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LEONOR GARRIDOANA MARÍA FERREIRAMARIO RIVERAMAURICIOALAMO
INFANCIA Y ADOLESCENCIA :
GRUPO ESTRATÉGICO PARA EL DESARROLLO
¿QUÉ ES EL ÍNDICE DE INFANCIA?
Es un indicador desarrollado por Mideplan y Unicef para obtener un panorama sintético de distintos aspectos relevantes para el
desarrollo de los niños y adolescentes en las comunas y regiones del país.
INDICE INFANCIA:
REPRESENTACIÓN TERRITORIAL
¿Qué mide el Índice de Infancia?Este indicador mide el nivel alcanzado en las comunas y regiones del país
respecto de las condiciones básicas de cuatro dimensiones primordiales para el desarrollo de los niños y adolescentes
Estar protegido de morir
temprana-mente y
por causas reducibles
Acceder a la
educación y
educación de calidad
Acceder a un nivel de vida
adecuado
Contar con servicios básicos y
residir en una vivienda de materialidad
adecuada
Dimensión
Salud
Dimensión
Educación
Dimensión
Habitabilidad
Dimensión
Ingresos
¿Qué se mide en cada dimensión?
•Ingreso promedio per-capita autonómo del hogar
•Porcentaje de pobreza de los hogares con niños
•Tasa de Mortalidad infantil
•Tasa de Mortalidad
Población de 1 a 4 años
•Tasa de mortalidad por
causas reducibles de 5 a 18 años
•Cobertura de Enseñanza
parvularia, básica y media
•Simce 4ºB; 8ºB y 2º Medio
•Promedio de escolaridad de los
mayores de 24 años en el hogar
•Sistema de distribución de
agua
•Sistema de eliminación de
excretas
•Disponibilidad de energía eléctrica
•Materialidad y estado de
conservación de las viviendas
Dimensión
Salud
Dimensión
Educación
Dimensión
Habitabilidad
Dimensión
Ingresos
Índice de Infancia de 0 a 1
Para la construcción de este Índice se siguió la metodología del IDH, donde se estandarizan las variables en una escala de 0 a 1, siendo 0
el mínimo y 1 el máximo.
INDICE: LÍMITES MÁXIMOS Y MÍNIMOS
FUENTES DE INFORMACIÓN :
CASEN 2000
SIMCE 1988-1999-2000» 4°, 8°, 2° MEDIO
ESTADÍSTICAS VITALES 1996-2000
ÍNDICE: FUENTES DE INFORMACIÓN
ESTRUCTURA DEL ÍNDICE Y SUS DIMENSIONES
UNIDADES DE ANÁLISIS
Niños menores de 18 años que corresponde aproximadamente a 5.500.000
niños y adolescentes (36% de la población) y hogares con niños menores de 18 años
que alcanza al 65% de los hogares del país.
INCLUYE 327 DE 341 COMUNAS
SE EXCLUYERON:» ISLA DE PASCUA Y JUAN FERNANDEZ» 12 POR BAJA POBLACIÓN Y FALTA DE
CASEN O SIMCE
41 COMUNAS SIN CASEN :» “MODELO ESTADÍSTICO DE ANÁLISIS
DE TIPOLOGÍAS DE MIDEPLAN” (CASEN 2000 VS CENSO 1992)
PRINCIPALES RESULTADOS
Índice de Infancia por Regiones
0,490,510,53
0,550,560,560,590,600,60
0,630,680,68
0,74
0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
Ma
ga
llan
es
An
tofa
ga
sta
Me
trop
olita
na
Va
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Otros resultados de interés:% de comunas sobre 0.6
Habitabilidad: 80.7%
Salud: 62.1%
Educación: 23.5%
Ingresos: 4.5%
Niveles del Índice de Infancia Deficiente (0,033 – 0,392) I Quintil
Menos que suficiente
(0,393 – 0,464)I I Quintil
Suficiente (0,463 – 0528)I I I Quintil
Más que suficiente
(0, 529 – 0,603) I V Quintil
Satisfactorio (0, 604 – 0,963) V Quintil
Valores del Indice y porcentaje de niños en
cada uno
Deficiente 6,0% de la población menor de 18 años (322.993 niños)
Menos que suficiente
7,9% de la población menor de 18 años (422.951niños)
Suficiente 14% de la población menor de 18 años (746.369 niños)
Más que suficiente 20,9% de la población menor de 18 años (1.116.966 niños)
Satisfactorio 51,2% de la población menor de 18 años (2.737.569 niños)
Las 10 comunas con los menores resultados en el Indice de Infancia, con condiciones deficientes para el desarrollo de
los niños
REGION COMUNA Valor Indice Pob.Infantil
I General Lagos 0,03 343
I Colchane 0,15 870
IX Saavedra 0,16 6.163
IX Ercilla 0,21 3.296
VIII Santa Bárbara 0,23 7.538
I Camiña 0,23 564
VIII Tirúa 0,24 4.540
IX Loncoche 0,26 8.899
IX Vilcún 0,27 7.988
IX Curarrehue 0,28 2.351
RM: ÍNDICE
RM:SALUD
Comunas Región Metropolitana
SATISFACTORIAS
LAS CONDES 0.96 64.777
VITACURA 0.96 23.061
LO BARRENECHEA
0.94 25.304
NUÑOA 0.93 46.788
PROVIDENCIA 0.92 23.099
MENOS QUE SUFICIENTE
LAMPA 0.41 12.627
ISLA DE MAIPO 0.45 8.108
SUFICIENTE
EL MONTE 0.47 8.708
CERRO NAVIA 0.49 61.906
COLINA 0.50 32.551
CONDICIONES DE DESARROLLO BÁSICAS Y TAMAÑO POBLACIONAL
A mayor tamaño poblacional, niveles de logro más altos
A menor tamaño poblacional, niveles de logro más bajos.
OTRAS VARIABLES INFLUYENTES:
Las comunas con mayor porcentaje de etnias tienen menores logros ( quintiles 1 y 2).
Las comunas con mayor dependencia del fondo común municipal tienen niveles de logro más bajos v/s las comunas con independencia financiera, que tiene niveles de logro más altos (quintil 5).
OTRAS VARIABLES INFLUYENTES:
Las seis comunas del área oriente de Santiago tienen valores del Indice sobre 0.9 ( En el resto de las comunas ninguna supera 0.8).
Cuatro comunas del área centro-sur del país tienen los resultados más bajos en más de una dimensión del índice ( bajo 0.2 al menos tres de ellas).
¿Para qué es útil este Índice de Infancia? Para identificar áreas comunales y regionales donde hay mayores déficits.
Para tener más información y tomar mejores y más oportunas decisiones en el diseño y gestión de programas.
Para mejorar la asignación de recursos.
Para definir la necesidad de análisis complementarios. Por ejemplo, si hay déficit en un área de una comuna no quiere decir que solo hay que dirigir más recursos, el problema puede ser dificultades de gestión, condiciones medio ambientales, problemas de acceso a servicios, etc.
Para establecer una línea base que permita ir comparando en el tiempo las condiciones en que viven los niños.
Para fortalecer las acciones de defensa y promoción de derechos que emprende tanto el Estado como la sociedad civil en este ámbito.
OTROS INDICADORES
Existen alrededor de 9 otros indicadores similares en Chile y el mundo
Chile:» Clasificación comunas 1994 (Mideplan, Unicef,
Inta)» Indice Desarrollo Humano (IDH) del PNUD» IDH especial para Chile: Salud, educación,
ingresos con ponderación 1/3 c/u Otros muy complejos como Canadá y USA con 16
y 28 mediciones que incluyen bienestar social
FUENTES DE SESGO Y ERROR
Comunas no representadas N° hogares encuestados en CASENSobrerepresentación áreas rurales
(41%)Ponderaciones
» habitabilidad 0.1» salud 0.3 sólo mortalidad
DESAFÍOS
Mejorar fuentes informaciónIncluir comunas no representadasActualizar con censo 2002Incorporar aspectos económicos
(PIB)Incluir otras mediciones
OTRAS MEDICIONES QUE PROPONER
» Pobreza : otras que “ ingreso autónomo”» Trabajo infantil » Deserción y asistencia escolar» Acceso y calidad atención de salud» Tipo de familia » Salud mental infantil - maltrato » Drogas y alcohol» Protección legal del menor- SENAME» Representación por grupo de edad» Estado nutricional» Bienestar social (recreación, integración)
CONCLUSIONES:
Indicador interesante y complejoIncluye 4 dimensiones importantes
integradas Metodología adecuadaPatrón de comparación en el futuroRepresentación geográfico -
territorialEfecto “ atenuador” de las políticas
sociales
FIN
¡ MUCHAS GRACIAS !