Leyenda Indu

7/22/2019 Leyenda Indu

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A. Pedir a un nio o nia que resuma verbalmente el cuento. Pero no dejarle

solo: cuando dude, pedir a otros que le ayuden.

B. Hacer preguntas sobre los detalles expresados en el cuento. Por ejemplo:

C. Aclarar palabras que los nios no entiendan. Preguntar por su significado.

1. Qu era lo que llevaba el bho en su pico?

2. Quin liber al ratoncito? Cmo lo hizo?

3. En qu convirti el mago al ratn?

4. Qu deseo le pidi la joven al mago?5. Segn el mago, quin era el ser ms poderoso del mundo? Qu

hicieron entonces el mago y la joven?

6. Cuando se acercaron al sol, qu les dijo ste?

7. Qu hicieron entonces el mago y la joven? Adnde fueron?

8. Cuando el mago y la joven fueron a ver a la nube, qu les dijo

sta?

9. Qu tuvieron que hacer entonces?

10.Qu les dijo el viento? Por qu la montaa era ms poderosa que

el viento?

11. Era la montaa el ser ms poderoso del mundo? Por qu?

12. Qu le haca el ratn a la montaa?

13. Segn la montaa, quin era el ser ms poderoso del mundo?

14. Qu hizo el mago entonces con la joven?

Actividades de comprensin:


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Verdadero o falso:

El mago convirti a la joven en un conejo .........

El mago era un hombre malvado .................

El ser ms poderoso del mundo es el sol ...............

La nube era ms poderosa que el sol ..............

El viento es ms poderoso que la nube ...........

La montaa es ms poderosa que el viento .........

El ratn es ms poderoso que la montaa ...........

El ser ms poderoso del mundo era un ratn .....

El ser ms poderoso del mundo se cas con una ratita ....................

Adivinanza:El roer es mi trabajo,

el queso mi aperitivo,

y el gato ha sido siempre

mi ms temido enemigo.


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Repasaloscorazonesycoloralos.


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Vuela sin alas,silba sin boca,

azota sin manos

y t ni lo ves ni lo tocas.

Redondo, redondo

como un pandero,

quien me toma en verano

debe usar sombrero.

Soy un animal pequeo,

piensa mi nombre un rato,

porque agregando una "n"

tendrs mi nombre en el acto.

Como el algodn

suelo en el aire flotar

a veces otorgo lluvia

y otras, slo humedad.

Resuelve las adivinanzas. Despus repasa y colorea los

dibujos:


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Palabra:_ _ _ _

Ahora escribe una frase con ella:

______________________________________________________

Ordena y coloca cada letra en su lugar y descubrirs el

nombre de algunos personajes del cuento:

Palabra:_ _ _ _ _ _ _


______________________________________________________

Palabra: _ _ _ _ _ _


______________________________________________________


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Ratn

Sol

Nube

Montaa

Viento

Relaciona y une con flechas:

Completa la serie:

1

2 3

10


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E

lmago

delcuento

debe

encontraralsermspoderoso

delmundo.

Colorea

de

c

olorverdeelcamino

quedebeseguir.


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1. Dibuja en el cuadro del centro al mago del cuento.

2. Dibuja en el cuadro 2A una montaa.3. Dibuja en el cuadro 2C a la joven del cuento.

4. Dibuja encima del mago una nube.

5. Dibuja el sol en el cuadro 1C.

6. Dibuja el viento en el cuadro 1A

7. Dibuja al ratn debajo de la montaa.

8. Dibuja en el cuadro 3C a la ratita.

9. Dibuja entre el ratn y la ratita un corazn.

CBA

3

2

1

Dibuja en los siguientes cuadros los elementos que se

indican:


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Recorta por la lnea de puntos y pega por detrs un

soporte (palillo de polo, pajita, etc.) que te servir para

representar el cuento:


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11/17

C

olorealosmagosquesonigualesaldelrecuadro.


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Seala en el dibujo inferior las siete diferencias:


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1. En el cuadro 2B el mago se ha encontrado con el sol. Dibjalo.

2. Baja un cuadro y encontrars a la nube. Dibjala. En qu cuadro se

encuentra? Escrbelo:

3. Desde ah, camina dos cuadros a la derecha y te encontrars con el

viento. Dibjalo y escribe el punto en el que se encuentra:

4. Ahora tendrs que escalar para llegar a la montaa. Sube dos cuadros

y dibjala. Dien qupunto ests:

5. Ya ests muy cerca. Si caminas un cuadro a la izquierda te

encontrars con el ser ms poderoso: un ratn. Dibjalo y di en qu

punto del mapa est:

El mago de nuestro cuento tiene que ir a buscar al ser ms

poderoso del mundo. Si sigues las instrucciones, t

tambin podrs encontrarlo:

A B C D

1

2

3

4


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el ser El poderoso del mundo es ratn ms

Busca en la sopa de letras el nombre de los seis

personajes de "El ser ms poderoso":

Ordena las siguientes palabras y encontrars una fraseque dijo el mago:

R O S A L I B E R T A

A C Z V N U B E E U O

T B A R M O S A B B M

O O V I E N T O P Q AN E R I G L B I O S G

C F G S O L I C J K O

I N O R Y I E P R W

I C E A X N N E T E

O A M O N T A A D P

O S A R E B I E E O O

T


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Coloca las vocales que faltan y descubrirs el nombre de

los personajes de nuestro cuento:

R

M N T

T

G

N B

C

V N T

T

S L

Completa con las palabras anteriores:

El transform al en una hermosa joven que

quera casarse con el ser ms poderoso del mundo. Crean que era el

pero ste les dijo que la era ms poderosa. Fueron a verla y la

nube les dijo que el era ms poderoso que ella. Cuando le

preguntaron al viento les dijo que la era ms poderosa. Y lamontaa dijo que el ser ms poderoso del mundo era un ratn.


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C

oloreadecolorrojo

losratonesqueestndelantedelame

saydecolorverde

los

q

ueestnencima.


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Coloreadecolorro

jolosratonesqueestndelantedelqueso,

decolorverdelos

queestndetrsyd

ecolorazul,losqueestnencima.

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