MARTA BOIXADER CRUELLS

1. CONNEXIÓ

Per començar el curs i saber en tot moment què treballarem a l’escola ens va bé saber llegir i interpretar l’horari escolar.

Avui aprendrem a llegir i a extreure informació de l’horari escolar per poder

saber quan s’acaba una àrea quina vindrà a continuació.

HORARI ESCOLAR COLUMNES AMB

ELS DIES DE LA

SETMANAFILES AMB LES HORES DEL DIA

ÀREES A TREBALLAR

2. MODELATGEMiro l’horari i hi veig molta informació.

Amb el dit índex de la mà dreta assenyalo el dia de la setmana que vull saber.

Amb el dit índex de la mà esquerra assenyalo i situo el dit a l’hora que vull buscar.

Llisco els dits per la columna i fila fins que es creuen en un punt. Si llegeixo on es creuen, m’indicarà l’àrea que faré i el dia i l’hora a fer-la.

3. PRÀCTICA ACTIVA

Ara els membres del grup cooperatiu us separeu per parelles.Feu-vos preguntes l’un a l’altre:

Quina àrea treballarem el dilluns de 9h a 10h?

Quins dies de la setmana farem Matemàtiques?

A quina hora i quin dia tindrem Tutoria?

...

4. ENLLAÇ: ara ja ho podem fer sols...Tria un dia de la setmana.

Tria una hora

Apunta a la graella quina àrea treballaràs. Fes-ho 5 cops. Fixa’t en l’exemple.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

CRÈDITS

• DOCUMENTACIÓ AULA LÍQUIDA

• MODEL HORARI ESCOLAR