LOMBA KOMPETENS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN€¦ · LOMBA KETERAMPILAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2015 3. Membawa surat tugas dari sekolah

LOMBAKOMPETENSSISWASEKOLAHMENENGAHKEJURUAN

TINGKATPROVINSIJAWABARATTAHUN2015

INFORMASIDANKISI‐KISI

BidangLomba

AutomobileTechnology

PEMERINTAHPROVINSIJAWABARATDINASPENDIDIKANJl.Dr.RadjimanNo.6Telp.(022)4264813Fax.(022)4264881

Wisselbord(022)4264944,4264957,4264973

Bandung

LOMBA KETERAMPILAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2015

I. Pendahuluan

Seiring pula dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat dan kompetitif pada saat ini, memacu calon tenaga kerja untuk menyelaraskan kompetensinya. Kompetensi yang diharapkan adalah yang dapat mengikuti perkembangan teknologi yang berlaku di industri dan dunia usaha. Salah satu upaya peningkatan kompetensi adalah melalui pendidikan. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai suatu lembaga yang mencetak calon tenaga kerja professional harus selalu melakukan upaya untuk meningkatkan kualitas serta mempromosikan kompetensi–kompetensi yang diraih calon Sumber Daya Manusia (SDM) yang tangguh sesuai permintaan dunia kerja. Salah satu wujud usaha tersebut melalui dilaksanakannya Lomba Kompetensi Siswa (LKS) untuk memberikan referensi pada dunia industri bahwa siswa SMK mampu bersaing di dunia industri dan masyarakat sesuai yang diharapkan. Melalui Penyelenggaraan Lomba Keterampilan Siswa (LKS) Tingkat Provinsi bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se Jawa Barat adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, juga memberikan gambaran untuk mewujudkan pelaku industri bahwa lulusan SMK se Jawa Barat mampu bersaing secara kompetitif di dunia global dan dapat memberikan umpan balik dalam melihat kualitas serta profesionalitas pendidikan di Jawa Barat.

II. Tujuan Tujuan penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Provinsi Jawa Barat 1. Memotivasi dan mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan

Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar KeterampilanKerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan standar kompetensi industri Otomotif

2. Memilih peserta terbaik dari masing-masing perwakilan SMK utusan daerah untuk menjadi wakil Provinsi Jawa Barat berlomba di tingkat nasional dan internasional teknik otomotif.

III. Peserta Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai siswa tingkat X/XI/XII SMK Negeri atau Swasta Program Keahlian

Teknik Otomotif Tahun Pelajaran 2014/2015. 2. Sehat Jasmani dan Rohani

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Automobile Technology - 1 dari 13 Karawang Otomotif Tahun 2015



3. Membawa surat tugas dari sekolah

IV. Materi Lomba Jenis kegiatan yang dilombakan dan dinilai terdiri dari tes teori, tes praktek/kinerja dan presentasi. 1. Tes Praktik (5x 60 menit)

Meliputi tes keterampilan terpadu tentang : 1.1 EFI Tune Up (Toyota New Vios Kemudi kiri) 1.2 Engine Mechanical (Daihatsu K3) 1.3 Body Electrical (Toyota New Vios Kemudi kiri) 1.4 Brake system (Daihatsu Xenia) 1.5 Manual Transmission 5 speed (Toyota Kijang G50)

2. Tes Presentasi (15 menit/orang) Meliputi tes kemampuan untuk mempresentasikan fungsi dan cara kerja: 2.1 Sistembahan bakar EFI 2.2 Sistem induksi udara 2.3 Komponen sensor-sensor

V. Nilai dan Bobot Penilaian Nilai maksimum dan bobot : 1. Tes Praktik (bobot 70%)……...... N1 2. Tes Presentasi (bobot 30%) ….. N2

Nilai Akhir (NA) = Σ(Nilai Tes N1 + N2 ) VI. Aspek Penilaian

1. Tes Praktik (5x 60 menit) Meliputi tes keterampilan terpadu tentang : 1.1 EFI Tune Up (Toyota New Vios Kemudi kiri) 1.2 Engine Mechanical (Daihatsu K3) 1.3 Body Electrical (Toyota New Vios Kemudi Kiri) 1.4 Brake system (Daihatsu Xenia) 1.5 Manual Transmission 5 speed (Toyota Kijang G50)

NO. NAMA POS PEKERJAAN SKOR TOTAL BOBOT 1. EFI Engine Tune UP 1000

70 % 2. Engine Mechanical 1000 3. Body Electrical 1000 4. Brake System 1000 5. Manual Transmission 1000 6. Presentase 1000 30 %

Total 5000 100%




Aspek yang dinilai untuk tes praktik adalah:

1. EFI ENGINE TUNE UP

UraianAspek yang Dinilai BobotMaks Bobot perolehan

I. Persiapan 1. Memeriksa seluruh kelengkapan 10 2. Menggunakan fender cover 5

3. Menggunakan seat cover 5

4. Menggunakan floor mate 5

5. Memeriksa oli mesin 15

6. Memeriksa Volume air pendingin& Tutup Radiator 20

7. Memeriksa baterai 20

8. Memeriksa Van belt 10

9. Membersihkan area kerja 10

Total 100

UraianAspek yang Dinilai BobotMaks Bobotperolehan

II. Mencari gangguan menggunakan peralatan dan scan tool

1. Menggunakan buku manual untuk menemukan gangguan 50

2. Menggunakan scan tool (GTS) secara benar 100

3. Menggunakan prosedur dengan benar dalam menemukan gangguan 50

Total 200


III. Memeriksa komponen 1. Memeriksa Relay Start dengan mengunakan SST 75 2. Memeriksa fuse EFI 25

3. Memeriksa Tahanan Cam Angle Sensor 50

4. Memeriksa tahanan injektor 25

5. Menggunakan prosedur dengan benar dalam memeriksa Cam Angle sensor dan Injector 75

Total 250

LKS Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Automobile Technology - 3 dari 13

Karawang Otomotif Tahun 2015




IV. Mengatasi gangguan 1. Mengganti fuse EFI 40 2. Memperbaiki Socket Start pada pedal kopling 40

3. Mengganti Relay Starter dengan Relay yang baik 40

4. Menemukan trouble dan memasang soket Air Flow 40

5. Menemukan trouble dan memasang socket Cam Angle Sensor 40

6. Menghapuas kode kesalahan dengan menggunakan scan tools 40

7. Menggunakan SST dalam melepas Fuse EFI 20

8. Menggunakan Buku manual 40

Total 300


V. Memeriksa gas buang 1. Memasang peralatan dengan benar 20 2. Memposisikan mesin pada kondisi putaran mesin idling 20

3 Melakukan pengukuran CO 20

4 Melakukan pengukuran CO2 20

5 Melakukan pengukuran HC 20

6 Melakukan pengukuran Lamda 20

7 Memposiskan mesin pada kondisi putaran mesin 2500 Rpm 20

8 Melakukan pengukuran CO 20

9 Melakukan pengukuran CO2 20

9 Melakukan pengukuran HC 20

10 Melakukan pengukuran Lamda 20

Total 200

2. ENGINE MECHANICAL


I. Persiapan

1. Menggunakan buku manual dalam melakukan pemeriksaan komponen mesin 20




2. Memeriksa semua peralatan dan perlengkapan 5

3. Menggunakan prosedur dengan benar 20

4. Membersihkan peralatan dan tempat kerja 5

Total 50


II. Melepas piston dari blok silinder

1. Melepas cover Timing Belt/Chain dengan melepas baut sesuai urutan yang benar 40

2. Melepas Timing Belt / Chain 30

3. Melepas kepala silinder dengan mengendorkan baut sesuai dengan urutan yang benar 50

4. Melepas oil pan 40

5. Melepas piston no. 1 40

Total 200


III. Memeriksa piston dan silinder 1. Mengunakan buku manual 30 2. Melakukan Kalibrasi Micrometer 40

3. Mengukur diameter luar piston nomor 1 secara benar 40

4. Memeriksa celah ujung cincin kompressi 30

5. Mengukur diameter silinder nomor 1 pada 6 posisi 40

6. Melakukan pengukuran diameter silinder secara benar menggunakan silinder bore gauge. 40


Total 250


IV. Memasang komponen 1. Memasang piston No. 1 30

2 Memasang silinder head dan mengencangkan baut silinder head sesuai urutan yang benar. 50

3 Mengencangkan baut menggunakan torque wrench 40




4 Memasang Timing Belt/Chain 30

5 Memasang Cover Timing Belt/Chain 30

6 Memasang oil pan 20

7 Menguji poros engkol dapat berputar dengan baik 30

8 Mengutamakan keselamatan kerja dalam bekerja 30

9 Membersihkan peralatan dan tempat kerja 30

Total 300


V. Hasil Pengukuran Piston dan Silinder

1. Menghitung celah oli antara piston dan silinder No. 1 50

2. Menghitung ketirusan silinder No. 1 50

3. Menghitung keovalan silinder No. 1 50

4. Menghitung keausan silinder No. 1 50

Total 200

3. BODY ELECTRICAL



3. Menggunakan seat cover 5


5. Memeriksa oli mesin 15

6. Memeriksa Volume air pendingin & Tutup Radiator 20

7. Memeriksa baterai 20

8. Memeriksa Van belt 10

9. Membersihkan area kerja 10

Total 100





II. Memeriksa Sistem Kelistrikan

1. Memeriksa kondisi lampu kepala dengan meng-On-kan switch lampu 50

2. Memeriksa fuse HL-RH;HL-LH 50

3. Memeriksa kondisi lampu tanda belok dengan meng-On-kan switch 50

4. Memeriksa Fuse Hazard 50

5. Memeriksa Fungsi lampu rem 50

6. Memeriksa Fuse Stop 50

7. Memeriksa Fungsi Horn 50

8. Memeriksa Fuse Horn 50

9. Memeriksa Relay Horn dengan menggunakan SST 50

10. Menggunakan Wiring Diagram dalam menemukan masalah 50

Total 500


III. Memperbaiki sistem kelistrikan

1. Mengganti Fuse HL-RH dan HL- LD dengan fuse yang baik 75

2. Mengganti Fuse Hazarddengan fuse yang baik 50

3. Mengganti Fuse Stopdengan fuse yang baik 50

4. Mengganti fuse Horndengan relay yang baik 50

5. Mengganti Relay Horn dengan relay yang baik 50

6. Memperbaiki socket switch rem 50

7. Menggunakan Wiring Diagram dalam menemukan masalah 75

Total 400

4. BRAKE SYSTEM UraianAspek yang Dinilai BobotMaks Bobotperolehan


3. Menggunakan seat cover dan steering cover 10





5. Mengangkat kendaraan menggunakan dongkrak 15

6. Menahan kendaraan menggunakan stand 15

7. Mengendorkan baut roda sebelum kendaraan di dongkrak. 10

8. Mengutamakan Keselamatan Kerja dalam bekerja 10


Total 100


II. Memperbaiki sistem rem cakram (disc brake) 1. Melepas roda depan 30 2. Membongkar rem cakram 30

3. Membersihkan pad dengan amplas 30

4. Memeriksa run out disc rotor / piringan 30

5. Memeriksa Ketebalan disc rotor / piringan 30

6. Memeriksa ketebalan pad 30

7. Memasang komponen rem cakram 30

8. Mengencangkan mur roda dengan torque wrench 40

9. Memberi grease pada pad pada bagian yang beresiko menimbulkan bunyi . 40



Total 350


III. Memperbaiki sistem rem tromol 1. Melepas roda belakang 30 2. Membongkar rem tromol 30

3. Membersihkan sepatu rem dan tromol dengan amplas 30

4. Mengukur ketebalan sepatu rem 40

5. Mengukur diameter tromol 40

6. Memasang komponen rem tromol 50

7. Memberikan grease pada 3 posisi pada backing plate 30




yang bersinngungan dengan brake shoe

8. Mengencangkan mur roda dengan torque wrench 40


10 Membersihkan peralatan dan tempat kerja 30

Total 350


IV. Memeriksa Sistem Rem 1. Memeriksa rem parkir 40 2. Memeriksa tinggi pedal 40

3. Memeriksa Free Play 40

4. Menggunakan buku manual 30

5. Menggunakan prosedur dengan benar saat memeriksa sistem rem. 40


Total 200 5. MANUAL TRANSMISSION


I. Persiapan 1. Memeriksa seluruh kelengkapan 10 2. Menyiapkan buku manual 10

3. Memeriksa fungsi kerja perpindahan gigi 30




Total 100


II. Membongkar Transmisi (Di atas Meja/stand) 1. Melepas rear houshing cover 35 2. Melepas shift fork set 40

3. Melepas input shaft 35




4. Melepas output shaft gear set 35

5. Melepas counter gear 35

6. Melepas reverse gear 30

7. Melepas gear set 35

8. Melepas input shaft bearing 35



Total 350


III. Merakit Transmisi 1. Merakit gear set 50 2. Memasang input shaft bearing 30

3. Memasang reverse gear 30

4. Memasang counter gear 35

5. Memasang output shaft gear set 35

6. Memasang input shaft 35

7. Memasang shift fork set 35

8. Memasang rear houshing cover 35



Total 350


IV. Menguji Transmisi 1. MemeriksaTransmisi dapat bekerja pada posisi 1 30 2. Memeriksa Transmisi dapat bekerja pada posisi 2 30

3. Memeriksa Transmisi dapat bekerja pada posisi 3 30



6. Memeriksa Transmisi dapat bekerja pada posisi mundur 30





Total 200

3 Presentasi (15 menit) Ditampilkan slide melalui infocus peserta menjelaskan fungsi dan cara kerjanya. Aspek yang dinilai untuk tes presentasi yaitu pengetahuan, ketrampilan dan sikap meliputi:

UraianAspek yang Dinilai BobotMaks Bobotperolehan 1. Penguasaan materi 200

2. Penampilan pribadi -

• Penguasaan sikap dan emosi 150

• Percaya diri 150

3. Penguasaan dan penggunaan alat bantu presentasi 100

4. Jawaban pertanyaan Juri

• Fokus pada jawaban 200

• Singkat dan jelas 200

Total 1000

VII. Tim Penguji Tim Juri berjumlah 6 (enam) orang terdiri dari 2 (dua) orang Akademisi dan 4 (empat) orang Profesional bidang teknik otomotif yang ditetapkan melalui Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

VIII. Kriteria Pemenang Lomba Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama, maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III




IX. Tata Tertib Lomba Pembimbing diharapkan : 1. Mengenakan pakaian rapi dan sopan 2. Turut memelihara kelestarian, kebersihan dan ketertiban di lingkungan kegiatan

LKS 3. Selalu memperhatikan dan mengikuti instruksi, peraturan dan tata tertib yang

dikeluarkan oleh panitia 4. Tidak mempengaruhi keputusan juri yang tidak dapat diganggu gugat 5. Tidak diperkenankan berkomunikasi dengan peserta saat pesertanya sedang

berlomba 6. Dapat menjaga ketenangan di ruang lomba

Peserta diharapkan : 1. Seluruh peserta berkumpul di ruang peserta yang telah disediakan jam 07.00 WIB 2. Peserta berpakaian wearpack/jas lab (tanpa identitas). 3. Peserta wajib membawa peralatan yang sudah diinformasikan pada waktu berlomba

(sesuai jadwal) 4. Peserta memasuki pos-pos lomba sesuai jadwal setelah ada bunyi bel 1x. 5. Peserta mulai bekerja setelah bunyi bel 2x. 6. Peserta yang telah selesai pekerjaannya sebelum waktunya, harap lapor ke dewan

juri dan menunggu pada ruang peserta. 7. Bagi peserta yang sedang bekerja, menghentikan pekerjaannya bila ada bunyi bel

3x. 8. Seluruh peserta meninggalkan tempat kerja bila ada bunyi bel 1x panjang. 9. Selama perlombaan dilarang berdiskusi sesama peserta lomba atau pembimbing. 10. Selama berlomba peserta dilarang bertanya pada dewan juri. 11. Bagi peserta yang datang terlambat masuk arena, diperbolehkan ikut lomba tetapi

dinilai nol. 12. Bagi peserta yang mengalami sakit saat berlomba dan tidak dapat melanjutkan

dinyatakan gugur. 13. Peserta diperbolehkan meninggalkan tempat kerja setelah ada izin dari dewan juri. 14. Peserta boleh berdiskusi dengan pembimbing pada waktu istirahat.




X. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan di informasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting). Penelaah : Pono siswanto, S.Pd. M.Pd SMKN 1 Karawang 081283495175


Documents

LOMBA KOMPETENS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN€¦ · LOMBA KETERAMPILAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2015 3. Membawa surat tugas dari sekolah