LE VOCABULAIREChapitre 1

les mains poissées

un cartable

un champ

le chouchou de la maîtresse

UN COPAIN/UNE COPINE

les cheveux ébouriffés

une tartine

francophone

le cancre

les nattes

le cerveau

un sourire

donner un coup de poing

la récré

avoir peur (de)

au dessus de

la maîtresse

se battre

bats battonsbats battezbat battent

p.p.= battu

un chandail

une case

une patinoire

un trou

déchiré

un anniversaire

l’écriture

l’encre (f.)

la canne à sucre

dessiner

UNE ÎLE

FUIR (ECHAPPER)

TAPER (FRAPPER)

PRÉSENTER

l’enfance (f.)

RÉPONDEZ EN UTILISANT LE VOCABULAIRE:1.Quand est-ce que tu as un sourire?

2.Qu’est-ce qu’il y a dans le champ?

3.Comment était ton enfance?(f.)

4.Connais-tu quelqu’un qui peut dessiner très bien?

5.En quoi es-tu doué?

6.Que ferais-tu si ton copain était très pénible?

7. Comment aimais-tu fêter ton anniversaire quand tu étais jeune? Et maintenant?

8. As-tu un héros sportif? Portes-tu son chandail? Décris-le.

9. Qui était ta maîtresse favorite à l’ école primaire? Qui était le choucou?

10. De quoi as-tu peur?

11. Tu as un petit frère. Pourquoi ne faut-il pas taper dessus?

12. Qu’est-ce que tu feras, malgré la difficulté du cours de calcul?

POUR LE CONTRÔLE:

1.Show the meaning.2.Use the verb correctly.3.Know and show the gender.

4.No English words!

Eh, bien, voilà! Etudiez bien!