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Meridiane6
Lehr- und Arbeitsbuch
Geographie und Wirtschaftskunde für die 6. Klasse
an allgemein bildenden höheren Schulen
Harald Hitz Andreas Kowarz
Ingrid Kucera Wilhelm Malcik
@ Ed. Hölzel
t9 Georg-Eckert-Tnst~l •
!eibniz·lnstirut für intem11ienl11 Schulbuchforschung
r;- :?06 Inhaltsverzeichnis ~ c20l3)6
• BIBUOTIIEK- C o 1
J. (Yl'f/ ) 1'3 lt Kapitel 1: Dein"'Weg zur Matura
Wie schreibt man eine „Vorwissenschaftliche Ar-beit "? S. 4
Wie managt man ein Projekt?
Maturafrage
Kapitel 2: Was oder wer ist Europa?
Wo endet Europa?
Der Naturraum Europas
Der Kulturraum Europas
Politische Merkmale
Wirtschaftliche Merkmale: Zentren
und Peripherien
Themen
Der Golfstrom - ein Plus für Nordwesteuropa
Kleinststaaten - eine Besonderheit Europas
Die dänische Minderheit in Deutschland
Eine Frage der Identität
S. 9
S. 11
s. 12
s. 17
s. 22
s. 26
s. 27
S. 30
S. 32
S. 34
S. 36
Kapitel 3: Gesellschaft und Bevölkerung im Wandel
Wohlfahrtsstaatsmodelle
Themen
Wohlfahrtsstaat Schweden
Wohlfahrtsstaat Vereinigtes Königreich
Griechenland - Europameister in der
Unterstützung der älteren Generation
Hartz IV und Co.
Bevölkerungsentwicklung in Europa
Themen
Keine Bambini, viele Mammoni und
noch mehr Anziani
Migrationskontinent Europa
Themen
Flucht nach Europa
Menschenschmuggel
Einwanderungsland Span ien
Gesteuerte Zuwanderung
s. 38
S.42
S.43
S. 44
S.45
S.46
S. 50
s. 52
S. 58
S. 60
S. 62
S. 64
Von Polen ins Ver. Königreich und wieder retour S. 65
Wie bereite ich eine Befragung/ . ein Interview vor?/ Wie führe ich eine Befragung/ein Interview durch?
Wie werte ich einen Fragebogen aus? S. 66
S. 69
Kapitel 4: Die Europäische Union
Vom geteilten zum gemeinsamen Europa
Themen
Die Idee Europa
Europa ohne Grenzen - das Abkommen von Sehengen und seine Folgen
Ziele der EU
Thema
Die EU als Global Player
Wie funktioniert die EU?
Themen
Die EU kritisch betrachtet
Eine Verfassung für die EU?
Bürgerrechte und Unionsbürgerschaft
WIE ???
Wie führt man eine Pro- und Kontra-Diskussion?
Wie die EU arbeitet
Thema
Du und die EU
Wirtschafts· und Währungspolitik der EU
Themen
Arm und Reich in der EU
s. 70
S. 74
S. 76
s. 78
S. 80
s. 82
S. 86
S. 88
S. 89
S. 90
S.92
S. 94
s. 98
S. 102
Binnenmarkt und Wettbewerb S. 104
Das Projekt Europa kostet Geld - das EU -Budget S. 106
Gemeinsame Agrarpolitik GAP S. 107
Gemeinsamer Markt - mehr Verkehr
Energie- und Klimapolitik der EU
Die Währungsunion
S. 110
S. 114
S. 116
Kapitel 5: Produktionsgebiete im Wandel
Landwirtschaft im Wandel
Themen
Spargel aus Deutschland
Landwirtschaft im Mittelmeerraum
Landwirtschaft in der Ukraine
Tourismus in Europa
Wie recherchiere ich richtig im Internet?
Wie verwerte ich die Informationen
aus dem Internet?
Themen
Mallorca - eine touristische Erfolgsstory?
Tourismus auf Grönland
s. 120
S. 127
S. 128
S. 130
s. 132
S. 138
S. 139
S. 140
S. 142
. Kapitel 6: Räumliche Disparitäten
Europa - ein Kontinent der Disparitäten
Themen
Kapitel 7: Raumentwicklung in der EU
Norditalien versus Mezzogiorno
Disparitäten in Estland
s. 144
S. 146
S. 148
Raumentwicklung in der EU
Themen
Kroatien - Beitrittsverhandlungen
Grenzüberschreitende Zusammenarbeit
Zypern - was brachte der EU -Beitritt?
Stichwortverzeichnis
Methoden üb erb/ ick Auswertung topographischer und thematischer Karten
Kartographisches Arbeiten auf fortgeschrittenem Niveau
Fotointerpretation
Zeichnen/Interpretation von Klimadiagrammen
Zeichnen/Interpretation von Bevölkerungspyramiden
Berechnung des Medians
Arbeit mit Indizes
Erstellen eines Ursache-Wirkungsschemas
Schreiben einer vorwissenschaftlichen Arbeit
·Projektmanagement
Vorbereiten, Zusammenstellung, Durchführung und Auswertung von Befragung bzw. Interview
Auswertung von Fragebögen
Durchführung einer Pro- und Kontradiskussion
Internetrecherche
Verwertung von Informationen aus dem Internet
Schreiben einer vorwissenschaftlichen Arbeit
Erstellen und Auswertung einer Mental Map
Interpretation von Satellitenbildern
Vorbereitung einer Radiosendung
Erstellen einer Fotoreportage
Durchführung eines Rollenspiels
Interpretation von Statistiken
Durchführung eines Marktforschungsprojektes
Durchführung einer Werbekampagne
Durchführung einer Betriebserkundung
Erstellen eines Interessensprofils
Erstellen einer Bewerbungsmappe
Lesen und Interpretieren von Börsenkursen
Alle Rechte vorbehalten.
s. 150
S. 152
S. 154
S. 156
s. 160
SB-Nr. 150462 Jede Art der Vervielfältigung - auch auszugsweise - ist gesetzlich verboten.
Hitz, Kowarz, Kucera, Malcik: Meridiane 6
Verlag Ed. Hölzel , Wien
2. Auflage 201 3
ISBN: 978-3-85116-567-8
Kopierverbot
Wir weisen darauf hin , dass das Kapieren zum Schulgebrauch aus diesem Buch verboten ist - § 42 Absatz (6) des Urheberrechtsgesetzes 2006:
„„ . Die Befugnis zur Vervielfältigung zum eigenen Schulgebrauch gilt nicht für Werke, die ihrer Beschaffenheit und Bezeichnung nach zum Schul- oder
Unterrichtsgebrauch bestimmt sind."
Laut Bescheid des Bundesministeriums fü r Unterricht, Kunst und Kultur vom 18.10.2010, Zl. BMUKK-5.019/0004-Präs/8/2009, als fü r den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen für die 6. Kl asse im Unterrichtsgegenstand Geographie und
Wirtschaftskunde geeignet erklärt.
Die Aktualisierungen, kompetenzorientierten Erweiterungen und Maturavorbereitungen wurden laut Bescheid des Bundesministeriums für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten vom 30. 10. 2012, Zl. BMUKK-5 .019/0011 -B/8/2012, als für den Unterrichtsgebrauch an
allgemein bildenden höheren Schulen fü r die 6. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wi rtschaftskunde geeignet erklärt.
Bildquellen
Agenturen bzw. Bildgeber sind beim Bild genannt. Einige Bilder wurden über VBK (Verwertungsgesellschaft bildender Künstler) abgerechnet.
Bei vielen Bildern handelt es sich aus technischen Gründen um Ausschnitte .
Alle Karten und Grafiken, wenn nicht anders angegeben:© Verlag Ed . Hölzel , Wien.
Grafiken S. 30, 2 und 31 , 5: Wolfgang Privitzer
Bilder auf dem Außentitel: Judith Steiner (Alte Mühle, Hafen Monte Carlo) , Eric Chan (EZB-Tower)
Besuchen Sie uns auch im Internet unter www.hoelzel.at