LES ÉTATS DE L’ASIE DU SUD-EST (2002)

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Comment étudier la transition agraire en Asie du Sud-Est? Rodolphe De Koninck et Jean-Philippe Leblond ( Journée de la recherche internationale, UDM, vendredi, 13 novembre 2009 ). -Projet (2005-10) appuyé par le CRSH dans le cadre du programme des Grands travaux de recherche concertée . - PowerPoint PPT Presentation

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  • Comment tudier la transition agraire en Asie du Sud-Est?Rodolphe De Koninck et Jean-Philippe Leblond(Journe de la recherche internationale, UDM, vendredi, 13 novembre 2009)-Projet (2005-10) appuy par le CRSH dans le cadre du programme des Grands travaux de recherche concerte.

    -Enjeux et dfis de la transition agraire en Asie du Sud-Est Challenges of the Agrarian Transition in Southeast Asia

    -Concertation initiale au sein de rseaux existants, entente, rdaction de la proposition et soumission au CRSH 1) Rencontres prparatoires lautomne 2002 2) 1re proposition au CRSH en 2003: a) lettre dintention en janvier, projet en aot, soutenance en dcembre 3) 2e proposition au CRSH en 2004: a) lettre dintention en janvier, projet en aot, soutenance en dcembre

    -Projet dmarre pendant premiers mois de 2005: confirmation des ententes et dbut des transferts de fonds.

    -Adjoint; comit directeur; programme de bourses; recherches; newsletter; publications

    -~35 MA et 35 PhD, dans une quinzaine duniversits-Ateliers de thses: Toronto, Singapour, Los Banos (Philippines), Vancouver-Au cur du projet: formation de jeunes chercheurs et multiplication de (leurs) rseaux

    -valuation de mi-parcours: UDM, octobre 2007. Colloque final: Chiang Mai: mai 2010

    -Pour le prof?... Pour ltudiant?...

  • LES TATS DE LASIE DU SUD-EST (2002)

  • Thse de la transition forestire et la ThalandePassage du recul lavance des forts

    depuis c 1850, reforestation nette dans plusieurs pays dvelopps

    Causes: Modernisation, raret des forts

    Thalande vers une TF?

  • Projet multi-chelle Donnes nationales : fonctionnaires Bangkok

    tudes de cas: travaux de terrain de longue dure en campagne

  • tapes t 2005: Cours de tha & Pr-terrain

    2005-2006: Demande officielle dautorisation de recherche

    2006-2007 : Principal terrain de recherche

    Hiver 2008: Colloque, 2e terrain de recherche

  • Rle de ChATSEA dans ma rechercheFinancement (Bourses)

    Prparation de la recherche (Atelier de rdaction)

    Rseautage avec professeurs et tudiants (colloques et ateliers): Accs aux donnes ou acteurs clefsrecruter des assistantsQuestions pratiques: logis abordableAide distance lors de la rdaction, collaboration future

    Diffusion des rsultats (Working Papers, colloques)

  • Dfis et contraintesContexte politique national et local (coup dtat, loi martiale, rfugis) Fonctionnaires nerveux, certains villageois aussiLoi martiale interdit les groupes de plus de 5 personnesRfugis politiques laotiens => militaires et paramilitaires compliquent le travailRle de la monarchie et des militaires: ncessit de lauto-censure

    Changement de zones dtude (diffrent du permis de recherche)Impossibilit de modifier le permisFonctionnaires rfractaires

    Sujet contre-courant & zone dtude loigne des centres universitairesCollaboration limite avec ONG, fonctionnaires, chercheurs Difficult trouver des assistantsDifficult planifier la recherche

  • En sommeChATSEA ma grandement facilit grandement le travail, mais

    Lessentiel du travail demeure la responsabilit de ltudiant-chercheur

    Ententes inter-universitaires formelles (changes dtudiants) faciliteraient les questions administratives

    **********Dclin toujours des forts, mais on voit un bon *Dclin toujours des forts, mais on voit un bon *Dclin toujours des forts, mais on voit un bon *Dclin toujours des forts, mais on voit un bon *Dclin toujours des forts, mais on voit un bon