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LISTA 09 – PÁG. 48
PROF. GEGÊ
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QUESTÃO 01===============================
Sérgio Buarque de Holanda afirma que o processo de
integração efetiva dos paulistas no mundo da língua
portuguesa ocorreu, provavelmente, na primeira metade do
século XVIII. Até então, a gente paulista, fossem índios,
brancos ou mamelucos, não se comunicava em português,
mas em uma língua de origem indígena, derivada do tupi e
chamada língua brasílica, brasiliana ou, mais comumente,
geral. No Brasil Colônia, coexistiam duas versões de língua
geral: a amazônica, ou nheengatu, ainda hoje empregada por
cerca de oito mil pessoas, e a paulista, que desapareceu, não
sem que deixasse marcas na toponímia do país e na língua
portuguesa.
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São elas que nos possibilitam olhar um caipira jururu à beira
de um igarapé socando milho para preparar mingau – sem
os termos que migraram para o português, só veríamos um
habitante da área rural, melancólico, preparando comida às
margens de um riacho. Sem caipira, sem jururu, sem igarapé,
sem socar e sem mingau, a cena poderia descrever uma
bucólica paisagem inglesa.
VIANNA, Branca. O contrário da memória. Piauí.
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Reconhecer a importância do patrimônio linguístico é uma
forma de preservar a memória e a identidade nacional. Com
base na leitura do texto, é possível afirmar que a principal
intenção da autora é
A) destacar a clareza de comunicação como marca
identificadora do português falado no Brasil.
B) evidenciar o português falado pelos caipiras,
destacando a forma bem-humorada com que se comunicam.
C) comparar a expressividade do português falado no
Brasil, influenciado por línguas indígenas, com o inglês.
D) explicar a origem e o significado de expressões usadas
no português falado no Brasil, como jururu e igarapé.
E) enfatizar a influência da língua geral no português
falado atualmente no Brasil, enaltecendo sua expressividade.
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Reconhecer a importância do patrimônio linguístico é
uma forma de preservar a memória e a identidade
nacional. INT
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1. Compreender a língua sob o aspecto de variação
linguística diacrônica (Variações de uma fala época para a
outra);
2. Requer uma análise como um fenômeno histórico-
cultural para se possa valorizar as manifestações
linguísticas atuais através de seu desenvolvimento.
Reconhecer a importância do patrimônio linguístico é
uma forma de preservar a memória e a identidade
nacional. Com base na leitura do texto, é possível afirmar
que a principal intenção da autora é
INT
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A) destacar a clareza de comunicação como marca
identificadora do português falado no Brasil.
B) evidenciar o português falado pelos caipiras,
destacando a forma bem-humorada com que se comunicam.
C) comparar a expressividade do português falado no
Brasil, influenciado por línguas indígenas, com o inglês.
D) explicar a origem e o significado de expressões usadas
no português falado no Brasil, como jururu e igarapé.
E) enfatizar a influência da língua geral no português
falado atualmente no Brasil, enaltecendo sua expressividade.
QUESTÃO 02===============================IN
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Fonte: http://desdiscursos.blogspot.com. Disponível em http://desdiscursos.blogspot.com/2011/12
Acesso em: 12 set. 2018.
QUESTÃO 02===============================
O teor crítico da charge é expresso em
A) pichação que contribui para o aumento da poluição
visual da cidade.
B) necessidade de investimento efetivo em educação para
a conscientização ambiental.
C) incoerência entre a proibição governamental e sua
efetiva fiscalização.
D) pichação que é uma forma ilegítima de protesto social
e educacional.
E) total indiferença dos pichadores com o meio ambiente
e a lei.
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• A charge é um gênero jornalístico que se utiliza da
imagem para expressar à coletividade o
posicionamento editorial do veículo. É uma crítica
carregada de ironia e que reflete situações do cotidiano.
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• O termo charge é oriundo do francês charger e que
significa carga, exagero e ataque violento. As charges
retratam situações da atualidade.
QUESTÃO 02===============================
O teor crítico da charge é expresso emIN
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A) pichação que contribui para o aumento da poluição
visual da cidade.
B) necessidade de investimento efetivo em educação para
a conscientização ambiental.
C) incoerência entre a proibição governamental e sua
efetiva fiscalização.
D) pichação que é uma forma ilegítima de protesto social
e educacional.
E) total indiferença dos pichadores com o meio ambiente
e a lei.
QUESTÃO 03===============================
bom... o... eu tenho impressão que o rádio provocou uma
revolução... no país na medida que:... ahn principalmente o
rádio de pilha né? quer dizer o rádio de pilha representou a
quebra de um isolamento do homem do campo
principalmente quer dizer então o homem do campo que
nunca teria condição de ouvir... falar... de outras coisas... de
outros lugares... de outras pessoas, entende? através do rádio
de pilha... ele pôde se ligar ao resto do mundo saber que
existem outros lugares outras pessoas, que existe um
governo, que existem atos do governo... de modo que... o
rádio, eu acho que tem um papel até... numa certa medida...
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QUESTÃO 03===============================
ele provocou pelo alcance que tem uma revolução até maior
do que a televisão... o que significou a quebra do
isolamento... entende? de certas pessoas... a gente vê hoje o
operário de obra com o rádio de pilha debaixo do braço
durante todo o tempo que ele está trabalhando... quer dizer...
se esse canal que é o rádio fosse usado da mesma forma
como eu mencionei a televisão... num sentido cultural
educativo de boas músicas e de... numa linha realmente de
crescimento do homem [...] Esses veículos... de
telecomunicações se colocassem a serviço da cultura e da
educação seria uma beleza, né?
CASTILHO, A. T.; PRETTI, D. (Org.). A linguagem falada na cidade de São Paulo: materiais para seu estudo. São Paulo: T. A.
Queiroz; Fapesp, 1987.
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QUESTÃO 03===============================A palavra comunicação origina-se do latim communicare e
significa “tornar comum”, “repartir”. Nessa transcrição de
entrevista, reafirma-se esse papel dos meios de comunicação
de massa porque o rádio poderia
A) oferecer diversão para as massas, possibilitando um melhor
ambiente de trabalho.
B) atender as demandas de mercado, servindo de instrumento
à indústria do consumo.
C) difundir uma cultura homogênea, abolindo as marcas
identitárias de toda uma coletividade.
D) trazer oportunidades de aprimoramento intelectual,
permitindo ao homem o acesso a informações e a bens culturais.
E) inserir o indivíduo em sua classe social, fornecendo
entretenimento de pouco aprofundamento crítico.
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• A transcrição de entrevista jornalística é o momento da
representação de experiência para o pesquisador e se constitui
em uma pré-análise do material. Dessa forma, principalmente
nas entrevistas dos tipos semiestruturada e não-estruturada,
que são as entrevistas passíveis de serem transcritas, é
conveniente que essa atividade seja realizada pelo próprio
pesquisador.
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• No caso da entrevista estruturada isso não é preciso.
Confeccionada para entrevistar um grande número de
sujeitos, a entrevista estruturada, na maioria das vezes, não é
gravada.
QUESTÃO 03===============================A palavra comunicação origina-se do latim communicare e
significa “tornar comum”, “repartir”. Nessa transcrição de
entrevista, reafirma-se esse papel dos meios de comunicação
de massa porque o rádio poderia
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A) oferecer diversão para as massas, possibilitando um melhor
ambiente de trabalho.
B) atender as demandas de mercado, servindo de instrumento
à indústria do consumo.
C) difundir uma cultura homogênea, abolindo as marcas
identitárias de toda uma coletividade.
D) trazer oportunidades de aprimoramento intelectual,
permitindo ao homem o acesso a informações e a bens culturais.
E) inserir o indivíduo em sua classe social, fornecendo
entretenimento de pouco aprofundamento crítico.
QUESTÃO 09==================================
Com toda a liberdade e a facilidade possibilitadas pela internet, o
conteúdo vai se tornando uma das principais ferramentas
utilizadas pela marca no seu planejamento de marketing no
ambiente digital. Nesse cenário, alguns indivíduos têm se
sobressaído em algumas redes sociais, reunindo e influenciando
milhares – em alguns casos, milhões – de pessoas: são os
influenciadores digitais.
O termo se refere àquelas pessoas que se destacam nas redes e
que possuem a capacidade de mobilizar um grande número de
seguidores, pautando opiniões e comportamentos e até mesmo
criando conteúdos que sejam exclusivos. A exposição de seus
estilos de vida, experiências, opiniões e gostos acabam tendo uma
grande repercussão em determinados assuntos.
SILVA, C. R. M.; TESSAROLO, F. M. Influenciadores digitais e as redes sociais enquanto plataformas de mídia.
Disponível em: <http://portalintercom.org.br>. Acesso em: 30 jul. 2018. (adaptado).
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O texto aborda a questão dos influenciadores digitais e a
forma como agem na sociedade. Ao relatar o tamanho dessa
influência, os autores indicam que a estratégia de marketing
mais promissora na atualidade é o(a)
A) foco na individualização das pessoas.
B) publicidade coercitiva feita na internet.
C) expansão do número de seguidores das marcas.
D) criação de conteúdo para plataformas digitais.
E) partilha de experiências em meios de comunicação.
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Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto
das tecnologias da comunicação e da informação na sua
vida pessoal e social, no desenvolvimento do
conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos,
às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias,
aos processos de produção e aos problemas que se propõem
solucionar.
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Reconhecer a função e o impacto social das diferentes
tecnologias da comunicação e informação.
O texto aborda a questão dos influenciadores digitais e a
forma como agem na sociedade. Ao relatar o tamanho dessa
influência, os autores indicam que a estratégia de marketing
mais promissora na atualidade é o(a)
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A) foco na individualização das pessoas.
B) publicidade coercitiva feita na internet.
C) expansão do número de seguidores das marcas.
D) criação de conteúdo para plataformas digitais.
E) partilha de experiências em meios de comunicação.
QUESTÃO 10==================================
Como manter a mente aguçada
[...]
Ao se aposentar, as pessoas precisam manter o interesse em
aprender para que seu cérebro não entre em processo de
regressão cognitiva. Segundo um novo estudo, manter o bom
humor e desempenhar atividades intelectuais é fundamental para
atrasar e até evitar a perda de memória na velhice.
Aposentados sofrem modificações importantes em seu estilo de
vida, com mudanças sociais, financeiras e culturais. De acordo
com sua capacidade adaptativa, essas mudanças podem provocar
um declínio progressivo do intelecto, ou atrasá-lo.
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QUESTÃO 10==================================
[...]
A população brasileira está envelhecendo e a disfunção cognitiva
na população idosa torna-se um problema de saúde pública de
proporções catastróficas. Uma saída, baseada no estudo
mencionado, é oferecer a essa faixa etária oportunidade para o
exercício intelectual, a exemplo da entrada gratuita em teatros,
cinemas e museus, e um programa de governo para estímulo e
aderência à leitura e às atividades físicas para os idosos.
<http://www.cartacapital.com.br/revista/769/comomanter-a mente-agucada-1046.html>.
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QUESTÃO 10==================================
De acordo com as informações apresentadas, é correto afirmar
que
A) as pessoas estão se aposentando cada vez mais cedo, por
isso precisam manter o interesse em novos aprendizados para
exercitar a mente.
B) à medida que as pessoas envelhecem, a capacidade
cognitiva delas aumenta.
C) o comprometimento intelectual das pessoas aposentadas
pode ser decorrente de mudanças após a aposentadoria.
D) os aposentados sofrem com a disfunção cognitiva por
terem problemas financeiros, e assim não têm acesso a exercícios
intelectuais.
E) problemas cognitivos na velhice acontecem quando as
pessoas trabalham mais do que o recomendado em sua fase ativa.
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O
• Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes
linguagens como meios de organização cognitiva da realidade
pela constituição de significados, expressão, comunicação e
informação.
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• Identificar os elementos que concorrem para a progressão
temática e para a organização e estruturação de textos de
diferentes gêneros e tipos.
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De acordo com as informações apresentadas, é correto afirmar
que INT
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A) as pessoas estão se aposentando cada vez mais cedo, por
isso precisam manter o interesse em novos aprendizados para
exercitar a mente.
B) à medida que as pessoas envelhecem, a capacidade
cognitiva delas aumenta.
C) o comprometimento intelectual das pessoas aposentadas
pode ser decorrente de mudanças após a aposentadoria.
D) os aposentados sofrem com a disfunção cognitiva por
terem problemas financeiros, e assim não têm acesso a exercícios
intelectuais.E) problemas cognitivos na velhice acontecem quando as
pessoas trabalham mais do que o recomendado em sua fase ativa.
BONS ESTUDOS!
PROF. GEGÊ
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