LernFerien Nordrhein-Westfalen Herbst 2018...LernFerien NRW: Lernen lernen – 8. Klasse KW 42: 15.10.2018 – 20.10.2018 Standort Möhnesee Dan Oertel Durchführender Träger Dan

LernFerien Nordrhein-Westfalen Herbst 2018

Lernen lernen – 8. Klasse Lernen lernen – 9. Klasse

Begabungen fördern – Sek. I (8./9. Jgst.)

Begabungen fördern – Sek. II (11./12. Jgst.)

Informationen vor Ort

Inhaltsverzeichnis

LernFerien NRW: Lernen lernen – 8. Klasse KW 42: 15.10.2018 – 20.10.2018 Möhnesee I Nieheim - Himmighausen I Duisburg I Nideggen I KW 43: 22.10.2018 – 27.10.2018 Möhnesee II Neuss II Halten am See II

LernFerien NRW: Lernen lernen – 9. Klasse KW 42: 15.10.2018 – 20.10.2018 Winterberg III Bielefeld - Sennestadt III Hellenthal III KW 43: 22.10.2018 – 27.10.2018 Kevelaer IV Nottuln IV

LernFerien NRW: Begabungen fördern – Sek. I (8./9. Jgst.) KW 42: 15.10.2018 – 19.10.2018 Bielefeld I KW 43: 22.10.2018 – 26.10.2018 Bielefeld-Sennestadt I Wuppertal I (MINT)

LernFerien NRW: Begabungen fördern – Sek. II (11./12. Jgst.) KW 42: 15.10.2018 – 19.10.2018 Mülheim an der Ruhr II Bielefeld II (MINT) KW 43: 22.10.2018 – 26.10.2018 Münster II

LernFerien NRW: Lernen lernen – 8. Klasse KW 42: 15.10.2018 – 20.10.2018

Standort Möhnesee Dan Oertel Durchführender Träger Dan Oertel Hans-Holbein-Straße 10 40764 Langenfeld Telefon (Mobil): 0176 20190800 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Möhnesee Südufer 20 59519 Möhnesee Telefon: 02924 305 E-Mail: [email protected]

mailto:[email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendherberge Möhnesee; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag

Empfang der Teilneh-mer Begrüßung und Vorstel-lung des Betreuer-Teams & einander Ken-nenlernen

Wochenausblick Zimmeraufteilung

Morgenrunde Start in den Tag Lernen lernen: Lerntypentest

Morgenrunde Start in den Tag Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch, Ken-nenlernen & Anwenden Lernmethoden Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen



Morgenrunde Start in den Tag Auszug aus den Zim-mern Anfertigung der Wochenzeitung Resumée & Feedback-runde

Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen

Er- und Aufstellen von Campregeln Kennenlernspiele Lernen lernen I: Erleb-nisbezogenes Kennen-lernen der verschiede-nen Bereiche und Ebe-nen rund um das Lernen Bisherige Lerngewohn-heiten

Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch, Ken-nenlernen & Anwenden Lernmethoden

Ausflug mit der Gruppe „ins Blaue“ Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Erlebnispädagogik „Natürlich lernen“ Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Workshop: „Mein Leben, meine Zukunft“ Erlebnispädagogik Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen

Im Anschluss bis ca.14.30 Uhr

Auflösung Wochenauf-gabe Großes Abschiedsritual & Informations-bzw. Abschlussgespräch mit den Eltern

Abendessen Abendessen Abendessen Abendessen Abendessen

Vorstellung der beiden Wochenaufgaben Freizeit

Gemeinsamer Spiele-abend

Film/Kinoabend Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Grillabend und Lager-feuer


Standort Nieheim-Himmighausen Hildebrandt Coaching Durchführender Träger Uwe Hildebrandt Lüghauser Straße 58 51503 Rösrath Telefon: 02205 7379182 Telefon (Mobil): 0171 6904348 (Jan Rosser, Ansprechpartner für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung djo.Bildungsstätte.Himmighausen Am Bahnhof 3 33039 Nieheim-Himmighausen Telefon: 05238 264 E-Mail: [email protected]




Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: djo Bildungsstätte Himmighausen; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


Anreise der TN ab 10.30Uhr Begin ca.12.00 Uhr/Begrüßung/ Zim-merbelegung/ Organisa-torisches

Zeitmanagement, Pla-nung von längeren Lernabschnitten bezo-gen auf die Fächer Deutsch Englisch oder Mathematik mit indivi-duellen Lerninhalten. Erlebnispädagogische Übungen.

Erarbeiten individueller stark motivierender Hal-tungs-Ziele nach dem Zürcher Ressourcen Modell bezogen auf das Lernen für die Fächer Deutsch, Englisch und/oder Mathematik. Erlebnispädagogische Übungen.

Niedrigseilparcours. Eigene Hemmungen überwinden. Selbstver-trauen aufbauen. Und Einzelcoachings bezo-gen auf die Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik in Verbin-dung des bereits gelern-ten.

Simulation von schwie-rigen Lernsituationen und Erarbeitung von Lösungsstrategien durch Rollenspiele, be-zogen auf die Fächer Deutsch, Englisch oder Mathematik.

Feedbackübungen, Klärung der letzten Fra-gen, Reflexion, Erleb-nispädagogische Übun-gen, Verabschiedungs-übungen


Kennenlernen, Wochen-regeln gemeinsam erar-beiten. Erlebnispädagogische Vertrauens- und Ken-nen-Lern-Spiele. Beschäftigung mit beruf-licher Zukunft – wofür es sich zu lernen lohnt.

Lerndialog und Auswer-tung einer Lerntyperhe-bung. Lerntechniktraining be-zogen auf die Fächer Deutsch, Englisch oder Mathematik mit indivi-duellen Lerninhalten. Erlebnispädagogische Spiele zur Team- und Selbstbewusstseins-Kompetenz.

Fortsetzung der Ergeb-nisse des Vormittags und erlebnis-pädagogische Spiele zur Team- und Selbst-bewusstseins-Kompetenz und Konflikt-fähigkeit.

Hochseilgarten oder Kletterwand und Bogen-schießen. Ziele: Eigene Hemmungen und Ängs-te überwinden. Selbst-vertrauen aufbauen. Vertiefung und Ausbau der Lernmotivation vom Vormittag bezogen auf die Fächer Deutsch, Englisch und Mathema-tik.

Kreativer Aufbau Kraft-spendender Lernhilfen zur Vertiefung und der Lernmotivation bezogen auf die Fächer Deutsch, Englisch und Mathema-tik. Erlebnispädagogische Übungen. Zeit für Ein-zelcoachings. Vorberei-tung Abschlussshow.

Elterngespräche um 13.00. Abreise um 13.30 Uhr


Kennenlern-Spiele Nachtwanderung mit Lichtergang

Diashow mit Bildern des Tages

Vorbereitung der Ab-schlussshow

Perfektes Grilldinner, Abschluss-Show


Standort Duisburg Institut LernCoaching Durchführender Träger Angelika Galen Spitzwegstraße 9 33775 Versmold Telefon: 05423 204741 Telefon (Mobil): 0173 2569756 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Duisburg Landschaftspark für Industriekultur Lösorter Str. 133 47137 Duisburg Telefon: 0203 417900 Fax: 0203 4179010 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendherberge Duisburg Landschaftspark; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


Anreise und Beziehen der Zimmer Vorstellungsrunde Erarbeitung der Camp-Regeln/Kennenlernspiele Vorstellung der Wochen-aufgabe

Förderung der Fachkom-petenzen in Kleingruppen:

Mathe/Englisch/Deutsch

Förderung der Fachkom-petenzen in Kleingrup-pen: Wilde Jagd durchs Haus

Förderung der Fachkom-petenzen in Kleingrup-pen:

Mathe/ Englisch/ Deutsch

Förderung der Fachkom-petenzen in Kleingrup-pen:

Mathe/ Englisch/ Deutsch

Abschlussbesprechung:

Was nehme ich mit? Lernmotivation und Leis-tungsbereitschaft Feedback-Übungen:

Konstruktive und wert-schätzende Rückmeldung Meilensteinplanung

das „eigene Ziel“ vor Au-gen Koffer packen und Zimmer räumen Abreise

Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen

Lerntypentest und Er-gebnisanalyse Mit vielen Sinnen lernen Erarbeitung von Lerntipps für das lerntypgerechtes Lernen in Kleingruppen anschl. Präsentation der Gruppenergebnisse danach Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

GPS-Tour „Mission Impossible“

durch den Duisburger Landschaftspark. Den Faktor „Zeit“ im Blick, müssen die TN sich zwi-schen den alten Stahlrie-sen orientieren und Ziel-punkte anlaufen, um Teamaufgaben zu lösen. danach Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

Rallye: Das Geheimnis der Hütte

Spielerisch erkunden die TN Hintergründe und Zu-sammenhänge rund um das Hüttenwerk. Hier braucht man eine Portion Glück, aber auch Kombina-tionsfähigkeit, um das Geheimnis der Hütte zu lüften. danach Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

Lernkompetenzen/ Hilfen für den Schulall-tag:

Klassenarbeiten ge-lassen

meistern

Hausaufgaben ohne Stress

Referate/

mündliche Mitarbeit

Mind Mapping danach Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

Fit für’s (mobile) Netz Instagram, Whatsapp und Co. sicher nutzen In diesem Medientraining werden die TN zum Thema Datenmanagement, Urhe-berrecht und Abzockefallen sensibilisiert. Außerdem werden kreative Möglich-keiten und Chancen zur Nutzung der digitalen Me-dien vermittelt. Workshop der Medienpä-dagogen Eva Kukuk und Lajos Speck, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur


Team-Olympiade

Berufswahlkompetenz:

„Mein Wunschberuf Sportliche, spielerische und kreative Aktivitäten

Auf Safari durch die In-dustriekultur bei Nacht:

„Das Hüttenwerk im ande-ren Licht sehen

Abschlussparty


Standort Nideggen Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH, Aachen, Außenstelle Düren Durchführender Träger Claudia Faßbender Arnoldsweilerstraße 29 52351 Düren Telefon: 02421 22315 12 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Nideggen Im Effels 10 52385 Nideggen Telefon: 02427 9050790 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendherberge Nideggen; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


Anreise Eröffnung der Lernferien und Zimmerbelegung Vorstellungsrunde

Frühsportangebot Workshop „Lernen lernen“ Lerntypentest

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basis-kompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch Workshop „Lernen lernen“ gekoppelt mit Konzent-rationsübungen und Stressmanagement

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basis-kompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch Workshop „Lernen lernen“ bezogen auf die einzel-nen Unterrichtsfächer

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basiskompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch Workshop „Lernen lernen“ Entwicklung von persön-lichen Ziel- und Zeitplä-nen

Frühsportangebot Individuelle Förderplan- und Abschlussgesprä-che Festlegung der erarbei-teten Lernstrategien


Festlegung der Freizeit-regeln Festlegung Gemein-schaftsprojekt mit Gruppenaufteilung Kooperationsspiele

Berufswahlkompetenz „Mein Traumberuf“ Bewerbungsparcours (u.a. Berufskunde, Be-werbungstests, Bewer-bungsknigge ) gemein-sam mit der Berufsbera-tung der Arbeitsagentur Aachen-Düren

Outdoor-Action Gemeinschaftsbildendes Teamtraining: Grenzen der eigenen Handlungskompetenz erproben - in der Grup-pe lernen und wachsen Arbeiten am Gemein-schaftsprojekt

Exkursion (Zielort wet-terabhängig) Stiftung NRW Hohes Venn Besucherbergwerk „Grube Wohlfahrt“ oder Wüstung Wollseiffen oder Monschau oder Rursee oder Natur-schutzgebiet Drover Heide oder Biologische Station Nideggen o. Burg Nideggen Arbeiten am Gemeinschaftspro-jekt

Vorbereitung der Prä-sentation des Gemein-schaftsprojektes Teamspiele und Sport-angebote Meilensteingespräche

Verabschiedung Elterngespräche Abreise


Arbeiten am Gemein-schaftsprojekt Nachtwanderung

Freizeitangebote Lagerfeuer

Aktivitäten zu Koopera-tion und Kommunikation

Freizeitangebote und gemeinschaftlicher Grillabend

Präsentation des Ge-meinschaftsprojektes Abschlussparty


Standort Möhnesee Dan Oertel Durchführender Träger Dan Oertel Hans-Holbein-Straße 10 40764 Langenfeld Telefon (Mobil): 0176 20190800 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Möhnesee Südufer 20 59519 Möhnesee Telefon: 02924 305 E-Mail: [email protected]


Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendherberge Möhnesee; Zeitraum: 22.10. – 27.10.2018


Empfang der Teilneh-mer Begrüßung und Vorstel-lung des Betreuer-Teams & einander Ken-nenlernen

Wochenausblick Zimmeraufteilung

Morgenrunde Start in den Tag Lernen lernen: Lerntypentest




Morgenrunde Start in den Tag Auszug aus den Zim-mern Anfertigung der Wochenzeitung Resumée & Feedback-runde


Er- und Aufstellen von Campregeln Kennenlernspiele Lernen lernen I: Erleb-nisbezogenes Kennen-lernen der verschiede-nen Bereiche und Ebe-nen rund um das Lernen Bisherige Lerngewohn-heiten

Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch, Ken-nenlernen & Anwenden Lernmethoden

Ausflug mit der Gruppe „ins Blaue“ Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Erlebnispädagogik „Natürlich lernen“ Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Workshop: „Mein Leben, meine Zukunft“ Erlebnispädagogik Einzelgespräche: Sprechstunde zu indivi-duellen Themen

Im Anschluss bis ca.14.30 Uhr

Auflösung Wochenauf-gabe Großes Abschiedsritual & Informations-bzw. Abschlussgespräch mit den Eltern


Vorstellung der beiden Wochenaufgaben Freizeit

Gemeinsamer Spiele-abend

Film/Kinoabend Zeit für Wochenaufgabe und Beisammensein

Grillabend und Lager-feuer


Standort Neuss Hildebrandt Coaching Durchführender Träger Uwe Hildebrandt Lüghauser Straße 58 51503 Rösrath Telefon: 02205 7379182 Telefon (Mobil): 01577 1525038 (Bernhard Lange, Ansprechpartner für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Neuss Macherscheider Straße 109 41468 Neuss Telefon: 02131 718750 E-Mail: [email protected]


Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendherberge Neuss-Uedesheim; Zeitraum: 22.10. – 27.10.2018





















Standort Haltern am See Hildebrandt Coaching Durchführender Träger Uwe Hildebrandt Lüghauser Straße 58 51503 Rösrath Telefon: 02205 7379182 Telefon (Mobil): 0171 6904348 (Jan Rosser, Ansprechpartner für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung JBS Gilwell Sankt Ludger Annaberg 31-35 45721 Haltern am See Telefon: 02364 93890 E-Mail: [email protected]


Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 8. Klasse Standort: Jugendbildungsstätte Gilwell Sankt Ludger; Zeitraum: 22.10. – 27.10.2018





















Standort Winterberg Melzers Denkwerk Durchführender Träger Jörg Melzer von-Sandt-Platz 2 50679 Köln Telefon: 0221 1697896 Telefon (Mobil): 0177 3254047 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Winterberg Winterberger Straße 1 59955 Winterberg Telefon: 02981 2289 E-Mail: [email protected]


Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 9. Klasse Standort: Jugendherberge Winterberg Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


10-11 Uhr: Empfang der Teilneh-mer Begrüßung und Vor-

stellung des Teams Gegenseitiges Ken-

nenlernen Campregeln Wochenausblick

Morgenrunde „Lernen lernen II“ Pauken vs. Lernen Workshop: Unter-

schiedliche Lernme-thoden erarbeiten

Zeitmanagement: Wochenplan und Or-ganisationstechniken

Morgenrunde Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch Einzelgespräche


Morgenrunde Lerneinheit: Die Hauptfächer im Chaos-Geländespiel. Das Gelernte verbinden und anwenden Einzelgespräche

Morgenrunde Lerneinheit und Grup-penprojekt: Erstellung einer Wo-chenzeitung zur Festi-gung des Gelernten Erlebnispädagogik zur finalen Stärkung


Erlebnispädagogik und Kennenlernspiele „Lernen lernen I“ Einstimmung:

„Was ist Lernen“ Austausch über Lern-

gewohnheiten Lerntypentest

Erlebnispädagogik: Gruppendynamische Übungen zur Stärkung des Wir-Gefühls Einzelgespräche Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch Einzelgespräche

„Natürliches Lernen“: Die Kunst der Konzent-ration und des Beobach-tens: Erlebnispädagogik mit Bogenschießen und Falkner Erlebnispädagogik: Das Gelernte auf den Schulalltag übertragen und Teambuilding ver-tiefen

Sportlicher Nachmittag Einzelgespräche „Lernen lernen III“ Leistungsfähigkeit Pausen, Entspan-

nung und Konzentra-tion

Einzelgespräche

Ausflug: Erkundung der Umge-bung Einzelgespräche Recherche-Workshop: „Informationen beschaf-fen, bewerten und be-nutzen“ Mit Printmedien, Internet und sozialen Netzwer-ken gekonnt und kritisch umgehen Einzelgespräche

Ab 13.00 bis 14.30 Uhr: Resümee & Feed-

backrunde Auflösung der Wo-

chenaufgabe Zertifikatsübergabe Abschiedsritual

und parallel Eltern-Infostunde

Abendessen Abendessen Abendessen Abendessen Grillabend

Kennenlernen, Einleben und Vorstellung der Wochenaufgabe

Spieleabend: Mit Strategie und Zu-sammenhalt ans Ziel

Videoabend: Bilder des Tages und Highlights der Woche

Kreativer Abend: Zeit für die Wochenauf-gabe

Grillen und Abschieds-feier: Zeit fürs gemütliche Beisammensein


Standort Bielefeld-Sennestadt Haus Neuland e.V. Durchführender Träger Carola Brindöpke Senner Hellweg 493 33689 Bielefeld Telefon: 05205 912663 (Christina Ritzau, Ansprechpartnerin für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendbildungsstätte Haus Neuland Senner Hellweg 493 33689 Bielefeld Telefon: 05205 91260 Fax: 05205 912699 www.haus-neuland.de

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 9. Klasse Standort: Haus Neuland in Bielefeld-Sennestadt; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


Anreise bis 10.00 Uhr Begrüßung, Kennenler-nen Warm-Up Festlegen der Wochenregeln

Auf die Basis kommt es an… Lernwerkstätten „Deutsch, Mathe, Eng-lisch“ Individuelle Förderplangespräche

Auf die Basis kommt es an… Lernwerkstät-ten „Deutsch, Mathe, Englisch“ Schwerpunkt: Lernen mit digitalen Medien/Internet

Auf die Basis kommt es an… Lernwerkstät-ten „Deutsch, Mathe, Englisch“ Schwerpunkt: Erprobung von Lern-techni-ken/Lernstrategien

Auf die Basis kommt es an… Lernwerkstät-ten „Deutsch, Mathe, Englisch“ Schwerpunkt: Bewälti-gung schwieriger Lern-situationen

Das hat mir noch ge-fehlt… Entwicklung von persönlichen Ziel- und Zeitplänen Auswertungs- und Abschlussplenum

Mittagessen und Zimmerbelegung


Erlebnispädagogische Einheit: Vertrauens- und Kooperationsspiele Festlegen eines Ge-meinschaftsprojektes – erste Ideen zur Umsetzung

Lernen – das kann doch jeder! Lerntypentest und Auswertung Vorstellen und Erproben verschiedener Lernme-thoden Arbeit am individuellen Methodenrepertoire

Besuch der Ausstel-lung „Kreaturen nach Maß“ im Museum Marta in Herford Stadtrundgang, anschl. Rückfahrt Kleingruppenarbeit: Recherche mit iPads zu den Themen der Aus-stellung

Fortsetzung der Klein-gruppen-arbeit: Entwi-ckeln von Präsen-tationen zu Themen der Ausstellung vom Vortag Miteinander lernen – füreinander einstehen – Outdooreinheit mit erlebnispädagogischen Übungen mit Slaglines und Co

Lernrallye mit ver-schiedenen Aufgaben zur Förderung der Team- und Kommunika-tionsfähigkeit Mein Leben – was wünsche ich mir für die Zukunft? Lebensziele und Träume Arbeit am Gemein-schaftspro-jekt Individuelle Auswer-tungsgespräche mit ausführlichem Feed-back

Elterngespräche Verabschiedung und Abreise


Kennenlernspiele Actionbound-Rallye

Filmworkshop Arbeit am Gemein-schaftsprojekt

Spieleabend Bei Bedarf: Arbeit am Gemeinschaftsprojekt

Quizabend Individuelle Auswer-tungsgespräche

Abschlussabend: Prä-sentation des Ge-meinschaftsprojektes


Standort Hellenthal trek back/ Wildnis- & Outdoor-Events Durchführender Träger Sascha Horbach & Marc Capellmann GbR Zieglersteg 12 52078 Aachen Telefon (Mobil): 0173 7107362 - Sascha Horbach Telefon (Mobil): 0151 15716866 - Marc Capellmann E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Hellenthal Platiß 3 53940 Hellenthal Telefon: 02482 2238 Fax: 02482 2557 E-Mail: [email protected]


Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 9. Klasse Standort: Jugendherberge Hellenthal; Zeitraum: 15.10. – 20.10.2018


Empfang der Schü-ler*innen “Willkommen zu Deinen LernFerien“ Begrüßung - Vorstellung - Zimmerbelegung Präsentation Wochen-plan & Gruppenregeln

Fit in den Tag / Sport-angebot Lernorte: Stärkung der fachlichen Lernkompe-tenzen - Einführung Durchführung des Lern-typentest

Fit in den Tag / Sport-angebot Lernorte: Stärkung der fachlichen Lernkompe-tenzen Wochenprojekt „LernFe-rien-Kurier“

Fit in den Tag / Sport-angebot Lernorte: Stärkung der fachlichen Lernkompe-tenzen Wochenprojekt „LernFe-rien-Kurier“

Fit in den Tag / Sport-angebot Lernorte: Stärkung der fachlichen Lernkompe-tenzen

Fit in den Tag / Sport-angebot Individuelle Auswer-tungsgespräche & Mei-lensteine Zimmer aufräumen & Check-out


Vorstellung der Lernorte & des „Lernen lernen“ - Unterricht alternativ Einteilung der Lern-gruppen Teamspiel Orientierungs-Rallye „Von hier nach dort“ Wo stehe ich – wo ist mein Ziel – wie komme ich dort hin?

Start Wochenprojekt „LernFerien-Kurier“ Anleitung, Gruppenein-teilung, Aufgabenvertei-lung Mitwelt - Wiissen „Das Feuer als gemein-sames Erlebnis / Teil 1“ Suchen - Sammeln - Transport“

Berufeparcours: a) Talentkompass b) Berufsberatung (Be-such der Berufsbera-tung Agentur für Arbeit Aachen-Düren) c) Bewerbungsgespräch d) Einstellungstest e) Jobcollage Auswertung

Team-Outdoor-Aktivität Geschichte live! 1) „Hollerather Knie - Spurensuche im Grenz-land zu Belgien“ 2) „Geschichte des Hürtgenwald“ Erlebnispädagogische Exkursionen zu regiona-ler Geschichte

Wochenprojekt „LernFe-rien-Kurier“ Outdoor-Assessmentcenter „Die Experten“ (live-Rollenspiel) Erlebnispädagogik zur Teambildung

Abschied Zielbesprechung Elterngespräche


Kennenlernabend: Vorstellung Teil 2: Part-nerinterview Gruppenregeln (Plakate) Nachtwanderung

Freizeitphase Mitwelt-Wissen „Das Feuer als gemein-sames Erlebnis / Teil 2“ Aufbau - Zunder - Aus-klang

Wochenprojekt „LernFe-rien-Kurier“ Wildniswissen „Die Sinne im Dunkeln“ Teamübungen rund um Sinneserfahrung

Freizeitphase Grillabend & Grusel-wanderung Option: Übernachtung in den Überlebenshütten

Präsentation des Wo-chenprojektes Kinoabend Sportangebot Teamspiele


Standort Kevelaer Melzers Denkwerk Durchführender Träger Jörg Melzer von-Sandt-Platz 2 50679 Köln Telefon: 0221 1697896 Telefon (Mobil): 0177 3254047 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Kevelaer Am Michelsweg 11 47626 Kevelaer Telefon: 02832 973950 Fax: 02832 9739510 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 9. Klasse Standort: Jugendherberge Kevelaer; Zeitraum: 22.10. – 27.10.2018


10-11 Uhr: Empfang der Teilneh-mer Begrüßung und Vor-

stellung des Teams Gegenseitiges Ken-

nenlernen Campregeln Wochenausblick

Morgenrunde „Lernen lernen II“ Pauken vs. Lernen Workshop: Unter-

schiedliche Lernme-thoden erarbeiten

Zeitmanagement: Wochenplan und Or-ganisationstechniken



Morgenrunde Lerneinheit: Die Hauptfächer im Chaos-Geländespiel. Das Gelernte verbinden und anwenden Einzelgespräche

Morgenrunde Lerneinheit und Grup-penprojekt: Erstellung einer Wo-chenzeitung zur Festi-gung des Gelernten Erlebnispädagogik zur finalen Stärkung


Erlebnispädagogik und Kennenlernspiele „Lernen lernen I“ Einstimmung:

„Was ist Lernen“ Austausch über Lern-

gewohnheiten Lerntypentest

Erlebnispädagogik: Gruppendynamische Übungen zur Stärkung des Wir-Gefühls Einzelgespräche Lerneinheiten in Klein-gruppen: Mathematik, Englisch, Deutsch Einzelgespräche

„Natürliches Lernen“: Die Kunst der Konzent-ration und des Beobach-tens: Erlebnispädagogik mit Bogenschießen und Falkner Erlebnispädagogik: Das Gelernte auf den Schulalltag übertragen und Teambuilding ver-tiefen

Sportlicher Nachmittag Einzelgespräche „Lernen lernen III“ Leistungsfähigkeit Pausen, Entspan-

nung und Konzentra-tion

Einzelgespräche

Ausflug: Erkundung der Umge-bung Einzelgespräche Recherche-Workshop: „Informationen beschaf-fen, bewerten und be-nutzen“ Mit Printmedien, Internet und sozialen Netzwer-ken gekonnt und kritisch umgehen Einzelgespräche

Ab 13.00 bis 14.30 Uhr: Resümee & Feed-

backrunde Auflösung der Wo-

chenaufgabe Zertifikatsübergabe Abschiedsritual

und parallel Eltern-Infostunde


Kennenlernen, Einleben und Vorstellung der Wochenaufgabe

Spieleabend: Mit Strategie und Zu-sammenhalt ans Ziel

Videoabend: Bilder des Tages und Highlights der Woche

Kreativer Abend: Zeit für die Wochenauf-gabe

Grillen und Abschieds-feier: Zeit fürs gemütliche Beisammensein


Standort Nottuln Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH, Dortmund Durchführender Träger Steffen Löhrmann Lindemannstraße 79 44137 Dortmund Telefon: 02331 340000-11 (Marianne Schaefer, Ansprechpartnerin für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Nottuln St.-Amand-Montrond-Str. 6 48301 Nottuln Telefon: 02502 7878 Fax: 02502 9619 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Lernen lernen 9. Klasse Standort: Jugendherberge Nottuln; Zeitraum: 22.10. – 27.10.2018


Anreise Eröffnung der Lernferi-en und Zimmerbele-gung Vorstellrunde

Frühsportangebot Workshop „Lernen lernen“ Lerntypentest

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basis-kompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch/Medienkompetenz Workshop „Lernen lernen“ Gekoppelt mit Konzent-rationsübungen und Stressmanagement

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basis-kompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch/Medienkompetenz Workshop „Lernen lernen“ Bezogen auf die einzel-nen Unterrichtsfächer

Frühsportangebot Lernwerkstätten Basis-kompetenzen Ma-the/Englisch/Deutsch/Medienkompetenz Workshop „Lernen lernen“ Entwicklung von per-sönlichen Ziel- und Zeitplänen

Frühsportangebot Individuelle Förderplan- und Abschlussgesprä-che Festlegung der erarbei-teten Lernstrategien


Festlegung der Freizeit-regeln Festlegung Gemeinschaftsprojekt mit Gruppenaufteilung Kooperationsspiele

Stärkung der sozialen Kompetenzen „ich nehme mein Leben selbst in die Hand“ Fairness Die coole Art Konflikte zu lösen Knigge und Respekt Rollenbilder

Outdoor-Action Gemeinschaftsbilden-des Teamtraining: Grenzen der eigenen Handlungskompetenz erproben – in der Grup-pe lernen und wachsen

Exkursion (Zielort wet-terabhängig) Stiftung NRW Wanderung zum Longi-nusturm Dülmener Wildpferde Kletterwald Haltern

Vorbereitung der Prä-sentation des Gemein-schaftsprojektes Teamspiele und Sport-angebote Meilensteingespräche

Verabschiedung Elterngespräche Abreise


Arbeiten am Gemein-schaftsprojekt Nachtwanderung

Freizeitangebote Lagerfeuer

Aktivitäten zu Koopera-tion und Kommunikation

Freizeitangebote und gemeinschaftliches Lagerfeuer mit Stock-brot

Präsentation des Ge-meinschaftsprojektes

Abschlussparty

LernFerien NRW: Begabungen fördern – Sek I (8./9. Jgst.) KW 42: 15.10.2018 – 19.10.2018

Standort Bielefeld Institut LernCoaching Durchführender Träger Angelika Galen Spitzwegstraße 9 33775 Versmold Telefon: 05423 204741 Telefon (Mobil): 0173 2569756 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendgästehaus Bielefeld JBB Dürkopp Tor 6 Hermann-Kleinewächter-Straße 1 33602 Bielefeld Telefon: 0521 522050 E-Mail: [email protected]

tel:02461


Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek. I (Jgst. 8/9) Standort: Jugendgästehaus Bielefeld; Zeitraum: 15.10. – 19.10.2018

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Allgemeine Einführung

Wenn die Freiheit etwas be-deutet – Freiheit als Bedürfnis

Wenn die Freiheit fehlt – Grenzen der Freiheit

Wenn die Freiheit ruft – Frei-heit als Leitmotiv der Kunst

Abschlussreflexion

Anreise und Beziehen der Zimmer Vorstellungsrunde Kennenlernspiele Festlegung der Wochenauf-gabe: Erstellen eines persön-lichen Kreativtagebuchs als Grundlage der Abschlussprä-sentation

Was Freiheit für mich persön-lich bedeutet: Besuch der Sparrenburg – Reflexion des persönlichen Wertes der Freiheit und des Rechtes auf Freiheit mithilfe interaktiver Stationen

Grenzen der Freiheit inner-halb von Gesellschaften: Diskussionsrunde mit Oberregierungsrätin Nicole Wersin, Abteilungsleiterin der Justizvollzugsanstalt Biele-feld-Senne

kreative Reflexion des Frei-heitsmotivs in der Kunst: Geführter Besuch der Aus-stellung „50 – Jubiläumsaus-stellung 50 Jahre Kunsthalle Bielefeld“ Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Präsentation der Wochenauf-gabe: „Freiheit ist ...“ Kreative Reflexion der Wo-chenschwerpunkte Poetry Slam, szenisches Spiel, kreatives Schreiben etc. (nach Wahl) Ergebnispräsentation als Gruppen- oder Einzelar-beit Abschlussbesprechung: Was nehme ich mit? Koffer packen und Zimmer räumen Abreise

Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen

Thematisches Brainstorming zum Freiheitsbegriff: Kreative Gruppenarbeit zur Definition und Bewertung des Freiheitsbegriffs Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Freiheit ist Bewegung: Gesprächsrunde zu indivi-duellen Lebenswegen, u.a. mit

einem Migrant mit Erfahrung einer Zwangsehe

einer Diplom-Designerin und Künstlerin

Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

„Sind wir noch Herr im eige-nen Haus? – Der freie Wille als Gegenstand der Psycho-logie: Impulsvortrag Prof. Dr. Martin Carrier, Professor für Philosophie an der Uni-versität Bielefeld danach Diskussionsrunde Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Kurzfilmprojekt: „Der Ruf nach Freiheit“

Kennenlernen filmischer Gestaltungsmittel

Produktion und Bearbeitung eigener Kurzfilme

Abendessen Abendessen Abendessen Abendessen

Live-Escape-Game – Nur gemeinsam kommt ihr zum Erfolg! Teambildungsmaß-nahme zur Förderung von Kommunikation, Teamwork, Geschick und logischem Denken

Improvisationstheater: „Spiel ohne Grenzen“

Besuch des Theaters am Alten Markt: „Paare. Liebe ist eine schwere Geisteskrank-heit.“

Präsentation und Auswer-tung der Kurzfilme


Standort Bielefeld-Sennestadt Haus Neuland e.V. Durchführender Träger Nadja Bilstein Senner Hellweg 493 33689 Bielefeld Telefon: 05205 912663 (Christina Ritzau, Ansprechpartnerin für Presse) E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendbildungsstätte Haus Neuland Senner Hellweg 493 33689 Bielefeld Telefon: 05205 91260 www.haus-neuland.de

Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek I (Jgst. 8/9) Titel: "Freiheit(en) leben – Gesellschaft gestalten"; Standort: Haus Neuland in Bielefeld-Sennestadt; Zeitraum: 22.10. – 26.10.2018


Anreise bis 10.30 Uhr Ken-nenlernen, Begrüßung Me-thod. Warm-Up Meine Freiheit – deine Freiheit

Eine Selbsterfahrung Erlebnispädagogische Einheit

Freie Meinungsbildung im digitalen Zeitalter Meinungsbildung oder Mei-nungsmache? Wie frei ist unsere Meinungsbildung wirklich? Ein Workshop Aktuelle Herausforderung an den Journalismus in Zeiten von Digitalisierung und „alter-nativen Fakten“ Diskussion mit Journalisten

Grenzen der Freiheit Menschenrechte und ihre Bedeutung Besuch der Erinnerungs- und Gedenk-stätte Wewelsburg

Freiheitlich-demokratische Grundordnung „Demokratie– Was hat das mit mir zu tun? Workshop Vorbereitung der Gesprächs-runde am Nachmittag

Fertigstellen des Wochenpro-jekts Abschluss Welchen Lebensentwurf habe ich? Wie wollen wir (gemein-sam) leben? Welchen Beitrag können wir leisten? Auswertung

Mittagessen Mittagessen Mittagessen außer Haus Mittagessen Mittagessen

Freiheit – was ist das eigentlich? Workshop

Freiheit der Kommunikation Digitale Identität Me, Myself(ie) & I: Selbstdar-stellung im Netz Digitale Selbstverteidigung Workshop Vorstellung des Projektes Arbeit in Gruppen Festlegen des Zeit- und Pro-jektplans

Rassismus heute – eine ge-sellschaftliche Herausforde-rung Workshop

Freiheit mitzubestimmen Zusammenleben gestalten– was kann MAN tun, was kann ICH als Jugendlicher tun? Chancen jugendlichen Enga-gements Impulse aus Politik und Zivil-gesellschaft Arbeit in den Expertengrup-pen


Freizeitangebot

Arbeit in den Expertengruppen Freizeitangebot

Arbeit in den Expertengruppen Freizeitangebot

Bunter Abend mit Buffet


Standort Wuppertal (MINT) Kolping-Bildungswerk Diözesanverband Köln e.V. Durchführender Träger Rebekka Wangler Siegburger Straße 233 w 50679 Köln Telefon: 0221 99878880 Telefon (Mobil): 0177 4292832 Fax: 0221 2839529 E-Mail: [email protected] E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Wuppertal Obere Lichtenplatzer Straße 70 42287 Wuppertal Barmen Telefon: 0202 2815760 Fax: 0202 28157610 E-Mail: [email protected]



Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek I (Jgst. 8/9) Standort: Jugendherberge Wuppertal Zeitraum: 22.10. – 26.10.2018


Einstieg LernFerien NRW Kennenlernen, Wochenver-lauf/Projektarbeit, Regeln, Zimmer beziehen Persönliche Standortermitt-lung - Meine Begabungen, mein Engagement, meine Verantwortung?

Projektmanagement: Vor-stellung des Projekts - Arbeit in Expertengruppen - Verteilen von Rollen und Aufgaben Journalistische Schule - Interviewführung/Radio - Verfassen von (Online-) Beiträgen

Exkursion: Urbane Mit-mach-Gärten Führung durch den Utopi-astadtgarten und anschlie-ßendes Gespräch zu nach-haltiger Landwirtschaft und Ernährung mit Niklas Brandau

Erlebnispädagogik, Tea-mentwicklung Reflexion im Hinblick auf das Thema „Verantwortung übernehmen“

Projektabschluss Abschluss Expertenwerkstatt

Reflexion und Ziele Meine Begabungen, meine Verantwortung! Ernährung mit Verantwortung – was kann MAN tun, was kann ICH als Jugendliche/r tun?

Mittagessen Mittagessen Mittagessen außer Haus Mittagessen Mittagessen

Thematischer Einstieg – Brainstorming, Internet-recherche „Ernährung“ Netz-Recherche EU.L:E e.V.: Sind alle Ernährungstrends Mythen?

Expertengespräch: Le-bensmittelchemie –Tätigkeiten, Forschung, Perspektiven mit Vertretern der Arbeits-gruppe Junge Lebensmittel-Chemiker/innen Projektarbeit Ethische Reflexion und Ex-pertenwerkstatt

Expertenworkshop: Fair Trade – was hat Ernährung mit fairem Handel zu tun? mit Christine Baumeister (TransFair e.V.) Projektarbeit Ethische Reflexion und Ex-pertenwerkstatt

Projektarbeit: Vorbereiten des Redaktionsgesprächs Redaktionsgespräch: Vortrag der Expertengrup-pen, Diskussionsrunde Reflexion des Projekts

Abschlussgespräche mit Eltern Reflexion, Evaluation und Ausblick


Co2 Rechner – Was hat meine Ernährung mit dem Klima zu tun? Tagesreflexion und „Scrapbooking“

Erlebnispädagogik „Escape Game“ Tagesreflexion und „Scrapbooking“

Abendfreizeitprogramm Tagesreflexion und „Scrapbooking“

Festlicher Ausklang Tagesreflexion und „Scrapbooking“

LernFerien NRW: Begabungen fördern – Sek II (11./12. Jgst.) KW 42: 15.10.2018 – 19.10.2018

Standort Mülheim an der Ruhr Katholische Akademie „Die Wolfsburg“ Durchführender Träger: Dr. Matthias Keidel Falkenweg 6 45478 Mülheim an der Ruhr Telefon: 0208 99919120 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung: Katholische Akademie „Die Wolfsburg“ Falkenweg 6 45478 Mülheim an der Ruhr Telefon: 0208 99919120 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek II (Oberstufe) Titel: "Global Player. Wer regiert die Welt?"; Standort: Katholische Akademie ‚Die Wolfsburg‘; Zeitraum: 15.10. – 19.10.2018


Ankunft, Kennenlernen, Haus- und Programmvorstel-lung Methodisches Warm-up

Im Gespräch mit Global Playern Wie implementiert man CSR (Corporate Social Responsibility) bei mächtigen Konzernen? Gespräch mit Patrick Bottermann, CSR Hub NRW Professionell journalisti-sche Texte schreiben – wie geht das? Freie Arbeitszeit

Schreibwerkstatt Ein Leben für die Energie Und die aktuelle Diskussion um den Hambacher Forst Gespräch mit Dr. Ulrich Hartmann, ehemaliges Vor-standsmitglied der RWE Ge-neration SE und RWE Power AG für das Ressort Braun-kohle, Kernenergie, Wasser-kraft

Schreibwerkstatt Meine persönliche Mei-nungsblase in social media Wie Google, Facebook und Co. nur die Informationen durchlassen, die das eigene Weltbild bestätigen Fishbowl Diskussion der Gruppe

Erstellung des Journals mit den journalistischen und kreativen Beiträgen der Teil-nehmer Feedbackrunde


Gruppentraining im Haus-wald der WOLFSBURG Facebook, der Global Play-er Wirtschaftliche Macht = Politi-sche Macht? Tagungsteam und Leon Heidelbach, Wirt-schaftswissenschaftler

Schreibwerkstatt Freie Arbeitszeit

Freie Arbeitszeit Die Rolle NRWs im wirt-schaftlichen und politi-schen Kontakt mit Global Playern Mathias Richter, Staatssekretär im Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Global Player und ihr Ver-hältnis zur Steuergerech-tigkeit Dr. Klaus Schilder, Misereor, Büro Berlin Eine bessere Welt – sozial – nachhaltig – ökonomisch - Ist das eine Aufgabe für die Politik oder die Wirtschaft?


Freie Arbeitszeit zur Vorberei-tung der Expertengruppen-Fragen

Den Global Playern auf die Finger schauen -Korruptionsbekämpfung und Prävention von Straftaten, Christian Lantermann, Trans-parency International, Berlin

Theaterbesuch, Einführung in die Inszenierung von „Metropolis“ Wie hat sich der künstlerisch-politische Blick auf Ausbeu-tungsstrukturen über 100 Jahre verändert? Florian Heller, Dramaturg, Schauspiel Essen

Offener Abschlussabend der Gruppe


Standort Bielefeld (MINT) Institut LernCoaching Durchführender Träger Angelika Galen Spitzwegstraße 9 33775 Versmold Telefon: 05423 204741 Telefon (Mobil): 0173 2569756 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendgästehaus Bielefeld JBB Dürkopp Tor 6 Hermann-Kleinewächter-Straße 1 33602 Bielefeld Telefon: 0521 522050 E-Mail: [email protected]

tel:02461


Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek II (Oberstufe) Titel: „Verkehrswende - Mobilitätswende“; Standort: Jugendgästehaus Bielefeld; Zeitraum: 15.10. – 19.10.2018


Allgemeine Einführung Mobilitätswende - Bestandsauf-nahme

Mobilitätswende - technische Möglichkeiten und gesellschaft-lich-politische Realität

Mobilitätswende - Ideen und Initiativen

Mobilitätswende – schnell, um-weltschonend und gesund

Mobilität aus persönlicher Per-spektive

Mobilitätsverhalten verschiede-ner Verkehrsteilnehmer – Prob-leme, Erwartungen, Visionen

Autofreie Städte - Möglichkeiten und Grenzen?

Umsetzung neuer Konzepte – vor Ort und über den Tellerrand geschaut

Utopien und Visionen für eine neue Mobilität im städtischen Raum

Anreise und Beziehen der Zim-mer Vorstellungsrunde Kennenlernspiele Festlegung der Wochenaufgabe: Erstellen eines persönlichen Blog in einem Online Journal als Grundlage der Abschlusspräsen-tation zu der Vision für ein Mobili-tätskonzept der Zukunft

Wie beurteilen Bielefelder Bürger die Verkehrssituation für das von ihnen gerade ge-wählte Verkehrsmittel in ihrer Stadt?

Entwicklung eines Fragebo-gens zur Durchführung einer

Umfrage in der Bielefelder In-nenstadt: Aufdecken von Prob-lemfeldern (was läuft schlecht), Erwartungen (was könnte ver-bessert werden), Visionen (wie könnte es in 10 Jahren ausse-hen)

Wie sieht die Umsetzung der Mobilitätswende vor Ort aus – Beispiele aus der Stadt Biele-feld

Vortrag von Olaf Lewald, Stab Dezernat Wirtschaft / Stadtent-wicklung / Mobilität der Stadt Bielefeld Vorbereitung einer Diskussions-runde mit Vertretern der Stadt Bielefeld auf Basis des Vortrages von Herrn Lewald

„Mobilität von morgen – ex-klusive Ein-blicke in aktuelle Entwicklungsprojekte aus den Bereichen autonomes Fahren, Antriebstechnologie, künstliche Intelligenz und innovative Forschungsanwen-dungen“

Vortrag von Dr. Dr. Frank Nehuis, Forschung Fahrzeugpro-jekte, Volkswagen AG mit anschließender Diskussions-runde

Präsentation der Wochenaufga-be: Wahlprogramm, Explain-Video, Radio-Feature, Kolumne, Poetry Slam, Essay, Szenisches Spiel etc. Ergebnispräsentation als Grup-pen- oder Einzelarbeit Abschlussbesprechung: Was nehme ich mit? Koffer packen und Zimmer räu-men Abreise

Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen

Mobilität im Alltag – Nur wer sich bewegt, steht meist mit-ten im Leben

Persönliche Bestandsaufnahme: Was bedeutet Mobilität für mich? Wie bewege ich mich fort? Wel-che Grenzen und Möglichkeiten der Mobilität sehe ich? Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Durchführung der Umfrage:

Befragung der jeweiligen Ziel-gruppe (Fußgänger am Jahn-platz, Autofahrer am Parkhaus, Fahrradfahrer z.B. an der Uni, Bahnfahrer am Bahnhof und U-Bahn-Station) Auswertung der Umfrage:

optische Aufbereitung der Um-frageergebnisse und Präsentati-on in der Gruppe

Wie beurteilt die Politik die Situation?

Diskussionsrunde im Bielefelder Rathaus mit lokalen Politikern: „Mobilitätswende 2030 – Stadt Bielefeld plant Mobilitäts-Revolution“ Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Welche Möglichkeiten gibt es noch? Verkehrskonzepte im Ausland

– Vortrag von David Heimann, Geologe Uni Osnabrück Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche


Live-Escape-Game – Nur ge-meinsam kommt ihr zum Er-folg! Teambildungsmaßnahme

Freizeit und Zeit für Einzelge-spräche

Action-Bound – interaktive Stadt-Rallye durch Bielefeld

Vorbereitung und Planung der Präsentation der Wochenaufga-be


Standort Münster Institut LernCoaching Durchführender Träger Angelika Galen Spitzwegstraße 9 33775 Versmold Telefon: 05423 204741 Telefon (Mobil): 0173 2569756 E-Mail: [email protected] Tagungsort und Unterbringung Jugendherberge Münster Jugendgästehaus Aasee Bismarckallee 31 48151 Münster Telefon: 0251 530280 Fax: 0251 5302850 E-Mail: [email protected]

Wochenplan LernFerien NRW – Begabungen fördern Sek II (Oberstufe) Titel: „Digitales Zeitalter“; Standort: Jugendherberge Münster; Zeitraum: 22.10. – 26.10.2018

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Allgemeine Einführung Digitalisierung des Denkens:

Können Computer denken? Digitalisierung der Arbeitswelt: Roboter: Kollege oder Konkurrent?

Digitalisierung der Kommunikation Partizipation oder Desinformation?

Digitalisierung der Zukunft Vernetzt, informiert, glücklich und gesund – die Menschheit von mor-gen!?

Technologien und Digitalisierung aus persönlicher Perspektive

Künstliche Intelligenz aus psycholo-gischer und philosophischer Perspek-tive

Technologien und Digitalisierung aus wirtschaftlich-gesellschaftlicher Per-spektive

Social Media, Filterblase, Transpa-rency, Social Bots und Fake News aus politischer-gesellschaftlicher Perspektive

Utopien und Visionen zur Gestaltung der Digitalisierung

Anreise und Beziehen der Zimmer Vorstellungsrunde Kennenlernspiele Festlegung der Wochenaufgabe: Erstellen eines persönlichen Kreativ-tagebuchs als Grundlage der Ab-schlusspräsentation

Was macht Technologien intelligent und wo liegen die Grenzen intelligen-ter Systeme? Definition Künstliche Intelligenz Anwendungsgebiete der KI Durchführen des Turing Tests anhand von Intelligenten Persönli-chen Assistenten (Siri, Alexa, Google Assistant)

Das Geschäft mit den Daten: Wie funktioniert das Datensammeln und wie verdient man damit Geld? Vortrag von Dr. Friedrich Chasin Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität Münster

Gefährden Facebook und Twitter die Qualität von politischen Debatten und demokratischem Diskurs anstatt sie zu befördern? Vortrag von Tim Schatto-Eckrodt und Svenja Boberg, wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut für Kommuni-kationswissenschaft der Universität Münster, über die Veränderungen demokratischer Prozesse durch digitale Medien

Präsentation der Wochenaufgabe: Mögliche bzw. notwendige Gestal-tungsvorschläge zur Digitalisierung in der Form von: Wahlprogramm, Explain-Video, Radio-Feature, Kolumne, Poetry Slam, Essay, Szenisches Spiel etc. Ergebnispräsentation als Gruppen- oder Einzelarbeit Abschlussbesprechung: Was nehme ich mit? Koffer packen und Zimmer räumen Abreise

Mittagessen Mittagessen Mittagessen Mittagessen Digitalisierung des Alltags – Ich poste, also bin ich! Persönliche Bestandsaufnahme: Welche digitalen Technologien nutze ich wie oft und wozu? Welche Poten-tiale und Probleme sehe ich hinsicht-lich der Digitalisierung des Alltags? Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

Vortrag von Dr. Astrid Rosenthal-von der Pütten, Sozialpsychologin der Universität Duisburg-Essen, über Mensch-Computer-Interaktion (MCI) incl. Vorführung eines Roboters Vortrag von Prof. Dr. Dr. Benedikt Göcke über anthropologische und ethische Aspekte der KI und des Transhumanismus

Digitale Fabrikation: 3D-Drucker, Lasercutter, Virtual Reality, CNC-Fräsen, Elektronik und Co – Besuch der Hightech-Werkstatt des FabLab Münster

Recherche zu den Wahlprogrammen zur Gestaltung der Digitalisierung und Vorbereitung von Interview- und Diskussionsfragen Interview- und Diskussionsrunde mit Vertretern der kommunalen Politik

Abendessen Abendessen Abendessen Abendessen Live-Escape-Game – Nur gemein-sam kommt ihr zum Erfolg! Teambildungsmaßnahme zur Förde-rung von Kommunikation, Teamwork, Geschick und logischem Denken

Welche Rechte haben intelligente Maschinen? – Filmosophie „I, Robot“

Improvisationstheater Freizeit und Zeit für Einzelgespräche

Kontaktdaten Team LernFerien Nordrhein-Westfalen Arlena Lambertz Projektreferentin E-Mail: [email protected] Telefon: 0211 30108 389 Heike Rosenberger Projektreferentin E-Mail: [email protected] Telefon: 0211 30108 392 Landes- Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V. Auf’m Tetelberg 40221 Düsseldorf Telefon: 0211 30108 0 Fax: 0211 30108 500 E-Mail: [email protected]

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LernFerien Nordrhein-Westfalen Herbst 2018...LernFerien NRW: Lernen lernen – 8. Klasse KW 42: 15.10.2018 – 20.10.2018 Standort Möhnesee Dan Oertel Durchführender Träger Dan