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8/19/2019 Los Valores Personales Del Psicólogo en Formación
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PERSONALES DEL
PSICÓLOGO ENFORMACIÓN
CastellanPaolaReyes Go
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Gil !""#$a%&nta '&e (los )alores son in*redientes
de la )ida+&,ana- indis%ensa.les %ara )i)ir +&,ana,ente-
%&es in/&yla realiza0i1n %ersonal orientando nuestras
decisiones y0on2*&rando lo ,ás 3nti,o de n&estro ser45
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Valores
• Valores familiares:
Se re2eren a lo '&e en6a,ilia se )alora y esta.le0e0o,o .ien
o ,al5 Se deri)an
de las 0reen0ias6&nda,entales de los %adres-0on las
0&ales ed&0an a s&s
+i7os5 Son %rin0i%ios yorienta0iones .ási0as den&estro
0o,%orta,iento
ini0ial en so0iedad5 Setrans,iten a tra)8s de todoslos
0o,%orta,ientos 0on los
'&e a0t&a,os en 6a,ilia-desde los ,ás sen0illos
+asta los ,ás (sole,nes45
• Valores Personales:
Los )alores %ersonales sona'&ellos '&e 0ada
%ersona0onsidera i,%res0indi.les y
so.re los 0&ales 0onstr&ye s&)ida y s&s
rela0iones 0on los
de,ás5 Nor,al,ente s&elenser &na 0o,.ina0i1n de)alores
6a,iliares y so0io90<&rales- ade,ás de los
'&e 0ada &no )aa%ortándose a s3 ,is,o
se*:n s&s )i)en0ias%ersonales- s& en0&entro 0on
otras %ersonas- 0<&ras555
• Valorcultu
Son los '&e so0iedad en Han 0a,.iad
la +istoria y %
o no 0on 6a,iliares o lSe trata de
0o,%le7a de de )alora0i,&0+os 0a
0ontra%&estdile
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González #;;
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Mil*ra,- #; realizo &n e=%er0&al les %idi1 a los
%arti0i%antedieran &na des0ar*a el80tri0a a
sit&ado 6&era de s& 0a,%o de ))ez '&e
res%ondiera in0orre0ta%re*&ntas5 La intensidad de lasel80tri0as
i.a en a&,ento5 La )reti0en0ia %or %arte del %arti0i%'&e
&n s&%er)isor )estido 0on les insistiera %ara '&e
0ontin&a
de los a%arentes si*nos de ,alen0ontr1 '&e los %arti0i%antes
las des0ar*as 0ada )ez ,ás se+allaz*o '&e se inter%ret1
0o,0on6or,idad en la sit&a0i1n y e%resen0ia de &na
2*&ra de a&to1rdenes5
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. El dilema del tranvía
?n tran)3a en el '&e +an 6allado los 6renos se diri*e
0ontra 0in0o %ersoestán tra.a7ando en la )3a5 Si no se +a0e nada-
di0+as %ersonas ,orirá,a'&inista %&ede- sin e,.ar*o-
a%retar &n .ot1n %ara 0a,.iar al rail en el '&e tan solo
+ay &na %ersona tra.a7ando- ,atando a esta- %ero a las otras
0in0o %ersonas5
. El dilema del médico
?n ,8di0o tiene 0in0o %a0ientes '&e ne0esitan &n
tras%lante %ara so.dis6r&tar de &na lar*a )ida- de lo
0ontrario ,orirán en !@ +oras5 Cada ellos ne0esita &n
tras%lante di6erente5 &sto en ese ,o,ento lle*a &n a la
0ons<a '&e res<a ser donante 0o,%ati.le de los
0in0o en6er,o,atara y to,ara s&s 1r*anos- %odr3a sal)ar a los
0in0o en6er,os5
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NOBICIAS
( E=iste a.&so de se0reto 0&ando el %ro6esional
0alla el delito d
+a sido )30ti,a s& %a0iente5 Distintas leyes de )iolen0ia
6a,iliaesti%&lan la o.li*a0i1n de den&n0iar- %ero &no
en0&entra '&eal*&nos %si01lo*os la in0&,%len4-
a0lara &an Pa.lo Viar- a.o*aes%e0ialista en )iolen0ia
6a,iliar5
El 0aso de &na ,&7er '&e asiste a la %resenta0i1n de
&n li.ro de= %si01lo*a5 A ,edida '&e es0&0+a.a la
le0t&ra se )e3a ,ás yre/e7ada en los e7e,%los 0l3ni0os5 Hasta
'&e no le '&ed1 nin*&
d&da a&n'&e +a.3a 0a,.iado s& no,.re- 0ada dato
era ine'&y la seala.a5 ( En sit&a0iones 0o,o 8stas- los
%si01lo*osne0esita,os el 0onsenti,iento de las %ersonas %ara +a0er
re6ea lo a0onte0ido en &na rela0i1n de trata,iento '&e +a
2nalizadlo 0ontrario- se*&ro '&e el %ro6esional %ierde la
de,anda 7&di0ade,ás de 0o,eter &na 6alta 8ti0a4- a2r,a
Molina
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Los 01di*os 8ti0os se 0ara0terizan- %or &na serie de
%rin0i%ios 8ti0os y &nasde0lara0iones so.re la %rá0ti0a-
'&e nor,al,ente están es0ritas en 6or,a nor,as de o.li*ado
0&,%li,iento5 Por lo tanto- los 01di*os 8ti0os- son ,ed%ara
trad&0ir las 0reen0ias a0er0a del 0o,%orta,iento ade0&ado
en de0lar'&e es%e0i20an 01,o los %ro6esionales %&eden
a0t&ar a%ro%iada,ente5 Es%rin0i%ios se deri)an de %osi0iones
,orales *enerales in0l¥do los )alore
&8 )alores %ersonalesde.e,os e7er0er en
n&estra
%ro6esi1nJ
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E!P"#!$%&'&($( Si*ni20a el as&,ir los
0o,%ro,isos 0on &,is,o- 0on los de,ás- 0on la so0iedad y 0on la
%ro6esi1n- re0onlas 0onse0&en0ias de n&estros a0tos y
a00iones dando lo ,e7or nosotros ,is,os %ara %ro%or0ionar la
ay&da soli0itada y 0&,%lirlas tareas %ro%ias de la
%ro6esi1n 0o,o %&nt&alidad- 0alidad e20et05- %ro,o)iendo
sie,%re la el desarrollo inte*ral de las %erson
E!PE)" Bener la 0a%a0idad de re0ono0er- 0o,%render y
tolerdi6eren0ias indi)id&ales- so0iales y 0<&rales-
e)itando i,%oner %ro%ias as3 0o,o %ro,o)er y %rote*er el %rin0i%io
dela di*nidad +&,ana y los dere0+os &ni)ersales5 Bener en
0&enta los )alores- %ensa,ientos y 0reen0ias del %a0iente
%&eden serdi6erentes a los de nosotros5
*"#E!)&($(. La 0a%a0idad %ara dese,%ear yKo dar a
0ono0e)era0idad los res<ados o.tenidos- .&s0ar s&
o.7eti)idad y ser 0en las ,etas %retendidas5 El Psi01lo*o de.e ser
sin0eros y0on*r&entes- sin ante%oner intereses %ersonales en
s& '&e+a0er%ro6esional y to,ando en 0&enta las nor,as
esta.le0idas %ara e%ro6esi1n5
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El %ro.le,a es%e0320o de las %rá0ti0as
En *eneral- 0&ando e=isten dire0tri0es a %ro%1sito de las
%rá0%re0isan '&e
&ien s&%er)ise las %rá0ti0as no %&ede .a7o
nin*:n 0on0e%%a*ado %or este tra.a7o ya '&e se e6e0t:a en el
,ar0o de la 6
El est&diante en %rá0ti0as tra.a7a .a7o la
res%onsa.ilidad ds&%er)isor '&i8n es- %or tanto-
res%onsa.le de lo '&e +a0e el
El est&diante de.e de7ar 0laro en todas s&s a0ti)idades
'&e%eriodo de 6or,a0i1n y- 0onse0&ente,ente- en
%rá0ti0as5
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Pro.le,as en0ontrados %or los est&diantes en %rá0ti0a
Los %rin0i%ales %ro.le,as li*ados a la 8ti0a en0ontrados
%oest&diantes en %rá0ti0as son
#$ El res%eto del se0reto %ro6esional los est&diantes tienen
,en&do di20<ades en raz1n de la in6or,a0i1n '&e
re0i.de las soli0it&des de in6or,a0i1n %or %arte de otras
%erso'&e tra.a7an en el l&*ar de las %rá0ti0as5
!$ Por otro lado- los est&diantes se 0&estionan a
,en&do '&%&eden de0ir a s&s alle*ados %adres-
a,i*os$ 0&ando les%re*&ntan %or el desarrollo de las
%rá0ti0as5
>$ Pro.le,as li*ados a los ar0+i)os de datos '&i8n tiene
aa ellosJ En al*&nos l&*ares los est&diantes no tienen
a00elos datos de los %a0ientes- lo '&e %ro)o0a %ro.le,as de
0o,%rensi1n de sit&a0iones dadas y di20<a s&
tra.a7o5
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@$ Pro.le,as li*ados a la trans,isi1n de res<ados a
'&i8n d%&ede trans,itir el est&diante los
res<ados de s&s o.ser)a0io
s& tra.a7oJ$ So.re si de.en e6e0t&ar tra.a7os '&e no
0orres%onden a los se 0onstata ta,.i8n a )e0es &na e=%lota0i1n
de los al&,nos en'&e seen0&entran en &na %osi0i1n
'&e di630il,ente les %er,ite ne*arse6e0t&ar al*&nos
tra.a7os5 Ser3a .&eno %re0isar '&e
(Los %si01lo*os '&e diri*en las %rá0ti0as- en la
&ni)ersidad o soterreno- )elarán %ara '&e los
est&diantes a%li'&en las dis%osi0itratan so.re la
0on2den0ialidad- el se0reto %ro6esional- el 0onsein6or,ado5 Se
o%ondrán a '&e los est&diantes sean e,%leados%ro6esionales
no re,&nerados5
Bendrán %or ,isi1n 6or,ar %ro6esional,ente a los
est&diantes y
inter)enir en s& %ersonalidad45
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REFERENCIAS
Gar03a D3az- Fran0is0o a)ier eltrán G&z,án- Fran0is0o
a)ie Borres Fer,án- Ir,a A3da eltrán Borres- Adela Ay&lia
!""$est&dio 0o,%arati)o so.re )alores 8ti0os en
est&diantes&ni)ersitarios5 Enseanza e In)esti*a0i1n en
Psi0olo*3a- 7&lio9di0ie,.re- >;9@#5
Lindsay- Geo !"";$5 QBICA PROFESIONAL PSICOLOGA5 Padel
Psi01lo*o- Se%tie,.re9Di0ie,.re- #T@9#;@5
Nederlant- P !"";$5 LA DEONBOLOGA DE LOS ESB?DIANBESPSICOLOGA EN
E?ROPA5 Pa%eles del Psi01lo*o- Se%tie,.re9Di0ie,.re- !"9!";5
