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AUTOR TÍTULO Nª GT
ADAILDA GOMES
ANDRÉ REGIS
DESEMPENHO E INFRAESTRUTURA:
MAPEAMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA
REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO
1
ADILSON DALBEN
COMPARAÇÃO ENTRE DOIS MODELOS
MULTINÍVEL COM DADOS LONGITUDINAIS
ASSOCIADOS À PROFICIÊNCIA EM LEITURA
2
ADOLFO IGNACIO CALDERÓN
RAFAEL GABRIEL DE OLIVEIRA
JUNIOR
SISTEMA DE AVALIAÇÃO E RENDIMENTO
ESCOLAR DO ESTADO DE SÃO PAULO: UMA
ABORDAGEM NA LINHA DO TEMPO
3
ADRIANA ALMEIDA SALES DE
MELO
FORMAÇÃO E CONFORMAÇÃO DE
PROFESSORES: EDUCAÇÃO PARA A
QUALIDADE E REFERÊNCIAS
INTERNACIONAIS NO BRASIL E NA
VENEZUELA
4
AFRÂNIO MENDES CATANI CAMPO UNIVERSITÁRIO E NOVOS DOUTORES:
DISCUTINDO AS HUMANIDADES NO BRASIL5
ALBERTO DAMASCENO
ÉMINA SANTOS
NEY CRISTINA OLIVEIRA
VANESSA COSTA
A EFETIVAÇÃO DO COMPROMISSO MUNICIPAL
NO REGIME DE COLABORAÇÃO: OBSTÁCULOS
PARA CUMPRIR O PLANEJADO.
6
ALICIA BONAMINO
GLAUCO AGUIAR
ERISSON VIANA
O IMPACTO DAS CARACTERÍSTICAS INTRA E
EXTRAESCOLARES PARA O RISCO DE
REPETÊNCIA DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL.
7
LISTA DOS TRABALHOS APROVADOS EM 24.09.12
ALINE VEIGA DOS SANTOS
RANILCE GUIMARÃES
FUSÕES INSTITUCIONAIS NO ENSINO
SUPERIOR BRASILEIRO: IMPLICAÇÕES NO
TRABALHO DOCENTE
8
AMÉLIA MARIA ARAÚJO
MESQUITA
GENYLTON ODILON RÊGO DA
ROCHA
PRÁTICAS CURRICULARES INCLUSIVAS:
TENSÕES E DESESTABILIZAÇÕES NA AÇÃO
DOCENTE
9
ANA CLARA BORTOLETO NERY
ÁUREA ESTEVES SERRA
A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE DIRETORES E
DE PROFESSORES EM SÃO PAULO NA
PRIMEIRA REPÚBLICA
10
ANA CRISTINA PRADO DE
OLIVEIRA
POLÍTICA PÚBLICA E GESTÃO ESCOLAR: UM
ESTUDO DE CASO NO RIO DE JANEIRO11
ANA LÚCIA CALBAISER DA
SILVA
JAIME FARIAS
JOSÉ CARLOS ROTHEN
A PARTICIPAÇÃO DA RBPAE NA CONSTRUÇÃO
DO DISCURSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA
EDUCAÇÃO
12
ANA LÚCIA FELIX DOS SANTOS
ILDO SALVINO DE LIRA
DESENVOLVIMENTO NA CARREIRA,
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E
CONDIÇÕES DE TRABALHO: AÇÕES DE UMA
POLÍTICA PARA VALORIZAÇÃO DO
MAGISTÉRIO NA CIDADE DO RECIFE
13
ANA LÚCIA PASCOAL DINIZ
NADJA MARIA DE LIMA COSTA
REJANE BEZERRA BARROS
O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO COLETIVA
DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: RELATO
DE UMA TRAJETÓRIA DE AUTONOMIA E
PARTICIPAÇÃO NO IFRN
14
ANA MARIA DE ALBUQUERQUE
MOREIRA
GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA:
UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO
DIRETO NA ESCOLA
15
ANA MARIA NOGUEIRA
EDGAR LINHARES LIMA
ROBERTA LIANA DAMASCENO
COSTA
FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE GESTORES DAS
ESCOLAS PÚBLICAS: o projeto da CEFEB para
as escolas públicas municipais no Ceará.
16
ANA MARIA XAVIER DE M.
SANTOS
MARIANA XAVIER DE M. SANTOS
VANESSA DE FÁTIMA S. MOURA
A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE
VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTUDO E
DISCUSSÃO SOBRE A RELEVÂNCIA DA
PARTICIPAÇÃO DE DOCENTES, ASSISTENTES
OU TUTORES NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA (EAD) DA
UFPE.
17
ANA PAULA ZAIKIEVICZ
MARISA SCHNECKENBERG
A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR E A
INFLUÊNCIA DAS DIFERENTES FORMAS DE
PROVIMENTO: UM ESTUDO NA REDE
MUNICIPAL DE ENSINO DE PONTA GROSSA-PR-
BR
18
ANDRÉIA FERREIRA DA SILVA
O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA
EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB) NA ÓTICA DE
GESTORES E DOCENTES DE ESCOLAS
MUNICIPAIS DO ESTADO DA PARAÍBA/BR
19
ÂNGELA MARIA MARTINS
CLEITON DE OLIVEIRA
CLAÚDIA OLIVEIRA PIMENTA
CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: UMA
ANÁLISE DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM
REGIÕES METROPOLITANAS
20
ARLETE SALCIDES
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O
CAMPO:PROBLEMATIZANDO PROCESSOS DE
EXCLUSÃO NO SUL DO BRASIL
21
ARMINDA RACHEL BOTELHO
MOURÃO
RESSIGNIFICANDO AS PRÁTICAS
DEMOCRÁTICAS NA ESCOLA22
AYNARA FERREIRA GAIACONSELHOS ESCOLARES: RELATO DE
EXPERIÊNCIA23
BEATRIZ DE BASTO TEIXEIRA
EDUARDO MALINI
FORMAÇÃO DE DIRETORES: EXIGÊNCIA À
MELHORIA DA GESTÃO ESCOLAR24
BERENICE CORSETTI
AVALIAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO ENTRE
O GLOBAL E O LOCAL: UM ESTUDO EM
MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL
25
BRUNA LAMMOGLIA
MARIA APARECIDA VIGGIANI
BICUDO
SISTEMA ESCOLAR E AVALIAÇÃO NO ESTADO
DE SÃO PAULO - BRASIL26
CACILDA RODRIGUES
CAVALCANTI
MODELO FEDERATIVO BRASILEIRO E SUAS
IMPLICAÇÕES NO CAMPO DAS POLÍTICAS
EDUCACIONAIS
27
CARLA IMENESPOLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO:
OBJETIVOS PROCLAMADOS E REAIS28
CARMEM LÚCIA LASCANO
PINTO
A RESPONSABILIDADE SÓCIO-CULTURAL NA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: FORMANDO
CIDADÃOS COMPROMETIDOS?
29
CARMENISIA JACOBINA AIRES
GESTAO EDUCACIONAL E PROGRAMA DE
FORMAÇÃO DE DOCENTES – DESAFIOS DA
DEMOCRATIZAÇÃO E INOVAÇÃO
30
CAROLINE FALCO A GESTÃO COMO VARIÁVEL POSITIVA NA
VARIAÇÃO DA NOTA DA ESCOLA NO IDEB31
CATARINA DE ALMEIDA SANTOS
DANIELLE XABREGAS P.
NOGUEIRA
GIRLENE RIBEIRO DE JESUS
SHIRLEIDE PEREIRA DA S. CRUZ
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE NAS
REDES ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO
BRASIL
32
CEILA RIBEIRO DE MORAES
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O OLHAR DOS
SUJEITOS SOBRE O PROCESSO DE
PARTICIPAÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA.
33
CELIA MARIA HAAS
ELISANGELA FREGONEZI DINIZ
RIBEIRO
COMPREENDENDO O SIGNIFICADO DE SER
PEDAGOGO PARA OS ALUNOS EGRESSOS
(2010) DO CURSO DE PEDAGOGIA-
LICENCIATURA
34
CHRISTIANE ANDRADE REGIS
TAVARES
KÁTIA SIQUEIRA DE FREITAS
FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA
EDUCAÇÃO BÁSICA: AS CONTRIBUIÇÕES DA
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
35
CIBELE MARIA LIMA
RODRIGUES
GLEICIANE SILVA VIEIRA DE
SOUZA
CONTROLE GOVERNAMENTAL E
DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL
NO NORDESTE DO BRASIL
36
CÍNTIA CALDONAZO WENDLERCONSELHOS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO
INFANTIL: A EXPERIÊNCIA DE CURITIBA37
CÍNTIA DOS SANTOS SOUZA
WALTERLINA BRASIL
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO PROCESSO DE
GESTÃO: IMPACTOS EM ÓRGÃOS ACADÊMICOS
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
38
CLARICE MONTEIRO ESCOTT
CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES:
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS,
QUALIDADE E INOVAÇÃO EDUCACIONAL
39
CLAUDIO RODRIGUES DO
NASCIMENTO
LILIANA SOARES FERREIRA
GESTÃO DO PEDAGÓGICO E GESTÃO
DEMOCRÁTICA NA ESCOLA NOS DISCURSOS DE
PROFESSORES
40
CLEYTON HÉRCULES GONTIJO
OS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EM LARGA
ESCALA E AS PERCEPÇÕES QUE DE
PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL TÊM ACERCA DE SUA
FORMAÇÃO E DE SUAS ATITUDES EM
RELAÇÃO À MATEMÁTICA: POSSÍVEIS
CONEXÕES
41
CRISTIANE TERESA DOMBOSCO
DEBORA CRISTINA JEFFREY
FÁBIO PEREIRA NUNES
SANDRA FERNANDES LEITE
A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E O CONCEITO
DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS: PRINCÍPIOS E ORIENTAÇÕES.
42
CYNTHIA PAES DE CARVALHO
ANDREA PAULA DE SOUZA
WALDHELM
FÁTIMA ALVES
MARIANE KOSLINSKI
GESTÃO E DESEMPENHO ESCOLAR: UM
ESTUDO NAS REDES MUNICIPAIS DA REGIÃO
METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO A
PARTIR DOS RESULTADOS DA PROVA BRASIL
2009
43
DANIELA COUTO GUERREIRO
ROBERTA GURGEL AZZI
PERCEPÇÕES DE GESTORES ESCOLARES
SOBRE AUTOEFICÁCIA E IDESP 44
DANILO MEDEIROS DE
SANTANA COLLADO
ROSIMAR DE FÁTIMA OLIVEIRA
O DIREITO À EDUCAÇÃO DO ADOLESCENTE EM
CONFLITO COM LEI NO MUNICÍPIO DE BELO
HORIZONTE/MG: O PAPEL DA ESCOLA NO
ÂMBITO DO SISTEMA NACIONAL DE
ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO (SINASE)
45
DEIZE VICENTE DA SILVA AROSA
COMPETÊNCIAS EM REGIME DE
COLABORAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE GOVERNO
CENTRAL E LOCAL
46
DENISE CAMARGO GOMIDE
A ESCOLA SOB O DOGMA DO MERCADO: UMA
ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA DO
PROTAGONISMO DO SETOR PRIVADO NO
CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO
47
DENISE VIEIRA FRANCO
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E
PARTICIPAÇÃO: ALGUNS APONTAMENTOS NO
UNIVERSO DAS (CO) RELAÇÕES POSSÍVEIS NO
CONTEXTO DA CONFERÊNCIA NACIONAL DE
EDUCAÇÃO
48
DORA FONSECA DE CASTRO
DONALDO BELLO DE SOUZA
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM
PORTUGAL E NO BRASIL SOB ENFOQUE
COMPARADO: POSSIBILIDADES E LIMITES NA
ESFERA LOCAL
49
EDITE MARIA SUDBRACK
POLÍTICAS INSTITUCIONAIS PARA FORMAÇÃO
PEDAGÓGICA DE DOCENTES: PAPEL DA
UNIVERSIDADE?
50
EDSON FRANCISCO DE
ANDRADE
REGIME DE COLABORAÇÃO NO
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO
BRASIL: A EXPERIÊNCIA DOS FUNDOS
CONTÁBEIS EM FOCO
51
ELIANETH DIAS KANTHACK
HERNANDES
GRAZIELA ZAMBÃO ABDIAN
A CONSTRUÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES
E AS POSSIBILIDADES DE VIVÊNCIA DA
PRÁTICA ESCOLAR DEMOCRÁTICA.
52
ELIONE MARIA NOGUEIRA
DIÓGENES
MARIA DAS GRAÇAS CORREIA
GOMES
GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEPÇÕES DE
PARTICIPAÇÃO NA VISÃO DOS USUÁRIOS NA
ESCOLA PÚBLICA
53
ELOÍSA MAIA VIDAL
ANTÔNIO NILSON GOMES
MOREIRA
STELA MARIA MENEGHEL
PAULO SPELLER
CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO NO MACIÇO DE
BATURITÉ/CE: reflexões sobre as políticas
públicas de educação na região
54
ELOÍSA MAIA VIDAL
STELA MARIA MENEGHEL
PAULO SPELLER
EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIO DE
VULNERABILIDADE SOCIAL: ESTUDO SOBRE
INDICADORES DE CONTEXTO DO MACIÇO DE
BATURITÉ/CE
55
EUDES OLIVEIRA CUNHA
MARIA COUTO CUNHA
A GESTÃO ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM O
DESEMPENHO DA ESCOLA: UM ESTUDO EM
DUAS ESCOLAS EM SALVADOR - BAHIA -
BRASIL
56
FABIANA SILVA FERNANDES
MARIA MALTA CAMPOS
NELSON A. SIMÃO GIMENES
GESTÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO
INFANTIL: FORMAS DE ORGANIZAÇÃO DOS
MUNICÍPIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA
POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
57
FABRÍCIO AARÃO FREIRE
CARVALHO
REPERCUSSÕES DO FUNDEF/FUNDEB NA
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE
ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ.
58
FLÁVIA OBINO CORRÊA WERLEAVALIAÇÃO E QUALIDADE SOCIAL DA
EDUCAÇÃO59
FONTELE DE LIMA JÚNIOR
A GESTÃO DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO NO
DISTRITO FEDERAL: CONDICIONALIDADES
PROPOSTAS PELO BID
60
GIANA AMARAL YAMIM
BARTOLINA RAMALHO
CATANANTE
VIVER O “CORAÇÃO DA ESCOLA”:
POSSIBILIDADES GERADAS PELO PIBID PARA
A CONSTRUÇÃO DO FAZER DOCENTE
61
GILMAR DE CARVALHO CRUZ
KHALED OMAR MOHAMAD EL
TASSA
A INCLUSÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO
FÍSICA
62
GLADYS ROCHA
RAQUEL FONTES MARTINS
AVALIAÇÃO DA ESCRITA EXTERNA À ESCOLA
NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL: UM SUBSÍDIO PARA A
PRÁTICA DOCENTE?
63
GLÁUCIA TORRES FRANCO
NOVAES
CRITÉRIOS PRIORIZADOS NAS AVALIAÇÕES
DOCENTES SEGUNDO OS PLANOS E
ESTATUTOS DE MAGISTÉRIO NA REGIÃO
METROPOLITANA DE SÃO PAULO
64
GUILHERME ANDOLFATTO
LIBANORI
ANA MARIA STABELINI
MAYARA DE FREITAS
ONGS NA GESTÃO: A CAPACITAÇÃO DE
GESTORES ESCOLARES PELO INSTITUTO
AYRTON SENNA E PELA ORGANIZAÇÃO
CIDADE ESCOLA APRENDIZ
65
HELENA MACHADO DE PAULO
ALBUQUERQUE
O CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E A
FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR66
HENRIQUE GUIMARÃES
COUTINHO
CONSELHOS MUNICIPAIS E PARTICIPAÇÃO
SOCIAL EM MUNICÍPIOS DO NORDESTE 67
HERCULES GUIMARÃES
HONORATO
O GESTOR ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: A
LIDERANÇA EM DISCUSSÃO68
IÊDA MARIA MAIA PIRES
O GESTOR ESCOLAR E A EDUCAÇÃO INFANTIL
DE QUALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DE
FORMAÇÃO EM SERVIÇO
69
ILDA MARIA B. NAZARETH
DUARTE
ANA VALÉRIA DE FIGUEIREDO
DA COSTA
ARTICULAÇÃO ESCOLA/ FAMÍLIA
POTENCIALIZA A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO
POLÍTICO NO CHÃO DAS ESCOLAS. MITO OU
REALIDADE?
70
IRANDI PEREIRA
ROSA ELISA MIRRA BARONE
A UNIVERSIDADE, A EDUCAÇÃO SOCIAL E A
FORMAÇÃO DO SOCIOEDUCADOR71
IRIA BRZEZINSKI
GESTÃO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO
PEDAGOGO: REPERCUSSÕES DAS DIRETRIZES
CURRICULARES NACIONAIS NOS PROJETOS
POLÍTICOS PEDAGÓGICOS
72
ISLEIDE BARBOSA SILVA
KÁTIA AUGUSTO CURADO P.
CORDEIRO
O PACTO FEDERATIVO NA CONSTRUÇÃO DO
SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO73
JAMERSON ANTONIO DE
ALMEIDA DA SILVA
KATHARINE NÍNIVE PINTO
SILVA
MAIS EDUCAÇÃO: A “NOVA” ESCOLA NOVA 74
JANAINA S.S. MENEZESEDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DIREITO E
FINANCIAMENTO75
JANE CORDEIRO DE OLIVEIRA
AS RELAÇÕES DE PODER ENTRE O
COORDENADOR PEDAGÓGICO, PROFESSORES
E DIRETOR DA ESCOLA: ALGUMAS
CONSIDERAÇÕES.
76
JARINA RODRIGUES FERNANDES
O PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO
BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS: CONTRADIÇÕES E
POTENCIALIDADES.
77
JOÃO FERREIRA DE OLIVEIRA
A POLÍTICA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E
INOVAÇÃO, A PÓS-GRADUAÇÃO E A
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO BRASIL
78
JOÃO LUIZ HORTA NETOA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL CADA VEZ MAIS
DISTANCIADA DO PROCESSO EDUCACIONAL79
JORGE ABRAHÃO DE CASTRO
CRISTINA HELENA ALMEIDA DE
CARVALHO
NECESSIDADES E POSSIBILIDADES PARA O
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA80
JOSÉ CARLOS CAIRES
VALIDAÇÃO DE UM MODELO DE
COMPETÊNCIAS FACILITADORAS DA DIFUSÃO
DO CONHECIMENTO PARA PESQUISADORES
DA EMBRAPA
81
JOSÉ PEDRO GARCIA OLIVEIRA
FORMAÇÃO DO (A) GESTOR (A) ESCOLAR COM
DESEMPENHO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO
BÁSICA
82
JOSÉ PEREIRA PEIXOTO FILHO
EMILIANA MARIA DINIZ
MARQUES
TEATRO DO OPRIMIDO E EDUCAÇÃO:
PERSPECTIVAS PARA AS PRÁTICAS
ESCOLARES NA ATUALIDADE.
83
JOSÉ VIEIRA DE SOUSA
RESULTADOS DO ENADE NA GESTÃO
ACADÊMICA DOS CURSOS: PASSOS E
DESCOMPASSOS
84
JOSÉLIA BARBOSA MIRANDA
MÁRCIA CRISTINA DA SILVA
MACHADO
GESTÃO ESTRATÉGICA E PARTICIPATIVA:
UMA ALTERNATIVA PARA A REDE PÚBLICA
MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA - MG
85
JULIANA FERRARI DE OLIVEIRA
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO E DA
DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO NA
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES
DO ENSINO SUPERIOR JURÍDICO DA FDV
86
JUSTINO DE SOUSA JUNIOR
A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA DE
2003 A 2010 E A PROPOSTA DA INTEGRAÇÃO
DO ENSINO MÉDIO AO PROFISSIONAL
87
KÁTIA EVANGELISTA REGIS
RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E CURRÍCULOS
ESCOLARES: DESAFIOS PARA UMA
ESCOLARIZAÇÃO QUE CONTEMPLE
EFETIVAMENTE A DIVERSIDADE
88
LARISSA FROSSARD
“ME ENSINA A TRABALHAR COM AS MÃOS
VAZIAS”: OS DISCURSOS DOS GESTORES SOBRE
AVALIAÇÃO EXTERNA
89
LEANETE THOMAS DOTTA
MARCIA RISTOW
PARTICIPAÇÃO SIGNIFICATIVA DOS
ESTUDANTES – UMA PROPOSTA DE
FORMAÇÃO BASEADA NA COPARTICIPAÇÃO
DE ESTUDANTES E PROFESSORES NO ENSINO
SUPERIOR
90
LEDA OLIVEIRA
DOLORES BOMBARDELLI
KAPPEL
AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇÃO
DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL NA ÁREA DA SAÚDE
91
LUANA COSTA ALMEIDAA PARTICIPAÇÃO DO ENTORNO NOS ESPAÇOS
COLEGIADOS: CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE 92
LÚCIA HELENA GAZÓLIS DE
OLIVEIRA
HABILIDADES DE LEITURA E PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS AO SEU
APRENDIZADO
93
LÚCIA MARIA DE ASSIS
AS CONDIÇÕES DE TRABALHO NA REDE
PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM GOIÁS NA
VISÃO DOS PROFESSORES
94
LUCIANA CORDEIRO LIMEIRA
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA ESCOLA
PÚBLICA BRASILEIRA: MECANISMOS
CONTRADITÓRIOS E COMPLEMENTARES NA
EDUCAÇÃO
95
LUCIANA ROSA MARQUES
SENTIDOS HEGEMÕNICOS DA DEMOCRACIA
NAS POLÍTICAS DE DEMOCRATIZAÇÃO /
DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
96
LUIS CARLOS SALES
MAGNA JOVITA SILVA
ROSANA EVANGELISTA DA CRUZ
A POLÍTICA SALARIAL PARA O MAGISTÉRIO
PÚBLICO DA REDE ESTADUAL DO PIAUÍ97
LUIZ ALBERTO ROCHA DE LIRA
UMA ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE OS
ESFORÇOS DA POLÍTICA E GESTÃO NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE
MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NO BRASIL.
98
LUIZ ANTONIO KORITIAKEVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO
CAPITALISMO GLOBALIZADO99
MAGALI DE CASTRO
A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DE
PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DA
EDUCAÇÃO BÁSICA, NO CONTEXTO DAS
POLITICAS PÚBLICAS DO BRASIL
100
MAGNA FRANÇA
O FUNDEB NA REDE ESTADUAL DO RIO
GRANDE DO NORTE: RECURSOS, VENCIMENTO
DOS DOCENTES E O PISO SALARIAL
101
MARCELO PAGLIOSA CARVALHOAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS NOS GOVERNOS LULA (2003-2010)102
MARCELO SOARES PEREIRA DA
SILVA
MUDANÇAS NOS MARCOS REGULATÓRIOS DA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO DE 2003
A 2010: UMA ANÁLISE DAS ALTERAÇÕES NA
CONSTITUIÇÃO FEDERAL E NA LDB
103
MÁRCIA APARECIDA JACOMINI
MARIA ANGÉLICA PEDRA
MINHOTO
REMUNERAÇÃO DOS DOCENTES DA REDE
MUNICIPAL DE SÃO PAULO (1996-2010):
CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES
104
MÁRCIA HELENA SIERVI MANSO
NEUZA MARIA DE OLIVEIRA
MARSICANO
ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM: ALGUMAS
CONSIDERAÇÕES SOBRE PROJETO “ACELERAR
PARA VENCER” (PAV) EM MINAS GERAIS
105
MARCIA REGINA MOCELIN
SARITA A. DE OLIVEIRA
FORTUNATO
ESTADO DA ARTE: DOUTRINA DA PROTEÇÃO
INTEGRAL106
MARGARIDA M. SILVA
SANDRA C. TOMAZ
MARA R. L. SORDI
POLÍTICAS DE PREMIAÇÃO - PROJETOS
INOVADORES E OS EFEITOS NA QUALIFICAÇÃO
DAS REDES DE ENSINO
107
MARIA ABÁDIA DA SILVAPOLÍTICAS TECNOLÓGICAS IMPULSIONAM
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL108
MARIA ANASTÁCIA RIBEIRO
MAIA CARBONESI
CLEIDE BEZERRA DA SILVA
JULIANA RIOS RIBEIRO
CARBONESI
MINISTÉRIO PÚBLICO E A DEFESA DO DIREITO
À EDUCAÇÃO NO DISTRITO FEDERAL109
MARIA APARECIDA DE QUEIROZ
MARIA JOSÉ DE A.GADELHA
FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES À
DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO DO ENSINO E
APRENDIZAGEM EM AMBIENTE VIRTUAL
110
MARIA APARECIDA GUEDES
MONÇÃO
A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO
INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.
111
MARIA AUXILIADORA SOARES
PADILHA
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL E
NECESSÁRIA
112
MARIA CECÍLIA ALVES GALVÃO
LIGIA SILVA LEITE
AVALIANDO RECURSOS PEDAGÓGICOS
DIGITAIS113
MARIA CELI CHAVES
VASCONCELOS
MARIA DA CONCEIÇÃO
MONTEIRO DE MAGALHÃES
POLÍTICA E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO
FEMININA NO PODER LEGISLATIVO
MUNICIPAL
114
MARIA DA SALETE BARBOZA DE
FARIAS
GESTÃO E FORMAÇÃO: UM REENCONTRO COM
A PRÁTICA115
MARIA DE FÁTIMA CÓSSIO
RITA DE CÁSSIA MOREM CÓSSIO
POLÍTICAS INDUTORAS DA QUALIDADE E OS
POSSÍVEIS EFEITOS NA GESTÃO EDUCACIONAL
E NO TRABALHO DOCENTE
116
MARIA DE FÁTIMA MAGALHÃES
DE LIMA
MODALIDADES DE ESCOLHA E DE
PROVIMENTO DE DIRETORES ESCOLARES:
DESAFIOS E ALTERNATIVAS PARA A GESTÃO
DEMOCRÁTICA E O ALCANCE DA QUALIDADE
DA EDUCAÇÃO
117
MARIA DE FÁTIMA SOUSA LIMA
MARIA DO DESTERRO LIMA
SOUSA
LUÍS ALÍPIO GOMES
CONSELHO ESCOLAR:Espaço de Fortalecimento
entre Escola e Comunidade118
MARIA DE LOURDES ROCHA
FORMAÇÃO DE GESTORES E A ORGANIZAÇÃO
PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS E DIRETORIAS
REGIONAIS DE ENSINO
119
MARIA DILNÉIA ESPÍNDOLA
FERNANDES
GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A
HERANÇA ASSISTENCIAL E O ATENDIMENTO
EDUCACIONAL TARDIO
120
MARIA EDGLEUMA DE
ANDRADE LUIZ
DE SOUSA JUNIOR
POLÍTICA DE EXPANSÃO DA UERN:
DIMENSÕES E CONDICIONANTES DE
MUDANÇAS
121
MARIA EDILENE DA SILVA
RIBEIRO
VERA LÚCIA JACOB CHAVES
GESTÃO EDUCACIONAL: MODELOS E
PRÁTICAS 122
MARIA INÊS BOMFIM
VALÉRIA GOULART
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E
PARTICIPAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS E
LIMITES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM
SAÚDE
123
MARIA JOSÉ DA SILVA
FERNANDES
A FUNÇÃO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
NO ESTADO DE SÃO PAULO: ENTRE A
ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA E O
CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE
124
MARIA LUIZA RODRIGUES
FLORES
DÉBORA TEIXEIRA DE MELLO
AMPLIAÇÃO DO ACESSO À EDUCAÇÃO
INFANTIL VIA PROINFÂNCIA: ANÁLISES DE
UMA POLÍTICA PÚBLICA EM COLABORAÇÃO
125
MARIA SILVIA CRISTOFOLI
DISCUSSÕES ACADÊMICAS SOBRE ESPAÇO
ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA
PARA ESTUDOS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
126
MARIANA XAVIER DE MELO
SANTOS
CONHECIMENTO E AÇÃO DOS PROFESSORES
DA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM RELAÇÃO
À DISLEXIA NA CIDADE DE LIMOEIRO – PE
127
MARIÂNGELA TOSTES
INNOCÊNCIOA CULTURA ORAL NA ESCOLA ESCRITA 128
MARILDA PASQUAL SCHNEIDER
ELTON LUIZ NARDI
O IDEB E AS CONDIÇÕES LOCAIS DE
DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS E GESTÃO
DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
129
MARILENE GABRIEL DALLA
CORTE
POLÍTICAS PÚBLICAS E INDICADORES DE
QUALIDADE PARA A FORMAÇÃO DE
PROFESSORES: O CENÁRIO DO ESTÁGIO
CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE
PEDAGOGIA
130
MARÍLIA FONSECA
ELIZA BARTOLOZZI FERREIRA
O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL:
ENTRE A POLÍTICA DO ESTADO E A DEMANDA
SOCIAL
131
MARISA RIBEIRO TEIXEIRA
DUARTE
ROSIMAR DE FÁTIMA OLIVEIRA
EMELI MALAQUIAS
NASCIMENTO
APONTAMENTOS PARA ANÁLISE DA ATUAÇÃO
DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
NO ÂMBITO DO SISTEMA EDUCACIONAL
BRASILEIRO
132
MARTA LÍCIA BRITO DE JESUSA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR
NO BRASIL133
MARTA LUZ SISSON DE CASTRO
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO E A QUALIDADE
DA EDUCAÇÃO -DADOS PRELIMINARES DA
REGIÃO SUL
134
MIGUEL RUSSO
CELSO CARVALHO
REFORMA E POLÍTICAS DE EDUCACÃO DO
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO (2007-
2011)
135
MONALIZA EHLKE OZÓRIO
HADDAD
O TRABALHO DESENVOLVIDO COM OS
ALUNOS QUE ENCONTRAM DIFICULDADES NO
PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NO MUNICIPIO
DE ARAUCÁRIA - PARANÁ - BRASIL
136
MÔNICA PICCIONE GOMES RIOS
DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR PARA A
MELHORIA DA QUALIDADE DOS PROCESSOS
DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM DO ENSINO
FUNDAMENTAL
137
NAIRA DA COSTA MUYLAERT
LIMA
GESTÃO ESCOLAR E DESEMPENHO EM
LEITURA E MATEMÁTICA: UM ESTUDO A
PARTIR DE DADOS LONGITUDINAIS
138
NATÁLIA JIMENA DA SILVA
AGUIAR
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO
ESCOLAR E AS PERSPECTIVAS DOS
PROFESSORES DO ENSINO FUN DAMENTAL
139
NATHALIA CASSETTARI
PRINCIPAIS MODELOS DE REMUNERAÇÃO POR
DESEMEPENHO PARA PROFESSORES NO
BRASIL
140
NATHALIA GALO FARNOCCHI
O PROFESSOR DE APOIO E AS DECORRÊNCIAS
PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA
ESCOLA: ANÁLISE DE ORIENTAÇÕES LEGAIS
EM DIFERENTES REDES DE ENSINO
141
NAURA SYRIA CARAPETO
FERREIRA
MÁRCIA RAKEL GRAHL
A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE CURRÍCULO NO
BRASIL E AS POLÍTICAS CURRICULARES:
TENDÊNCIAS E DESAFIOS
142
NELSON CARDOSO AMARAL
INDICADORES ASSOCIADOS À PRODUÇÃO DO
CONHECIMENTO: UMA COMPARAÇÃO DO
BRASIL COM PAÍSES DA OCDE E DO BRICS
143
NEUSA CHAVES BATISTA
O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO
DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO
BRASIL
144
NILZA MAGALHÃES MACARIO
LÍGIA GOMES ELLIOT
LUCÍ HILDENBRAND
ANGELA M. DA SILVA CAMPOS
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ESTUDO DE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES COMO
PRESSUPOSTO PARA A MELHORIA DA
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE EDUCADORES.
145
NONATO ASSIS DE MIRANDA
A FORMAÇÃO INICIAL DO GESTOR
EDUCACIONAL NA REGIÃO DO GRANDE ABC
NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE CURRICULAR
146
OCIMAR M. ALAVARSE
MARIA HELENA BRAVO
CRISTIANE MACHADO
AVALIAÇÃO COMO DIRETRIZ DAS POLÍTICAS
EDUCACIONAIS DOS GOVERNOS FEDERAL,
ESTADUAIS E MUNICIPAIS: O CASO
BRASILEIRO
147
OLENÊVA SANCHES SOUSA
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A
FORMAÇÃO VIVENCIAL COM REFERÊNCIAS À
REALIDADE
148
OLGAÍSES MAUÉSA CENTRALIDADE DA AVALIAÇÃO
EDUCACIONAL 149
OLGAMIR AMÂNCIA FERREIRA
PAIVA
TRANSFERÊNCIA DE RENDA E A
REDEFINIÇÃO DO PAPEL DO ESTADO NA
EDUCAÇÃO.
150
PÂMELA FÉLIX FREITAS
“ESCOLAS COM ALTO E BAIXO RENDIMENTO
NO IDEB: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE
QUATRO ESCOLAS NO INTERIOR DO CEARÁ”
151
PATRÍCIA CORREIA DE PAULA
MARCOCCIA
MARIA IOLANDA FONTANA
MARIA ANTÔNIA DE SOUZA
REGINA BONAT PIANOVSKI
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DO
CAMPO: DESAFIOS À FORMAÇÃO
CONTINUADA DE PROFESSORES
152
PATRÍCIA MARIA UCHÔA
SIMÕES JUCELI
BENGERT LIMA
PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA NA GESTÃO
ESCOLAR EM MUNICÍPIOS DO NORDESTE153
PAULEANY SIMÕES DE MORAIS
EVANILDA DE BRITO LOPES
ANDREZZA MARIA BATISTA DO
N. TAVARES
MAGNA FRANÇA
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A PARTICIPAÇÃO
DOS EDUCADORES NA ELABORAÇÃO DO
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE ESCOLAS
PÚBLICAS NO BRASIL
154
PEDRO GANZELI
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO BRASIL:
REFLEXOS SOBRE O REGIME DE
COLABORAÇÃO
155
RAIMUNDA DE S. GOMESA FORMAÇÃO DOCENTE COMO INSTRUMENTO
DE MUDANÇA – CONCEPÇÃO E PRÁTICA156
RAQUEL FONTES BORGHI
REGIANE HELENA BERTAGNA
THERESA MARIA DE FREITAS
ADRIÃO
SUBSÍDIOS PÚBLICOS ÀS INSTITUIÇÕES
PRIVADAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL – UM
ESTUDO EM MUNICÍIPOS PAULISTAS
157
RAQUEL PEREIRA CHAINHO
GANDINI
SANDRA APARECIDA RISCAL
ANOTAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE
TRABALHO COMO VOCAÇÃO E AS
FINALIDADES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
158
REGINA TEREZA CESTARI DE
OLIVEIRA
ELISANGELA ALVES DA SILVA
SCAFF
ESTER SENNA
O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NO
ÂMBITO DOS PLANOS PLURIANUAIS DO
GOVERNO LULA: IMPLICAÇÕES EM
MUNICÍPIOS BRASILEIROS
159
RENATA FABIANA ALEXANDRE
EXPERIÊNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE
EDUCAÇÃO INFANTIL COM A GESTÃO
DEMOCRÁTICA: o conselho de escola e a
participação dos pais.
160
RENATO CISLAGHI
ROGÉRIO CID BASTOS
QUALIDADE DA INFORMAÇÃO, GESTÃO DO
CONHECIMENTO E A ANÁLISE DE CONDIÇÕES
PARA A PROMOÇÃO DA PERMANÊNCIA.
161
RICARDO BRESLER
TELMA HOYLER
FERNANDO BURGOS
VERONIKA PAULICS
SE A RESPOSTA É CAPACITAÇÃO EM GESTÃO
EDUCACIONAL, QUAL É A PERGUNTA?162
RITA DE CÁSSIA OLIVEIRA
A CULTURA POLÍTICA NA FORMAÇÃO DO
DIRETOR ESCOLAR PARA OS PROCESSOS
DECISÓRIOS INSTITUCIONAIS
163
ROBERTO FRANCISCO DE
CARVALHO
PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE GESTÃO
UNIVERSITÁRIA FRENTE À AMPLIAÇÃO DA
ESFERA PRIVADO-MERCANTIL
164
RODRIGO FABIANO SOUZA DOS
SANTOS
GESTÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO
HUMANO: DESAFIOS PARA A (IN) FORMAÇÃO
DE LÍDERES EDUCADORES NA SOCIEDADE DA
APRENDIZAGEM
165
RONALDO DE SOUZA ALMEIDA
GESTÃO ESCOLAR EM FOCO: REFLEXÕES
SOBRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE
EXECUTIVOS ESCOLARES NO CEARÁ
166
RONALDO FIGUEIREDO VENAS
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FOMENTO PARA A
FORMAÇÃO DE COORDENADORES
PEDAGÓGICOS ESTUDO DE CASO
167
ROSEMERI SCALABRIN
EDUCAÇÃO DO CAMPO E A QUALIDADE DO
ENSINO: A GESTÃO PARTICIPATIVA NO
ENSINO SUPERIOR
168
ROSSANE VINHAS BIGLIARDI
RICARDO GAUTERIO CRUZ
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DISCUSSÃO ACERCA
DOS NOVOS ELEMENTOS NA GESTÃO DA
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
BRASILEIRA
169
RUDSON EDSON GOMES SOUZA
MARIA JOSÉ DE ARAÚJO
GADELHA
PLURILINGUISMO: APRENDIZAGEM DE
LÍNGUA MATERNA E INCLUSÃO SÓCIO-
CULTURAL
170
SAMARA DE OLIVEIRA SILVA
AS POLÍITCAS DE FUNDOS NA REMUNERAÇÃO
DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL DO
PIAUÍ
171
SANDRA ZAKIA SOUSA
ANGELA MARIA MARTINS
EXPERIÊNCIAS INOVADORAS
IMPLEMENTADAS POR SECRETARIAS
MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES
E LIMITES
172
SCHEILA RIBEIRO DE ABREU
SONIA MARTINS DE ALMEIDA
POLÍTICA EDUCACIONAL E O CONTEXTO DA
ESCOLA: BREVE ANÁLISE DO PROJETO DE
EDUCAÇÃO DESENVOLVIDO NO MUNICÍPIO DE
MACAÉ/RJ
173
SELMA MAQUINÉ BARBOSA
O PAPEL DOS CONSELHOS NA CONSTRUÇÃO
DEMOCRÁTICA DA GESTÃO DAS ESCOLAS E
DOS SISTEMAS
174
SHIRLEY SILVA
GESTÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO
ESPECIAL – A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À
EDUCAÇÃO
175
SILVANA APARECIDA DE SOUZA
A INTRODUÇÃO DO EMPREENDEDORISMO
COMO COMPONENTE CURRICULAR NA
EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PRIMEIRAS
CONSIDERAÇÕES
176
SILVIA HELENA ANDRADE DE
BRITO
A EDUCAÇÃO ENTRE TRABALHADORES E SUAS
FAMÍLIAS, RESIDENTES EM FAZENDAS DE
GADO NA REGIÃO DO PANTANAL, EM MATO
GROSSO DO SUL: ALGUMAS INTERROGAÇÕES E
DESAFIOS
177
SINARA POLLOM ZARDO
ENTRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O DEVER DA
OFERTA: CONCEPÇÕES DOS GESTORES
ESTADUAIS BRASILEIROS ACERCA DA
INCLUSÃO DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA NO
ENSINO MÉDIO
178
SOFIA LERCHE VIEIRA
ANA PAULA LIMA BARBOSA
CARDOSO
JACQUES THERRIEN
FÁTIMA PORTELA
POLÍTICAS MUNICIPAIS E GESTÃO DA
EDUCAÇÃO EM UM TERRITÓRIO DE POBREZA179
SUELDES DE ARAÚJO
PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E GESTÃO
DEMOCRÁTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A
FORMAÇÃO A DISTÂNCIA DOS GESTORES
ESCOLARES
180
SUELI MENEZES PEREIRA
DANIELE RORATO SAGRILLO
IEDA MARIA KLEINERT
CASAGRANDE
A DESIGUALDADE SOCIAL E AS POLÍTICAS
PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: UM ESTUDO
SOBRE O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA
ESCOLA BÁSICA
181
SUZANA DOS SANTOS GOMES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NAS PRÁTICAS
DE AVALIAÇÃO
182
TANIA SUELY AZEVEDO
BRASILEIRO
ANSELMO ALENCAR COLARES
MARIA LÍLIA IMBIRIBA SOUSA
COLARES
CULTURA E DIVERSIDADE: REFLEXÕES
PROPOSITIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE183
TEISE GARCIA
BIANCA CRISTINA CORREA
LISETE REGINA GOMES
ARELARO
SISTEMAS PRIVADOS DE ENSINO EM ESCOLAS
MUNICIPAIS PAULISTAS: IMPLICAÇÕES SOBRE
O PLANEJAMENTO E O TRABALHO DOCENTE
184
TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE
MONTEIRO DOS SANTOS
GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA PÚBLICA E
PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS185
ÚRSULA ADELAIDE DE LÉLIS
UNIVERSIDADE PÚBLICA E MOVIMENTOS
SOCIAIS DO CAMPO: O DESAFIO DA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES PARA A MUDANÇA SOCIAL
186
VANDERLEI PINHEIRO BISPO
DEMOCRACIA E DISCURSO DEMOCRÁTICO NA
GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO DE UMA ESCOLA
DE APLICAÇÃO
187
VANESSA PURIFICAÇÃO GARCIA
SETOR PRIVADO E CONTROLE DO TRABALHO
DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA
PAULISTA.
188
VÂNIA MARIA DO REGO SILVA
COSTA
IVANNA SANT”ANA TORRES
POSSIBILIDADE DE ATUAÇÃO DE NOVOS
SUJEITOS SOCIAIS NUMA ESCOLA QUE
VIVENCIE A DEMOCRACIA
189
VERA MARIA VIDAL PERONIAS RELAÇÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS 190
VERÔNICA SOARES FERNANDES FORMAÇÃO DE DIRIGENTES NO CONTEXTO DA
GESTÃO ESCOLAR 191
VIRGÍNIA COELI BUENO DE
QUEIROZ MATIAS
CÚMPLICES DO SILÊNCIO: A AUSÊNCIA DO
DEBATE ACERCA DA EDUCAÇÃO SEXUAL E DA
VIOLÊNCIA SEXUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
192
WAGNER SILVEIRA REZENDE
JULIANA FRIZZONI CANDIAN
A FAMÍLIA, A ESCOLA E O DESEMPENHO DOS
ALUNOS: NOTAS DE UMA INTERAÇÃO
CAMBIANTE
193
WANDERSON FERREIRA ALVES
DELÍRIOS DA GESTÃO – CRÍTICA À RAZÃO
GESTIONÁRIA NA EDUCAÇÃO: O PONTO DE
VISTA DO TRABALHO
194