Škola: _________________________________

Ime i prezime učiteljice/učitelja: __________________________________________________

Školska godina 2020./2021.

Razredni odjel: osmi (8. ___)

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA HRVATSKI JEZIK

8. razred

Nastavni materijali:

Slavica Kovač, Mirjana Jukić, Meri Juričev-Dumpavlov, Hrvatska krijesnica 8, udžbenik hrvatskoga jezika za 8. razred osnovne škole

Ante Bežen, Olga Jambrec, Hrvatska čitanka za 8. razred osnovne škole

Martina Tunuković, Martina Valec-Rebić, Hrvatska krijesnica 8 – ispiti znanja

Olga Jambrec, Jasminka Salamon, Ispiti znanja iz književnosti za 8. razred

Martina Tunuković, Ispiti iz medijske kulture za 8. razred

GODIŠNJI PLAN SATI PO MJESECIMA I SASTAVNICAMA PREDMETA

mjesec

IX.

X.

XI.

XII.

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

ukupan broj sati

broj sati po sastavnicama predmeta mjesečno

nastavno područje

prvo polugodište

drugo polugodište

JEZIK

6

7

4

5

4

4

5

5

4

2

46

KNJIŽEVNOST i LEKTIRA

4

4

4

3

4

4

7

3

5

4

42

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

U

2

3

1

2

1

2

2

1

4

1

19

P

1

3

3

3

2

2

2

1

3

1

21

MEDIJSKA KULTURA

1

1

2

1

1

1

2

1

1

1

12

br. sati mjesečno

14

18

14

14

12

13

18

11

17

9

140

ukupno

60

80

Raspored gradiva

mj.

Književnost

(čitanka + lektira)

br. sati

Medijska kultura

br. sati

Jezik

br. sati

Jezično izražavanje

br. sati

uk. sati

rujan

Miroslav Krleža, Bonaca u predvečerje ZČ

Miroslav Krleža, Čežnja ZČ

Pismeni ispit znanja: Pjesma u prozi

Ernest Hemingway, Starac i more

ili djelo po izboru učitelja/učenika

4

U potrazi za knjigom

1

Ponovi što znaš o hrvatskome jeziku RB/6

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Početni ispit znanja

Raščlamba ispita znanja

Veliko slovo u višerječnim imenima Pravopisne razglednice, SL

Osnovna obilježja hrvatskih narječja SL, RB/12

6

USMENO:

Spontani razgovor i upoznavanje

s Hrvatskom čitankom 8 i

s Hrvatskom krijesnicom 8

Uvod u lektiru, motivacija za čitanje lektire (Josip Pupačić, More ZČ)

PISMENO:

Pisanje velikoga slova u višerječnim imenima Pravopisne razglednice, RB/59

3

14

listopad

Vjekoslav Kaleb, Gost

Tonči Petrasov Marović, Lekcija o' cvita ZČ

Dragutin Domjanić, Bele rože ZČ

Pero Budak, Mećava

ili djelo po izboru učitelja/učenika

4

Dokumentarni film

(Ivo Škrabalo, Slamarke divojke)

1

Zavičajni govor i narječje prema književnome jeziku SL, RB/16

Osnovna obilježja hrvatskih narječja – usustavljivanje

Glasovi SL, RB/18

Podjela glasova po mjestu tvorbe i zvučnosti SL, RB/20

Glasovi i podjela glasova – vježbanje

Sibilarizacija i palatalizacija SL, RB/23

Nepostojani a i jotacija SL, RB/26

7

USMENO:

Slušanje i čitanje, govorenje i pisanje dijalektnih tekstova (Fran Galović, Lastavice, Marin Franičević, Pod maslinon, štokavski tekst)

Slušanje i čitanje dijalektnih tekstova (motivacija za čitanje lektire Pero Budak, Mećava)

Osvrt ili prikaz RB/90

PISMENO:

Prva školska zadaća s ispravkom

6

18

studeni

Luko Paljetak, Grenlandski leptiri

Miroslav Krleža, Bitka kod Bistrice Lesne

Dnevnik Ane Frank (ili Karl Bruckner, Sadako

hoće živjeti

ili djelo po izboru učitelja/učenika

4

Robert Begnini, Život je lijep

2

Glasovne promjene – vježbanje

Jednačenje i ispadanje glasova SL, RB/29

Glasovne promjene – vježbanje

Kraćenje i duljenje ije/je SL, RB/32

4

USMENO:

Slušanje i čitanje poezije o Domovinskome ratu

PISMENO:

Upravni i neupravni govor SL, RB/66

Pisanje upravnoga govora (motivacija za čitanje lektire Ana Frank, Dok postoji sunčev sjaj….)

Pisanje riječi s glasovima č, ć, dž, đ, ije, je RB/63

4

14

prosinac

Pavao Pavličić, Dori Krupićevoj

Viktor Car Emin, Mali Učkarić

Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston

ili djelo po izboru učitelja/učenika

3

Prigodni dokumentarni film po izboru učenika

1

Glasovne promjene – usustavljivanje i vježbanje RB/34

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8:

Glasovi

Raščlamba ispita znanja

Riječi jednaka oblika, a različita značenja SL, RB/36

5

USMENO:

Kratice

Govorna vježba: Poštujemo li različitosti?

PISMENO:

Pismo RB/92

Pisanje pisma galebu Jonathanu (motivacija za čitanje lektire Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston ZČ)

Pisanje kratica u skladu s pravopisom RB/68

5

14

ZČ – zvučna čitanka, RB – radna bilježnica, SL - slikokazi

mj.

Književnost

(čitanka + lektira)

br. sati

Medijska kultura

br. sati

Jezik

br. sati

Jezično izražavanje

br. sati

uk. sati

siječanj

K. Vujičić, Ž. Špoljar, Podzemni vilinski dvori

Pismeni ispit znanja: Putopis

Slavko Kolar, Breza

4

Scenarij, knjiga snimanja

(Ante Babaja, Breza)

1

Nastajanje riječi proširivanjem značenja i promjenom oblika SL, RB/38

Nastajanje riječi posuđivanjem i promjenom vrste SL, RB/40

Nastajanje riječi – ponavljanje i vježbanje

4

USMENO:

Različitost stilova RB/72

PISMENO:

Izražavanje različitim stilovima (motivacija za čitanje lektire Slavko Kolar, Breza)

Pravopisni znakovi RB/61

3

12

veljača

Branka Kalauz, Spika

Goran Tribuson, Na jezeru

Vladan Desnica, Pravda

Ephraim Kishon, Kod kuće je najgore

ili djelo po izboru učitelja/učenika

4

Ante Babaja, Pravda

1

Podrijetlo riječi SL, RB/42

Frazemi SL, RB/44

Riječi i frazemi – usustavljivanje

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Riječi i frazemi

4

USMENO:

Razgovorni stil RB/74

Stilski obilježen i neobilježen red riječi RB/70

PISMENO:

Pisanje razgovornim stilom (motivacija za čitanje lektire Ephraim Kishon, Vrtuljak)

Pisanje kritičkoga osvrta na novelu i film Pravda

4

13

ožujak

Dobriša Cesarić, Oblak

Antun Gustav Matoš, Notturno

Antun Branko Šimić, Opomena

Pismeni ispit znanja: Lirska pjesma

Tin Kolumbić, Isus i moja mat

Dragutin Tadijanović, Srebrne svirale

7

Zagrebačka škola crtanoga filma (Dušan Vukotić, Surogat)

Gledanje i interpretacija filmova Zagrebačke škole crtanoga filma (Bourek, Grgić, Vukotić, Dovniković i dr.)

2

Raščlamba ispita znanja

Glagolski prilozi u rečenici SL

Glagolski prilozi u rečenici – vježbanje RB/47

Povijest hrvatskoga jezika od 20. st. SL, RB/36

5

USMENO:

Administrativno-poslovni stil RB/80

Čitanje i slušanje poezije o hrvatskom jeziku i domoljubne poezije (V. Nazor, Hrvatski jezik ZČ, D. Ivanišević, Hrvatska, S. S. Kranjčević, Moj dom ZČ)

PISMENO:

Pisanje molbe i dopisa (motivacija za čitanje lektire Dragutin Tadijanović, Školjka ZČ)

Pisanje životopisa RB/83

4

18

travanj

sv. Franjo Asiški, Pjesma stvorova

Tin Ujević, Ove su riječi crne od dubine

Antoine de Saint Exupéry, Mali princ

ili djelo po izboru učitelja/učenika

3

Dokumentarni film

(Zoran Tadić, Druge)

1

Izricanje pogodbe, mogućnosti i želje SL, RB/50

Izricanje istovremenosti i prijevremenosti u složenoj rečenici

Višestruko složena rečenica SL, RB/56

Rečenica – vježbanje

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Rečenica

5

USMENO:

Novinarski stil RB/76

PISMENO:

Pisanje novinarskim stilom (motivacija za čitanje lektire Antoine de Saint Exupéry, Mali princ)

2

11

svibanj

Ivan Cankar, Šalica kave

Homer, Ilijada

Usmena, Hasanaginica

Pismeni ispit znanja: Epika

Dinko Šimunović, Alkar

5

Dokumentarni film

(Rudolf Sremec, Zelena ljubav)

1

Raščlamba ispita znanja

Ponavljanje jezičnoga gradiva VIII. razreda:

– hrvatski književni jezik i hrvatska narječja

– povijest hrvatskoga jezika od 20. st.

– glasovi i glasovne promjene

– višestruko složena rečenica

– veliko slovo u višečlanim imenima

– kratice Pravopisne razglednice

4

Problemski članak RB/87

Rasprava

Usmena rasprava

PISMENO:

Pisanje druge školske zadaće

s ispravkom

7

17

mj.

Književnost

(čitanka + lektira)

br. sati

Medijska kultura

br. sati

Jezik

br. sati

Jezično izražavanje

br. sati

uk. sati

lipanj

Miro Gavran, Što je glumac

Vladimir Vidrić, Jutro

Stari hrvatski pisci (Ivan Gundulić, Dubravka, Ivan Mažuranić, Smrt Smail-age Čengića)

4

Pismeni ispit znanja: Završni ispit znanja

1

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Završni ispit znanja

Raščlamba ispita znanja

2

USMENO:

Vrednovanje i samovrednovanje

PISMENO:

Referati/slikokazi o starim zavičajnim piscima

2

9

ZČ – zvučna čitanka, RB – radna bilježnica, SL - slikokazi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA HRVATSKI JEZIK ZA 8. RAZRED

Razredni odjel: osmi (8. ___)

Školska godina: ____________

Učiteljica/učitelj: ________________________________

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

RUJAN

14 SATI

JEZIK

Ponovi što znaš o hrvatskome jeziku

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Početni ispit znanja

Raščlamba ispita znanja

Veliko slovo u višerječnim imenima

Osnovna obilježja hrvatskih narječja

2 C

1 D

1 C

1 A

1 A

6

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Miroslav Krleža, Bonaca u predvečerje

Miroslav Krleža, Čežnja

Pismeni ispit znanja: Pjesma u prozi

Ernest Hemingway, Starac i more

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

1 D

1 E

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Spontani razgovor i upoznavanje s Hrvatskom čitankom 8 i

s Hrvatskom krijesnicom 8

Uvod u lektiru, motivacija za čitanje lektire (Josip Pupačić, More)

1 E

1 E

2

PISMENO

Pisanje velikoga slova u višerječnim imenima

1 C

1

MEDIJSKA KULTURA

U potrazi za knjigom

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

LISTOPAD

18 SATI

JEZIK

Zavičajni govor i narječje prema književnome jeziku Obilježja hrvatskih narječja – usustavljivanje

Glasovi

Podjela glasova po mjestu tvorbe i zvučnosti

Glasovi i podjela glasova – vježbanje

Sibilarizacija i palatalizacija

Nepostojani a i jotacija

1 A

1 C

1 A

1 A

1 C

1 A

1 A

7

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Tonči Petrasov Marović, Lekcija o' cvita

Dragutin Domjanić, Bele rože

Vjekoslav Kaleb, Gost

Pero Budak, Mećava

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

1 B

1 E

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Slušanje i čitanje dijalektnih tekstova (motivacija za čitanje lektire Pero Budak, Mećava)

Osvrt ili prikaz

1 E

1 A

2

PISMENO

Slušanje i čitanje, govorenje i pisanje dijalektnih tekstova (Fran Galović, Lastavice, Marin Franičević, Pod maslinon, štokavski tekst)

Prva školska zadaća

Ispravak prve školske zadaće

1 C

2 D

1 C

4

MEDIJSKA KULTURA

Dokumentarni film (Ivo Škrabalo, Slamarke divojke)

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

STUDENI

14 SATI

JEZIK

Glasovne promjene – vježbanje

Jednačenje i ispadanje glasova

Jednačenje i ispadanje glasova – vježbanje

Kraćenje i duljenje ije/je

1 C

1 A

1 C

1 A

4

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Luko Paljetak, Grenlandski leptiri

Miroslav Krleža, Bitka kod Bistrice Lesne

Dnevnik Ane Frank (ili Karl Bruckner, Sadako hoće živjeti)

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

2 E

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Slušanje i čitanje poezije o Domovinskome ratu

1 C

1

PISMENO

Upravni i neupravni govor

Pisanje upravnoga govora (motivacija za čitanje lektire Ana Frank, Dok postoji sunčev sjaj….)

Pisanje riječi s glasovima č, ć, dž, đ, ije, je

1 E

1 E

1 C

3

MEDIJSKA KULTURA

Robert Begnini, Život je lijep

2 A

2

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

PROSINAC

14 SATI

JEZIK

Glasovne promjene – usustavljivanje i vježbanje

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Glasovi

Raščlamba ispita znanja

Riječi jednaka oblika, a različita značenja

2 C

1 D

1 C

1 A

5

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Pavao Pavličić, Dori Krupićevoj

Viktor Car Emin, Mali Učkarić

Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

1 E

3

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Kratice

Govorna vježba: Poštujemo li različitosti?

1 A

1 B

2

PISMENO

Pismo

Pisanje pisma galebu Jonathanu (motivacija za čitanje lektire Richard Bach, Galeb Jonathan Livingston)

Pisanje kratica u skladu s pravopisom

1 E

1 C

1 C

3

MEDIJSKA KULTURA

Prigodni dokumentarni film po izboru učenika

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

SIJEČANJ

12 SATI

JEZIK

Nastajanje riječi proširivanjem značenja i promjenom oblika

Nastajanje riječi posuđivanjem i promjenom vrste

Nastajanje riječi – ponavljanje i vježbanje

1 A

1 A

2 C

4

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Kristijan Vujičić, Željko Špoljar, Podzemni vilinski dvori

Pismeni ispit znanja: Putopis

Slavko Kolar, Breza

1 B

1 D

2 E

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Različitost stilova

1 A

1

PISMENO

Izražavanje različitim stilovima (motivacija za čitanje lektire Slavko Kolar, Breza)

Pisanje pravopisnih znakova

1 E

1 C

2

MEDIJSKA KULTURA

Scenarij, knjiga snimanja (Ante Babaja, Breza)

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

VELJAČA

13 SATI

JEZIK

Podrijetlo riječi

Frazemi

Riječi i frazemi – usustavljivanje

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Riječi i frazemi

1 A

1 A

1 C

1 D

4

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Branka Kalauz, Spika

Goran Tribuson, Na jezeru

Vladan Desnica, Pravda

Ephraim Kishon, Kod kuće je najgore

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

1 B

1 E

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Razgovorni stil

Stilski obilježen i neobilježen red riječi

1 A

1 A

2

PISMENO

Pisanje razgovornim stilom (motivacija za čitanje lektire Ephraim Kishon, Vrtuljak)

Pisanje kritičkoga osvrta na novelu i film Pravda

1 E

1 C

2

MEDIJSKA KULTURA

Ante Babaja, Pravda

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

OŽUJAK

18 SATI

JEZIK

Raščlamba ispita znanja

Glagolski prilozi u rečenici

Glagolski prilozi u rečenici – vježbanje

Povijest hrvatskoga jezika od 20. st.

1 C

1 A

1 C

1 A, 1 C

5

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Dobriša Cesarić, Oblak

Antun Gustav Matoš, Notturno

Antun Branko Šimić, Opomena

Pismeni ispit znanja: Lirska pjesma

Tin Kolumbić, Isus i moja mat

Dragutin Tadijanović, Srebrne svirale

1 B

1 B

1 B

1 D

1 B

2 E

7

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Administrativno-poslovni stil

Čitanje i slušanje poezije o hrvatskom jeziku i domoljubne poezije (V. Nazor, Hrvatski jezik, D. Ivanišević, Hrvatska,

S. S. Kranjčević, Moj dom)

1 A

1 C

2

PISMENO

Pisanje molbe i dopisa (motivacija za čitanje lektire Dragutin Tadijanović, Školjka)

Pisanje životopisa

1 E

1 E

2

MEDIJSKA KULTURA

Zagrebačka škola crtanoga filma (Dušan Vukotić, Surogat)

Gledanje i interpretacija filmova Zagrebačke škole crtanoga filma (Bourek, Grgić, Vukotić, Dovniković i dr.)

1 A

1 A

2

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

TRAVANJ

11 SATI

JEZIK

Izricanje pogodbe, mogućnosti i želje

Izricanje istovremenosti i prijevremenosti u složenoj rečenici

Višestruko složena rečenica

Rečenica – vježbanje

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Rečenica

1 A

1 A

1 A

1 C

1 D

5

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

sv. Franjo Asiški, Pjesma stvorova

Tin Ujević, Ove su riječi crne od dubine

Antoine de Saint Exupéry, Mali princ

ili djelo po izboru učitelja/učenika

1 B

1 B

1 E

3

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Novinarski stil

1 A

1

PISMENO

Pisanje intervjua (motivacija za čitanje lektire Antoine de Saint Exupéry, Mali princ)

1 E

1

MEDIJSKA KULTURA

Dokumentarni film (Zoran Tadić, Druge)

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

SVIBANJ

17 SATI

JEZIK

Raščlamba ispita znanja

Ponavljanje jezičnoga gradiva VIII. razreda:

– hrvatski književni jezik i hrvatska narječja

– povijest hrvatskoga jezika od 20. st.

– glasovi i glasovne promjene

– višestruko složena rečenica

– veliko slovo u višečlanim imenima

– kratice Pravopisne razglednice

1 C

3 C

4

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Ivan Cankar, Šalica kave

Homer, Ilijada

Usmena, Hasanaginica

Pismeni ispit znanja: Epika

Dinko Šimunović, Alkar

1 B

1 B

1 B

1 D

1 E

5

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Problemski članak

Rasprava

Usmena rasprava

1 A

1 A

2 C

3

PISMENO

Pisanje druge školske zadaće

Ispravak druge školske zadaće

2 D

1 C

3

MEDIJSKA KULTURA

Dokumentarni film (Rudolf Sremec, Zelena ljubav)

1 A

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano

MJESEC

UKUPAN BROJ SATI

NASTAVNO PODRUČJE

SADRŽAJNE CJELINE / TEME UNUTAR PODRUČJA

BROJ SATI

ZA POJEDINO

NASTAVNO

PODRUČJE

UKUPAN BROJ SATI

OSTVARENO

(NAPOMENE)

LIPANJ

9 SATI

JEZIK

Pismeni ispit Hrvatska krijesnica 8: Završni ispit znanja Raščlamba ispita znanja

1 D

1 C

2

KNJIŽEVNOST

i

LEKTIRA

Miro Gavran, Što je glumac

Vladimir Vidrić, Jutro

Stari hrvatski pisci (Ivan Gundulić, Dubravka, Ivan Mažuranić, Smrt Smail-age Čengića)

1 B

1 B

2 B

4

JEZIČNO IZRAŽAVANJE

USMENO

Vrednovanje i samovrednovanje

1 C

1

PISMENO

Referati/slikokazi o starim zavičajnim piscima

1 C

1

MEDIJSKA KULTURA

Pismeni ispit znanja: Završni ispit znanja

1 D

1

A – obrada novoga gradiva, B – interpretacija, C ‒ ponavljanje, vježbanje, usustavljivanje, D – provjera, E – kombinirano