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Störungsreduzierendes Lehrerverhalten Liebe Lehrer, die IXC Klasse wünscht, dass Sie Vorbildfunktion einnehmen (selbst an Regeln halten) Interesse an den Schülern zeigen und die Namen der Kinder lernen, Schülern respektvoll und wertschätzend begegnen Ermutigend, motivirend und unterstützend sind und ein positives Lernklima zu schaffen Angemessen erklären, Klare Aussprache und Ansprache haben Unterricht interessant und abwechslungsreich gestalten Angemessene Strafen und Belohnungen anwenden, und die Schülern gleich behandeln (fair und gerecht) Schwierigen Schülern neue Chancen geben

Lehrerverhalten Wunschliste

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störungsreduyierendes Lehrerverhalten - 10

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Page 1: Lehrerverhalten Wunschliste

Störungsreduzierendes Lehrerverhalten

Liebe Lehrer, die IXC Klasse wünscht, dass Sie

Vorbildfunktion einnehmen (selbst an Regeln halten) Interesse an den Schülern zeigen und die Namen der Kinder lernen, Schülern

respektvoll und wertschätzend begegnen Ermutigend, motivirend und unterstützend sind und ein positives Lernklima zu

schaffen Angemessen erklären, Klare Aussprache und Ansprache haben Unterricht interessant und abwechslungsreich gestalten Angemessene Strafen und Belohnungen anwenden, und die Schülern gleich

behandeln (fair und gerecht) Schwierigen Schülern neue Chancen geben Geduld haben und Ruhe bewahren in Konflikten Lösungsorientiert arbeiten (nicht in der Ursachensuche stecken bleiben) Störungen nicht persöhnlich nehmen und humorvoll sind