Logopedia. Terapia logopedyczna. - · PDF fileLogopedia. Terapia logopedyczna. wybór publikacji za lata 2012-2018 dost ępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. El żbiety

Logopedia. Terapia logopedyczna.

wybór publikacji za lata 2012-2018 dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej

w Toruniu

Książki

1. ABC afazji / Katarzyna Wnukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

2. Afazja a interakcja : TEKST - metaTEKST - konTEKST / Jolanta Panasiuk. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013.

3. Afazja i powrót do przeszłości / Jolanta Pszczółka, Małgorzata Jankowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017.

4. Akademia wzorowej wymowy : cz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

5. Akademia wzorowej wymowy : dz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

6. Akademia wzorowej wymowy : dż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

7. Akademia wzorowej wymowy : L/R / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

8. Akademia wzorowej wymowy : s / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

9. Akademia wzorowej wymowy : sz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

10. Akademia wzorowej wymowy : ż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, 2013.

11. Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej / Zdzisław Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2013.

12. Badanie kinestezji artykulacyjnej : kwestionariusze i karty / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

13. Bajeczki z książeczki : zestaw ćwiczeń i zabaw logopedycznych dla dzieci w wieku 3-6 lat / Dorota Sapela-Wiezorek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

14. Biomedyczne podstawy logopedii / red. nauk.: Stanisław Milewski, Jerzy Kuczkowski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014.

15. Całościowe badanie logopedyczne z materiałem obrazkowym / Danuta Emiluta-Rozya. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013.

16. Chcę mówić : pomoce do rehabilitacji afazji / Barbara Der-Staszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

17. Cienie logopedyczne : ćwiczenia utrwalające wymowę głosek syczących / Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

18. Co dzień łatwiej : ćwiczenia edukacyjne / Elżbieta Wianecka, Joanna Masłowska. - Kraków : Wydawnictwo Arson, 2012.

19. Czary-mary Klary : zadania i wierszyki utrwalające prawidłową wymowę głoski R / Marta Anders. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

20. Czytam : rehabilitacja chorych z afazją / Katarzyna Gabriel. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

21. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 1, Szereg szumiący / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo

Edukacyjne, 2013.

22. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 2, Szereg syczący / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

23. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 4, Różnicowanie trzech szeregów / Bożena Senkowska. - Kraków

: Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

24. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 6, Głoski k, g / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

25. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 7, Głoska l / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

26. Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 8, Głoska r / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2012.

27. Ćwiczenia dla jąkających się i nie tylko / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016.

28. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 1 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-

Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

29. Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 2 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis-Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

30. Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz-s, ż-z, cz-c, dż-dz : dla przedszkolaka i ucznia / Jolanta Ho-Janecka.

- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013.

31. Ćwiczenia językowe : propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

32. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 1, Jak rozpoczynać i kończyć rozmowę? / Magdalena Bury,

Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2016.

33. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 2, Jak rozmawiać z ludźmi? / Magdalena Bury, Sylwia

Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2016.

34. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych. Cz. 3, Jak prosić i rozkazywać? / Magdalena Bury, Sylwia

Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2017.

35. Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych. Cz. 4, Jak się przedstawiać? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak,

Katarzyna Gozdek-Szumilak, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2017.

36. Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty

problemu / red. nauk. Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012.

37. Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty : konteksty teoretyczne i praktyka

/ pod redakcją naukową Ewy Jeżewskiej-Krasnodębskiej i Barbary Skałbani. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.

38. Dokumentowanie terapii logopedycznej / Maciej Gibiński, Agnieszka Bzdyk-Gibińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016.

39. Dysfunkcje integracji sensorycznej a sprawność językowa dzieci w młodszym wieku szkolnym / Daria

Jodzis. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.

40. Edukacja niesłyszących : wczoraj, dziś, jutro / redakcja naukowa Elżbieta Woźnicka. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2017.

41. Gdzie jesteś, języczku ? : 30 zabawnych wierszyków usprawniających narządy mowy dziecka / Grażyna

Wasilewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

42. Głoska R śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głoski R / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

43. Głoska, sylaba, słowo : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym

i wczesnoszkolnym / Aneta Kiepiela-Koperek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

44. Głoski szumiące śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głosek szumiących / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

45. GORA Gesty Obrazujące Ruchy Artykulatorów / Gabriela Lorens, Aleksandra Karwowska, Izabela

Więcek-Poborczyk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017.

46. Gry logopedyczne / [red. Monika Czarnecka-Zreda, Alicja Melon, Hanna Strojewska] - Poznań : Forum Media Polska, 2016.

47. Jak pomóc nie zapomnieć : ćwiczenia pamięci i mowy dla osób z chorobą Alzheimera i innymi zespołami

demencyjnymi / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

48. Jak postępować z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Popławska, Ewa

Błaszczyńska. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2013.

49. Jak zachęcić 2-latka do mówienia? : logopedyczny poradnik dla rodziców / Marzena Bekus-Richane. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015.

50. Jakie to było słowo... ? : ćwiczenia logopedyczne dla dorosłych z afazją. Część 1, Czasowniki / Aleksandra

Zmudzińska. - Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea, 2012.

51. Jąkanie : analiza procesu komunikacji słownej / Jolanta Góral-Półrola. – Kraków : Impuls, 2016.

52. Jąkanie : skuteczne techniki płynnego mówienia : TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się. Cz. 1 / Mieczysław Chęciek, Elżbieta Bijak, Dorota Kamińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

53. Jąkanie to nie wyrok! : poradnik dla rodziców dzieci jąkających się / Anna Szerszeńska. - Kraków : Oficyna

Wydawnicza "Impuls", 2013.

54. Językiem malowane : ćwiczenia logopedyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Kubach-Pryczkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

55. KiddyCAT : test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku

przedszkolnym / Martine Vanryckeghem, Gene J. Brutten. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015.

56. Komunikacja w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.

57. Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

58. Kwadratowy zawrót głowy : łamigłówki logopedyczne / Maciej Kloc. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,

2012.

59. Kwestionariusz diagnostyczny zaburzeń mowy ze szczególnym uwzględnieniem afazji i dysartrii dla młodzieży i dorosłych : materiały do badania / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

60. Logopedia : standardy postępowania logopedycznego : podręcznik akademicki / red. nauk. Stanisław

Grabias, Jolanta Panasiuk, Tomasz Woźniak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2015.

61. Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. nauk. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. - Lublin

: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, cop. 2012.

62. Logopedia artystyczna / redakcja naukowa: Barbara Kamińska, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, cop. 2016.

63. Logopedyczne kółko i krzyżyk : gry i zabawy do utrwalania poprawnej wymowy głoski "r" dla dzieci

w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Marlena Szeląg. - Łódź : Annał, 2014.

64. Logopedyczne opozycje głoskowe / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

65. Logopedyczne przygody z foką Florentyną : utrwalanie głosek f, w, k, g / Magdalena Bochniak-Brzezińska,

Monika Domańska-Ożga. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

66. Logopedyczne pszczółki : różnicowanie głosek dentalizowanych / Elżbieta Konopacka, Anna Rutkowska-Zielińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

67. Logopedyczne układanki : głoska sz / [oprac. Małgorzata Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

68. Łamanie języka dla lektora i laika czyli treści wierszowane mniej lub bardziej połamane / rymami

opowiedział Piotr Kostecki ; głosem ożywiła Joanna Piechocka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

69. Magiczne kwadraty logopedyczne : głoski syczące i ciszące / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

70. Małe i duże języczka podróże : opowiadania artykulacyjne dla dzieci / Paulina Gałązka-Jędrych. - Gdańsk

: Wydawnictwo Harmonia, 2017.

71. Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk. Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", 2013.

72. Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki / redakcja naukowa: Stanisław

Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015.

73. Metody i narzędzia diagnostyczne w logopedii / pod red. Marleny Kurowskiej i Ewy Wolańskiej. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, 2015.

74. Metody wywoływania głosek / Jagoda Cieszyńska. - Kraków: Omega Stage Systems Jędrzej Cieszyński,

2012.

75. Mowa nie trawa : wybór ćwiczeń logopedycznych z głoską r dla młodzieży i dorosłych / Monika Malicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

76. Mówię płynnie : ćwiczenia do terapii jąkania / Iweta Kozłowska ; [redakcja Ewa Staszkiewicz]. - Gdańsk


77. Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i praktyce logopedycznej / Mirosław Michalik. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015.

78. Mutyzm : zagadnienia teorii i praktyki / Anna Skoczek. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo

WAM, 2015.

79. Mutyzm wybiórczy : poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów / Maria Bystrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.

80. Mutyzm wybiórczy : strategie pomocy dziecku i rodzinie / Barbara Ołdakowska-Żyłka, Katarzyna

Grąbczewska-Różycka. - Warszawa : Difin, 2017.

81. Mutyzm wybiórczy : trzy spojrzenia / Monika Cabała, Agnieszka Leśniak-Stępień, Renata Szot, Katarzyna Szyszka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016.

82. Muzyka w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie - trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała

i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.

83. Myślę, mówię, opowiadam : materiały do ćwiczeń dla osób z afazją oraz do ogólnej terapii i profilaktyki logopedycznej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

84. Nasze języczki opowiadają dzieciom o dzieciach : historyjki logopedyczne dla najmłodszych / Beata

Wiśniewska Michalik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

85. Nazwij i wpisz : ćwiczenia służące wzbogacaniu słownictwa dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i specyficznymi zaburzeniami językowymi / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

86. Nie seplenię : program terapii sygmatyzmu / Danuta Weichert-Figurska. - Gdańsk : Wydawnictwo

Harmonia, 2015.

87. Niepełnosprawność intelektualna : mowa, język, komunikacja : czy iloraz inteligencji wyjaśnia wszystko? / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.

88. NLP w logopedii / Harald Panknin, Urban Elsässer. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2013.

89. Nowy świat opowiadany : scenariusze obrazkowe do zajęć rozwijających mowę z małymi dziećmi od 2.

roku życia : metoda pracy oparta na dialogu i narracji dla logopedów, pedagogów i psychologów / Dorota Szubstarska przy współpr. Barbary Bednarskiej. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

90. Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną

głosek F, W, K, G / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

91. Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek L, R / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

92. Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi : rozwijanie percepcji wzrokowej

i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

93. Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego

: rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

94. Opieka logopedyczna w przedszkolu : profilaktyka, diagnoza, terapia / Katarzyna Węsierska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2013.

95. Opowieści dziadziusia : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek ś, ź, ć,

dź / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

96. Patologia mowy / redakcja naukowa Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Harmonia Uniwersalis, 2017.

97. Pod lupą : karty do utrwalania wymowy głosek syczących / Kamila Talaśka, Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

98. Podręczny leksykon logopedyczny / Ulrike Franke. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014.

99. Pokaż mi mój mały świat : historyjki obrazkowe dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy

i niedosłyszeniem / Magdalena Maniecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

100. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. cz. 1 / Anna Tońska- Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

101. Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie

słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. Cz. 2 / Anna Tońska-Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

102. Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym : podejście interakcyjne rodzic - dziecko - Palin PCI

/ Elaine Kelman, Alison Nicholas. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012.

103. Przyczyny zaburzeń artykulacji zlokalizowane w układzie obwodowym / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015.

104. Rehabilitacja mowy w chorobie Parkinsona / Kazimierz Gawęda, Jerzy Łazewski. - Warszawa

: Wydawnictwo RM, 2012.

105. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzona wymową glosek s, z, c, dz. Cz. 1, z, s / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

106. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek s, z, c,

dz. Cz. 2, dz, c / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

107. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż, cz, dż. Cz. 1, sz, ż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

108. Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż,

cz, dż. Cz. 2, cz, dż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

109. Rymowanki do utrwalania głosek k-g, f-w, l-r / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

110. Rymowanki na trzy szeregi logopedyczne : ciszący, syczący, szumiący / Elżbieta Szwajkowska, Witold

Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

111. Saksofon Cecylii : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek s, z, c, dz / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

112. Scenariusze zabaw logopedycznych : w grupach dzieci od 4 do 7 lat / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk


113. SLI i inne zaburzenia językowe / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, 2012.

114. Słowa w akcji : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : łąka, las, jezioro

/ Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

115. Słowa w akcji : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : ubrania, zabawki i przybory szkolne / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

116. Słowa w akcji! : seria obrazków do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : warzywa, owoce i inne

smakołyki / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

117. Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : potrawy w kuchni i restauracji / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

118. Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : zabawa, podróże,

sport / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

119. Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : zwierzęta w domu, w zoo i na podwórku / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

120. Smaczne zabawy buzi i języka : ćwiczenia aparatu artykulacyjnego dla dzieci / Elżbieta Borsuk-Sorota,

Aleksandra Kruszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

121. Spółgłoskowe gagatki : materiał do utrwalania trudnych grup spółgłoskowych / Aneta Jaskuła. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

122. Sto wierszyków atrakcyjnych do ćwiczeń dykcyjnych : czytaj z dzieckiem i słuchaj, jak mówi / Elżbieta

i Witold Szwajkowscy. - Warszawa : Wilga/Grupa Wydawnicza Foksal, [2017].

123. Surdologopedia : teoria i praktyka / redakcja naukowa: Ewa Muzyka-Furtak. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015.

124. Syczanki : opowiadania i zabawy utrwalające poprawną wymowę głosek s, z, c, dz / Anna Tońska-

Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

125. Syczki s, z, c, dz : zabawy z głoskami / Beata Dawczak, Izabela. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

126. Szale czy sale ? : różnicowanie głosek sz-s / Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

127. Szepty i okrzyki w zdaniu i wierszyku : ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków / Joanna Czapla.

- Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

128. Szumi i brzęczy : opowiastki logopedyczne ułatwiające wywoływanie głosek "sz" i "ż" z zestawem zabaw i ćwiczeń / Anna Jóźwik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

129. Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń SZ praktyczny / Anna Jama-Wach. - Kraków : Księgarnia,

Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, 2014.

130. Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń Ż/RZ praktyczny / Anna Jama-Wach. - Kraków : Księgarnia, Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, 2014.

131. Szumiące przygody : opowiadania logopedyczne : podpowiedzi i zadania do sz wybrzmiewania / Patrycja

Bili ńska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

132. Terapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

133. Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla logopedów / Carl W. Dell Jr.

- Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016.

134. Terapia logopedyczna / Edyta Joanna Lichota. - Warszawa : Difin, 2015.

135. Terapia logopedyczna / red. nauk. Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.

136. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. Alicja Melon. - Uzupełnienie - październik 2012,

grudzień 2012. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2012.

137. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - czerwiec 2014, wrzesień 2014. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014.

138. Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - luty

2013, kwiecień 2013, czerwiec 2013, wrzesień 2013, listopad 2013, luty 2014, kwiecień 2014. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2013-2014.

139. Terapia logopedyczna różnicowania artykulacji głosek sz-s, s-ś, sz-ś : scenariusze zajęć / Romana Sprawka.


140. Trzeszczowiersze / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012.

141. Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania / Lynn E. McClannahan, Patricia J. Krantz. - Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, 2016.

142. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę cz z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo

Harmonia, 2015.

143. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015.

144. Uczę się poprawnie wymawiać głoskę ż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo

Harmonia, 2015.

145. Uczę się poprawnie wymawiać głoski s, z, c, dz i sz, ż, cz, dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

146. Uczymy się mówić : materiały do alternatywnych i wspomagających metod komunikacji AAC / Marta

Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

147. Unilogo 3 : zeszyt ćwiczeń wspomagających terapię rotacyzmu : krokodyle kroki trzy w wymawianiu głoski r / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

148. Unilogo 3. Krok drugi, Głoska r w sąsiedztwie samogłosek / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk


149. Unilogo 3. Krok pierwszy, Głoska r po spółgłoskach / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

150. Unilogo 3. Krok trzeci, Głoska r przed spółgłoskami i w wyrazach trudnych / Anna Lubner-Piskorska.


151. Uniwersalne wartości kultury w edukacji i terapii / red. nauk. Iwona Nowakowska-Kempna. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2012.

152. Usprawnianie rozumienia u osób z afazją : zbiór ćwiczeń / Bożena Strachalska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2016.

153. Vademecum logopedyczne : podręcznik akademicki / Krystyna Błachnio . - Wyd. 5. uzup. i rozsz. - Poznań

: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2015.

154. W co się ubrać ? : ćwiczenia usprawniające wymowę głosek syczących i szumiących / Patrycja Drews, Karolina Goździewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

155. Wczesna interwencja logopedyczna / redakcja naukowa: Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław

Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016.

156. Wędrówka Języczka-Podróżniczka w świat mowy : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci dwu- i trzyletnich / Maria Bryła, Aneta Muszyńska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

157. Widzę cię, słyszę cię : ćwiczenia słuchu fonematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska. - Gdańsk


158. Widzę cię, słyszę cię 2 : ćwiczenia słuchu fenematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

159. Wieloaspektowość diagnozy i terapii logopedycznej / pod red. Katarzyny Kokot. - Wrocław : Oficyna

Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012.

160. Wiersz-Ątka / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2012.

161. Wierszyki ćwiczące języki czyli Rymowanki logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra, Elżbieta i Witold Szwajkowscy. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2014.

162. Wierszyki na leniwe języki : rymowanki nie tylko logopedyczne / Maciej Kloc. - Gdańsk : Wydawnictwo

Harmonia, 2013.

163. Wierszyki zróżnicowane na opozycje głosek : dentalizowanych dźwięcznych - bezdźwięcznych w-f-ch, k-g-t-d, r-l / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016.

164. Wprowadzenie do neurologopedii / pod redakcją Andrzeja Obrębowskiego. - Wydanie II uaktualnione.

- Poznań : Termedia, 2018.

165. Wrrrymowanki / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2013.

166. Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2013.

167. Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania / red. prow. Krystyna Zielińska,

Beata Krysiak. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014

168. Wspomaganie rozwoju przedszkolaka : materiały do indywidualnej i grupowej pracy z dziećmi / zespół red. Beata Krysiak, Krystyna Zielińska. - Poznań : Forum Media Polska, 2012-2014.

169. Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej / redakcja naukowa Danuta Pluta-

Wojciechowska, Barbara Sambor. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017.

170. Wymowa na medal : ćwiczenia logopedyczne utrwalające wymowę głoski L / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

171. Wysuń język jak najdalej i nie przejmuj się tym wcale : logopedyczne ćwiczenia buzi i języka. - Gdańsk


172. Z muchą na luzie ćwiczymy buzie czyli Zabawy logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra.

- Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2015.

173. Zabawy językowe, które ćwiczą mowę : ćwicz z dzieckiem i słuchaj jak mówi / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Warszawa : Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal, [2017].

174. Zabawy logopedyczne dla przedszkolaków : materiały dla logopedów i nauczycieli. - Warszawa : Dr Josef

Raabe Spółka Wydawnicza, 2012.

175. Zaburzenia artykulacji : teoria i praktyka / Anna Sołtys-Chmielowicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013.

176. Zaburzenia artykulacji spółgłosek u dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.

- Kraków : Impuls, 2017.

177. Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacji : podstawy postępowania logopedycznego / Danuta Pluta-Wojciechowska. - Bytom : Wydawnictwo Ergo-Sum, 2015.

178. Zaburzenia komunikacji pisemnej / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Gdańsk

: Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, 2017.

179. Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci z porodów przedwczesnych : diagnoza i efekty oddziaływań terapeutycznych / Ewa Gacka. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014.

180. Zacznij od samogłoski : samogłoska w logopedii artystycznej / Bogumiła Toczyska. - Gdańsk : Harmonia

Universalis, 2016.

181. Zdania obrazkowo-wyrazowe : materiał do terapii głosek k, ki, g, gi, h, hi / Małgorzata Kobus, Marzena Polinkiewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

182. Zeszytowy trening mowy czyli Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra. - Warszawa

: Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2015.

183. Zmysły w komunikacji : mowa i jej uwarunkowania / redakcja naukowa: Justyna Wojciechowska, Beata Kazek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017.

184. Zmysły w komunikacji : wszystkie zmysły prowadzą do mózgu / red. nauk. Beata Kazek, Justyna

Wojciechowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016.

185. Znajdź wyraz w wyrazie z głoską r : ćwiczenia logopedyczne / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

186. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : części ciała / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk


187. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : owoce / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

188. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki - obiady / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk


189. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki : śniadania i kolacje / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

190. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : ubrania / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk


191. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : warzywa / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014.

192. Zostań mistrzem wymowy z Lwem Leonem : start po sukces : zawiera 6 gier / Katarzyna Kolos, Marta

Piątek-Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

193. Życie z zacięciem : integralny przewodnik po jąkaniu / redakcja Lucyna Jankowska-Szafarska, Beata Suligowska, Roman Kara, Kamil Kupiec. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2017.

Artykuły z czasopism

1. "Dźwięki Marzeń" : wczesna stymulacja słuchu i mowy / Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum

Logopedy. - 2016, nr 12, s. 26-27 2. "Najbardziej powszechny mit o mutyzmie wybiórczym mówi o tym, że to zwykła nieśmiałość, a dziecko

z niej wyrośnie" / Barbara Ołdakowska-Żyłka ; rozm. przepr. Agnieszka Domagała.// Sygnał. - 2015, nr 6, s. 11-13

3. "R" czy "L" : terapia dziecka z rotacyzmem w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie

w Przedszkolu. - 2015, nr 6, s. 58-61

4. "Rozmówki na łące" - scenariusz zajęć z elementami bajkoterapii dla dzieci z oddziału przedszkolnego / Dorota Bełtkiewicz.// Biblioterapeuta. - 2017, nr 2, s. 2-3

5. Autonomia diagnozy logopedycznej / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 62-64

6. Autyzm dziecięcy a sprawność werbalna (na tle typów zaburzeń komunikacji językowej) / Andrzej

S. Dyszak.// UczMy. - 2015, nr 4, s. 28-31

7. Badanie czynności fizjologicznych w obrębie aparatu artykulacyjnego / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. // Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 37-38

8. Bajka logopedyczna i nie tylko / Ewa Małachowska.// UczMy. - 2014, nr 2, s. 16-18

9. Bajka terapeutyczna w logopedii / Dorota Bełtkiewicz.// Biblioterapeuta. - 2014, nr 1, s. 30-34

10. Bajkoterapia w przedszkolu / Alicja Pałac-Nożewska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2018, nr 2, s. 63-64

11. Biały śpiew w terapii głosowej / Justyna Mazurkiewicz.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 57-62

12. Biofeedback w logopedii / Małgorzata Domalska, Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum

Logopedy. - 2015, nr 7, s. 39-41

13. Bolero bez słów / Michał Harciarek.// Charaktery. - 2012, nr 1, s. 62-65

14. Budowanie systemu językowego - stymulacja rozwoju dziecka metodą krakowską / Agata Kolasa-Skiba. // Kwartalnik Edukacyjny. - 2017, nr 2, s. 25-37

15. Chroń aparat mowy : nie daj się zaskoczyć chrypce!// Głos Pedagogiczny. - 2017, nr 92, s. 51-52

16. Co ty opowiadasz? : czyli o metodzie storyline w pracy logopedy / Agata Kalina.// Forum Logopedy.

- 2015, nr 7, s. 51-54

17. Czy jąkanie to choroba? / Anna Kulczycka-Wiśniewska.// Remedium. - 2014, nr 9, s. 10-11

18. Czy moje dziecko cierpi na alalię? : materiały informacyjne dla rodziców / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 30, s. 24

19. Ćwiczenia : wywołanie i utrwalanie głoski [p] / Ewelina Walczak.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 39

20. Ćwiczenia dla dzieci autystycznych - metoda krakowska / Ewelina Prędka-Pawlun.// Remedium. - 2017,

nr 7/8, s. 36-38

21. Ćwiczenia do pracy z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 24, s. 34-35

22. Ćwiczenia fonacyjne / Ewa Binkuńska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 26-29

23. Ćwiczenia głosowe w logarytmice / Natalia Buczek.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 33

24. Ćwiczenia mechanizmu podniebienno-gardłowego / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy. - 2016,

nr 14, s. 26

25. Ćwiczenia oddechowe w terapii mowy rozszczepowej / Grzegorz Piotr Kołodziej.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 50-51

26. Ćwiczenia słuchu i motoryki w postępowaniu logopedycznym / Anna Walencik-Topiłko.// Forum

Logopedy. - 2017, nr 22, s. 28-30

27. Diagnoza dziecka z ORM / Elwira Konczanin-Dołkowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 34

28. Diagnoza psychologiczna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 58-61

29. Diagnozowanie w stosowaniu komunikacji wspomagającej i alternatywnej / Alina Smyczek.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 48-52

30. Dlaczego logopedzi boją się jąkania? / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 22-24

31. Dokąd zmierza współczesna logopedia? / Danuta Pluta-Wojciechowska ; rozm. przepr. Justyna Pacura-

Syrocka.// Forum Logopedy. - 2014, nr 5, s. 8-11

32. Dom pełen dźwięków : zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 5, s. 37

33. Dotykam, więc mówię / Natalia Górka-Pik.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 20-24

34. Drama jako metoda uczenia tolerancji / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 49-53

35. Dysfagia w chorobach neurogennych / Anita Kowalewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 36-38

36. Dyslalia w teorii i praktyce / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 4-6

37. Dzieci afatyczne : diagnozowanie / Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz.// Forum Logopedy. - 2016,

nr 11, s. 9-10

38. Dziecko z alalią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 30, s. 47-50

39. Dziecko z dyzartrią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 31, s. 42-44

40. Dziecko z dyzartrią w przedszkolu : zestaw ćwiczeń do wykorzystania podczas zajęć / Joanna Czapla.

// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 31, s. 26-27

41. Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 47-50

42. Dziecko z ryzykiem jąkania / Beata Suligowska.// Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 9, s. 22-23

43. Dzienniczek mowy w diagnozie i terapii opóźnienia nabywania słownictwa / Agnieszka Banaszkiewicz.

// Forum Logopedy. - 2017, nr 22, s. 46-50

44. Efektywność Metody Tomatisa®? : przypadki kliniczne / Izabela Kaczmarek.// Głos Pedagogiczny. - 2015, nr 74, s. 20-21

45. Emocje odczuwane podczas mówienia przez osoby jąkające się / Agata Błachnio.// Kwartalnik

Pedagogiczny. - 2013, nr 3, s. 31-50

46. Emocje, które przeszkadzają mówić : cele i strategie pracy w terapii jąkania / Ewa Morawiecka.// Nauczanie Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 21-28

47. E-Mpaj - trening neuromotoryczny w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska-Kosiorek.// Forum Logopedy.

- 2016, nr 12, s. 47-48

48. Fenomen jąkania : jak sobie radzić z jąkaniem? / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 11-15

49. Gdy Twoje dziecko mówi niepłynnie : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2014, nr 32, s. 27

50. Gesty GORA : metoda wspomagająca terapię logopedyczną dzieci z zaburzoną kinestezją artykulacyjną / Gabriela Lorens, Aleksandra Jakóbiak.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 4-7

51. Gimnastyka buzi i języka / Małgorzata Kwiatkowska, Iwona Kawalec, Magdalena Ohnsorge.// Wychowanie


52. Głos(u) foniatry / Stanisław Srok.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 7-9

53. Historyjki z ćwiczeniami usprawniającymi aparat artykulacyjny / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 35-36

54. Informacja o terapii logopedycznej.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 38

55. Integracja odruchów w terapii logopedycznej / Marta Surga, Joanna Korczak-Grochowska.// Forum

Logopedy. - 2016, nr 12, s. 17-22

56. Istota i szczególność zaburzeń mowy oraz terapii logopedycznej dzieci z niepełnosprawnością wzrokową / Marzenna Zaorska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 46-50

57. Jak opracować terapię dziecka z uszkodzonym narządem słuchu? / Pawluczuk Anna.// Forum Logopedy.

- 2016, nr 11, s. 14-19

58. Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla logopedów / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 36

59. Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014,

nr 3, s. 37

60. Jak ułożyć program terapeutyczny dla dziecka z trudnościami w komunikowaniu się i rozwoju mowy / Maria Ziółkowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 22-24

61. Jak wspierać uzyskiwanie mowy płynnej przez dziecko / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 59-60

62. Jak wygląda terapia jąkania w krajach anglojęzycznych / Milena Mrozowska.// Forum Logopedy. - 2014,

nr 1, s. 61-64

63. Jak zmobilizować dzieci do systematycznych ćwiczeń w domu? / Julita Peplińska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s.40

64. Jąkanie a giełkot : czym jest mowa bezładna? / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1,

s. 4-6

65. Jąkanie u dzieci w wieku przedszkolnym / Aleksandra Boroń.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 53-57

66. Język socjalny a język literacki - odmienne procedury edukacji i strategie użycia. Diagnoza różnicowa osób niemówiących / Maria Podeszewska-Mateńko.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 216-220

67. Kaczuszki łakomczuszki : scenariusz grupowych zajęć logopedycznych / Dorota Rzepecka.// Bliżej

Przedszkola. - 2017, nr 3, s. 26-28

68. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : pianinko sylabowe na dwie ręce.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 27

69. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz"

w wyrazach : wyszukaj obrazki z głoską "cz".// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 28

70. Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : zakładka logopedyczna.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 29

71. Karta pracy do ćwiczenia 4 scenariusza 3 dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji

słownej : usprawnianie narządów artykulacyjnych.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 32

72. Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola. - 2017, nr 12, s. 24-25

73. Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola. - 2017, nr 10, s. 20-21

74. Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola. - 2017, nr 7/8, s. 26-27

75. Kiedy do gabinetu logopedycznego wchodzi dorosły / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 14-17

76. Kiedy do psychologa? : jąkanie u dzieci jako problem psychologiczny / Katarzyna Urbaniak.// Forum

Logopedy. - 2014, nr 4, s. 40

77. Kiedy mowa nie rozkwita wywiad z dr Danutą Emilutą-Rozyą / Danuta Emiluta-Rozya ; rozm. przepr. Karina Szafrańska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 9-13

78. Kiedy psycholog? : współpraca psychologa i logopedy / Alicja Pałac-Nożewska, Agnieszka Siwińska.


79. Kierunek : prawidłowy rozwój mowy / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 19, s. 45-49

80. Klub J : panaceum czy słodkie lenistwo? / Max Szot, Jarosław Mrozowski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1,

s. 41-[46]

81. Komunikacja alternatywna i wspomagająca w terapii logopedycznej dzieci, młodzieży i osób dorosłych z niepełnosprawnością słuchową / Grażyna Gunia.// Forum Logopedy. - 2017, nr 19, s. 9-12

82. Kontrola słuchowa a jąkanie : rola Metody Tomatisa w terapii niepłynności mówienia / Joanna Ratyńska.


83. Korekcja i utrwalanie wymowy głoski [ś] : scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z parasygmatyzmem / Monika Wałaszek.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 27

84. Krok po kroku : wskazówki przy diagnozowaniu mutyzmu / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum

Logopedy. - 2016, nr 11, s. 28-29

85. K-taping w logopedii / Katarzyna Jarzębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 30

86. Kwestionariusz badania mowy.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 39

87. Logopeda w roli diagnosty / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 11, s. 4-8

88. Logopedia dawniej i dziś / Anna Kowalska ; rozm. przepr. Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 7-9

89. Logopedia w ruchu? Tak! / Anna Karaś.// Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 9, s. 33-[35]

90. Logopedyczne zabawy dla małego przedszkolaka do wykorzystania w przedszkolu i w domu / Joanna

Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 51-53

91. Logopedyczne zabawy dla przedszkolaków / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 1, s. 60-62

92. Mamo, tato - chcę mówić / Alina Siemianowska-Bloch.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 23-24

93. Metoda neurofunkcjonalnej reorganizacji Padovan / Ilona Brzozowska-Misiewicz.// Forum Logopedy.

- 2014, nr 3, s. 49-54

94. Metoda premisywno-dynamiczna terapii logopedycznej / Mirosław Zalewski.// Wspólne Tematy. - 2017, nr 4, s. 14-23

95. Metoda Tomatisa - efektywna metoda wspomagająca uwagę słuchu / Izabela Kaczmarek, Izabela.// Życie

Szkoły. - 2017, nr 10, s. 8-9

96. Metoda Tomatisa : terapia wspomagająca pracę logopedy z dziećmi z wadami wymowy / Agnieszka Oczko.// Monitor Dyrektora Przedszkola. - 2017, nr 78, s. 12-13

97. Metoda Tomatisa, czyli stymulacja audio-psycho-lingwistyczna / Teresa Szymańska-Paruszkiewicz.

// Nauczanie Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 37-50

98. Metoda werbo-tonalna w terapii logopedycznej dzieci z upośledzeniem umysłowym / Karina Kacprzyk-Mechuła.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 41-44

99. Metoda wystukiwania sylab : skuteczny program terapeutyczny w walce z jąkaniem / Krzysztof

Szamburski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 49-50

100. Metody terapii psychologicznej w zaburzeniach mowy / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 61-64

101. Męka mówienia / Agnieszka Okrasińska.// Psychologia w Szkole. - 2013, nr 4, s. 90-94

102. Między ciszą a słowem / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 58-61

103. Między piętą a ustami : trening neurorozwojowy w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska-Kosiorek.


104. Modyfikacja karty do prowadzenia logopedycznych badań diagnostyczno-przesiewowych / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 34-37

105. Motywacja w terapii logopedycznej / Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 12-16

106. Możliwości terapii zaburzeń komunikacji u dzieci z niepełnosprawnością za pomocą metody integracji

sensorycznej / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 19, s. 52-57

107. Możliwość zastosowania metody Tomatisa w terapii osób z dyslalią / Zdzisław Marek Kurkowski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 44-48

108. Mów do dziecka tak, jak chcesz, aby ono mówiło do ciebie : wywiad z prof. dr. hab. Tomaszem

Woźniakiem, przewodniczącym Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, o wadach wymowy / Tomasz Woźniak ; rozm. przepr. Marta Górcewicz.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2012, nr 10, s. 10-14

109. Nadwrażliwość emocjonalna u dzieci jąkajacych się / Alicja Pałac-Nożewska, Kowalczyk Łukasz.// Forum

Logopedy. - 2015, nr 7, s. 4-8

110. Nerwice mowy : jak wspierać terapię w przedszkolu : materiał informacyjny dla nauczycieli / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 32, s. 26

111. Nerwice mowy u dzieci przedszkolnych / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 32,

s. 58-61

112. Niedokształcenie mowy o typie afazji : praktyczne oblicza terapii / Elżbieta Drewniak-Wołosz.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 18-22

113. Nieprawidłowa diagnoza i co dalej? / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 13-18

114. Nowe specjalizacje w logopedii / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 59-61

115. Nowe techniki płynnego mówienia / Julie Cohen.// Charaktery. - 2014, nr 12, s. 48-[51]

116. O zaburzeniach komunikacji językowej / Małgorzata Łoskot.// Polonistyka. - 2015, nr 1, s. 12-15

117. Od afazji całkowitej do nowego życia / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 8-11

118. Od dźwięku do zadania : wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z uszkodzonym narządem słuchu / Iwona

Babula-Załuska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 22, s. 31-35

119. Od karmienia do mówienia : wpływ funkcji prymarnych na rozwój mowy / Ewa Kaptur.// Forum Logopedy. - 2017, nr 22, s. 36-41

120. Oddajcie mi mój głos... / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 5-6

121. Opóźniony rozwój mowy małego dziecka i dziecka w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie


122. Pamiętaj o treningu mówienia i ćwiczeniu się w bardzo dobrym samopoczuciu! : codzienny plan ćwiczeń w mówieniu / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 35

123. Plotkujemy na polanie, czyli gimnastyka buzi i języka / Sławomira Załęska.// Przedszkolne ABC. - 2015,

nr 8, s. 33

124. Podział ról między rodzicem i specjalistą w terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 51-55

125. Pomoce techniczne stosowane w terapii jąkania : zalety i niebezpieczeństwa / Krzysztof Szamburski.


126. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w przypadku afazji całkowitej / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 4-7

127. Postępowanie ortodontyczne w leczeniu rozszczepów wargi i podniebienia / Maria Orzelska-Blomberg.


128. Powtórz jeszcze raz... : niemówienie, mówienie zaburzone, nierozumienie mowy / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 64, s. 16-19

129. Praca czy zabawa? : rozmowa z Różą Sobocińską o motywowaniu dzieci w terapii jąkania się / Róża

Sobocińska ; rozm. przepr. Lucyna Latajka, Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 7-10

130. Praca logopedy z dzieckiem z autyzmem / Agnieszka Dubiel.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 37

131. Praca z dzieckiem z SLI / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 28, s. 48-51

132. Praca z dzieckiem z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 12-15

133. Praktyczne porady dla logopedów pracujących z osobami dorosłymi / Malwina Wilczyńska.// Forum

Logopedy. - 2014, nr 3, s. 38

134. Problemy z komunikacją / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 23, s. 50-54

135. Profilaktyka logopedyczna trzylatków w przedszkolu : szansa czy utrapienie? / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 55-57

136. Program terapii grupowej : terapia jąkania prowadzona metodą kompleksową / Elwira Konczanin-

Dołkowska, Joanna Grabowska-Okraska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 32-34

137. Program terapii logopedycznej dyslalii rozszczepowej na podstawie studium przypadku / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 8-11

138. Przedszkolak z rozszczepem wargi i podniebienia / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciel Przedszkola.

- 2013, nr 24, s. 50-53

139. Przegląd i podział metod wywoływania głosek przedniojęzykowo-zębowych / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 28-29

140. Przetwarzanie słuchowe i jego zaburzenia / Agnieszka Gomoła.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 46-50

141. Psychogenne zaburzenia mowy i głosu z perspektywy medycyny psychosomatycznej / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 61-64

142. Psychologiczne aspekty rozszczepów / Agata Zdun-Ryżewska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 52-55

143. Rady dla osób jąkających się / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 37

144. Refleksje na temat AAC (Alternative Augmentative Communication) z punktu widzenia wykładowcy

i praktyka logopedy / Olga Jauer-Niworowska, Joanna Kwasiborska.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T.2, s. 205-210

145. Rola hipoterapii w procesie usprawniania komunikacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota

Magdalena Kulawiec.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 53-57

146. Rola logopedy we wspomaganiu rozwoju mowy pacjenta z zespołem delecji 22q11 / Elżbieta Radkowska. // Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 20-24

147. Rola rodzica w procesie stymulacji mowy dziecka z ORM / Marlena Kurowska.// Forum Logopedy. - 2017,

nr 22, s. 23-27

148. Rozróżnianie głosek [z] i [ż] w nagłosie wyrazów : ćwiczenia artykulacji : scenariusz zajęć dla dzieci szkolnych z parasygmatyzmem / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 28

149. Rozszczep podniebienia pierwotnego i wtórnego / Karolina Kondej.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18,

s. 59-63

150. Rozwój mowy dziecka i jego wspomaganie / Aneta Stukan.// Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 6, s. 58-60

151. Różne spojrzenia - jeden cel : współpraca logopedy i psychologa w diagnostyce i terapii dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi / Iwona Palicka.// Forum Logopedy. - 2017, nr 22, s. 55-59

152. Różnorodność i indywidualizm we współczesnej surdologopedii / Barbara Bednarska.// Forum Logopedy.

- 2017, nr 21, s. 4-8

153. Scenariusz 1 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla przedszkolaków (grupa 5-latków) / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 26-27

154. Scenariusz 2 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej

/ Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 28-31

155. Scenariusz 3 : ćwiczenia w doskonaleniu dykcji : scenariusz dla dzieci klas II-III szkoły podstawowej / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 32-33

156. Scenariusz dla dzieci szkolnych z sygmatyzmem oraz z uszkodzonym narządem słuchu : scenariusz 4

: praca z tekstem - doskonalenie czytania ze zrozumieniem / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 34-38

157. Scenariusz dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji (osób niepełnosprawnych intelektualnie,

autystycznych, z zespołem Aspergera, afazją/SLI, z niedosłuchem) : scenariusz: 6: ćwiczenia językowe dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 36-39

158. Scenariusz zajęć dla dzieci 2-4-letnich z opóźnionym rozwojem mowy oraz uszkodzeniem narządu słuchu :

scenariusz 3 : zabawy i ćwiczenia słuchowe z zakresu wyrazów dźwiękonaśladowczych / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 31-33

159. Scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : scenariusz 1 : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach

/ Julita Peplińska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 26

160. Scenariusz zajęć dla dzieci jednorocznych i dwuletnich z uszkodzeniem narządu słuchu : scenariusz 2 : wywoływanie samogłosek oraz ich wizualizacja / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 30

161. Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 4 : usprawnianie oddechu

i ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 30

162. Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 5 : usprawnianie ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 31-32

163. Scenariusz zajęć dla dzieci od 6 roku życia w normie intelektualnej z zaburzeniami SI, koncentracji i podejrzeniem specyficznych trudności w uczeniu się : scenariusz 5: ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 32-35

164. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 4 lat z opóźnionym rozwojem mowy na skutek rozszczepu : scenariusz

2: wywołanie i utrwalenie prawidłowej wymowy głosek [f] i [v] w nagłosie wyrazów / Dorota Maciejewska.// Forum Logopedy". 2017, nr 18, s. 31-32

165. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 4-6 lat : scenariusz 3 : bajkoterapia w logopedii / Alicja Pałac-

Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 36-37

166. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6 lat z mową rozszczepową : scenariusz 3: artykulacja głoski [t] w sylabach otwartych / Agata Krzyżon.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 33-34

167. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6-8 lat / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 31-33

168. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku niemowlęcym z rozszczepem podniebienia : scenariusz 1: ćwiczenia

przygotowujące dziecko do przyjmowania pokarmów bez udziału sondy / Barbara Sobańska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 30

169. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego

: scenariusz 3: oddziaływania na zmysł dotyku i czucia głębokiego / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 29

170. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego

: scenariusz 2: rozpoznawanie właściwości przedmiotów za pomocą zmysłów bazowych / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 28

171. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

/ Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 35-36

172. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz dla dzieci z niepełnosprawnością : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego : scenariusz 1: zabawy sensoryczne z wykorzystaniem dużych ruchów i mięśni palców : scenariusz przeznaczony dla dzieci z normą intelektualną od 3 r.ż. oraz dla dzieci z niepełnosprawnością / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 26-27

173. Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym z zespołem Aspergera wykorzystaujący stymulację

sensoryczną : scenariusz: 4: zabawy proprioceptywne / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 30-31

174. Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z NORM : scenariusz 1 : doskonalenie umiejętności

porozumiewania się / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 26

175. Scenariusz zajęć dla dziecka 3-letniego z SORM z mózgowym porażeniem dziecięcym : scenariusz 1 : usprawnianie pracy narządów artykulacyjnych / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 27

176. Scenariusz zajęć dla dziecka z ORM : scenariusz 3 : doskonalenie sprawności artykulacyjnej / Daniel

Buchowiecki.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 28-29

177. Scenariusz zajęć dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : scenariusz 3 : usprawnianie narządów artykulacyjnych / Aneta Kańtoch.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 31

178. Scenariusz zajęć dla młodzieży jąkającej się : scenariusz 1 : wystukiwanie sylab / Łukasz Kowalczyk.


179. Scenariusz zajęć dla osób dorosłych jąkających się : przełamywanie logofobii, trening mówienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 7, s. 34-35

180. Scenariusz zajęć dla osób z zakończonym ontogenetycznym rozwojem mowy w wieku 15 lat i więcej

po rozszczepie podniebienia / Agnieszka Pokrzywnicka-Holli.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 35

181. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami nazywania / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 26-29

182. Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami rozumienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy.

- 2016, nr 13, s. 30-31

183. Scenariusz zajęć dla pacjenta z zaburzeniami mowy o charakterze schizofazji i oligofazji / Beata Stępień. // Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 31-32

184. Scenariusz zajęć doskonalących świadomość artykulacyjną języka, przeznaczonych dla dzieci w wieku 3-4

lat : scenariusz 4 : w krainie zabawek / Regina Panaś.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 38-39

185. Scenariusz zajęć logopedycznych z rodzicami dla 5-latków / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 34-35

186. Scenariusz zajęć profilaktyki logopedycznej dla dzieci 5 i 6 - letnich / Anna Kostera.// Forum Logopedy.

- 2016, nr 14, s. 35-36

187. Scenariusz zajęć prowadzonych z dzieckiem niewidomym w wieku przedszkolnym : scenariusz 4 : utrwalanie wymowy głoski "sz" w wyrazach / Monika Stupak.// Forum Logopedy i. - 2015, nr 5, s. 33

188. Scenariusz zajęć z zakresu metod psychologicznych w logopedii dla dzieci powyżej 8. roku życia

: scenariusz 2 : terapia poznawczo-behawioralna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 34-35

189. Sekwencja Pierre’a Robina / Anna Żebryk-Stopa.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 4-7

190. Seplenienie się nie zmieni, gdy terapii nie docenisz / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2015,

nr 1, s. 56-61

191. Specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci afatycznych / Agnieszka Cugier.// Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 56-60

192. Specyficzne zaburzenia językowe (SLI) / Mira Prajner.// Remedium. - 2012, nr 10, s. 1-3

193. Studium przypadku : intensywna terapia logopedyczna wyznacznikiem jakości funkcjonowania pacjenta

z afazją / Regina Panaś.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 41-43

194. Studium przypadku : niedokształcenie mowy o typie afazji / Anna Paluch.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 19-23

195. Studium przypadku : o różnych potrzebach głosowych osób w podeszłym wieku / Anna Brych.// Forum

Logopedy. - 2014, nr 2, s. 12-16

196. Studium przypadku : terapia mowy dziecka mówiącego ze spektrum autyzmu / Jagoda Krzyszczak.// Forum Logopedy. - 2014, nr 4, s. 17-19

197. Studium przypadku : trudności diagnostyczne u 60-letniej pacjentki z afazją mieszaną / Marlena

Puchowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 16-18

198. Studium przypadku jąkania Dawida, Leny i Weroniki / Halina Waszczuk.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 16-21

199. Studium przypadku kilkunastoletniej pacjentki z nasilonymi cechami dyslalii rozszczepowej / Agnieszka Pokrzywnicka-Holli.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 20-22

200. Studium przypadku pacjenta z dysartrią wiotką oraz dysfagią / Beata Stępień.// Forum Logopedy. - 2015,

nr 5, s. 20-24

201. Studium przypadku pracy z Danielem i Michałem - dziećmi z ORM / Joanna Czapla.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 18-22

202. Sygmatyzm, czyli seplenienie u dzieci w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie


203. Sześciolatek przy tablicy - okiem wychowawcy / Monika Socha-Mudlaff.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 62-64

204. Sześciolatek u logopedy / Marzena Polek.// Nauczanie Początkowe. - 2016/2017, nr 1, s. 82-88

205. Śpiewanie a jąkanie / Emilia Romanik.// Forum Logopedy. - 2014, nr 1, s. 57-58

206. Świat opowiadany : wczesne wychowanie językowe w terapii surdologopedycznej : metoda pracy oparta

na dialogu i narracji / Dorota Szubstarska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 48-53

207. Tajemnice płynnej mowy / Szczepan Grzybowski.// Charaktery. - 2012, nr 6, s. 64-68

208. Technika programowania języka w terapii dziecka ze spektrum autyzmu /Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek. - Forum Logopedy. - 2018, nr 23, s. 42-46

209. Terapeuta mowy i jego warsztat / Klaudia Patoła-Haber.// Głos Pedagogiczny. - 2012, nr 43, s. 44-45

210. Terapia dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji / Anna Paluch.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13,

s. 39-40

211. Terapia logopedyczna dziecka z dysfunkcjami wzroku / Monika Stupak.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 44-46

212. Terapia logopedyczna dziecka z rozszczepem podniebienia i niedosłuchem / Joanna Bieńkowska.// Forum

Logopedy. - 2017, nr 18, s. 36-40

213. Terapia logopedyczna w różnych formach demencji / Joanna Ziller.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 41-45

214. Terapia neurologopedyczna dzieci z zespołem Downa / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2016,

nr 13, s. 46-49

215. Terapia pacjenta z chorobą neuronu ruchowego / Lidia Bińkowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 10-11

216. Terapia pacjenta z wadą rozszczepową i oligofazją / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy. - 2017,

nr 18, s. 12-15

217. Terapia Sanjo jako sposób wspierania pracy logopedycznej oraz funkcjonalnej terapii głosu / Gabriela Dragun.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 41-44

218. Totek czy kotek, todut czy kogut? Kappacyzm, gammacyzm - częsty problem przedszkolaków / Joanna

Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2017, nr 9, s. 61-64

219. Trudna mowa / Anna Meslin.// Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 93-97

220. Trudności komunikacyjne osób z zaburzeniami słuchu w kontekście problemów w sferze funkcjonowania społecznego - zadania i cele terapii surdologopedycznej / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 14-18

221. Trudności w karmieniu wcześniaków i ich konsekwencje / Ewa Winnicka.// Forum Logopedy. - 2017,

nr 22, s. 12-16

222. Uczeń jąkający się. Cz. 1 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał. - 2013, nr 10, s. 47-49

223. Uczeń jąkający się. Cz. 2 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał. - 2013, nr 11, s. 47-[49]

224. Uczeń z dysfunkcją słuchu - współpraca logopedy z nauczycielem języka obcego / Ewa Domagała-Zyśk. // Forum Logopedy. - 2017, nr 21, s. 61-64

225. Utrwalanie głoski [k] w nagłosie wyrazów : scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych do terapii

kappacyzmu.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 31-34

226. Wakacyjne zabawy logopedyczne - mamo, tato pobawmy się razem / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2017, nr 6, s. 58-64

227. Wakacyjne zabawy logopedyczne / Feliksa Piechota.// Życie Szkoły. - 2017, nr 6, s. 33-37

228. Wczesna diagnoza lodopedyczna dziecka z opóźnieniem rozwoju mowy / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.


229. Wczesna interwencja logopedyczna w przypadku dziecka z zespołem SLOS / Beata Stępień.// Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 16-19

230. Wczesna interwencja neurologopedyczna / Kamila Dworzańska, Kamila Majder-Schulz.// Forum Logopedy.

- 2015, nr 5, s. 59-61

231. Wczesna interwencja terapeutyczna w sytuacji dwujęzyczności / Marzena Błasiak-Tytuła.// Forum Logopedy. - 2017, nr 22, s. 42-45

232. Wczesna interwencja terapeutyczna według zasad metody krakowskiej / Jagoda Cieszyńska-Rożek.// Forum

Logopedy. - 2017, nr 22, s. 4-8

233. Wczesne wspieranie rozwoju mowy i komunikacji u dzieci z zespołem cri du chat / Marzena Buchnat. // Forum Logopedy. - 2017, nr 19, s. 41-45

234. Wdech i wydech, pada deszczyk : scenariusz zabaw logopedycznych / Ewa Spohn.// Bliżej Przedszkola.

- 2012, nr 7/8, s. 60

235. Wieloaspektowość terapii logopedycznej / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 4-7

236. Wieloprofilowa terapia dziecka z zespołem Pierre’a Robina / Ilona Brzozowska-Misiewicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 41-46

237. Wierszyki logopedyczne / Katarzyna Patalan.// Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 37-38

238. Wokalistyczna metoda terapii w dyzartrii / Magdalena Fabczak.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 45-46

239. Wpływ integracji sensorycznej na kształtowanie się mowy oraz powstawanie zaburzeń tego procesu

/ Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 12-14

240. Wpływ przewlekłych stanów zapalnych górnych dróg oddechowych na zaburzenia mowy / Krystyna Agnieszka Marasz.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 41-43

241. Wpływ wad postawy na wady wymowy / Ilona Brzozowska-Misiewicz, Joanna Stańczak-Urbańska. // Forum Logopedy. - 2016, nr 14, s. 40-44

242. Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego i aktywności motorycznej na rozwój mowy / Krystyna

Jacków- Sowa.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 51-53

243. Wprowadzanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci z zaburzeniami mowy i języka / Elżbieta Chilińska-Karpowicz.// Forum Logopedy. - 2017, nr 19, s. 48-51

244. Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : ćwiczenia z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna

Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 24, s. 30

245. Wskazówki dla osób pracujących z pacjentami laryngektomowanymi / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy. - 2014, nr 2, s. 40

246. Wskazówki logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 3, s. 48-49

247. Wskazówki prowadzenia wywiadu i obserwacji w postępowaniu diagnostycznym dziecka z zaburzeniami

rozwoju mowy.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 37-38

248. Wsparcie przedszkola w rozwoju mowy najmłodszych / Wiesława Mądrowska.// Monitor Dyrektora Przedszkola. - 2015, nr 60, s. 5-9

249. Wspieranie rodziców we wczesnym wspomaganiu rozwoju umiejętności komunikacyjnych ich dziecka

/ Katarzyna Kaniecka.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 211-215

250. Wspomaganie komunikacji językowej i interakcji społecznych ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia

specjalnego / Katarzyna Pardej.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2017, nr 4, s. 8-16

251. Wspomaganie rozwoju mowy dziecka / Anna Smyk.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 4, s. 40-[41]

252. Wspomaganie rozwoju mowy dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w sali terapeutycznej z wykorzystaniem metody integracji sensorycznej / Sylwia Żebrowska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 54-57

253. Wstępna diagnoza i zabawy logopedyczne w przedszkolu / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu.

- 2017, nr 7, s. 52-56

254. Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym / Marta Baj-Lieder.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 15-19

255. Wykorzystanie narzędzi: "Sprawdź, jak się porozumiewam" oraz "Programu wspomagania kompetencji

komunikacyjnej dzieci z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się" dr M. Grycman do konstruowania programów terapeutycznych dla dzieci niemówiących.../ Estera Hejna, Elżbieta Niklewska-Piotrowska. // Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica. - 2012, T. 2, s. 221-226

256. Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 2 / Iwona Banasiak, Monika

Ośko.// Forum Logopedy. - 2016, nr 12, s. 51-52

257. Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 3 / Iwona Banasiak, Monika Ośko.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 54-55

258. Wykorzystanie strategii sensorycznych w terapii zaburzeń artykulacyjnych / Magdalena Drozd.// Forum

Logopedy. - 2017, nr 20, s. 4-7

259. Wykorzystanie symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania w terapii dzieci z opóźnionym rozwojem mowy / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy. - 2015, nr 5, s. 47-49

260. Wykształcenie systemu porozumiewania się / Karina Kacprzyk-Mechuła.// Forum Logopedy. - 2017, nr 17, s. 13-15

261. Zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 9, s. 51

262. Zabawy logopedyczne / Małgorzata Nosarzewska.// Przedszkolne ABC. - 2017, nr 6, s. 10-13

263. Zaburzenia czynności fizjologicznych w obrębie narządu mowy a wady artykulacyjne / Agnieszka Siwińska.// Forum Logopedy. - 2014, nr 3, s. 41-43

264. Zaburzenia fonacji w mowie rozszczepowej / Ewa Binkuńska.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 16-19

265. Zaburzenia funkcji poznawczych i mowy u chorych przewlekle dializowanych / Magdalena Trzcińska. // Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 55-57

266. Zaburzenia integracji słuchowej / Dorota Religa.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 61-64

267. Zaburzenia mowy dziecka z afazją nabytą : zespół Landaua-Kleffnera / Elżbieta Bogacz.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 12-17

268. Zaburzenia poznawcze i ich rehabilitacja u dzieci z nerwiakowłókniakowatością typu 1 / Magadalena Trzcińska.// Forum Logopedy. - 2016, nr 13, s. 56-61

269. Zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami mowy i języka : wykorzystanie w pracy terapeutycznej technik behawioralnych / Izabela Antos.// Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 2, s. 57-64

270. Zalecenia diagnostyczno-terapeutyczne dla logopedów pracujących z osobami po laryngektomii / Anna Żebryk-Stopa, Danuta Kuśnierkiewicz// Forum Logopedy. - 2015, nr 10, s. 32-38

271. Zasady nawiązywania kontaktu [logopedy] z rodzicami / Regina Panaś.// Forum Logopedy. - 2015, nr 6, s. 40

272. Zastosowanie logorytmiki w terapii dzieci z rozszczepem podniebienia / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy. - 2017, nr 18, s. 47-49

273. Zielone światło na przejściu do przedszkola / Izabela Barankiewicz.// Przedszkolne ABC. - 2015, nr 7, s. 29-31

274. Znaczenie przetwarzania sensorycznego w diagnozie logopedycznej - studium przypadku dziecka z seplenieniem bocznym / Ewa Rycombel.// Forum Logopedy. - 2017, nr 20, s. 40-43

Oprac. Marzena Jarocka

Ul. gen. J. H. Dąbrowskiego 4 87-100 Toruń

www. bptorun.edu.pl

Documents

Logopedia. Terapia logopedyczna. - · PDF fileLogopedia. Terapia logopedyczna. wybór publikacji za lata 2012-2018 dost ępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. El żbiety