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Conceptualizaciones Sociológicas en Educación
Pedagogía en Educación Parvularia
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Objetivo
Conocer y comprender el concepto de Integración Social y la relación de esta con las Normas Sociales
1. La unidad básica de una sociedad es el hecho social.
2. El hecho social es un fenómeno que está fuera del individuo y que se puede conocer científicamente.
3. Las sociedades buscan mantenerse integradas para subsistir en el tiempo.
Buscan las cohesión de los individuos que la componen.
Contenido
Émile Durkheim(1858 – 1917)
Ideas Principales
1. Institucionalizar a la sociología como ciencia: para lo cual establece las reglas del método sociológico.
2. Estudiar las nuevas formas de integración social, dando el evidente declive de la religión como lazo social fundamental.
Para este último punto
E. Durkheim hace referencia
al teórico Ferdinand
Toennies (1887) sobre los
conceptos de comunidad y
sociedad.
La Modernidad
La sustitución de los antiguos vínculos sociales del tipo
comunitario, sustentados a partir
de fundamentos religiosos.
Advenimiento.(De advenir).
1. m. Venida o llegada, especialmente si es esperada y solemne.
El advenimiento de la Modernidad
Son sustituidos por una nueva forma de
integración, posibilitada por la
mayor interdependencia entre individuos que da lugar a la moderna división
del trabajo.
IMPLICAPARA
E. DURKHEIM
La Modernidad
El advenimiento de la Modernidad
IMPLICAPARA
E. DURKHEIM
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Las Reglas de Método Sociológico
SOSTIENE
“mostrar para que es un hecho, no es explicar como fue originado ni
porqué es lo que es…”
Hace una distinción entre
FUNCIÓN CAUSA
Se debe investigar en ambas direcciones, es decir, estudiar los
hechos sociales tanto en sus causas como en las funciones que estos
desempeñan
¿causa? - ¿función?
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ACTIVIDAD
BUSCA EN LOS DIARIOS NACIONALES O INTERNACIONALES NOTICIAS SOBRE MOVIMIENTOS SOCIALES, ESTABLECIENDO
SUS CAUSAS Y FUNCIONES A NIVEL SOCIAL.
SELECCIONA AL MENOS 3 PARA REALIZAR UN BREVE ANÁLISIS A CONTINUACIÓN
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