Upload
peyton
View
115
Download
0
Tags:
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Le Passé Composé. Talking about the past. En parlant du passé. le passé composé = 2 parties. composé means two parts an auxiliary verb a past participle This differs from English in that we use the preterit to express the past, which is a simple (one part) tense. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Le Passé Composé
Talking about the pastEn parlant du passé
le passé composé = 2 parties composé means two parts
an auxiliary verb
a past participle
This differs from English in that we use the preterit to express the past, which is a simple (one part) tense
the preterit & le passé composé The preterit (or simple past) in
English usually is recognized by the -ed ending walked talked studied (a spell change verb!) played called texted
preterit usage
The preterit is used to talk about actions that took place in the past and were completed in the past express a past state interrupted another past action happened at a particular time
These actions or events can be singular, or occur in a chain
examples
I was born in 1980. We turned the oven off two minutes
ago. I came home at 6 o'clock. When did they get married? We wrote two letters this morning.
(the simple past is appropriate here if it is no longer morning)
She placed the letter on the table, sighed, and left the house.
le passé composé
Like the preterit, le passé composé expresses: events that happened in the past and
were completed in the past past events that interrupted another
past event used as a narrative tense in oral and
informal writing
la formation du passé composé
la formule magique
verbe auxiliaire + participe passé
deux auxiliaires
Quels sont les deux auxiliaires ? avoir
être
How do you know when to use which?
ça dépend…
du participe passé ! It depends on your past participle!
Most past participles use avoir as their auxiliary
Specific verbs, called DRMRSVANDERTRAMP verbs, use être
Reflexive verbs also use être
regular verbs
-er verbs: take off R and add an accent aigu to the
E = é -ir verbs:
take off the R -re verbs:
take off the RE ending, add U
-er verbs: parler = parlé (spoke) regarder = regardé (watched) étudier = étudié (studied)
-ir verbs: finir = fini (finished) choisir = choisi (chose) grandir = grandi (grew)
-re verbs: vendre = vendu (sold) rendre = rendu (gave back, turned in) entendre = entendu (listened)
J’ai parlé… avec mes amis hier. Tu as fini… tes devoirs en retard. Elle a vendu… sa première voiture.
irregular verbs using avoir
acquérir: acquis (acquired)
apprendre: appris (learnt/learned)
atteindre: atteint (attained)
attendre: attendu (waited)
avoir: eu (had) battre: battu
(beaten) boire: bu
(drunk/drunken) comprendre: compris
(understood) conduire: conduit
(driven) connaître: connu
(known) construire: construit
(constructed) courir: couru
(run) couvrir: couvert
(covered) craindre: craint
(feared) croire: cru
(believed) décevoir: déçu
(disappointed) découvrir: découvert
(discovered) devoir: dû (had
to) dire: dit (said) écrire: écrit
(written) être: été
(been) faire: fait (done,
made) fondre: fondu (to
melt) instruire: instruit
(prepared) joindre: joint
(joined) lire: lu (read) mettre: mis
(put, placed) offrir: offert
(offered) ouvrir: ouvert
(opened) paraître: paru
(come out) peindre: peint
(painted) pouvoir: pu
(been able to) prendre: pris
(taken) produire: produit
(produced) recevoir: reçu
(received) savoir: su
(known) souffrir: souffert
(hurt) surprendre: surpris
(surprised) suivre: suivi
(followed) tenir: tenu
(held, holden) vivre: vécu
(lived) voir: vu (seen) vouloir: voulu
(wanted)
Activité A
Write complete responses to the following questions:
1- Quand est-ce que tu as étudié hier ?
2-Est-ce qu’elle a parlé à son ami ? 3-À quelle heure est-ce que vous
avez dîné pour le Thanksgiving ? 4- Où est-ce que j’ai mis mes clés ? 5- Est-ce qu’il a chanté ce week-
end ?
Activité B Respond to the following questions in the
negative, and in complete sentences. 1- Est-ce que tu as passé ton enfance à Paris? 2- Est-ce qu’elle a rencontré un nouveau
copain ? 3- Est-ce que nous avons dîné dans ce
restaurant ? 4- Est-ce qu’ils ont regardé le match du foot ? 5- Est-ce que vous avez décoré le sapin de
Noël avant le Thanksgiving ?
le passé composé avec être
DRMRSVANDERTRAMP the following verbs use être as
their helping verb: Devenir – to become –
devenu Revenir – to come back –
revenu Monter – to go up – monté Rester – to stay – resté Sortir– to exit – sorti Passer – to pass by (this
case only) – passé Venir – to come – venu Aller – to go – allé Naître – to be born – né
Descendre – to descend – descendu
Entrer – to enter – entré Retourner – to return –
retourné Tomber – to fall – tombé Rentrer- to re-enter- rentré Arriver – to arrive – arrivé Mourir – to die – mort Partir – to leave – parti
past participles PLUS !!
When être is the helping verb, the past participle MUST AGREE with the subject pronoun in number and gender
masculine singular = add nothing feminine singular = add an E masculine plural = add an S feminine plural = add ES
examples
Colette est allée à la fête. Robert est arrivé en retard au
meeting. Sylvie et Anne sont parties pour la
France ce matin. Gérard et Guillaume sont retournés
de leurs vacances hier. Marie et Paul sont tombés amoureux.
gender of subject pronouns This is something you have to know in order
to correctly form the passé composé with être
je and tu are always singular, and they may be masculine or feminine
il is always singular and masculine elle is always singular and feminine nous and vous are always plural, and they
can be masculine or feminine ils is always plural and masculine (or mixed
group) elles is always plural and feminine
Activity
Write complete responses to the following questions :
1- Est-ce que tu es allée quelque part (somewhere) pour le festin du Thanksgiving ?
2- Quand est-ce que votre famille est revenue du festin ?
3- Est-ce que tes amis sont allés faire du shopping pour le vendredi noir ?
les verbes réfléchisreflexive verbs
reflexive verbs are… Verbs whose action is performed upon oneself Examples:
to brush one’s hair to wash one’s hands to look at oneself to talk to oneself to cut oneself to break one’s bone/s to dress oneself to prepare oneself etc.
les verbes réfléchis sont… verbs whose action is performed upon oneself quelques exemples:
se brosser les cheveux se laver les mains se regarder se parler se couper (le doigt) se casser l’os s’habiller se préparer etc.
formation The se in reflexive verbs is an indicator that you
must use a reflexive pronoun with your verb conjugation.
Reflexive pronouns match the subject pronoun used:
je – me tu – te il – se elle – se nous – nous vous – vous ils – se elles - se
Activité
Regardez les photos suivantes. Qu’est-ce qu’ils font?
Elle se brosse les cheveux.
Ils se brossent les dents.
Le chat se réveille.
Elle s’endort.
Il se lave./ Il se baigne.
Elle se douche.
les verbes réfléchis au négatif The double negation is placed
around the reflexive pronoun and verb
Je ne me lève pas tôt le week-end.
Elle ne se dépêche jamais !
Ils ne se rasent pas au mois du novembre.
les verbes réfléchis au passé composé
Reflexive verbs use être in the passé composé The reflexive pronoun comes before the
helping verb
Je me suis habillée Il s’est réveillé Nous nous sommes préparés Elles se sont maquillées
The rules of past participle and subject agreement still apply!
les verbes réfléchis au passé composé et au négatif To add in the double negation in the
passé composé, the negation is placed around the reflexive pronoun and helping verb.
Je ne me suis pas maquillée.
Il ne s’est pas rasé.
Nous ne nous sommes pas préparés.
Maintenant, qu’est-ce qu’ils ont fait?Les verbes réfléchis au passé composé
Regardez les images suivantes et dites ce que les personnes ont fait
Il s’est brossé les dents.
Il s’est lavé le visage.
Elle s’est maquillée.
Il s’est habillé.
Il s’est regardé.
NB– faites attention!
When using reflexive verbs in the past tense, there’s a little exception to the past participle agreement
If the reflexive verbal phrase has a direct object, the past participle does NOT agree with its subject se laver les mains▪ Elle s’est lavé les mains.
se brosser les dents▪ Elles se sont brossé les dents.
Elles se sont lavé le visage.
Elle s’est brossé les dents.
Activité
Write a short essay about your daily routine this morning. What did you do to get ready? What did you not do? Write at least ten complete sentences, with at least two of those ten sentences in the negative.
Write the essay in Word format and turn it in to the Student Commons folder. Be sure to include your name in the file path!