Libros y bibliotecas en Tíbet

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    Libros y bibliotecas en Tíbet

    Edgardo Civallero

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    Edgardo Civallero

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    Mi agradecimiento a Sara Plaza Moreno por la revisión y

    corrección del texto y la discusión de las ideas que en él se

    expresan.

    © Edgardo Civallero, !"#.

    $istri%uido como pre-print  %a&o licencia Creative Commons %y'nc'nd (.!

    )*i%liotecario). +ttp--%i%lio'tecario.%logspot.com.es- 

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    a pala%ra escrita es enormemente respetada en /0%et. as

    Escrituras poseen una santidad a1n mayor que las im2genes ...

    os vol1menes sagrados nunca se colocan de%a&o de esculturas o

    pinturas religiosas, y se considera poco apropiado llevar un texto

    sagrado %a&o el %razo o por de%a&o de la cintura. 3rro&ar aunque

    sea un 4ragmento de escrito al suelo es considerado un

    sacrilegio. a 1nica 4orma de destruir un texto es mediante su

    quema ritual. os li%ros, por ende, son de gran importancia

    dentro de la cultura ti%etana.

    3gniesz5a 6elman'7a8ny 9!!:;.

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    El techo del mundo 

    lamada Bod  por los ti%etanos y Xizang por los c+inos, /0%et" se u%ica en una meseta

    de unos ,< millones de 5m que se extiende al norte y al noroeste de la cordillera del

    6imalaya, la espina dorsal de 3sia. Considerado )el tec+o del mundo), /0%et es la

    región +a%itada m2s alta del planeta =con una media que supera los (>!! msnm= y es

    el +ogar del pue%lo ti%etano y de otros grupos étnicos como los Monpa, los ?iang y los

    +o%a.

    Si %ien +ay escritos del siglo @A que dan cuenta de la existencia de algunos reinos

    incipientes en la zona 9p.e&. el creado por la dinast0a Barlung;, la +istoria de /0%et como

    entidad cultural y pol0tica independiente se inició en la primera mitad del siglo A@@ de

    acuerdo a las crónicas +istóricas, en el #" comenzó el reinado de SongtsDn ampo,

    4undador y primer regente del @mperio /i%etano 9Bod Chen Po;. El @mperio no solo

    uni4icó el altiplano ti%etano, sino que extendió su in4luencia +asta el norte de los

    actuales territorios de @ndia, *ut2n, Fepal y Pa5ist2n, el oeste y el sur de C+ina y el este

    de /ayi5ist2n, Girguist2n y Gaza&ist2n. a corte se esta%leció en la ciudad de +asa, )el

    lugar de los dioses), que desde entonces ser0a la capital del /0%et.

    En el siglo @H, tras la llamada )Era de la Iragmentación), el Bod Chen Po se dividió en

    una mir0ada de pequeJos territorios tradicionalmente agrupados en tres regiones K'

     "  os lingListas coinciden en seJalar que Tíbet   deriva de tībat o tūbātt , voca%los sem0ticos a su vez

    derivados del turco töbäd , )las alturas). 

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    /sang en el centro y el oeste, y 3mdo y G+am en el este. 3 lo largo de los siguientes

    siglos todas ellas su4rieron la in4luencia de C+ina de +ec+o, las dos 1ltimas terminaron

    %a&o su control directo.

    /ras la Nevolución de Hin+ai o Nevolución c+ina 9">""'">";, que derrocó a la dinast0a

    manc+1 de los ?ing, la 1ltima estirpe imperial, se produ&o un periodo de inesta%ilidad

    y de vac0o de poder que la región de K'/sang aprovec+ó para declarar unilateralmente

    su independencia como /0%et 9">"O;. a acción nunca 4ue reconocida por C+ina, pero

    mientras en ésta se sucedieron las convulsas épocas de la primera rep1%lica 9">"'

    ">"#; y de los seJores de la guerra 9">"#'">;, la segunda guerra sino'&aponesa

    9">O#'">(

    autonom0a. Iue al 4inalizar la 1ltima contienda, cuando la Nep1%lica Popular C+ina se

    planteó la )reuni4icación) de todos los antiguos territorios que considera%a como

    propios.

    as 4uerzas del E&ército Popular de i%eración invadieron /0%et en octu%re de ">

    lo que la +istoriogra40a c+ina denomina, muy eu4em0sticamente, la )i%eración Pac04ica

    de /0%et). /al )li%eración) asumió la 4orma de una potente campaJa militar, iniciada

    con la %atalla de C+amdo y continuada con una exitosa ocupación a todos los niveles.

    En ">, tras un 4allido intento de alzamiento por parte de los ti%etanos, C+ina derrocó

    al go%ierno c0vico'religioso del $al2i ama, que marc+ó al exilio de esta 4orma se

    desca%ezó cualquier intento organizado de re%elión contra los invasores.

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    a Nevolución Cultural mao0sta 9">##'">:#; llevó el proceso un paso m2s all2,

    eliminando toda 4orma de resistencia posi%le y )paci4icando) a los insumisos. $estruyó

    e +izo desaparecer %uena parte del patrimonio tangi%le e intangi%le ti%etano e impuso

    la cultura c+ina 9la de la mayor0a étnica 6an; y sus estructuras pol0ticas, sociales y,

    so%re todo, ideológicas, un proceso a1n vigente 9Smit+, "># @C/, !!:;.

    En la actualidad, C+ina go%ierna K'/sang como Nep1%lica 3utónoma de /0%et, mientras

    que las antiguas 3mdo y G+am est2n desmenuzadas en pre4ecturas étnicas autónomas

    incluidas dentro de las provincias de Sic+uan, Bunnan, ?ing+ai y ansu.

    Cultura y religión en Tíbet

    /anto la +istoria como la cultura ti%etanas mantienen un estrec+o v0nculo con la

    religión. as artes visuales, la literatura, la arquitectura, la m1sica y muc+os elementos

    de la vida cotidiana ti%etana derivan directamente de la versión local del %udismo 9a

    veces denominada lama0smo; o est2n 4uertemente in4luidas por ella.

    Si %ien los contactos con el credo 4undado por Sidd+arta autama +a%0an existido

    anteriormente, 4ue %a&o el reinado del emperador /risong $etsen 9:

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    %udismo se convirtió en la religión estatal de +ec+o, /0%et 4ue el 1nico territorio

    asi2tico que desarrolló y mantuvo con éxito una teocracia %udista 4uncional. $esde

    entonces, y +asta 4ines del siglo @H, 4ueron llegando al @mperio /i%etano distintas

    corrientes de pensamiento %udista procedentes del actual Fepal, de C+ina 9mon&es del

    Neino de G+otan; y, so%re todo, de di4erentes rincones de la @ndia 9de la mano, entre

    otros, de intelectuales del Neino de Magad+a y el @mperio Pala, y de los mon&es

    cac+emires de la escuela Sarvstivda;. a 4usión de todas estas in4luencias generó las

    tendencias y escuelas que terminar0an componiendo el %udismo ti%etano, un con&unto

    de creencias que siempre contó con la 4érrea oposición de los practicantes del bön, la

    religión tradicional ti%etana, c+am2nica y animistaO.

    Qunto con los textos y las enseJanzas religiosas, los misioneros %udistas introdu&eron

    en /0%et otros elementos culturales medicina, astronom0a y astrolog0a, técnicas

    agr0colas, ganaderas y culinarias, ingenier0a, al4arer0a y un largo etcétera.

    Para el siglo H@@ =cuando en @ndia el %udismo +a%0a de&ado de existir como religión

    organizada de%ido al renacimiento del +induismo= se alza%an en territorio ti%etano

    m2s de #!!! monasterios. B +a%0a a1n m2s stupas  o chötens  9adoratorios de

    estructura +emis4érica, que contienen sarira  o reliquias de santos %udistas y son

    usados como lugares de meditación; y pilas de piedras mani  9piedras gra%adas con el

    4amoso mantra )om mani padme +um), que sirven como 4ormas de oración;. as

    O  Existen dudas y de%ates acerca del bön  y su naturaleza autóctona ti%etana y pre'%udista. 3lgunos

    estudiosos seJalan que el bön nació cuando el %udismo ya esta%a 4uertemente instalado en /0%et, y que

    la )vie&a religión) ti%etana se alimentó del %udismo para crear sus estructuras. 

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    distintas escuelas religiosas eran dueJas del (!R de las tierras y viv0an de los

    impuestos y de las donaciones del pue%lo llano %uena parte de la riqueza producidapor una ple%e pr2cticamente sometida a un régimen 4eudal teocr2tico se invirtió en

    levantar, ampliar y decorar las magn04icas construcciones %udistas.

    3 partir de "#(, la centralidad de la religión y su 4usión con la pol0tica se +icieron

    evidentes en la 4igura de los $al2i amas y el régimen de go%ierno 9anden Phodrang;

    que impusieron en todo el altiplano ti%etano, con un sistema de sucesión %asado en la

    reencarnación. os $al2i amas son lamas de la escuela %udista elug 9la m2s moderna

    de todas, 4undada a 4inales del siglo H@A; considerados como reencarnaciones de

    3valo5itevara( a 4ines del siglo HA@, la escuela elug se alió con 3ltan G+an, el l0der

    mongol m2s poderoso de entonces, para des%ancar y arrinconar a las dem2s escuelas y

    +acerse con el poder en /0%et. 3 partir de ese momento, los sucesivos $al2i amas se

    impusieron como l0deres pol0ticos y religiosos.

    6asta ">, las %odegas del Potala =la icónica residencia palaciega del $al2i ama,

    u%icada en +asa= mantuvieron valiosas colecciones de miles de documentos

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    vol1menes de textos sagrados escritos con tintas +ec+as de oro, plata, +ierro o co%re

    9!id . *lezer, !!;, e incluso algunos li%ros pothī  ela%orados con +o&as de palma. Entreestos 1ltimos se conta%an la magn04ica copia del sutra titulado "imala#īrti $irde%a 9que

    explica el signi4icado del concepto ad!aita  o )no dualismo), !id . S*S, !!#;, y

    e&emplares del &o#ātītasta!a  o )Elogio del Supramundano) y de los +imnos

    $iraupam'asta!a  y  (cint'asta!a, escritos por el 4ilóso4o indio Fgr&una 9S+aoyong,

    !!>;.

    6asta ese mismo aJo, los arc+ivos civiles ti%etanos se situa%an en el piso in4erior del

    Qo5+ang de +asa un monasterio de la escuela elug que en algunas 4uentes antiguas

    aparece citado como la )ran Catedral) y que es considerado por los ti%etanos como el

    edi4icio m2s sagrado e importante de su tierra. 3ll0 +a%0a alrededor de

    dedicadas a almacenar escrituras y o%&etos religiosos, entre los cuales +a%0a al menos

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    Iuncionaron tam%ién como las principales entidades de producción, organización y

    almacenamiento de sa%eres y documentos en /0%et. Esa tarea les permitió sostener yperpetuar un statu )uo %asado en el esta%lecimiento y control de ideas y creencias, del

    que eran los m2ximos %ene4iciarios.

    El propio nacimiento de la escritura ti%etana tuvo a la religión como uno de sus

    principales detonantes. a tradición seJala que /+onmi Sam%+oa, un ministro del

    emperador SongtsDn ampo 9mediados del siglo A@@;, 4ue enviado a la @ndia para

    aprender el arte de escri%ir y a su regreso diseJó el actual sistema ti%etano, inspirado

    en las escrituras %ra+mi y gupta, con el que 4ue posi%le traducir del s2nscrito los textos

    %udistas.

    El 0mpetu escritor de los mon&es ti%etanos, una vez que dispusieron de un al4a%eto

    propio, 4ue tal que llegaron a producir unos (

    cuando el %udismo +a%0a desaparecido de la @ndia y su presencia 4laquea%a en Fepal,

    los ti%etanos eran los guardianes exclusivos del corpus documental de su religión una

    de las mayores colecciones de este tipo de literatura del mundo y de la +istoria. El

    canon %udista ti%etano superó con creces al existente en lengua c+ina 96elman'

    7a8ny, !!:;. Conscientes de ello, la preservación de esos textos se convirtió desde

    entonces en una prioridad para los monasterios de /0%et.

    Cuando las traducciones de los textos %udistas de la @ndia estuvieron completas, los

    estudiosos ti%etanos comenzaron a escri%ir sus propios comentarios y disertaciones

    so%re ellas. Cada lama  importante ten0a sus gsung-*bum  9tra%a&os reunidos; "! o !

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    vol1menes en los cuales se explora%a el signi4icado de la doctrina %udista, su 4iloso40a y

    su lógica, aunque sin de&ar de lado los temas cotidianos. Poco a poco, al vincularse conintelectuales de renom%re y al%ergar sus textos, los monasterios 4ueron alcanzando

    4ama p.e&. el de Qonang se asoció al eminente poeta y estudioso C+ogle Famgyal

    9"O!#'"O#;, autor de centenares de tomos de contenido religioso entre los que ca%e

    mencionar la serie de tratados so%re el "a+ra ,oga  alacha#ra  %asados en las

    enseJanzas de $olpopa, y el "imalaprabha, notas comentadas so%re el tantra 

    alacha#ra.

    os mon&es organizaron su literatura religiosa en un canon que inclu0a una amplia

    variedad de enseJanzas y reglas. o dividieron, muy grosso modo, en dos grandes

    %loques el #ang'ur  o b#a*-*g'ur , )la traducción de la pala%ra) 9que conta%a con "!

    vol1menes; y el teng'ur   o bstan-*g'ur , )la traducción de los tratados) 9otros :

    vol1menes complementarios en los que se comenta%an los discursos incluidos en el

    #ang'ur ;. El #ang'ur   incluye sutras o  suttas  9registros de las enseJanzas orales del

    *uda autama;, tantras  9literatura del %udismo va&rayna;, %āstra  9tratados indios

    traducidos;, siddhānta  9tratados ti%etanos;, todos los textos lit1rgicos asociados, e

    incluso las  parampara  o genealog0as gur1s'disc0pulos 9guru-shish'a; %asadas en la

    tradición oral.

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    Papeles y encuadernaciones

    os li%ros ti%etanos pod0an tener distintos 4ormatos. El m2s com1n era el pothī , li%reto

    de +o&as estrec+as y rectangulares %asado en los  pusta#a  de +o&as de palma de la

    @ndia. Sin em%argo, tam%ién +u%o algunos textos en 4orma de acordeón 9una larga tira

    de papel grueso, plegada;, de rollo 9un mano&o de varias +o&as enrollado so%re s0

    mismo, o una larga +o&a de papel o tira de seda enrollada;, o de li%ro cosido al estilo

    europeo 9C+innery, s.4. Aallée Poussin, s.4.;.

    Para los pothī  se usó so%re todo papel, dado que la +o&a de palma era escasa en /0%et#.

    3l no estar limitado, como los  pusta#a, por las dimensiones y las proporciones del

    material, el tamaJo de las +o&as de los pothī  era mayor. Curiosamente, los ti%etanos no

    per4oraron las p2ginas de sus li%ros para unirlas con cuerda, como +ac0an indios y

    c+inos, sino que las de&aron sueltas.

    3unque se ela%ora%a principalmente con restos de trapos, a los que se pod0a agregar

    c2Jamo y corteza de morera de papel 9Broussonetia sp.;, el papel ti%etano tam%ién

    esta%a +ec+o con tallos y +o&as de plantas de los géneros /aphne  y 0dge1orthia 

    9llamado dung lo ma;, y con ra0ces de plantas de los géneros 2tellera 9papel re lcag pa;

    y 0uphorbia 9papel re lcag gi rtsa ba; 96elman'7azny y Aan Sc+ai5, !";. Cuando se

    6 0n algunos pothī  se utilizó corteza de a%edul, un material con caracter0sticas seme&antes a la palma

    96elman'7a8ny, !!:, !"(;. 

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    utiliza%a papel 4ino 9local o c+ino;, se ad+er0an varias +o&as con resina de con04eras o

    cola animal para crear una l2mina multicapa, muc+o m2s gruesa y resistente.

    os textos pod0an ser manuscritos o impresos. En el caso de los primeros, las +o&as

    pod0an carecer de renglones, o tenerlos trazados en color amarillo, negro o ro&o, y

    pod0an contar adem2s con m2rgenes marcados en negro o ro&o. a caligra40a sol0a ser

    muy cuidadosa para los textos que con4orma%an el #ang'ur , y no tanto para el resto

    9Aallée Poussin, s.4.;.

    6asta la llegada de los tipos móviles met2licos occidentales, los li%ros impresos

    ti%etanos se ela%oraron mediante xilogra40as +ec+as en planc+as de madera de peral.

    a impresión con %loques de madera se introdu&o en /0%et desde C+ina central durante

    el s. HA gracias a ella, cualquier monasterio pod0a imprimir %anderolas lungta  y

    pequeJos encantamientos 9los dos elementos m2s populares entre los ti%etanos;. Pero

    solo los grandes monasterios montaron )imprentas) salas enteras en las que se

    almacena%an decenas de miles de %loques tallados con textos. Para ">

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    os li%ros se imprim0an %a&o demanda los monasterios m2s importantes y con los

    repositorios de %loques m2s po%lados eran capaces de imprimir el #ang'ur  completo.Por otro lado, aquellos que eran ca%eceras de una escuela %udista determinada

    produc0an los textos did2cticos y normativos de dic+a escuela 94iloso40a, pr2ctica

    espiritual, medicina, astrolog0a, etc.; y los distri%u0an a sus ramas el monasterio de

    $zogc+en, ca%ecera de la escuela Fyingma, por e&emplo, envia%a sus tra%a&os a !!

    monasterios a4iliados.

    a posesión de %loques y li%ros eleva%a el estatus de los monasterios ti%etanos. El de

    Fart+ang, cerca de S+igatse, 4undado en ""

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    El valor de los libros

    3unque una amplia mayor0a de li%ros ti%etanos versaron so%re temas religiosos,

    tam%ién se escri%ieron muc+os documentos +istóricos, que eran cuidadosamente

    almacenados en los arc+ivos de +asa, y una multitud de li%ros técnicos, académicos y

    4ilosó4icos.

    os tomos religiosos sol0an conservarse en los propios monasterios, en %i%liotecas

    capaces de satis4acer las necesidades de miles de lectores, provistas de +ileras e +ileras

    de li%ros que eran adorados y reverenciados como o%&etos sagrados. Era tal el valor de

    la pala%ra escrita en /0%et que incluso las stupas pod0an contener li%ros de +ec+o, en

    las stupas  %lancas del monasterio'universidad de $repung, cerca de +asa, se

    reunieron m2s de "!!.!!! versos 9*atc+elor, ">:;.

    3lgunos lamas se +icieron 4amosos como )descu%ridores de textos) o )reveladores de

    tesoros) %usca%an, encontra%an, compila%an y pu%lica%an terma, documentos vie&os

    que +a%0an sido escondidos por otros mon&es durante los con4lictos pol0ticos de la

    llamada )Era de la Iragmentación) 9siglo @H;. Si %ien algunos de esos escritos

    )redescu%iertos) pudieron ser auténticos, +a%er estado escondidos y +a%er sido

    verdaderamente recuperados, tam%ién +u%o quien se los inventó como medio para

    o%tener la legitimación que da%an los tiempos antiguos. os textos redescu%iertos

    9reales o 4icticios; permitieron la producción de una nueva literatura avalada por la

    santidad de las tradiciones de antaJo. a posesión de estas 9u otras; o%ras )1nicas) 4ue

    importante para esta%lecer rangos de importancia y estatus entre las distintas escuelas

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    de pensamiento %udista ti%etano p.e&. el 4in Chen ter 5dzod  o )Precioso /esoro de

    los /extos Wcultos) 9m2s de < vol1menes;, una masiva compilación de numerososterma, tuvo una gran relevancia para las escuelas Fyingma y Gagyu 9*usXell y opez,

    !"(;.

    3unque los aldeanos no conocieran siquiera el al4a%eto, sol0an tener en sus casas un

    par de li%ros, los cuales les eran le0dos por mon&es itinerantes. 3dem2s, los saca%an en

    procesión alrededor de la aldea para garantizar %uenas cosec+as 9Snellgrove yNic+ardson, ">#;. Considera%an un pecado poner algo so%re un li%ro, y los sol0an

    colocar en estantes por encima de su ca%eza 93lterman, 3lterman y eXissler, ">:;.

    Para los ricos, poseer una %uena %i%lioteca de textos sagrados era una cuestión de

    estatus para los intelectuales, una +erramienta de gran ayuda en su pr2ctica espiritual

    9Gnut+, !!(;.

    Caminos a futuro

    Como parte de la Nevolución Cultural mao0sta, el O de agosto de ">##, en +asa, los

    uardias No&os c+inos dieron inicio a la campaJa de aniquilación de los s6 +i7 o )Cuatro

    3ntiguos) los usos antiguos, las costum%res antiguas, la cultura antigua y el

    pensamiento antiguo 9/ing, ">O;.

    $urante cinco d0as, el Qo5+ang 4ue revisado y destrozado, y sus contenidos 4ueron

    incinerados en una enorme +oguera que se mantuvo ardiendo todo ese tiempo

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    9$onnet, ">>( Craig, ">>>;. os tesoros que el templo al%erga%a en su interior, y que

    no pudieron ser salvados por los ti%etanos, se convirtieron en cenizas. C+oedon 9">:;seJala que los invasores )mostraron desprecio por la escritura ti%etana y pro+i%ieron

    cantos y danzas ti%etanos. 3dem2s, con4iscaron o%&etos y art0culos religiosos, y los

    uardias No&os quemaron todas las antiguas escrituras sagradas).

    as +ogueras volvieron a arder un aJo después, cuando los monasterios 4ueron

    atacados y sus %ienes, quemados p1%licamente 9$onnet, ">>(;. Estos actos sepresentaron como )espect2culos) %a&o %anderas ro&as, con 4an4arrias de trompetas y

    tam%ores los propios ti%etanos 4ueron 4orzados a demoler muc+os templos mientras

    descomunales +ogueras consum0an sus seculares %ienes 9*osma&ian, !!#;.

    Muc+o se +a escrito so%re el atroz memoricidio perpetrado en /0%et. 6elman'7a8ny

    9!"(; lo resume as0

    Es %ien sa%ido que la situación pol0tica Tde /0%etU en el siglo HH no sólo provocó

    el desplazamiento de un gran n1mero de li%ros ti%etanos, entre otros o%&etos

    del patrimonio cultural, sino que el desplazamiento tam%ién tuvo un gran

    impacto en su estado de conservación. a presencia actual de tantos li%ros

    ti%etanos en colecciones occidentales no se de%e a que 4ueron vendidos odesec+ados voluntariamente por sus propietarios ti%etanos originales por el

    contrario, es directamente atri%ui%le a la reciente invasión c+ina de /0%et, la

    posterior destrucción de un alto porcenta&e de sus monasterios, y la muerte o

    desarraigo de muc+os practicantes %udistas.

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    a signi4icativa destrucción de los monasterios ti%etanos y la devastación de sus

    colecciones centenarias de li%ros y manuscritos tuvieron consecuencias delargo alcance. Pues el destino de los li%ros y de los otros materiales textuales

    perdidos esta%a entrelazado con el de las personas.

    a mayor0a de los li%ros que lograron salvarse de la destrucción 4ueron trasladados a la

    @ndia por los integrantes de la di2spora ti%etana 9!id . $+armananda, !!!;. En la

    actualidad, %uena parte se encuentran en la &ibrar' o8 Tibetan 9or#s and (rchi!es 9/73, *i%lioteca de W%ras y 3rc+ivos /i%etanos;, 4undada en ">:! por el go%ierno en

    el exilio del $al2i ama en $+arams+ala 9estado de 6imac+al Prades+, norte de la

    @ndia;. $urante la década de los :!, numerosas instituciones a lo largo y anc+o del

    mundo cedieron copias y originales de o%ras ti%etanas para ayudar a repo%lar los

    estantes de la /73 y para que se pudieran reeditar y reimprimir tra%a&os perdidos

    9FeteroXicz, ">>;.

    Con la aparición de las nuevas tecnolog0as de la in4ormación y la comunicación y el

    4enómeno de las redes digitales, se +an puesto en marc+a varias iniciativas

    internacionales para recuperar, recopilar y digitalizar el acervo documental ti%etano.

    En ellas participan muc+as %i%liotecas universitarias y estatales de Europa y 3mérica

    del Forte que disponen, en sus colecciones, de manuscritos procedentes de /0%et.

    6oy por +oy, y a pesar de las pro+i%iciones, de los olvidos y de la insoporta%le presión

    cultural a la que a1n se ven sometidos, los ti%etanos contin1an teniendo una enorme

    estima y un pro4undo respeto por su pala%ra escrita. Son conscientes de que los li%ros

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    4ueron uno de los sostenes de su cultura, de su 4e y de su identidad a través de los

    tiempos. B +an aprendido =de la 4orma m2s dura, triste es decirlo= que el destino deesos vol1menes y el suyo propio est2n, en e4ecto, 0ntimamente entrelazados.

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    T!U i%ro de oraciones ti%etano 9"!;. +ttp--tum%leXord.tum%lr.com-

    T!OU Planc+as de impresión. +ttp--XXX.t%evoltec+.socant+.cam.ac.u5-

    T!(U Manuscrito ti%etano. +ttp--XXX.ti%etculture.lu-

    T!!. +ttps--nlm+md.4iles.Xordpress.com-

    T!#U @mpresión con planc+as de madera proceso de entintado.

    +ttp--XXX.t+eXorldo4c+inese.com-

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