LE CHIEN BLEULE CHIEN BLEU

Cohabiter en sécurité avec le Cohabiter en sécurité avec le chien de famillechien de famille

22

Le chien aide au développement Le chien aide au développement et social et émotionnel de et social et émotionnel de l’enfantl’enfant

Il facilite la sociabilisation dans la Il facilite la sociabilisation dans la vie en communauté (villes, vie en communauté (villes, villages, hôpitaux, pensions etc)villages, hôpitaux, pensions etc)

MAISMAISIl y a parfois danger: Il y a parfois danger:

33

Il est nécessaire de Il est nécessaire de développer des manières de développer des manières de vivre en toute sécurité avec vivre en toute sécurité avec les chiens, en conservant tous les chiens, en conservant tous les bénéfices de sa présence les bénéfices de sa présence et en diminuant les risques et en diminuant les risques au au maximummaximum

44

55

En Belgique, 33.6% des familles En Belgique, 33.6% des familles avec enfants possèdent un avec enfants possèdent un chienchien

Les enfants sont deux fois plus souvent victimes d’une morsure canine que les adultes

66

La majorité des accidents La majorité des accidents a lieu à la a lieu à la maison maison entre un entre un chien connuchien connu et un et un jeune enfant jeune enfant (moyenne de 5 ans), (moyenne de 5 ans), dans des dans des situations quotidiennessituations quotidiennes

Les morsures se font Les morsures se font principalement à la principalement à la face face et au et au torsetorse

Il existe une Il existe une relation significativerelation significative entre la entre la

morsure à la face et l’âge de l’enfantmorsure à la face et l’âge de l’enfant

Plus jeune est l’enfant, plus souvent il est Plus jeune est l’enfant, plus souvent il est mordu au visagemordu au visage

77

C’est un devoir C’est un devoir de faire de la de faire de la prévention prévention contre les contre les morsuresmorsures

88

Le programme d’éducation “Chien Bleu” Le programme d’éducation “Chien Bleu” est une des réponses à la problèmatiqueest une des réponses à la problèmatique

Pourquoi Pourquoi un un

CHIEN BLEU?CHIEN BLEU?

Bien qu'on parle souvent des « chiens à Bien qu'on parle souvent des « chiens à risques », il est plus efficace de parler risques », il est plus efficace de parler

« « de situations à risquesde situations à risques »…  »… carcar

avecavec tout chien tout chien, un , un accident pourrait se accident pourrait se produireproduire  

1111

Mes dents sont toujours

visibles

11Soraya Verbeke, August 2003

Une race bleu n‘existe pas

1212

L’apprentissage L’apprentissage interactifinteractif

Le CD « Chien Bleu » décrit un scénario autour de situations courantes à risque (jeu avec le chien, chien qui mange, chien qui dort…)

1313

L’apprentissage L’apprentissage interactifinteractif

15 scènes de risque potentiel sont illustrées sur le CD interactif

1414

Qu’apprend le Qu’apprend le Chien Bleu aux enfants?Chien Bleu aux enfants?

Le Chien Bleu apprend à Le Chien Bleu apprend à l'enfant à faire des l'enfant à faire des choix de choix de sécuritésécurité dans des situations dans des situations

quotidiennesquotidiennes

1515

Et les parents??Et les parents??Le rôle du parent est Le rôle du parent est

prépondérantprépondérant

La proximité physique du parent a un effet protecteur prouvé

Elle diminue la capacité du jeune enfant à s’engager dans des situations à risques

1616

AttentionAttention La majorité des parents d‘une

étude australienne sont convaincus que leur chien ne mordra jamais si celui-ci dérange le chien à proximité de la gamelle, ou quand le chien dort ou mache un os, ou même quand l‘enfant va défier le chien…

Wilson 2003

1717

AttentionAttention

Même les chiens tout à fait gentils peuvent dépasser

leur seuil de toléranceLes situations à risque peuvent donc

[aussi] se produire avec un chien gentil

66% des chiens mordeurs d’enfants n’avaient jamais mordu avant...

1818

Même avec un doudou Même avec un doudou comme moi, comme moi,

des accidents peuvent se des accidents peuvent se produire…produire…

1919

Le livret apprend Le livret apprend aux parents: aux parents: A éduquer leurs enfants qu’un A éduquer leurs enfants qu’un

chien est avant tout… chien est avant tout… un un chienchien… et pas un copain.… et pas un copain.

Que le chien a sa place dans la Que le chien a sa place dans la famille et qu’elle doit être famille et qu’elle doit être respectée.respectée.

A résoudre les conflits de A résoudre les conflits de manière manière pacifique.pacifique.

Il apprend aux enfants à être Il apprend aux enfants à être récompensés récompensés quand ils quand ils viennent demander de l’aide viennent demander de l’aide aux parents.aux parents.

Le pack Chien Bleu = un CD pour Le pack Chien Bleu = un CD pour l’enfant et un livret pour les l’enfant et un livret pour les

parentsparents

2020

Le Chien Bleu n’est Le Chien Bleu n’est paspas

- Un CD qui éduque le chien- Un CD qui éduque le chien

- Un CD qui rend les chiens - Un CD qui rend les chiens gentilsgentils

- Un CD qui résout les troubles - Un CD qui résout les troubles comportementaux des chienscomportementaux des chiens

2121

ConclusionConclusionLe Chien Bleu est un CD Le Chien Bleu est un CD

rom interactif, éducatif et rom interactif, éducatif et amusant!amusant!

À mettre dans les À mettre dans les mains de toutes mains de toutes

familles avec familles avec enfants, familles qui enfants, familles qui

accueillent les accueillent les enfants (grands-enfants (grands-parents) et les parents) et les

familles qui ont un familles qui ont un chienchien

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