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UNIVERSIDAD NACIONAL AUT ´ ONOMA DE M ´ EXICO FACULTAD DE CIENCIAS CARRERA DE MATEM ´ ATICO L ´ OGICA MATEM ´ ATICA I SEMESTRE: Quinto o sexto CLAVE: 0445 HORAS A LA SEMANA/SEMESTRE TE ´ ORICAS PR ´ ACTICAS CR ´ EDITOS 5/80 0 10 CAR ´ ACTER: OPTATIVO. MODALIDAD: CURSO. SERIACI ´ ON INDICATIVA ANTECEDENTE: ´ Algebra Lineal II, C´ alculo Diferencial e Integral IV, Conjuntos y L´ ogica, Ecuaciones Diferenciales I. SERIACI ´ ON INDICATIVA SUBSECUENTE: ogica Matem´ atica II. OBJETIVO(S): Que el alumno conozca y maneje el lenguaje de la l´ ogica proposicional; que comprenda el concepto de sistema formal y conozca y maneje el c´ alculo proposicional. Que se inicie en el concepto de consecuencia l´ ogica y algunos m´ etodos de decisi´ on. NUM. HORAS UNIDADES TEM ´ ATICAS 2 1. Introducci´ on 1.1 Naturaleza de la L´ ogica Matem´ atica. Estructura de los lenguajes natural y formal. Lenguaje y metalenguaje. 39 2. ogica proposicional 2.1 El lenguaje formal. Letras proposicionales, conectivos y s´ ımbolos auxiliares. 2.2 Traducci´ on de enunciados del lenguaje natural al lenguaje formal y viceversa. 2.3 Sem´ antica. Asignaciones. Tautolog´ ıas, contingentes y contradic- ciones. 2.4 M´ etodos de evaluaci´ on. Tablas y/o ´ arboles sem´ anticos. 2.5 Consecuencia l´ ogica y equivalencia l´ ogica. 2.6 Conjuntos m´ ınimos de conectivos. Formas normales. 2.7 An´ alisis de argumentos. 2.8 Teorema de Compacidad. 2.9 Sugerencia: Circuitos l´ ogicos. 1

Logica Mat I

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICOFACULTAD DE CIENCIAS

CARRERA DE MATEMATICO

LOGICA MATEMATICA I

SEMESTRE: Quinto o sextoCLAVE: 0445

HORAS A LA SEMANA/SEMESTRE

TEORICAS PRACTICAS CREDITOS5/80 0 10

CARACTER: OPTATIVO.MODALIDAD: CURSO.SERIACION INDICATIVA ANTECEDENTE: Algebra Lineal II, Calculo Diferenciale Integral IV, Conjuntos y Logica, Ecuaciones Diferenciales I.SERIACION INDICATIVA SUBSECUENTE: Logica Matematica II.

OBJETIVO(S): Que el alumno conozca y maneje el lenguaje de la logica proposicional;que comprenda el concepto de sistema formal y conozca y maneje el calculo proposicional.Que se inicie en el concepto de consecuencia logica y algunos metodos de decision.

NUM. HORAS UNIDADES TEMATICAS

2 1. Introduccion1.1 Naturaleza de la Logica Matematica. Estructura de los lenguajesnatural y formal. Lenguaje y metalenguaje.

39 2. Logica proposicional2.1 El lenguaje formal. Letras proposicionales, conectivos y sımbolosauxiliares.2.2 Traduccion de enunciados del lenguaje natural al lenguaje formaly viceversa.2.3 Semantica. Asignaciones. Tautologıas, contingentes y contradic-ciones.2.4 Metodos de evaluacion. Tablas y/o arboles semanticos.2.5 Consecuencia logica y equivalencia logica.2.6 Conjuntos mınimos de conectivos. Formas normales.2.7 Analisis de argumentos.2.8 Teorema de Compacidad.2.9 Sugerencia: Circuitos logicos.

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39 3. Un Calculo Proposicional3.1 Concepto de Sistema Formal. Axiomas, reglas de inferencia yderivacion formal.3.2 Un sistema formal para la logica proposicional. Ejemplos de de-rivaciones.3.3 Metateorema de la Deduccion.3.4 Caracterısticas de los Sistemas Formales: Consistencia, correctudy completud.3.5 Metateorema de Correctud (consistencia).3.6 Metateorema de Completud. Decidibilidad del sistema.3.7 Sugerencia: Metodos de decision algorıtmica: Hao Wang, DavisPutnam, Resolucion.

BIBLIOGRAFIA BASICA:

1. Amor, J. A., Rojas, R., Sistemas Formales, Mexico: Vınculos Matematicos No. 149,Facultad de Ciencias UNAM, 1991.

2. Amor, J. A., Logica Proposicional dentro de la Logica de Primer Orden, Mexico:Vınculos Matematicos No. 113, Facultad de Ciencias UNAM, 1993.

3. DeLong, H., A Profile of Mathematical Logic, Reading, Mass.: Addison Wesley, 1971.

4. Enderton, H., A Mathematical Introduction to Logic, Boston: Academic Press, 1972.Traduccion editada por la UNAM: Una introduccion matematica a la logica.

5. Kleene, S. C., Mathematical Logic, New York: Wiley, 1967.

6. Mendelson, E., Introduction to Mathematical Logic, Tercera Edicion. Pacific Grove,California: Wadsworth Books, 1987.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

1. Solıs, J., Torres, Y., Logica con Aplicaciones a las Ciencias Computacionales, Mexi-co: Ed. UAM-Iztapalapa, 1993.

SUGERENCIAS DIDACTICAS: Lograr la participacion activa de los alumnos medianteexposiciones.

SUGERENCIA PARA LA EVALUACION DE LA ASIGNATURA: Ademas de las califi-caciones en examenes y tareas se tomara en cuenta la participacion del alumno.

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PERFIL PROFESIOGRAFICO: Matematico, fısico, actuario o licenciado en ciencias dela computacion, especialista en el area de la asignatura a juicio del comite de asignacionde cursos.

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