Letni DN STSŠ 2011_2012

SREDNJA TEHNIŠKA IN

SREDNJA STROKOVNA ŠOLA

Celjska ulica 16, 1000 Ljubljana

LETNI DELOVNI NAČRT

ZA ŠOLSKO LETO

2011/2012

Pripravil: Srečko Lanjšček

Ravnatelj STSŠ

Ljubljana, september 2011

2

Kazalo vsebine

1 PREDSTAVITEV.................................................................................................................. 3

1.1. Vizija, cilji ....................................................................................................................... 3

1.2 Ciljne skupine .................................................................................................................. 3

1.3 Vpis v šolskem letu 2010/2011 ....................................................................................... 3

1.4 Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2011/2012 .......................................................... 4

1.5 Dejavnost za doseganje ciljev ......................................................................................... 4

2 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA....................................... 5

2.1 Programi .......................................................................................................................... 6

2.2 Šolski koledarji .............................................................................................................. 17

3 ORGANI IN STROKOVNI ORGANI SREDNJE ŠOLE ............................................... 24

3.1 Ravnatelj ........................................................................................................................ 24

3.2 Pomočnica ravnatelja ................................................................................................... 24

3.3 Učiteljski zbor ............................................................................................................... 24

3.4 Programski učiteljski zbor (PUZ) ................................................................................. 24

3.5 Oddelčni učiteljski zbor ................................................................................................ 25

3.6 Razrednik ...................................................................................................................... 25

3.7 Strokovni aktivi ............................................................................................................. 26

3.8 Komisije ........................................................................................................................ 27

4 KADRI .................................................................................................................................. 27

4.1 Učiteljski zbor ............................................................................................................... 27

5 SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI................................................................................... 31

5.1 Svet staršev .................................................................................................................... 31

5.2 Sklad šole ...................................................................................................................... 31

5.3 Govorilne ure in roditeljski sestanki ............................................................................. 31

6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ................................................................................. 34

7 ŠOLSKA KNJIŽNICA ....................................................................................................... 38

8 DIJAKI ................................................................................................................................. 41

8.1 Dijaška skupnost ........................................................................................................... 41

8.2 Prehrana dijakov ............................................................................................................ 41

8.3 Obveščanje dijakov ....................................................................................................... 41

8.4 Preventivne dejavnosti za dijake ................................................................................... 41

8.5 Šolska društva ............................................................................................................... 42

9 ŠPORTNI ODDELKI ......................................................................................................... 43

10 PROJEKTI .......................................................................................................................... 45

11 PROMOCIJSKA DEJAVNOST SREDNJE ŠOLE ......................................................... 46

12 PROSTORSKI POGOJI .................................................................................................... 47

13 SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LDN ................................................................ 47

Kazalo tabel

Tabela 1: Vpis dijakov v šolskem letu 2011/2012………………………………………………. 3

Tabela 2: Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013 …………………………………… 4

Tabela 3: Predmetnik Ekonomski tehnik ……………………………………………………….. 6

Tabela 4: Predmetnik Tehnik elektronskih komunikacij ……………………………………….. 8

Tabela 5: Interesne dejavnosti dijakov vseh letnikov ………………………………………….. 10

Tabela 6: Pomembni datumi šolskega koledarja ………………………………………………. 17

Tabela 7: Koledar opravljanja poklicne mature 2010 ………………………………………….. 18

Tabela 8: Predmetno področje in zadolžitve učiteljev …………………………………………. 27

Tabela 9: Razpored rednih govorilnih ur ………………………………………………………. 32

3

1 PREDSTAVITEV

Srednja tehniška in srednja strokovna šola je organizacijska enota Šolskega centra za pošto,

ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana.

1.1. Vizija, cilji

Še naprej se uveljaviti kot sodobna tehniška in strokovna šola, iz katere bodo prihajale osebnosti

z dobrim znanjem in odličnimi temelji za nadaljnje izobraževanje.

CILJI

Zagotavljanje kakovostnega vzgojno-izobraževalnega dela

Obdržati ciljne skupine v sedanjem obsegu in sodelovanje s ciljnimi skupinami

Nadaljevati z izvajanjem prenovljenih programov srednjega strokovnega izobraževanja

Razvijati nove metode in oblike dela

Nadaljevati z razvojem športnih oddelkov in si prizadevati za normativno ureditev vpisa

v športne oddelke v srednjem strokovnem izobraževanju

Učiteljem omogočiti različne oblike izobraževanja

Razvijati pri dijakih vrednote in skrbeti za doseganje ustrezne izobrazbene ravni dijakov

Razvijati celostno podobo dijakov

Skrbeti za promocijo srednje šole kot dela Šolskega centra

Razvijati različne oblike sodelovanja s starši

1.2 Ciljne skupine

Učenci z uspešno končano osnovno šolo

Učenci oziroma dijaki s statusom športnika

1.3 Vpis v šolskem letu 2011/2012

Tabela 1: Vpis dijakov v šolskem letu 2011/2012

IP 1.

letnik

2.

letnik

3.

letnik

4.

letnik

Skupaj

Ekonomski tehnik 116 112 105 61

394

Tehnik elektronskih komunikacij 67 49 28 25 169

Skupaj 183 161 133 86 563

4

1.4 Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013

Tabela 2: Predlog razpisa za vpis v šolskem letu 2012/2013

IP Število

oddelkov

Število

dijakov

Ekonomski tehnik 4 112

Tehnik elektronskih komunikacij 3 84

Skupaj 7 196

Dejavnosti v zvezi z vpisom vodi Komisija za vpis in usmerjanje, ki jo bo vodila šolska

svetovalna delavka Simona Gerenčer Pegan.

1.5 Dejavnost za doseganje ciljev

Uresničevanje dogovorjenih nalog in ciljev

Strokovno in kakovostno delo vseh organov, strokovnih aktivov, učiteljev in komisij

Načrtno izobraževanje učiteljev in drugih strokovnih delavcev

Spremljanje vzgojno izobraževalnega dela

Analiziranje učnega uspeha dijakov in sprejemanje ustreznih ukrepov

Razvijanje profesionalnega odnosa do vseh naših uporabnikov (dijakov, staršev, podjetij,

športnih klubov)

5

2 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA

Srednja tehniška in srednja strokovna šola bo v šolskem letu 2011/2012 izvajala izobraževalne

programe srednjega strokovnega izobraževanja:

ekonomski tehnik

tehnik elektronskih komunikacij

Do začetka pouka v šolskem letu 2011/2012, so bili pripravljeni potrebni dokumenti za izvajanje

obeh programov (v prilogah):

Grobi kurikulum za program ekonomski tehnik

Grobi kurikulum za program tehnik elektronskih komunikacij

Izvedbeni kurikulum za oba programa

Načrt ocenjevanja znanja za šolsko leto 2011/2012 za oba programa

ODPRTI KURIKULUM ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012

Tehnik elektronskih komunikacij

1. LETNIK 3 ure 2. LETNIK 3 ure 3. LETNIK 6 ur 4. LETNIK 6 ur

Matematika * Enosmerni in

izmenični

tokokrogi*

Sodobne komunikacije Fizika v elektronskih

komunikacijah

Enosmerni in

izmenični

tokokrogi*

Kemija in

varovanje okolja

Elektronika v praksi Elektronika praksi

Uporaba IKT pri

poslovanju*

Trženje TK storitev

* ure dodane k rednim uram, zaradi ugotovitve, da dijaki iz teh modulov potrebujejo več znanj

za uspešno izobraževanje.

Ekonomski tehnik

1. LETNIK 2 uri 2. LETNIK 6 ur 3. LETNIK 3 ure 4. LETNIK 6 ur

Strojepisje Poslovna

korespodenca

Finančna matematika Strokovna

terminologija v

nemščini

Ekonomska

geografija z

ekologijo

Športni management Poslovna logistika

Zavarovalništvo Športni management

Šolska pravila:

Na podlagi 11. člena Pravilnika o ocenjevanju znanja v srednjih šolah je ravnatelj 1.

septembra 2010, izdal Šolska pravila ocenjevanja znanja.. Šolska pravila ostanejo

nespremenjena v veljavi tudi v šolskem letu 2011/2012.

Na podlagi 8. člena Pravilnika o šolskem redu v srednjih šolah je ravnatelj 1. septembra

2010 izdal Šolska pravila o šolskem redu. Veljati so začela 1. oktobra 2010. Šolska

pravila ostanejo nespremenjena v veljavi tudi v šolskem letu 2011/2012.

6

2.1 Programi

IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

Ime izobraževalnega programa: EKONOMSKI TEHNIK

Naziv strokovne izobrazbe: ekonomski tehnik/ekonomska tehnica

1. PREDMETNIK: EKONOMSKI TEHNIK/ SSI

Tabela 3: Predmetnik Ekonomski tehnik

Oznaka Programske enote Obvezno

/izbirno

Št. ur Tedensko št. ur po

letnikih

A – Splošnoizobraževalni predmeti

P1 Slovenščina obvezno 487 3+3+4+4,3

P2 Matematika obvezno 383 2+3+3+3,2

P3 Tuji jezik I obvezno 417 3+3+3+3,2

P4 Tuji jezik II obvezno 204 2+2+2+0

P5 Umetnost obvezno 68 2+0+0+0

P6 Zgodovina obvezno 102 3+0+0+0

P7 Geografija obvezno 68 2+0+0+0

P8 Sociologija obvezno 68 0+0+2+0

P9 Psihologija obvezno 68 0+0+0+2

P10 Kemija obvezno 105 3+0+0+0

P11 Biologija obvezno 105 3+0+0+0

P12 Športna vzgoja obvezno 340 3+3+2+2

Skupaj A 2415 26+14+16+14

B – Strokovni moduli

M1 Poslovni projekti obvezno 238 2+2+0+3

M2 Poslovanje podjetij obvezno 272 0+2+3+3

M3 Ekonomika poslovanja obvezno 238 0+5+0+2

M4 Sodobno gospodarstvo obvezno 340 2+3+2+3

M5 Finančno poslovanje

Izbirno

obv.

136

0+0+2+2

M7 Komercialno poslovanje Izbirno

Obv.

136

0+0+2+2

7

M10 Bančno poslovanje izbirno 102 0+0+3+0

M11 Poštni promet izbirno 102 0+0+3+0

M13 Neposredno trženje izbirno 102 0+0+3+0

Skupaj B 1462 4+12+18+15

Od tega:

C - Praktično izobraževanje v šoli

Praktični pouk 748 4 + 4+ ?+ ?

Č – Praktično izobraževanje pri delodajalcu

Praktično usposabljanje z delom 152

D – Interesne dejavnosti

Interesne dejavnosti 352

E – Odprti kurikulum 2+6+3+6

E Strojepisje

Poslovna korespondenca

Finančna matematika

Športni management

Strokovna terminologija v nemščini

Zavarovalništvo

Ekonomska geografija z ekologijo

Poslovna logistika

578 2+0+0+0

0+2+0+0

0+0+2+0

0+0+1+2

0+0+0+2

0+2+0+0

0+2+0+0

0+0+0+2

Skupaj pouka (A+B+E) 4455 32+32+33+33

Praktično izobraževanje v delovnem procesu 152

Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E) 4807

Skupaj (A+B+Č+D+E) 4959

Poklicna matura (storitev in zagovor)

Skupaj kreditnih točk

Število tednov izobraževanja v šoli 136 34+34+34+34

Število tednov praktičnega izobraževanja v podjetju 4 0+2+2+0

Število tednov interesnih dejavnosti 11 4+2+2+3

Skupno število tednov izobraževanja 151 38+38+38+37

Pojasnilo k predmetniku:

Informatika je integrirana v modulu M1

Izbirni moduli: šola je izbrala 2 strokovna modula M5 in M7, dijaki v 3. letniku lahko

izbirajo med strokovnimi moduli M10, M11 in M13.

Odprti kurikulum predstavlja 20 % predmetnika in je izbira šole. Navedene module

odprtega kurikula smo izbrali, ker so aktualni in povezani z našimi ciljnimi skupinami ter

uporabniki.

8

IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

Ime izobraževalnega program: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ

Naziv strokovne izobrazbe: tehnik elektronskih komunikacij/tehnica elektronskih

komunikacij

1. PREDMETNIK: TEHNIK ELEKTRONSKIH KOMUNIKACIJ/ SSI

Tabela 4: Predmetnik Tehnik elektronskih komunikacij


/izbirno

Št. ur Tedensko št. ur

po letnikih

A – Splošnoizobraževalni predmeti

P1 Slovenščina obvezno 487 3+3+4+4,3

P2 Matematika obvezno 383 2+3+3+3,2

P3 Tuji jezik obvezno 417 3+3+3+3,2

P4 Umetnost obvezno 68 2+0+0+0

P5 Zgodovina obvezno 102 0+3+0+0

P6 Geografija obvezno 68 2+0+0+0

P7 Sociologija izbirno 68 0+0+0+2

P8 Psihologija izbirno 68 0+0+0+2

P9 Fizika obvezno 140 0+2+2+0

P10 Kemija obvezno 70 2+0+0+0

P11 Športna vzgoja obvezno 340 3+3+2+2

Skupaj A 2143 17+17+14+14

B – Strokovni moduli

M1 Informatika s tehniškim komuniciranjem obvezno 136 3+1+0+0

M2 Uporaba IKT pri poslovanju obvezno 136 2+2+0+0

M3 Upravljanje s programirljivimi napravami obvezno 170 0+2+3+0

M4 Enosmerni in izmenični tokokrogi obvezno 204 3+3+0+0

M5 Brezžične komunikacije obvezno 156 0+0+2+2,5

M6 Prenosni sistemi obvezno 170 0+0+2+3

M7 Osnovne merilne tehnike obvezno 170 2+3+0+0

M8 Izdelava električnih in komunikacijskih instalacij obvezno 136 2+2+0+0

M9 Diagnosticiranje in odpravljanje napak izbirno 156 0+0+2+2,5

M10 Zgradba sistemov in omrežij izbirno 156 0+0+2+2,5

M11 Montaža TK omrežja izbirno 156 0+0+2+2,5

M12 Postavitev lokalnega TK in računalniškega omrežja izbirno 156 0+0+2+2,5

M13 Oprema za multimedijsko tehniko izbirno 156 0+0+2+2,5

M14 Sistemske merilne tehnike izbirno 156 0+0+2+2,5

Skupaj B 1746 12+13+13+13

Od tega:

C – Praktično izobraževanje v šoli

Praktični pouk 640 4+4+5,5+5,5

Č – Praktično izobraževanje pri delodajalcu

Praktično usposabljanje z delom 152

D – Interesne dejavnosti

9


/izbirno

Št. ur Tedensko št. ur

po letnikih

Interesne dejavnosti 352

E – Odprti kurikulum 3+3+6+6

Enosmerni in izmenični tokokrogi

614

1+1+0+0

Uporaba IKT pri poslovanju 1+0+0+0

Matematika v TEK 1+0+0+0

Kemija in varovanje okolja 0+1+0+0

Elektronika v praksi 0+0+4+2

Sodobne komunikacije 0+0+2+0

Fizika elektronskih komunikacij 0+0+0+2

Trženje telekomunikacijskih storitev in izdelkov 0+0+0+2

Skupaj pouka (A+B+E) 4503 32+33+33+33

Skupaj praktičnega izobraževanja (C+Č)

Skupaj izobraževanja v šoli (A+B+D+E) 4875

Skupaj (A+B+Č+D+E) 5027

Poklicna matura (izdelek oziroma storitev in zagovor)

Skupaj kreditnih točk

Število tednov izobraževanja v šoli 136 34+34+34+34

Število tednov praktičnega izobraževanja v podjetju 4 0+2+2+0

Število tednov interesnih dejavnosti 11 4+2+2+3

Skupno število tednov izobraževanja 151 38+38+38+37

Pojasnilo k predmetniku:

Izbirni predmeti: šola je izbrala predmet Psihologija v 4. letniku..

Izbirni strokovni moduli: Šola ali dijak lahko izbere 3 strokovne module izmed M9 do

M14, v 3. letniku.

Odprti kurikulum predstavlja 20 % predmetnika in so izbira šole. Navedene module

odprtega kurikula smo izbrali, ker so aktualni in povezani z našimi ciljnimi skupinami ter

uporabniki.

10

Interesne dejavnosti

Interesne dejavnosti so sestavni del predmetnikov srednjega strokovnega izobraževanja. Čeprav

je namen interesnih dejavnosti razbremeniti dijake šolskega pouka, pomenijo med drugim tudi

enega od načinov za razširjanje in poglabljanje splošnega in posebnega znanja na eni strani,

povezanega s cilji programov, ki jih izvaja šola in na drugi strani s spoznanji o socialnem okolju,

v katerem šola deluje. Hkrati je z interesnimi dejavnostmi dijakom omogočeno, da odkrivajo tudi

področja, ki niso opredeljena s programom, po katerem se izobražujejo in da spoznavajo svoje

talente, jih razvijajo in ohranjajo svojo posebnost oziroma različnost.

Tabela 5: Interesne dejavnosti dijakov vseh letnikov

1. LETNIK OBVEZNI DEL ŠT. UR

Športni dnevi

- jesenski

- zimski

16

Kulturni dnevi

- filmska ali gledališka predstava

16

Seznanitev s kulturnimi in zgodovinskimi znamenitostmi v šolskem okolju 8

Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat 8

Zdravstvena vzgoja - zdravstveni in zobozdravstveni pregledi 8

Preventivna dejavnost 20

Skupaj 76

VSEBINE, POVEZANE S PROGRAMOM

Metode učenja, motivacija, razvoj delovnih in učnih navad 4

Naravoslovni dan – ekološki dan – v povezavi s tehnologijo stroke 6

Spoznavanje poklicnega področja, organizacije panoge, obisk predavanja s

strokovnega področja

12

Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – obisk sejma

Alpe Adria

8

Skupaj 30

PROSTA IZBIRA DIJAKA

Gledališki, glasbeni in filmski abonmaji, glasbena šola, pevski zbor, dramska

skupina

Športni in plesni treningi

Tečaj cestno prometnih predpisov

Mladinska raziskovalna dejavnost

Tekmovalna dejavnost v znanju

Tekmovalna dejavnost v športu

Socialno delo

Mentorstva in pomoč drugim

Organizirano dopolnilno izobraževanje

Drugo

Skupaj 30

SKUPNO ŠTEVILO UR 136

11

1. LETNIK ŠPORTNI ODDELEK OBVEZNI DEL ŠT. UR

Športni dnevi

- jesenski

- zimski

16

Športne aktivnosti 34

Kulturni dnevi


16

Zdravstvena vzgoja – zdravstveni in zobozdravstveni pregledi 6

Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat – 4

Skupaj 76



Naravoslovni dan – ekološki dan – v povezavi s tehnologijo stroke 6



12

Ogled sejma s strokovnega področja ali proizvodnih obratov - obisk sejma

Alpe Adria

8

Skupaj 30



skupina






Socialno delo



Drugo

Skupaj 30


12


Športni dnevi

- jesenski

- zimski

16

Kulturni dnevi

- ogled Etnografskega muzeja


16



Skupaj 42





4

Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – obisk DZ RS,

obisk MOL, ogled sejma Productronica

6

Skupaj 12



skupina






Socialno delo



Drugo

Skupaj 8


13


Športni dnevi

- jesenski

- zimski

- spomladanski

8


Kulturni dnevi

- ogled Etnografskega muzeja


8

Skupaj 50


Ogled študijske knjižnice, sejmov, dnevi odprtih vrat – obisk DZ RS, obisk

MOL, ogled sejma productronica

6

Skupaj 6

2.1.1.1.1 PROSTA IZBIRA DIJAKA


skupina






Socialno delo



Drugo

Skupaj 6


14


Športni dnevi

- jesenski

- zimski

16

Kulturni dnevi

- filmska predstava

- gledališka predstava

16



Skupaj 42





4

Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – strokovna

ekskurzija v Luko Koper, v TM Muenchen

6

Skupaj 12



skupina






Socialno delo



Drugo

Skupaj 8


15


Športni dnevi

- jesenski

- zimski

- spomladanski

8


Kulturni dnevi

- filmska predstava

- gledališka predstava

8

Skupaj 50


Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – strokovna

ekskurzija v Luko Koper, TM Muenchen

6

Skupaj 6



skupina






Socialno delo



Drugo

Skupaj 6


16


Športni dnevi

- jesenski

- zimski

16

Kulturni dnevi


16



Skupaj 42





16

Ogled sejma s strokovnega področja, proizvodnih obratov – ogled CEK,

ogled sejma Kariera

6

Skupaj 24



skupina






Socialno delo



Drugo – maturantski ples, maturantski izlet

Skupaj 36


17

2.2 Šolski koledarji

Tabela 6: Pomembni datumi šolskega koledarja

ŠŠŠOOOLLLSSSKKKIII KKKOOOLLLEEEDDDAAARRR SSSRRREEEDDDNNNJJJEEE ŠŠŠOOOLLLEEE ŠŠŠCCC PPPEEETTT ZZZAAA ŠŠŠOOOLLLSSSKKKOOO

LLLEEETTTOOO 222000111111///222000111222 ČE 1. september 2011 ZAČETEK POUKA

PO 31. oktober 2011 DAN REFORMACIJE

TO 1. november 2011 DAN SPOMINA NA MRTVE

SR 2. november – PE 4. november 2011 JESENSKE POČITNICE

PE 23. december 2011 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 4.

letnik

NE 25. december 2011 BOŽIČ

PO 26. december 2011 DAN SAMOSTOJNOSTI IN

ENOTNOSTI

TO 27. december – PE 30. december 2011 NOVOLETNE POČITNICE

NE 1. januar – PO 2. januar 2012 NOVO LETO

PE 6. januar 2012 Razdelitev obvestil o uspehu dijakom 4.

letnika

PE 13. januar 2012 Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 1.,

2. in 3. letnik

PE 20. januar 2012 Razdelitev obvestil o uspehu dijakom 1. , 2. in 3.

letnika

SR 8. februar 2012 SLOVENSKI KULTURNI PRAZNIK

PE 10. februar – SO 11. februar 2012 INFORMATIVNI DAN

PO 20. februar – PE 24. februar 2012 ZIMSKE POČITNICE

PO 9. april 2012 VELIKONOČNI PONEDELJEK

PE 27. april 2012 DAN UPORA PROTI OKUPATORJU

PO 30. april 2012 PRVOMAJSKE POČITNICE

TO 1. maj – SR 2. maj 2012 PRAZNIK DELA

PE 25. maj 2012 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 4.

letnik

PO 28. maj 2012 Razdelitev spričeval dijakom 4. letnika

TO 29. maj 2012 Izpitni rok za izboljševanje ocen (4.

letnik)

TO 29. maj – PE 1. junij 2012 Organizirane priprave na PM

SO 2. junij 2012 Začetek PM v spomladanskem izpitnem

roku – pisni izpiti

SO 16. junij 2012 Začetek obdobja ustnih izpitov PM

ČE 21. junij 2012 Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 1.

2. in 3. letnik

PE 22. junij 2012 Razdelitev letnih spričeval za 1. , 2. in 3.

letnik

PO 25. junij 2012 DAN DRŽAVNOSTI

ČE 28. junij 2012 Začetek spomladanskega izpitnega roka

PO 9. julij 2012 Seznanitev kandidatov z uspehom pri PM

ČE 16. avgust 2012 Začetek jesenskega izpitnega roka

SO 25. avgust 2012 Začetek PM v jesenskem izpitnem roku

PE 31. avgust 2012 Konec šolskega leta 2011/2012

18

Koledar opravljanja poklicne mature 2011/2012

Tabela 7: Koledar opravljanja poklicne mature 2011

Spomladanski izpitni rok 2011/12

2. junij 2012 Začetek poklicne mature v

spomladanskem roku 2012

Jesenski izpitni rok 2011/12

25. avgust 2012 Začetek poklicne mature v jesenskem

izpitnem roku 2012

Poklicno maturo bo vodila Šolska maturitetna komisija, ki jo sestavljajo:

- Srečko Lanjšček – predsednik

- Rajko Bošnjak – namestnik predsednika

- Ana Blatnik – tajnica

- Mojca Gorjan – članica

- Andreja Glavič – članica

19

Koledar po dnevih, število dni pouka in dejavnosti

SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DECEMBER JANUAR

1 CET 1 1 SOB 1 TOR 1 ČET 61 1 NED

2 PET 2 2 NED 2 SRE 2 PET 62 2 PON

3 SOB 3 PON 23 3 ČET 3 SOB 3 TOR 78

4 NED 4 TOR 24 4 PET 4 NED 4 SRE 79

5 PON 3 5 SRE 25 5 SOB 5 PON 63 5 ČET 80

6 TOR 4 6 ČET 26 6 NED 6 TOR 64 6 PET 81

7 SRE 5 7 PET 27 7 PON 43 7 SRE 65 7 SOB

8 ČET 6 8 SOB 8 TOR 44 8 ČET 66 8 NED

9 PET 7 9 NED 9 SRE 45 9 PET 67 9 PON 82

10 SOB 10 PON 28 10 ČET 46 10 SOB 10 TOR 83

11 NED 11 TOR 29 11 PET 47 11 NED 11 SRE 84















26 PON 18 26 SRE 40 26 SOB 26 PON 26 ČET 95

27 TOR 19 27 ČET 41 27 NED 27 TOR 27 PET 96

28 SRE 20 28 PET 42 28 PON 58 28 SRE 28 SOB

29 ČET 21 29 SOB 29 TOR 59 29 ČET 29 NED

30 PET 22 30 NED 30 SRE 60 30 PET 30 PON 97

31 PON 31 SOB 31 TOR 98

22 20 18 17 21

20

FEBRUAR MAREC APRIL

MAJ JUNIJ

1 SRE 99 1 ČET 114 1 NED 1 TOR 1 PET 176

2 ČET 100 2 PET 115 2 PON 136 2 SRE 2 SOB PM

3 PET 101 3 SOB 3 TOR 137 3 ČET 155 3 NED

4 SOB 4 NED 4 SRE 138 4 PET 156 4 PON 177

5 NED 5 PON 116 5 ČET 139 5 SOB 5 TOR 178

6 PON 102 6 TOR 117 6 PET 140 6 NED 6 SRE 179

7 TOR 103 7 SRE 118 7 SOB 7 PON 157 7 ČET 180

8 SRE 8 ČET 119 8 NED 8 TOR 158 8 PET 181

9 ČET 104 9 PET 120 9 PON 9 SRE 159 9 SOB

10 PET 105 10 SOB PMp 10 TOR 141 10 ČET 160 10 NED



13 PON 106 13 TOR 122 13 PET 144 13 NED 13 SRE 184

14 TOR 107 14 SRE 123 14 SOB 14 PON 162 14 ČET 185

15 SRE 109 15 ČET 124 15 NED 15 TOR 163 15 PET 186

16 ČET 109 16 PET 125 16 PON 145 16 SRE 164 16 SOB

17 PET 110 17 SOB 17 TOR 146 17 ČET 165 17 NED



20 PON 20 TOR 127 20 PET 149 20 NED 20 SRE 189

21 TOR 21 SRE 128 21 SOB 21 PON 167 21 ČET 190

22 SRE 22 ČET 129 22 NED 22 TOR 168 22 PET 191

23 ČET 23 PET 130 23 PON 150 23 SRE 169 23 SOB

24 PET 24 SOB 24 TOR 151 24 ČET 170 24 NED

25 SOB 25 NED 25 SRE 152 25 PET 171 25 PON

26 NED 26 PON 131 26 ČET 154 26 SOB 26 TOR

27 PON 111 27 TOR 132 27 PET 27 NED 27 SRE

28 TOR 112 28 SRE 133 28 SOB 28 PON 172 28 ČET izp

29 SRE 113 29 ČET 134 29 NED 29 TOR 173 29 PET izp

30 PET 135 30 PON 30 SRE 174 30 SOB izp

31 SOB 31 ČET 175

15 22 19 21 16

21

JULIJ AVGUST

1 NED 1 SRE

2 PON izp 2 ČET

3 TOR 3 PET

4 SRE 4 SOB

5 ČET 5 NED

6 PET 6 PON

7 SOB 7 TOR

8 NED 8 SRE

9 PON PM s

9 ČET

10 TOR 10 PET

11 SRE 11 SOB

12 ČET 12 NED

13 PET 13 PON

14 SOB 14 TOR

15 NED 15 SRE

16 PON 16 ČET izp

17 TOR 17 PET izp

18 SRE 18 SOB izp

19 ČET 19 NED

20 PET 20 PON

21 SOB 21 TOR

22 NED 22 SRE

23 PON 23 ČET

24 TOR 24 PET

25 SRE 25 SOB PM

26 ČET 26 NED

27 PET 27 PON PM

28 SOB 28 TOR PM

29 NED 29 SRE PM

30 PON 30 ČET PM

31 TOR 31 PET PM

22

sobote, nedelje, prazniki, drugi pouka prosti dnevi

jesenske, novoletne, zimske in prvomajske počitnice

informativni dan (10. in 11. 2. 2012)

predstavitev raziskovalnih nalog na šoli (12. 3. 2012)

kulturni dan (10. 2. 2012 za 1. 2. in 3. letnik), 11. 11. 2011 za vse letnike,)

športni dan - jesenski 27., 28. 29. 8 in 5. 10. 2011

športni dan - zimski 24. in 26. 1. 2012 in 15. 3. 2012 za ŠO 3. in 4. letnik

zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 4. letnik - petek, 23. 12. 2011

zaključek 1. ocenjevalnega obdobja za 1. 2. in 3. letnik4. letnik - petek, 13. 1. 2012

skupni roditeljski (1. letnik 16. 9. 2011; 4. letnik 15. 2. 2012)

zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za 4. letnik 25. 5. 2012, za ostale letnike 21. 6. 2012

PUD - za 3. letnik obeh programov 19. 3 - 30. 3. 2012

ravnateljev dan - petek, 14. oktober 2011

elektriada ( 7. 10. - 9. 11. 2011)

skupne GU

projektni teden 24. 10. - 28. 10. 2011 - program TEK, program EKT

PM 2012

Začetek pouka v šolskem letu 2011/2012 je v četrtek, 1. 9. 2011. Zaključek pouka za četrti

letnik je v petek, 25. maja 2012. Preostali letniki zaključujejo v petek, 22. junija 2012.

Načrtujemo realizaciijo 175 dni pouka oziroma 186 dni pouka in dejavnosti.

Na šoli bo potekal pouk od 7.15 do 15.55 (izjemoma do 17.35).

Mesečni rokovniki

Mesečni rokovniki bodo objavljeni do zadnjega dne v mesecu za naslednji mesec in do desetega

v naslednjem mesecu bodo objavljene IZVEDENE DEJAVNOSTI za pretekli mesec.

23

URE POUKA V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 Velja od 1. septembra 2011

Ura Začetek Konec

1. 7.15 8.00

2. 8.05 8.50

3. 9.00 9.45

4. 9.55 10.40

5. 10.50 11.35

6. 11.45 12.30

7. 12.40 13.25

8. 13.30 14.15

9. 14.20 15.05

10. 15.10 15.55

11. 16.00 16.45

12. 16.50 17.35

URNIKI

Urniki so bili izdelani konec avgusta 2011 in s korekcijami v septembru, objavljeni na spletni

strani šole in na oglasni deski.

Urniki razredov, učiteljev in učilnic so priloga letnemu delovnemu načrtu.

24

3 ORGANI IN STROKOVNI ORGANI SREDNJE ŠOLE

3.1 Ravnatelj

Ravnatelj je pedagoški vodja šole. Naloge ravnatelja določa v 49. člen Zakona o organizaciji in

financiranju vzgoje in izobraževanja.

Pri svojem delu bo ravnatelj organiziral in načrtoval delo šole, pripravil predlog letnega delovnega

načrta in bo odgovoren za njegovo izvedbo, bo skrbel za uresničevanje pravic in dolžnosti

dijakov, spodbujal strokovno izobraževanje učiteljev, spremljal vzgojno izobraževalno delo,

predlagal napredovanja strokovnih delavcev, skrbel za sodelovanje šole s starši, sledil

spremembam na področju zakonodaje (novi zakonski predpisi), na področju vsebin (spremembe

kurikulov) in na področju metodičnih, didaktičnih in psiholoških znanj ter opravljal druge naloge

v skladu s predpisi.

Povezoval se bo in sodeloval z Ministrstvom republike Slovenije za šolstvo in šport, Zavodom

republike Slovenije za šolstvo, Centrom za poklicno izobraževanje, drugimi organizacijskimi

enotami centra in z drugimi institucijami.

3.2 Pomočnik ravnatelja

Naloge pomočnika ravnatelja bo opravljal Rajko Bošnjak.

Na podlagi 56. člena Zakona o financiranju vzgoje in izobraževanja pomočnika ravnatelja

imenuje ravnatelj.

Na podlagi 11. člena Pravilnika o normativih in standardih v poklicnem in srednjem strokovnem

izobraževanju bo imel pomočnik ravnatelja v šolskem letu 2011/2012, 12 ur pedagoških

obveznosti in 2 uri pedagoških obveznosti kot povečan obseg dela.

Poleg odgovornosti za strokovno delo v skladu s predpisi bo pomočnik ravnatelja opravljal dela ,

za katera ga bo pooblastil ravnatelj.

3.3 Učiteljski zbor

Učiteljski zbor sestavljajo vsi učitelji in drugi strokovni delavci srednje šole. V šolskem letu

2011/2012, se bo učiteljski zbor sestal najmanj 4- krat. Na sestankih bo obravnaval in odločal o

strokovnih vprašanjih, povezanih z vzgojno izobraževalnim delom, dal mnenje o letnem

delovnem načrtu, predlagal uvedbo nadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, odločal o

posodobitvah programov, odločal o vzgojnih ukrepih in opravljal druge naloge v skladu s

predpisi.

Delo učiteljskega zbora bo vodil ravnatelj.

3.4 Programski učiteljski zbor (PUZ)

Programski učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki poučujejo v izobraževalnem programu in drugi

strokovni delavci, ki sodelujejo pri izvajanju izobraževalnega programa. Vodi ga ravnatelj

oziroma strokovni delavec, ki ga določi ravnatelj.

Za vodjo PUZ izobraževalnega programa ekonomski tehnik je bil za šolsko leto 2011/2012,

imenovan mag. Darko Rupret..

Za vodjo PUZ izobraževalnega programa tehnik elektronskih komunikacij je bila imenovana

Andreja Glavič.

Sestanki PUZ bodo najmanj 1-krat mesečno, prvo delovno sredo v mesecu.

Naloge PUZ določa 61. a člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja..

25

V šolskem letu 2011/2012 bodo naloge PUZ naslednje:

priprava načrta ocenjevanja znanja,

priprava Projektnega tedna

odločanje o splošnem učnem uspehu dijaka,

odločanje o izpolnjevanju drugih obveznosti dijaka (interesne dejavnosti, praktično

usposabljanje z delom),

sprejemanje odločitev o delu z nadarjenimi dijaki, za delo z dijaki s posebnimi potrebami,

določanje osebnega izobraževalnega dijaka,

odločanje o načinih opravljanja popravnih in drugih izpitov,

izvajanje drugih nalog, ki so določene s Pravilnikom in šolskimi pravili.

3.5 Oddelčni učiteljski zbor

Oddelčni učiteljski zbor sestavljajo učitelji, ki opravljajo vzgojno izobraževalno delo v

posameznem oddelku. Oddelčni učiteljski zbori bodo obravnavali vzgojno izobraževalno

problematiko v oddelku, oblikovali program dela z nadarjenimi dijaki, z dijaki, ki težje

napredujejo, odločali o vzgojnih ukrepih in opravljali druge naloge v skladu s predpisi.

3.6 Razrednik

Razredniki bodo vodili delo oddelčnih učiteljskih zborov, analizirali vzgojne in učne rezultate

oddelka, skrbeli za reševanje vzgojnih in učnih problemov posameznih dijakov, sodelovali s

starši, šolsko svetovalno službo, vodstvom STSŠ, odločali o vzgojnih ukrepih in opravljali druge

naloge v skladu predpisi.

Razredniki v šolskem letu 2011/2012:

Razred Razrednik

1. A Biljana Gorše

1. B Marija Schnabl

1. C Mojca Gorjan

1. D Ana Tršar

1. E Bojana Bošnjak

1. F Stanka Magister

1. G Silvo Lukek

1. H Boris Gorkič

2. A Stipan Čičak

2. B Tanja Saje

2. C Vida Ravnik

2. D Valentina Ločniškar

2. E Katarina Valič

2. F Andreja Glavič

3. A Ksenija Sever

3. B Vesna Janežič

3. C Sanja Boroje

3. D Miranda Pleničar

3. E Dino Islambegović

4. A Ana Blatnik

4. B France Ivančič

4. C Vesna Voglar Čad

4. D Majda Deržič

26

3.7 Strokovni aktivi

Strokovne aktive bodo v šolskem letu 2011/2012 vodili:

Slovenščina Miranda Pleničar

Angleščina Daša Orešnik

Nemščina France Ivančič

Matematika Marko Dolenšek

Družboslovje Matjaž Ternovec

Naravoslovje Lidija Babič

Športna vzgoja Vesna Voglar Čad

Telekomunikacije Dino Islambegović

Ekonomija Mojca Gorjan

Informatika Ana Blatnik

Naloge strokovnih aktivov določa 64. člen Zakona o financiranju vzgoje in izobraževanja:

Obravnavajo problematiko predmeta oziroma predmetnega področja

Usklajujejo merila za ocenjevanje

Daje učiteljskemu zboru predloge za izboljševanje vzgojno-izobraževalnega dela

Obravnavajo pripombe dijakov in staršev

Opravljajo druge naloge določene z letnim delovnim načrtom

Naloge določene v LDN:

Izvedbeni načrt dela za naslednje šolsko leto glede na urnik in sestavo oddelčnih

učiteljskih zborov

Določanje minimalnih standardov znanja

Pregled realizacije pedagoških ur in vsebin

Predlog razporeditve ur za naslednje šolsko leto

Predlog za vodjo aktiva

Predlog za materialne potrebe

Interesne dejavnosti – priprava, organizacija in izvedba

Usklajevanje pri pripravi letnih učnih načrtov (po vseh postavkah upravnega formularja),

izjava s podpisi, da bodo vsi, ki poučujejo tudi izvajali določeno letno pripravo

TK, EKO aktiv – razpis naslovov za seminarske naloge za poklicno maturo

Predlog za izobraževanje članov aktiva

27

3.8 Komisije

V šolskem letu 2011/2012 so bile imenovane komisije v skladu z Zakonom, Pravilnikom o

preverjanju in ocenjevanju znanja in Šolskimi pravili.

Pritožbena komisija bo opravljala naloge v skladu z Pravilnikom o šolskem redu v srednjih

šolah. in Šolskimi pravili o šolskem redu. Predsednik komisije je France Ivančič.

Komisija za šolsko prehrano – vodila jo bo Vesna Voglar Čad.

4 KADRI

4.1 Učiteljski zbor

Tabela 8: Predmetno področje in zadolžitve učiteljev

Št. Priimek in ime Predmetno

področje

Druge zadolžitve Opombe

1. BABIČ LIDIJA

Fizika

Informatika Vodja projekta e –

izobraževanje

Koordinator projekta

Jazon v ŠC PET

2.

BLATNIK ANA

Strokovni moduli

EKT Razrednik

Tajnica ŠMK

Vodja strokovnega

aktiva informatike

3 BOROJE SANJA

Informatika

Matematika Razrednik

Projekt Jazon

DČ do 31.

8. 2012

4. BOŠNJAK BOJANA

Nemščina Razrednik

Šolska kronika

5. BOŠNJAK RAJKO

Informatika Pomočnik ravnatelja

6.

BOŽIČ SAMO

Strokovni moduli

EKT

Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

7. ČIČAK STIPAN

Matematika Pedagoški

koordinator v ŠO

Razrednik

8. DERŽIČ MAJDA

Slovenščina Razrednik

9. DOLENŠEK MARKO

Matematika Vodja strokovnega

aktiva matematike

10. FLORJANČIČ FRANC

Strokovni moduli

TEK

Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

11.

FURLAN MILENA

Športna vzgoja Športni koordinator v

ŠO

Vodja ŠŠD

12. GLAVAČ FRANC

Strokovni moduli

TEK

Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

28

13. GLAVIČ ANDREJA

Strokovni moduli

TEK Razrednik

Vodja PUZ TEK

14. GORJAN MOJCA

Strokovni moduli

EKT Razrednik

Vodja strokovnega

aktiva EKO

Koordinacija RN

15. GORKIČ BORIS

Strokovni moduli

TEK Razrednik

16.

GORŠE BILJANA

Kemija Razrednik DČ -

nadomešča

Jasno Milek

v času njene

bolniške

17. HERNAUS BERLEC

ELIZABETA

Strokovni moduli

EKT

Porodniški

dopust

18.

ISLAMBEGOVIĆ DINO

Informatika Razrednik

Vodja strokovnega

aktiva TEK

19. IVANČIČ FRANCE

Nemščina Razrednik

Predsednik

pritožbene komisije

Vodja strokovnega

aktiva NEM

Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

20. JANEŽIČ VESNA


21. JEVNIKAR MOJCA

Kemija 50%

zaposlitev

22. JERMAN K. STAŠA Informatika Projekt Jazon

23. KEBER ALOJZIJ

Strokovni moduli

TEK

24. KOŠČAK PETER

Strokovni moduli

EKT

DČ do 31.

8. 2012

25. LOČNIŠKAR VALENTINA

Matematika Razrednik

Projekt Jazon

DČ do 31.

8. 2012

26 LUKEK SILVO

Strokovni moduli

TEK PUD

Razrednik

27 MAGISTER STANKA

Strokovni moduli

TEK Razrednik

28. MEDVED JANKA

Informatika 50%

zaposlitev

29. MILEK JASNA

Naravoslovje

30. NAPOKOJ MATJAŽ

Geografija Pedagoški

koordinator v ŠO

Projekt Jazon

31. OREŠNIK DAŠA

Angleščina Vodja Strokovnega

aktiva ANG

32. OREŠNIK MILAN

Psihologija

Sociologija

29

33. OREŠNIK KOK ŠPELA

Angleščina Porodniški

dopust

34. PEROVŠEK ERIKA

Informatika

35. PLENIČAR MIRANDA


Vodja aktiva SLO

36. PLESEC MATJAŽ

Športna vzgoja

Športni

management

Vodja projekta

športni oddelki

Športni koordinator v

ŠO

37. POZNAJELŠEK IGNAC


ŠO

38. RAVNIK VIDA

Angleščina Razrednik

Projekt Jazon

39. RUPRET DARKO

Strokovni moduli

EKT Vodja PUZ

ekonomija

Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

40. SAJE TANJA

Strokovni moduli

EKT Razrednik

41. SCHNABL MARIJA

Strokovni moduli

EKT Razrednik

42. SEBENIK NATAŠA

Angleščina Dopolnjuje

delovno

obveznost na

VŠ ŠC PET

43. SEVER KSENIJA

Strokovni moduli

EKT Razrednik

44 TERNOVEC MATJAŽ

Zgodovina

Sociologija Razrednik

Vodja strokovnega

aktiva DRU

Pedagoški

koordinator v ŠO

45.. TRŠAR ANA

Umetnost

Zgodovina Razrednik

46. TURK VLADIMIR

Strokovni moduli

EKT PUD

47 VALIČ KATARINA


Koordinator ID

Mentor DS

Projekt Jazon

48 VERTAČNIK LARA

Kemija DČ do 31.

8. 2012

49. VOGLAR ČAD VESNA

Športna vzgoja Razrednik

Vodja aktiva ŠVZ

Predsednica šolske

komisije za prehrano

50. ŽETKO KATARINA DEA

Angleščina

nemščina

51. ŽILAVEC TOMAŽ

Strokovni moduli

TEK PUD

52. ŽIŽEK IZTOK


ŠO

30

Učitelji iz drugih srednjih šol, ki dopolnjujejo delovno obveznost na Srednji šoli ŠC PET

Št. Priimek in ime Predmetno

področje

Druge zadolžitve Opombe

1. DEBEVC MIHA Strokovni moduli

EKT

Do 31. 8. 2012

2. PIKELJ GROBELNIK

KLAVDIJA

Strokovni moduli

EKT

Do 31. 8. 2012

3. SLABANJA STANKA Strokovni moduli

EKT

Do 31. 8. 2012

4. ZUPANČIČ FLORJANČIČ

TADEJA

Strokovni moduli

EKT

Do 31. 8. 2012

V šolskem letu 2011/2012, bo v STSŠ ŠC PET poučevalo 49 redno zaposlenih učiteljev, pomočnik

ravnatelja in 4 učitelji iz drugih šol, ki dopolnjujejo delovno obveznost na STSŠ ŠC PET. Dve

učiteljici bosta na porodniškem dopustu. Dve učiteljici sta odsotni iz zdravstvenih vzrokov za daljši

čas, zato je bilo potrebno narediti notranjo prerazporeditev oziroma za določen čas s krajšim

delovnim časom zaposliti dve učiteljici (Kemija, Biologija).

Vsi učitelji imajo ustrezno strokovno izobrazbo.

Delovno obveznost učiteljev določata 119. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in

izobraževanja in Letni delovni načrt STSŠ ŠC PET za šolsko leto 2011/2012.

V obdobju od 1. 9. 2011 do 30. 6. 2012, se delo strokovnih delavcev izvaja v obsegu povprečno 45

do 50 ur na teden, in sicer v posameznem obdobju v obsegu ur, določenih z urnikom ter tem

LDN. Presežek delovnih ur se izravna s prostimi dnevi strokovnih delavcev, ki v času počitnic

presegajo pripadajoče dni letnega dopusta posameznega delavca.

Kadrovske potrebe srednje šole v letu 2012:

učitelj športne vzgoje od 1. 2. 2012 (zaradi upokojitve)

Drugi strokovni delavci STSŠ ŠC PET

Št. Priimek in ime Delovno mesto 1.. SIMONA GERENČER PEGAN Šolska svetovalna služba

3. POLONA LAH SKERGET Šolska knjižnica

Druga delovna mesta na podlagi normativov in standardov za področje srednješolskega

izobraževanja

Št. Delovno mesto Normativno število delavcev 1. POSLOVNA SEKRETARKA 1

2. RAČUNOVODJA 1

3. VZDRŽEVALEC UČNE OPREME 1

4. HIŠNIK 1

Delavci na teh delovnih mestih opravljajo dela za Šolski center kot celoto.

Izobraževanje učiteljev

seminarji iz kataloga programov stalnega strokovnega izobraževanja,

študijske skupine,

izobraževanje učiteljev, ki poučujejo v športnih oddelkih,

izobraževanje učiteljev v okviru projekta Jazon,

izobraževanje v organizaciji ŠC PET – načrtujemo izobraževalni delavnici o ocenjevanju

in o delu z nadarjenimi dijaki

izobraževanje učiteljskega zbora ob uvajanju prenovljenih programov (projekt UNISVET

za ekonomijo, projekt MUNUS 2 za telekomunikacije).

31

5 SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI

5.1 Svet staršev

Za organizirano uresničevanje interesa staršev se v javni šoli oblikuje svet staršev. Tehnično in

finančno podporo za delovanje sveta staršev bo zagotavljala šola.

Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši

izvolijo na prvem roditeljskem sestanku oddelka v šolskem letu.

Prvi sklic sveta staršev opravi ravnatelj. Med šolskim letom načrtujemo najmanj dva sestanka

sveta staršev Delo Sveta staršev ureja Poslovnik o delu Sveta staršev.

Svet staršev bo v šolskem letu 2011/2012:

predlagal nadstandardne programe,

dal soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah,

sodeloval pri nastajanju programa razvoja šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega

reda ter dal mnenje o letnem delovnem načrtu,

razpravljal o poročilih ravnatelja o vzgojno – izobraževalni problematiki,

obravnaval pritožbe staršev v zvezi z vzgojno – izobraževalnim delom,

izvolil predstavnike staršev v svet šole in druge organe šole,

sprejel svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje,

samostojno ali v sodelovanju z delavci šole bo lahko ustanovil oziroma oblikoval

delovne skupine za posamezna področja vzgojno izobraževalnega dela in projekte,

opravljal druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi.

5.2 Sklad šole

Svet staršev je ustanovil Sklad šole, ki ga je potrdil svet ŠC PET. Namen sklada je finančno

podpreti nekatere nadstandardne projekte in dejavnosti ŠC PET po programu. Sklad bosta vodila

predstavnik sveta staršev in predstavnik šole, ki bosta imenovana na prvem sestanku sveta v

šolskem letu 2011/2012.

5.3 Govorilne ure in roditeljski sestanki

Redne govorilne ure bodo potekale enkrat tedensko od 19. 9. 2011 do 31. 5. 2012, oziroma do

26. 4. 2012 za starše dijakov 4. letnika..

Namenjene so predvsem telefonskemu komuniciranju z učitelji in tudi za individualne

pogovore.

Enkrat mesečno bodo potekale skupne govorilne ure, ki so namenjene za obisk staršev

v šoli.

Za to je rezervirana vsaka prva sreda v mesecu od oktobra 2011 do maja

2012.

Razpored prostorov za skupne govorilne ure bo objavljen na oglasni deski

in na spletni strani ŠC PET.

32

Tabela 9: Razpored rednih govorilnih ur

Učitelj Dan Ura Prostor Telefon

BABIČ LIDIJA SR 9.55- 10.40 KAB. E – IZOBRAŽEV. (1. nad.)

2342 424

BLATNIK ANA PO 15.10-15.55 RAČ. KABINET 2342 439

BOROJE SANJA ČE 16.00-16.45 RAČ. KABINET 2342 439

BOŠNJAK BOJANA PO 13.30-14.15 PROSTOR ZA GU (prit 2342 430

BOŽIČ SAMO SR 12.45-13.25 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

ČIČAK STIPAN ČE 14.20-15.05 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

DEBEVC MIHA * PO 14.20-15.05 ZBORNICA 2342 440

DERŽIČ MAJDA TO 12.40-13.25 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

DOLENŠEK MARKO PE 9.55-10.40 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

FLORJANČIČ FRANC

SR 15.10-15.55 KAB. TK (2. nad.) 2342 426

FLORJANČIČ ZUPANČIČ TADEJA

ČE 10.50-11.35 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437

FURLAN MILENA PO 14.20-15.05 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

GLAVAČ FRANC PO 13.30-14.15 KAB. TK (2. nad.) 2342 426

GLAVIČ ANDREJA ČE 14.20-15.05 PROSTOR ZA GU 2342 430

GORJAN MOJCA TO 14.20-15.05 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437

GORKIČ BORIS TO 15.10-15.55 PROSTOR ZA GU 2342 430

GORŠE BILJANA PO 14.20-15.05 KAB. ZA BIO (prit.) 2342 416

ISLAMBEGOVIĆ DINO

PO 16.00- 16.45 RAČ. KABINET 2342 439

IVANČIČ FRANCE ČE 13.30-14.15 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

JANEŽIČ VESNA ČE 13.30-14.15 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442

JEVNIKAR MOJCA SR 14.20-15.05 KAB. ZA KEM. (pritličje) 2342 417

JERMAN KUŽELIČKI STAŠA

SR 12.40-13.25 RAČ. KABINET 2342 439

KEBER ALOJZIJ TO 16.00-16.45 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

KOŠČAK PETER SR 11.45-12.30 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

LOČNIŠKAR VALENTINA

PO 12.40-13.25 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

LUKEK SILVO ČE 15.10-15.55 KAB. ZA PRAKSO (prit.) 2342 420

MAGISTER STANKA ČE 16.00-16.45 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

MEDVED JANKA SR 14.20-15.05 RAČ. KABINET 2342 439

MILEK JASNA ** PO 14.20-15.05 KAB. ZA BIO (prit.) 2342 416

NAPOKOJ MATJAŽ SR 14.20-15.05 KAB. ZA DRUŽ. (2. nad.)

2342 438

OREŠNIK DAŠA TO 12.40-13.25 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427

OREŠNIK MILAN SR 13.30-14.15 PROSTOR ZA GU (prit.) 2342 430

PEROVŠEK ERIKA TO 10.50-11.35 RAČ. KABINET 2342 439

PIKELJ GROBELNIK KLAVDIJA

PO 9.55-10.40 ZBORNICA 2342 440

PLENIČAR MIRANDA

ČE 14.20-15.05 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442

PLESEC MATJAŽ ČE 15.10-15.55 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

POZNAJELŠEK IGNAC

TO 13.30-14.15 KAB. ZA ŠVZ (2. nad. ) 2342 423

RAVNIK VIDA SR 13.30- 14.15 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427

RUPRET DARKO SR 12.40-13.25 UD 2 (1. nad.) 2342 400

SAJE TANJA PO 12.40-13.25 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

SCHNABL MARIJA ČE 12.40-13.25 RAČ. KABINET 2342 439

33

SEBENIK NATAŠA PO 13.30-14.15 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427

SEVER KSENIJA SR 14.20-15.05 EKO KABINET (2. nad.) 2342 437

SLABANJA STANKA*

TO 10.50-11.35 RAČ. KABINET 2342 439

TERNOVEC MATJAŽ TO 15.10-15.55 KAB. ZA DRUŽ. (2. nad.)

2342 438

TRŠAR ANA TO 13.30-14.15 KAB. KNJIŽNICA (2. nad.)

2342 429

TURK VLADIMIR PO 15.10-15.55 UČNE DRUŽBE (1. nad.) 2342 402

VALIČ KATARINA ČE 12.40-13.25 KAB. ZA SLO (2. nad.) 2342 442

VERTAČNIK LARA SR 11.45-12.30 KAB. ZA KEM. (pritličje) 2342 417

VOGLAR ČAD VESNA

PO 16.00-16.45 KAB. ZA ŠVZ (2. nad. ) 2342 423

ŽETKO KATARINA DEA

SR 14.20-15.05 KAB. TUJ. J. ( 1. nad.) 2342 427

ŽILAVEC TOMAŽ ČE 15.10-15.55 KAB. ZA PRAKSO (prit.) 2342 420

ŽIŽEK IZTOK SR 15.10-15.55 KAB. ZA ŠPORTNE ODDELKE (1. nad.)

2342 401

Pri učiteljih označenih z zvezdico (Miha Debevc, Stanka Slabanja) so govorilne ure prvi in tretji teden v

mesecu.

Skupni roditeljski sestanek za 1. letnik bo v petek, 16. septembra 2011, za 4. letnik v sredo, 15.

februarja 2012. Skupne roditeljske sestanke bo sklical ravnatelj.

Ostali roditeljski sestanki bodo v septembru ali oktobru, januarju ali februarju in po potrebi v

marcu ali aprilu. Za posamezni oddelek bosta sklicana najmanj dva roditeljska sestanka.

Sklicatelji so razredniki, lahko pa tudi pedagoški oz. športni koordinatorji v primeru športnih

oddelkov.

34

6 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA

NAČRT DELA ŠOLSKE SVETOVALNE SLUŽBE V ŠOLSKEM LETU 2011/2012

Načrt dela šolske svetovalne službe je usklajen s Programskimi smernicami svetovalne službe v

gimnazijah, nižjih in srednjih poklicnih šolah ter strokovnih šolah in v dijaških domovih, ki jih je

Strokovni svet RS za splošno izobraževanje sprejel maja 1999.

Šolska svetovalna služba je tisto posebno mesto v šoli, s katerega se vzpostavlja svetovalni

odnos z vsemi udeleženimi v šoli. Njene temeljne funkcije so: svetovanje, posvetovanje in

koordinacija, ki se preko svetovalnega odnosa vključujejo v procese dogovarjanja, sodelovanja,

povezovanja in pobud.

Skozi svetovalni odnos si šolska svetovalna služba v izvirnih projektih pomoči prizadeva

vzpostavljati in vzdrževati pogoje, v katerih je uspešno dogovarjanje in sodelovanje možno tudi

nadaljevati. ŠSS je kot posebno mesto dogovarjanja, sodelovanja, razvojnega dela, pobude in

pomoči nagovarja dijake, njihove starše, učitelje in druge strokovne sodelavce v šoli, zunanje

sodelavce ter vodstvo šole. Pomembno je, da na tem posebnem mestu pomoči in sodelovanja v

šoli, vsakokrat mobilizirajo strokovne in človeške moči za pomoč in podporo pri delu z dijaki ter

tudi neposredno pomoč in podporo dijaku, da zmore odkriti vire moči, ki prispevajo k

uspešnosti.

Temeljni cilj svetovalne službe je optimalni razvoj mladostnika, ne glede na spol, socialni in

kulturno poreklo, veroizpoved, narodno pripadnost, telesno in duševno konstitucijo. Njena

temeljna naloga je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega

odnosa in na avtonomni način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških,

socialnih vprašanj vzgojno-izobraževalnega dela v šoli s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi v

šoli in po potrebi tudi z zunanjimi institucijami.

Osnovno orientacijo za svetovalno delo predstavljajo temeljna strokovno-etična načela.

Svetovalno službo v šoli nikakor ne smemo razumeti kot servis, ki interventno priskoči na

pomoč samo ob različnih motnjah in težavah.

Svetovalna služba se vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih

vprašanj v šoli preko treh osnovnih, med seboj povezanih in prepletenih vrst dejavnosti:

- dejavnosti pomoči,

- razvojnih in preventivnih dejavnosti ter

- dejavnosti načrtovanja in evalvacije.

Dejavnosti se medsebojno prepletajo in z njimi sodeluje na naslednjih področjih vsakdanjega

življenja in dela v šoli:

- učenja in poučevanja,

- šolske kulture, vzgoje, klime in reda,

- telesnega, osebnega (spoznavnega in čustvenega) in socialnega razvoja,

- šolanja in poklicne orientacije (oz. sprejema učencev v šolo in njihovega prehoda po

končani šoli),

- ter na področju socialno-ekonomskih stisk.

35

Osnovna področja dela svetovalne službe in njene temeljne naloge so prilagojene konkretnim

potrebam šole in njenim udeležencem. Zato pri vsakem navedenem področju delo šolske

svetovalne službe obsega:

1. Sodelovanje z dijaki:

Delo je individualno ali skupinsko, odvisno od narave vprašanj oziroma situacije, ki se jo

obravnava. Sodelovanje z dijaki se začenja na podlagi pobud učiteljev, staršev ali na podlagi

lastnih pobud, torej pobud dijakov.

Svetovalno delo z dijaki se začne že pri samem vpisu in sprejemu novincev, pri njihovem

spremljanju, ko gre za prilagajanja pri prehodu.

Pri spremljanju učne, vedenjske, socialne in osebnostne problematike (individualno z

dijakom ali skupaj s starši in učitelji).

Pri razreševanju njihovih osebnih razvojnih ali situacijskih težavah.

Svetovalna služba nudi pomoč pri reševanju socialno-ekonomskih stisk dijakov (nudenje

informacij, napotitve k drugim institucijam, sodelovanje z zunanjimi institucijami,

intervencije v primerih osebne ali socialne ogroženosti).

Skupinske oblike dela z dijaki se kažejo kot izvajanje različnih aktivnih oblik dela v

razredih, za odkrivanje njihovih sposobnosti in zmožnosti, kot tudi izvajanje programa za

spodbujanje osebnega in socialnega razvoja (razvojno-preventivni programi, koordinacija

programov pri izvedbi z zunanjimi izvajalci).

Svetovalna služba koordinira naloge s področja poklicne orientacije, dijakom se

zagotavlja dostopnost do informacij, povezanih s poklicno orientacijo.

Individual(izira)ni programi za dijake s posebnimi potrebami.

Pogovorne ure za dijake.

2. Sodelovanje z učitelji

Sodelovanje med svetovalno službo in učitelji pripomore k višji kvaliteti dela in omogoča

hitrejše in učinkovitejše delo.

- Svetovalna služba pri reševanju kompleksnih vprašanjih, situacijah dijakov sodeluje z

učitelji.

- S svojimi prispevki sodeluje tudi na pedagoških in ocenjevalnih konferencah, na sejah

celotnega učiteljskega zbora, na aktivih učiteljev.

3. Sodelovanje s starši

- Svetovalna služba pri reševanju kompleksnih vprašanjih, situacijah dijakov redno

sodeluje tako z učitelji kot s starši.

- Sodelovanje s starši se je omogočeno tudi skozi predavanja in delavnice ter druge oblike

skupinskega dela, ki so namenjene staršem.

- Pogovorne/govorilne ure za starše.

4. Sodelovanje z vodstvom

Konstruktivno sodelovanje z vodstvom je nujni in nepogrešljivi del, ki prispeva k učinkovitosti

in kvaliteti dela svetovalne službe.

Neposreden in učinkovit način prenosa potrebnih podatkov, informacij ter usklajeno skupno

sodelovanje, konstruktivno skupno reševanje problematike organizacije je edina prava pot k

večji učinkovitosti in kvaliteti dela. Nepogrešljivi način sodelovanja so skupni konstruktivni

sestanki.

36

5. Sodelovanje z zunanjimi institucijami

Svetovalna služba v okviru svojih dejavnosti sodeluje z zunanjimi organizacijami za uspešno

reševanje vedenjskih, socialnih in osebnostnih problematik dijakov, kot tudi pri izvajanju

preventivnih programov, ki spodbujajo osebni in socialni razvoj dijakov.

6. Dokumentiranje svetovalnega dela

Svetovalna služba dokumentira svoje delo v skladu z zakonskimi in podzakonskimi predpisi ter

strokovno-etičnimi načeli dela.

7. Strokovno izpopolnjevanje, priprava gradiv

Svetovalna služba v skladu z letnim delovnim načrtom šole in s svojimi lastnimi in

profesionalnimi cilji načrtuje strokovna izpopolnjevanja.

Svetovalni delavec ima tudi čas za priprave na individualno in skupinsko svetovalno telo ter za

aktivno sodelovanje na strokovnih sestankih. Čas priprave je odvisen od zahtevnosti nalog.

Konkretne naloge so opredeljene v mesečnih operativnih načrtih.

CILJI šolske svetovalne službe:

1. izboljšati delo z dijaki s posebnimi potrebami, za delo z njimi pripraviti tudi učitelje,

razrednike,

2. odkriti nadarjene dijake in sistematično delati z njimi,

3. povečati delež zaposlitve drugega svetovalnega delavca,

4. s programi zajeti čim širšo skupino (tujce, uživalce drog, učitelje, starše…),

5. zmanjšati osip (uvedba tutorstva, dopolnilne ure, izobraževanje učiteljev),

6. izboljšati odnos do drugačnih (klima organizacije, ki vpliva na vse…, kodeksi…),

7. povečati sodelovanje s stroko.

37

NALOGE IN DELA, KI SE IZVAJAJO SKOZI VSO ŠOLSKO LETO 2011/12

Časovna

izvedba

Vsebina/vrsta dela

Izvajanje nalog

in del skozi

šolsko leto

2011/12

Osebna pomoč (svetovanje, vodenje, urejanje), vključeni

dijaki, starši, učitelji po potrebi s strokovnjaki iz drugih

institucij

Informativno svetovano delo - prva socialna pomoč

Koordinacija nalog s področja poklicne orientacije (dostopnost

informacij, koordinacija sodelovanja z zunanjimi

organizacijami, obveščanje dijakov 4. letnika o nadaljevanju

izobraževanja)

Spremljanje novincev, ponavljalcev, preusmerjencev

Koordinacija alternativnih vzgojnih ukrepov (Dnevni center za

brezdomce)

Koordinacija prostovoljcev

Pogovorne ure za učitelje

Govorilne ure za starše (dosegljivost v času skupnih govorilnih

ur)

Sodelovanje z zunanjimi organizacijami (šolami, CSD,

MŠŠ…)

Sodelovanje na pedagoških in ocenjevalnih konferencah, na

aktivih učiteljev, na sejah celotnega učiteljskega zbora

Izvajanje individualiziranih programov za dijake s posebnimi

potrebami (koordinacija izvajanja individualnih ur, priprava IP,

mesečna, polletna in letna poročila, evalvacija dela)

Koordinacija dela z nadarjenimi (priprava IP, mesečna,

polletna in letna evalvacija, poročila)

Koordinacija tečaja za tujce I., II. (poročila)

Koordinacija izvajanja razvojno-preventivnih programov

Administrativna, organizacijska in analitična dela

(dokumentiranje in evidentiranje svetovalnega dela, priprava

poročil, vabil, dopisov, načrtov dela,…)

Dejavnosti v zvezi z vpisi

Dejavnosti v zvezi s promocijo (koordinacija obiskov OŠ)

Strokovno izpopolnjevanje, priprava gradiv (spremljanje

novosti, zakonskih sprememb, študijske literature, udeležbe na

seminarjih, priprave…)

38

7 ŠOLSKA KNJIŽNICA

Načrt dela knjižnice 2011/2012

Interno strokovno delo

7.1 Nabavna politika in obdelava gradiva

Sodelovanje z vodji aktivov zagotavlja uravnoteženo nabavo gradiva glede na potrebe srednje

šole in obeh višjih šol.

Novo nabavljeno gradivo bomo obdelovali s pomočjo programske opreme COBISS. Še naprej

bomo vpisovali v COBISS diplomske naloge obeh višjih šol in raziskovalne naloge učencev

srednjih šol. Izdelovali bomo bibliografije učiteljev, strokovnih sodelavcev in predavateljev na

višji strokovni šoli.

V letošnjem letu bomo postopno prešli na izposojo v programskem okolju COBISS3, za kar bo

potrebno dodatno izobraževanje obeh knjižničark.

Izgubljeno, poškodovano ter vsebinsko zastarelo knjižnično gradivo bomo izločali in odpisovali.

Redno bomo urejali tudi spletno stran knjižnice, novosti, sezname učbenikov, študijskih gradiv

…

Še posebej se bomo posvetili dostopu do e-gradiv na spletni strani. Poleg že obstoječih e-

povezav bomo vzpostavili povezave do spletnih revij, spletnih slovarjev in enciklopedij, spletnih

knjigarn, e- knjig, e- gradiv …

V knjižnici sva zaposleni dve bibliotekarki, in sicer vodja knjižnice Polona Lah Skerget in

Maja Bolfek.

8 Bibliopedagoško delo

Za polno izrabo knjižnice, njenega gradiva in informacijskih virov se morajo dijaki usposobiti v

času formalnega šolanja. To skušamo doseči z vsakodnevnim, individualnim svetovanjem

dijakom in z izvajanjem KIZ. Izberemo predvsem tiste vsebine, ki so potrebne za to, da bodo

dijaki po končanem formalnem šolanju informacijsko pismeni, kar vključuje spretnost iskanja,

pridobivanja informacij in knjižničnega gradiva ter njihovo samostojno, kritično in ustvarjalno

rabo. Zato dijaki v povezavi s predmeti in KIZ spoznajo lokacije informacij, referenčno

literaturo, tiskane in netiskane vire ter uporabnost informacijske tehnologije.

Glede na to da je v prenovljenih programih (Kurikul 2006) informacijska pismenost opredeljena

kot integrirana ključna kvalifikacija se ponuja še več možnosti za vključevanje knjižnice v pouk

predmetov, projektne tedne in interesne dejavnosti.

Izbrane vsebine iz KIZ-a bomo dijakom podali predvsem v 1. in 2. letnikih, v 3. in 4. pa jih

bomo še po potrebi natančneje nadgradili in utrdili.

Do vsebin KIZ-a je možno dostopati tudi preko spletne učilnice MOODLE z geslom.

Druge ure bomo izvedli v obliki medpredmetnih povezav s slovenščino, informatiko, športno

vzgojo ter drugimi predmeti.

39

1. letnik

1 Poslovanje in organizacija knjižnice Prostorska ureditev knjižnice in sistem strokovne ureditve (prost pristop, serijske publikacije,

informacijsko–referenčna služba, referenčna knjižnica)

- urnik odprtosti,

- način uporabe in izposoja knjižničnega gradiva,

- medknjižnična izposoja,

- kopiranje (avtorske pravice),

- pravila obnašanja.

2 Orientacija v knjižnici (učenci dobijo nekaj praktičnih nalog, s katerimi pokažejo, v kakšni

meri se znajdejo v knjižnici).

3 Katalogi

računalniški katalogi,

vzajemni katalog COBISS/OPAC,

praktične vaje,

4 Obisk Bežigrajske knjižnice v okviru nacionalnega projekta Rastem s knjigo SŠ

2010/2011 v mesecu novembru.

Cilj projekta je predvsem motivirati dijake za branje ter spodbuditi njihovo obiskovanje splošnih

knjižnic.

5 Navajanje in citiranje literature glede na vrsto vira:

monografije

serijske publikacije

podatki, zakoni

neknjižno gradivo

elektronski viri ( CD – ROM-i, internet, podatkovne baze, slike ...)

6 Napotki za izdelavo seminarske naloge

referati,

seminarske naloge,

raziskovalne naloge.

4. letnik

Navedene vsebine iz prejšnjih letnikov bomo v okviru predmeta Projektno delo nadgradili in

utrdili. Končni izdelek bo seminarska naloga kot del poklicne mature.

Obisk knjižnice Ekonomske fakultete za ekonomske oddelke in Centralno tehniške knjižnice za

TK- oddelke.

Prav tako bomo določene vsebine prilagodili za učence-raziskovalce glede na dogovor z njimi in

mentorjem.

40

8.1 Knjižnična vzgoja

razstave novih knjig,

priložnostne razstave.

9 Izobraževanje

● udeležba na seminarjih IZUM-a in NUK-a (COBISS3), Lah Skerget, Bolfek

● udeležba na srečanjih študijske skupine za knjižnično dejavnost, Lah Skerget, Bolfek

● obisk knjižnih sejmov in dogodkov v zvezi s knjigo- Lah Skerget, Bolfek

10 Drugo

učbeniški sklad, Bolfek

vodja založbe učnih gradiv, Lah Skerget

priprava, urejanje, organizacija razdeljevanje učnih gradiv za obe višji strokovni šoli, Lah

Skerget, Bolfek

svetovanje novim šolskim knjižničarjem- Lah Skerget

sodelovanje pri bralno-izobraževalnih srečanjih na šoli, Lah Skerget

član izvršnega odbora Društva šolskih knjižničarjev, Lah Skerget

član Sekcije za šolske knjižnice pri ZBDS, Bolfek

urednica spletne strani šole, Bolfek

oblikovni pregled diplomskih nalog, Bolfek

član Sveta članic COBISS , skupina za šolske knjižnice, Lah Skerget

Vodja knjižnice je Polona Lah Skerget, prof. prim. knjiž. in franc., bibliotekar

41

8 DIJAKI

8.1 Dijaška skupnost

Dijaška skupnost je oblika organiziranja dijakov šole. Vključuje dijake iz vseh letnikov in

oddelkov. Z aktivnim in ustvarjalnim delom lahko pripomorejo pri oblikovanju celotnega

življenja in dela šole.

Preko dijaške skupnosti dijaki sodelujejo pri upravljanju določenih zadev na šoli, predvsem

reševanju problematike učenja, discipline, reševanju socialnih problemov in sodelujejo pri

organizaciji interesnih dejavnosti.

Mentor dijaške skupnosti bo v tem šolskem letu prof. Katarina Valič.

Program dijaške skupnosti je priloga letnemu delovnemu načrtu.

8.2 Prehrana dijakov

V šolskem letu 2011/2012, bo v šoli za dijake organizirana prehrana v skladu z Zakonom o

šolski prehrani. Pri organizaciji šolske prehrane se bodo upoštevale smernice za prehranjevanje v

vzgojno – izobraževalnih zavodih. Šola je 1. septembra 2010 izdala Pravila šolske prehrane, ki

ostanejo v veljavi tudi v šolskem letu 2011/20112 V pravilih so opredeljeni postopki, ki

zagotavljajo evidentiranje, nadzor nad koriščenjem obrokov, čas in način odjave, ravnanje z ne

prevzetimi obroki ter način informiranja dijakov in staršev. Kuhinja bo odprta vsak dan v času

pouka od 7.00 do 14.00

8.3 Obveščanje dijakov

Dijaki imajo pravico do sprotnih in objektivnih informacij. Obveščanje dijakov bo potekalo na

več načinov (razredne ure, oglasne deske, okrožnice in obvestila, spletna stran ŠC PET).

8.4 Preventivne dejavnosti za dijake

Preventivne dejavnosti so sestavni del Interesnih dejavnosti, ki jih dijakom ponuja šola.

Delo bo koordinirala svetovalna delavka v sodelovanju z učitelji in zunanjimi sodelavci.

Za dijake bomo izvajali dejavnosti v okviru razrednih ur V primeru, ko bomo k sodelovanju

povabili zunanje strokovnjake, bomo srečanja organizirali na drugačen način.

Prisotnost dijakov bo obvezna, ker se jim bodo dejavnosti upoštevale kot obvezne izbirne

vsebine.

K sodelovanju bomo vabili učitelje in trenerje dijakov športnih razredov.

Načrt preventivnih dejavnosti je priloga letnemu delovnemu načrtu.

42

8.5 Šolska društva

V šolskem letu 2011/2012 bodo delovala na šoli naslednja društva:

šolsko kulturno-umetniško društvo (aktiv slovenskega jezika),

šolsko športno društvo (vodi Milena Furlan),

šolsko znanstveno-raziskovalno društvo (vodi Mojca Gorjan).

Projekt predvideva povezavo in čim širšo razvejanost raziskovalnega dela dijakov z namenom,

da bi dosegli čim večjo organiziranost, enoten pristop, skupne oblike dela in vključitev v projekt

Zaupajmo v lastno ustvarjalnost.

Skrbeli bomo za delovanje dijakov šole na znanstveno-raziskovalnem področju, vključevanje

dijakov v gibanje Znanost mladini, za seznanjanje dijakov in učiteljev z letnim razpisom

znanstveno-raziskovalnih nalog, povezovanje zainteresiranih dijakov in šolskih in zunanjih

mentorjev, ustrezno predstavitev in publiciranje raziskovalnih dosežkov dijakov, za povezovanje

raziskovalnega dela na šoli s programi raziskovalnih skupnosti, za vključevanje dijakov na

različna tekmovanja, srečanje dijakov raziskovalcev v mesecu maju 2012, za podeljevanje

naslova dijak raziskovalec, za sprotno seznanjanje pedagoškega zbora o znanstveno-

raziskovalnem delu dijakov, za organizacijo in izvedbo predavanj s področja znanosti za dijake

itd.

Mentor bo prof., pri katerem dijak dela nalogo, za koordinacijo med temi profesorji pa bo

skrbela Mojca Gorjan.

Programi društev so priloga letnemu delovnemu načrtu.

43

9 ŠPORTNI ODDELKI

Športni oddelki v šolskem letu 2011/2012

Cilj je, da s fleksibilnim izobraževanjem in poudarkom na individualizaciji pouka, omogočimo

mladim športnikom enakopravne možnosti izobraževanja in jih spodbujamo in omogočamo, da

bodo po končani športni karieri imeli tudi svoj poklic in svojo eksistenco.

Športni oddelki so posebna organizacijska oblika, ki dijakom, ki so zainteresirani za šport, preko

statusa perspektivnega ali vrhunskega športnika opredeljujejo ugodnosti, ki omogočajo

usklajevanje športnih in šolskih obveznosti.

Športni oddelki v programu ekonomski tehnik so 1. A, 1. B, 1. C, 2. A, 2. B, 2. C. 3. A, 3. B, 3.

C in 4. B, v programu tehnik elektronskih komunikacij 1. F , 2. E. Kombinirani oddelki so v

programu ekonomski tehnik 4. A, v programu tehnik elektronskih komunikacij 3. E in 4. D.

Vodja projekta športnih oddelkov je Matjaž Plesec.

Športni koordinatorji so: Matjaž Plesec, Milena Furlan, Ignac Poznajelšek in Iztok Žižek

Pedagoški koordinatorja sta Stipan Čičak in Matjaž Ternovec.

Poleg vodje in koordinatorjev so za uspeh projekta zadolženi še razredniki teh oddelkov in

oddelčni učiteljski zbori teh oddelkov.

LETNI PROGRAM DELA V ŠPORTNIH ODDELKIH NA ŠC PET –

LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO 2011/2012

September: Zbiranje dokumentacije in potrdil za kategorizacijo. Podpis pogodb in

dodelitev statusov. Predstavitev pravilnikov o statusu športnika in internih dogovorov o

pravilih dela v športnih razredih ter seznanitev s hišnim redom. Spoznavni izlet in strokovna

ekskurzija za športnike. Roditeljski sestanek za starše športnikov iz prvega letnika. ŠŠT –

tenis, atletski pokal ekipno in atletika – ekipno državno prvenstvo.

Oktober: Učna delavnica na temo: “ Komunikacija dijaka športnika v šolskem okolju”. ter

spremljanje dijakov. (učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov).

Izobraževanje učiteljskega zbora – “Nadarjeni na področju športa”. Roditeljski sestanek za

starše in trenerje 2, 3 in 4 letnika. ŠŠT – jesenski kros, športna orientacija, rokomet,

Ljubljanski maraton.

November: Predavanje športnike na temo “Fair play” - Šport in šola z roko v roki, v

sodelovanju z Zavodom za fair play Slovenije. Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov

športnikov. ŠŠT – košarka, odbojka, rokomet. Določitev tem in naslovov raziskovalnih nalog

na področju športa v povezavi s sorodnimi predmeti.

December: Športni psiholog – predavanje za starše in trenerje 3. letnika – “Mladostnik

športnik in motivacija”. Okrogla miza za dijake in starše – “pogovor z vrhunskimi športniki

in trenerji”. ŠŠT – košarka, odbojka, streljanje. Roditeljski sestanek za starše in trenerje vseh

letnikov. Predavanje za starše in trenerje 2. letnika ŠO – Prehrana športnika. Izdelava

raziskovalnih nalog. Delavnica za starše ŠO 1. letnik – Strpnost in fair play v športu.

Organizacija dneva odprtih vrat za športne oddelke.

44

Januar: Izdelava letnega delovnega načrta za športne oddelke. Evalvacija rezultatov 1.

ocenjevalnega obdobja. Pogovori z (ne)uspešnimi dijaki in individualno načrtovanje

morebitnih poprav (izdelava osebnega načrta dijaka športnika - OIN). Zbiranje in preverjanje

dokumentacije o dokazilih “statusa športnika” in prijava na razpis MŠŠ LPŠ – športni

oddelki v srednjih strokovnih šolah. ŠŠT – rokomet, plavanje, nogomet, košarka in državno

prvenstvo v badmintonu. Izdelava raziskovalnih nalog. Predstavitev športnih oddelkov na

sejmu Informativa.

Februar: Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. Organizacija

informativnega dne za učence osnovnih šol, ki se želijo vpisati v športne razrede. ŠŠT –

dvoranska atletika, nogomet, košarka in državno prvenstvo rokometu - četrtfinale. V okviru

“Tedna zdrave prehrane” – predavanje za trenerje in športnike – naslovna tema

Prehranjevanje mladih športnikov. Izdelava raziskovalnih nalog.

Marec: Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. ŠŠT – namizni tenis,

polfinale DP v rokometu, košarki in nogometu. Zagovor raziskovalnih nalog na ŠC PET s

področja športa. Delavnice za dijake 1. in 2. letnika v ŠO – Prehrana športnika.

April: Meritve in testiranje ter spremljava gibalnih in funkcionalnih sposobnosti dijakov.

Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov športnikov. ŠŠT – spomladanski kros.

Udeležba mladih športnikov na festivalu prostovoljnega dela – športniki in prostovoljstvo.

Delavnice za dijake 3. letnika v ŠO – Regeneracija v športu ter Priprava na nastop – tehnike

sproščanja. Zagovor raziskovalnih nalog na področju ljubljanske regije.

Maj: Pogovori z dijaki športniki in preverjanje športnih in učnih ciljev. Zaključna prireditev

za dijake športnike in podelitev priznanj. Učno-vzgojna ter športna spremljava dijakov

športnikov. ŠŠT – tek trojk, atletski pokal in posamično državno prvenstvo v atletiki. Teden

vseživljenjskega učenja – predavanje za starše in trenerje s področja psihologije športa.

Junij: Evalvacija rezultatov 2. ocenjevalnega obdobja ob koncu šolskega leta. Pogovori z

(ne)uspešnimi dijaki in individualno načrtovanje morebitnih poprav ter dodatna učna pomoč.

ŠŠT – odbojka na mivki. Vpis devetošolcev v športne oddelke ŠC PET.

Julij: Evalvacija in pregled rezultatov dela ob prvem polletju.

Avgust: Izdelava letnega delovnega načrta ŠO za šolsko leto 2012/2013. Oblikovanje

skupine dijakov športnikov znotraj enega oddelka. Izdelava osebnih listov za športnike

novince - portfolio. Izobraževanje učiteljskega zbora v športnih oddelkih. Izdelava

prilagojenega urnika v športnih oddelkih.

45

Opomba 1.: Skozi celo šolsko leto potekajo enkrat tedensko individualne govorilne ure za

dijake-športnike, starše in trenerje.

Opomba 2.: Enkrat tedensko (glede na potrebe pa lahko tudi večkrat) se obvezno sestane

strokovni tim, ki ga sestavljajo športni koordinator, pedagoški koordinator in razrednik. Po

potrebi se v delo strokovnega tima vključi tudi šolska svetovalna služba.

Opomba 3: Dijakom, ki so odsotni zaradi treningov in priprav ter športnih tekmovanj se s

pomočjo individualnih pedagoških ur nadoknadi manjkajoča razlaga.

Opomba 4: Skozi celo šolsko leto poteka izobraževanje športnikov na daljavo (več športnikov je

v tujini ali pa so zaradi specifičnosti športnih panog dlje časa odsotni od pouka), s pomočjo

računalniškega programa Modlle.

10 PROJEKTI

V šolskem letu 2011/2012, bomo na srednji šoli sodelovali v naslednjih projektih:

E – izobraževanje – vodja Lidija Babič

Izobraževanje na daljavo dijakov športnikov – projekt Jazon– vodja Lidija Babič

eTwinnig.

Junior Achivement – Moje podjetje.

Pri uvajanju in razvijanju izobraževalnih programov bomo sodelovali pri projektih:

UnisVET – prenova izobraževalnih programov s področja ekonomije in storitev

MUNUS 2 – prenova izobraževalnih programov s področja tehnike.

46

11 PROMOCIJSKA DEJAVNOST SREDNJE ŠOLE

Promocijske aktivnosti bodo tesno povezane s promocijo Šolskega centra.

Promocijske aktivnosti bodo potekale vse leto. Šolo bomo promovirali tudi z urejenostjo, našo

organiziranostjo, kakovostnim delom z dijaki, profesionalnim odnosom do vseh naših

uporabnikov in z izvedenimi dejavnostmi.

Načrt promocijskih aktivnosti srednje šole

ROK DEJAVNOST

September, oktober 2011 Imenovanje nosilcev

Priprava promocijskega gradiva

Zbiranje in urejanje podatkov o OŠpodatkov o OŠ

Dopisi OŠ, CIPS z namenom predstavitve programov

Predstavitev programov

Predstavitev dela v športnih oddelkih

Premiera promocijskega filma o ŠO

November 2011, December

2011, januar 2012

Kontakti z OŠ in koordinacija obiskov na OŠ

Predstavitve na OŠ

Dan odprtih vrat (december)

Sejem Informativa (januar)

objave na spletnih straneh

Vabilo OŠ na Informativni dan

Februar 2012 Informativni dan

Sodelovanje z mediji

Marec, april, maj, junij 2012 Izvajanje aktivnosti v zvezi z vpisnim postopkom in

izvedba vpisa

Julij, avgust 2012 Zaključek vpisov

Evalvacija

PERMANENTNO Objave na spletni strani šole

Objave v različnih medijih

Individualni ali skupinski pogovori z učenci OŠ,

starši, predstavniki športnih klubov

Sodelovanje s CIPS, Zavodom za zaposlovanje in

47

12 PROSTORSKI POGOJI

Pouk in druge oblike vzgojno izobraževalnega dela bodo potekale v obstoječih prostorih

Šolskega centra za pošto, ekonomijo in telekomunikacije.

Za potrebe Srednje šole je potrebno v okviru Šolskega centra v letu 2011/2012 urediti:

preselitev Učne družbe v ustreznejše prostore,

preselitev knjižnice v ustreznejše prostore,

ureditev multimedijske učilnice,

ureditev najmanj ene splošne učilnice,

ureditev večnamenskega prostora za dijake, ki bi ga izkoriščali v času odmorov,

ureditev najmanj štirih kabinetov za učitelje.

13 SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LDN

Realizacija letnega delovnega načrta ni odvisna samo od avtorja oziroma avtorjev, ampak v

veliki meri od tistih, ki ga uresničujejo. To so učitelji in drugi strokovni delavci srednje šole,

strokovni organi srednje pole, dijaki, starši in tudi strokovna javnost.

Uresničevanje je odvisno od dobrega načrtovanja, sprejemanja ustreznih sklepov in dogovorov, z

ustreznimi kadrovskimi, materialnimi in finančni pogoji ter z sprotnim spremljanjem

uresničevanja dogovorjenih nalog.

Ravnatelj STSŠ

Srečko Lanjšček

Documents

Letni DN STSŠ 2011_2012