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Le Contrôle en Cours de Le Contrôle en Cours de Formation (CCF)Formation (CCF)
enen BTS Maintenance BTS Maintenance
IndustrielleIndustrielle
BRIEY le 10 janvier 2007
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
Construction d’une épreuve en Construction d’une épreuve en CCFCCF
Mise en place d’une évaluation en Mise en place d’une évaluation en CCFCCF
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
Nature des épreuvesNature des épreuves UnitéUnité CoefCoef FormeForme DuréeDurée
E61 - Sous épreuve :E61 - Sous épreuve :
Intervention Intervention U61U61 44 CCFCCF
2 2 situationssituations
224H4H
E62 - Sous épreuve :E62 - Sous épreuve :
Stratégie de Stratégie de maintenancemaintenance
U62U62 22 CCFCCF1 1
situationsituation
PréparatioPréparationn
1h301h30InterrogatiInterrogati
onon
20mn20mn
E6 : Épreuve Professionnelle de synthèse
Sous épreuve E61 – Unité U61 Intervention(Coefficient 4)
2 situations d’évaluation
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
11èreère situation situation : DIAGNOSTIC
Coeff. 2
Durée : 4 heures
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
Compétences validéesCompétences validées :CP11 : diagnostiquer les pannes ;CP16 : identifier les risques, définir et mettre en œuvre
les mesures de prévention adaptées.
Conditions de réalisationConditions de réalisation :Un système automatisé en panne ;Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
des activités pratiques et d’un professionnel.
11èreère situation situation : DIAGNOSTIC
Modes d’évaluationModes d’évaluation :
Epreuve pratique de 4 heures,
Durant la 2ième moitié de la formation,
L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe pédagogique,
Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury
Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par les services rectoraux et transmise au jury
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
22ièmeième situation situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION
Coeff. 2
Durée 4 heures
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
Compétences validéesCompétences validées :
Tout ou partie des 3 compétences :
CP12 : Réparer ou dépanner les biens ;CP13 : Mettre en œuvre des opérations de surveillance et
d’inspection ;CP14 : Mettre en œuvre des travaux d’amélioration et
intégrer des moyens de surveillance.
22ièmeième situation situation : MISE EN ŒUVRE D’UNE INTERVENTION
Conditions de réalisationConditions de réalisation :
Un système automatisé ;Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
des activités pratiques et d’un professionnel.
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
Modes d’évaluationModes d’évaluation :Épreuve pratique de 4 heures,Durant la 2ième moitié de la formation,L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe
pédagogique,Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury,Une fiche nationale d’évaluation sera diffusée par les
services rectoraux et transmise au jury.
Sous épreuve E62 – Unité U62 :Stratégie de maintenance
(Coefficient 2)
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCF
- CP2.1 : Analyser la fiabilité, la maintenabilité et la sécurité d’un bien ;
- CP3.1 : Définir et/ou optimiser la stratégie de maintenance ;
- CP3.2 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance corrective ;
- CP3.3 : Définir, préparer, ordonnancer et optimiser la maintenance préventive ;
- CP3.4 : Définir, préparer et ordonnancer les travaux d’amélioration ou d’intégration d’un nouveau bien ;
- CP3.5 : Définir et/ou optimiser l’organisation des activités de maintenance.
L’épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences suivantes :
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCFStratégie de maintenanceStratégie de maintenance
Conditions de réalisationConditions de réalisation :Dossier technique décrivant une problématique de
maintenance ;Présence de deux enseignants assurant l’enseignement
de la maintenance et d’un professionnel.
Modes d’évaluation :Épreuve orale :
Préparation écrite (1h30) + interrogation (20 minutes)Durant la 2ième moitié de la formation,L’organisation relève de la responsabilité de l’équipe
pédagogique,Un dossier sera établi pour chaque situation d’évaluation et mis à la disposition du jury.
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCFStratégie de maintenanceStratégie de maintenance
Les épreuves en CCFLes épreuves en CCFStratégie de maintenanceStratégie de maintenance
Déroulement de l’épreuve :Déroulement de l’épreuve :Elle se décompose en deux phases :Elle se décompose en deux phases :
11èreère phase : préparation en salle sur un problème posé 1 h 30 ; phase : préparation en salle sur un problème posé 1 h 30 ;22ièmeième phase : Présentation brève du problème posé en 20 min ; phase : Présentation brève du problème posé en 20 min ;Le questionnement porte Le questionnement porte exclusivementexclusivement sur la problématique sur la problématique donnée et les questions posées.donnée et les questions posées.
Définition de la situation d’évaluation :Définition de la situation d’évaluation :A partir de la problématique, le sujet doit comporter :A partir de la problématique, le sujet doit comporter :
La présentation et mise en situation de la problématique de La présentation et mise en situation de la problématique de maintenance ;maintenance ;Les données relatives à la problématique ;Les données relatives à la problématique ;Le questionnement précisLe questionnement précis qui guide le candidat dans sa qui guide le candidat dans sa démarche de résolution du problème posé ;démarche de résolution du problème posé ;La liste des compétences validées par la situation.La liste des compétences validées par la situation.
Construction d’une épreuve en CCFConstruction d’une épreuve en CCF
A FaireA Faire
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
ÉpreuveÉpreuve : Mise en œuvre d’une intervention : Mise en œuvre d’une intervention
Système : Le PalettiseurSystème : Le Palettiseur
Date de déroulement de l’épreuve : du 27/04/2007 au 04/05/2007Date de déroulement de l’épreuve : du 27/04/2007 au 04/05/2007
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
Compétence évaluée : Compétence évaluée :
CP14 : CP14 : Mettre en œuvre des Mettre en œuvre des travaux d’amélioration et travaux d’amélioration et intégrer des moyens de intégrer des moyens de surveillance.surveillance.
Problématique : Problématique :
Lors d’un arrêt d’urgence ou Lors d’un arrêt d’urgence ou d’une ouverture de la porte, le d’une ouverture de la porte, le vérin de préhension descend, vérin de préhension descend, écrasant et détériorant les écrasant et détériorant les ventouses.ventouses.
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
Travail demandé :Travail demandé :
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
Documents et matériels mis à disposition :Documents et matériels mis à disposition :
Système le Palettiseur en fonctionnement normal,Système le Palettiseur en fonctionnement normal,
Le Bon de travail,Le Bon de travail,
Le dossier technique du système,Le dossier technique du système,
Un schéma de la solution technique,Un schéma de la solution technique,
Le matériel et sa documentation technique, nécessaire Le matériel et sa documentation technique, nécessaire à la modification, à la modification,
L’outillage,L’outillage,
Les équipements de sécurité.Les équipements de sécurité.
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
Évaluation du TP :Évaluation du TP :
L’évaluation se fait tout au long du TP.L’évaluation se fait tout au long du TP.
Une fiche d’évaluation sera mise à disposition Une fiche d’évaluation sera mise à disposition des équipes pédagogiques,des équipes pédagogiques,
Mise en place Mise en place d’une évaluation d’une évaluation en en CCFCCF
Questions - RéponsesQuestions - Réponses
4 2
5 1 3
x y
Régleur de vitesse Régleur de vitesse
++
BloqueurBloqueur
Sélecteur de circuitSélecteur de circuit
Vérin de Vérin de préhensionpréhension