dalam sistem peredaran darah.




topik sel






Refleksi:




Subjek : SainsTema: Penyelenggaraan dan Kesinambungan hidup

Bidang pembelajaran: Bab 2 Koordinasi badan

Objektif pembelajaran Memahami sistem saraf manusia


1. mengenal pasti bahagian dalam sistem saraf manusia

2. mengenal pasti neuron dan menyatakan fungsi dan perbezaan neuron,

3. menyatakan fungsi setiap jenis neuron, membandingkan dan

membezakan jenis-jenis neuron.



1. organisasi sel semasa di menengah rendah






Refleksi:

















Refleksi:

















Refleksi:








1. menyatakan pelbagai jenis kecacatan penglihatan.









Refleksi:

















Refleksi:

















Refleksi:

Documents

LP 1