9/22/2012

1

22/09/2012

My Brief of Bio-systematic• Nama:

– Lilik Setyobudi– Tanggal/Tahun Lahir: 20 Mei Generasi Baby Boomer– Jl. Candi Mendut 10 Malang– Tilp (0341) 494916

• Pendidikan:– S1 (1977) UB– S2 (1982) UGM– S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA

• Short course/seminar:– Various topic Entrepreneurship in:

USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, Germany, New Zealand, etc. (> 30 Negara)

• Pekerjaan :– AARD, Ministri of Agriculture 1976- 2003– Director Indonesian Fruit Research Institute, AARD 1995-2000– FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project 1990-1993– INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific

Network) Indonesian representative 1995-2000– Part Time Lecturer Graduate School: UNAND, IPB, UGM, UB– Lecturer UB 2003 – now– Head of UB-CASH 2004-now– Koordinator/Ketua PHK-A2 Jur BP 2006-2008– Head of UBEE div – UBBIPS 2007 – now– Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development

2006 – now– Vice President of Asean-Japan Entrepreneurship Education Assoc. 2011- now– Vice Head of Quality assurance & Education Industry Indonesian CoC 2011-2015

1 LSB PagRekWil1

Oleh:

L. Setyobudi

Ka. Div. Pendidikan Entrepreneurship UB

2012

ISI

• LATAR BELAKANG

• LANDASAN TEORI DAN MASA LALU

• MASA SEKARANG DAN AKAN DATANG

• PENUTUP

22/09/2012 3LSB PagRekWil1

LATAR BELAKANG

• Dampak UB terhadap pengurangan kemiskinan dan pengangguran serta permasalahan regional, besar potensinya untuk ditingkatkan

• Lulusan UB sebagian besar masih sebagai pencari kerja belum sebagai pencipta lapangan kerja.

• Hubungan antara UB – Pengusaha -Pemerintah, masih belum optimal bila dievaluasi dari aspek investasi pada institusi

22/09/2012 4LSB PagRekWil1

9/22/2012

2

Lanjutan ......

• Inovasi IPTEK yang dihasilkan oleh UB setiap tahunnya berlimpah, namun sangat minimal yang bisa menjadi komersial

• Berbagai isu, ketidak pastian dan tantangan globalisasi, menekan sistem pendidikan tinggi (PT) menuju kearah entrepreneurial university

22/09/2012 5LSB PagRekWil1

• UB telah memperoleh kepercayaan dari Diknas (2005-2007) untuk menyusun konsep (Pedoman Umum & Pedoman Operasional), menguji coba, dan menyebarluaskan inkubator bisnis PT

• Telah dilakukan dan diujicoba perbaikan sistem pendidikan entrepreneurship sejak akhir 2006 sampai sekarang, bekerjasama dengan Waseda University dan PT di negara-negara ASEAN dengan sponsor JBIC, Jepang. Selanjutnya berkembang menjadi ASEAN-JAPAN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION ASSOCIATION

Lanjutan ......

22/09/2012 6LSB PagRekWil1

Pedoman Model PengembanganINBIS Perguruan Tinggi

22/09/2012 LSB PagRekWil1 7 8

Sebaran Inbis PT

22/09/2012 LSB PagRekWil1

9/22/2012

3

Prediksi Golden Economic Era 2010-2030 (Sumber: Indonesian Forum/Kadin, 2011)

0

5

10

15

20

25

2010 2015 2020 2025 2030

Ind

ikat

or

($T,

$,%

)

Tahun

PDB Nominal ($T)-Pro Growth

PDB Nominal per kapita ($)-Pro GrowthPengangguran (%)-Pro Job

Kemiskinan (%)-Pro Poor

LOWER MIDLE

INCOME

UPPER MIDLE INCOME

HIGH INCOME

$ 3.0990.74 T

$ 23.507$ 6.72 T

$ 8 T(J.T. Riady)

22/09/2012 9LSB PagRekWil1

ADB Proyeksi Pendapatan Per Kapita Asia US$ 39 RibuPublished on 21 July 2011

• PPP-NEWS – Hasil studi Asian Development Bank (ADB) menunjukkan ada dua skenario yang bisa terjadi padaperekonomian Asia termasuk Indonesia di 2050. Yaitu, menjadipusat pertumbuhan dunia atau malah terjebak dalam middle income trap…………….

• Studi Asia 2050 menyebutkan ada 7 negara Asia yang diyakinibisa menjadi motor pertumbuhan Asia dalam skenario Abad Asia yakni China, India, Indonesia, Thailand, Jepang, Korea Selatan, dan Malaysia.

• Menurut Rajat, skenario Abad Asia bisa terwujud jika sajanegara-negara di Asia mampu mengontrol sejumlah risikoyang menghadang seperti pengelolaan kebijakan lokal yang tepat, pengaturan diversifikasi kebijakan energi yang efisien, serta penerapan inovasi dan peningkatankewirausahaan. Sedangkan negara yang masuk dalam middle income trap, ditandai dengan ketidakmampuannya untukbersaing dengan negara maju salah satunya dalam hal inovasi. (BN10)

22/09/2012 LSB PagRekWil1 10

INDONESIA

• 247 jt Penduduk ke 4 di dunia• Ke 3 negara demokrasi• Penduduk Muslim Terbesar• + 37% usia muda• 9,6 jt TKI - $ 6,5 M/Rp 65 T

• 9 jt pengangguran• + 14 jt kemiskinan />34 jt org • 42 jenis Produk Agro rank 1-10 (FAO stat 2005)• 10 Jenis hasil Tambang rank 1-10 (The

Econ.World in figures, 2007)• Economic welfare > 112 di dunia

22/09/2012 11LSB PagRekWil1

GLOBAL INNOVATION INDEX DARI 125 NEGARA 2011 (http://www.globalinnovationindex.org/gii/main/analysis/rankings.cfm?vno=#CGI.SCRIPT_NAME#)

Rank Country Score1 Switzerland 63.82

2 Sweden 62.12

3 Singapore 59.64

4Hong Kong (SAR),

China58.8

5 Finland 57.5

6 Denmark 56.96

7United States of

America56.57

8 Canada 56.33

9 Netherlands 56.31

99 INDONESIA 27,7822/09/2012 12LSB PagRekWil1

9/22/2012

4

22/09/2012 13LSB PagRekWil1

The GCI and Happiness

22/09/2012 14LSB PagRekWil1

Persentase jumlah entrepreneur/populasi pendudukterhadap pendapatan per kapita/tahun

$ 40.092

$ 7.900

$ 2.580

22/09/2012 15LSB PagRekWil1

7,2%2,1%

0,24%

KEADAAN TERSEBUT MENGINDIKASIKAN

Number of entrepreneur out of populaion:USA = 11,6%Singapore = 7,2%Indonesia = 0,24%

22/09/2012 16LSB PagRekWil1

9/22/2012

5

Entrepreneurship is the process of doing something new and/or different to create wealth for oneself and to add value to society

22/09/2012 LSB PagRekWil1 17

The Mindset/Pola pikir Entrepreneur

22/09/2012 18LSB PagRekWil1

Minds are like parachutes,They only function when open

(Thomas Dewar)

Landasan Theoretical Framework

Several

meaning of

the EU

• Ferraz (2000)

• Ropke (1998)

• Nelson (2000)

• Barsony (2003)

• Etc

Sinthesis

Hypothetical

Model of

EU - UB

One point of the

Strategically

Planning

(Development of

Institutionally

Networking)

Internatio-

nalization

Collaboration

Entrepreneurship

Education

development

model

EU – UB

Definition

ENTREPREURIAL

UB22/09/2012 19LSB PagRekWil1

TeachingService

Research

Teaching

Research

Service

Teaching

Research

Service

Teaching University

Entrepreneurial University

Research University

Tingkat Inovasi Perguruan Tinggi

THE GOAL OF UB

I

II

Modifikasi Zhou & Etzkowitz (2004)

Time

EVOLUSI SISTEM PENDIDIKAN TINGGI22/09/2012 20LSB PagRekWil1

9/22/2012

6

EU – UB

Definition

• The university itself, as an organization, becomes

entrepreneurial

• The members of university – faculty, students, employees – are

turning themselves somehow into entrepreneurs.

• The interaction of the university with the environment, the

“structural coupling” between university and region, follows

entrepreneurial patterns.

Block Bloc

UB

Malang

Raya and

East Java

CSR -

UBBIPS

East Java’s

SMEs Association

Collaboration and

Internationalization

SMEs

Development

EE is the

entry point

Hypothetical

Model

of EU - UB

22/09/2012 21LSB PagRekWil1

Milestone of UB Towards Entrepreneurial University

1998

2005-6

2007-9

2011-20132015

Entrepreneurial University

Entrepreneurship Education as elective

Business Incubators on Campus & Benchmark

Declaration, UBBIPS &

CollaborationIn EE COBLAS

HRD & Infrastructure

22/09/2012 22LSB PagRekWil1

Sejarah UB Menuju Entrepreneurial University

1998

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Kerjasama

UB &

Balitbang

Diknas

Inbis PT

Kerjasama UB & WU

Jepang, Asean dalam

EE. Deklarasi UB

menuju EU, disusun

Draft Proposal UB-EU

ke Bappenas

(Blue Book)

Proposal tercantum

dalam dokumen

perencanaan DRPHLN-

JM 2006-2009 Revisi II

dengan Kode: BB-ID: P1-

05-02304-1006-081016

Benchmarking Inbis

USA, Korea

Selatan, Singapore,

Malaysia, Jepang

Berdirinya

UBBIPS,

Revisi Proposal

&

dipresentasikan

di Bappenas dan

JBIC Jepang

(Green Book)

dana pendamping

tersedia pemerintah cq

Dikti/Diknas TA 2010 dan

pedoman umum

Pendidikan

Entrepreneurship, bbrp

bisnis unit

Pendidikan

Kewirausah

aan (kapita

selekta)

22/09/2012 23LSB PagRekWil1

2015

Empat elemen yang secara nyata

berkontribusi terhadap perubahan

menuju kultur entrepreneurial

1. Menyertakan elemen-elemen entrepreneurial didalam kurikulum (Pendidikan Entrepreneurship)

2. Pendirian inkubator bisnis dibidang IPTEK

3. Pendirian Pusat koordinasi kegiatan-kegiatan dibidang penelitian yang komersial.

4. Mengaitkan secara erat (linkages) antara penelitian dengan usaha/bisnis

22/09/2012 24LSB PagRekWil1

9/22/2012

7

Entrepreneurship Education System in UB

SKILL LEVELACADEMIC

(VR 1)STUDENT

AFFAIR (VR 3)UBEEC

(LPPM)

III.

Function of

Entrepreneurs hip

II.

Readiness of

Entrepreneur

I.

Concept and

Mindset

Entrepreneurial

LEADING SECTOR INSTITUT IO N

LEV

EL O

F SK

ILL

TO KNOW success

story

TO DOBusiness

Idea, Case study

TO BE Training,

start-up,COBLAS

RECTOR

STUDENT ENTREPRENEUR DHE-Med/CSR

Field/Prof Internship

INTEGRATED INTO

CURRICULUM

Up to 2 yrs

25LSB PagRekWil122/09/2012

World of businessFeed back information

22/09/20122626

Inkubasi….?

Inkubasi (max 2 tahun)

komersialdiklat

Apa harushightech…?

UB-EED

BusinessPlan

UB-BUD

IdeBisnis

UB-BIDUnit Bisnis

LSB PagRekWil1

WORLD OF

BUSINESS

Principle Contents for Non-Business Major

MOTIVATION ENTREPRENEURIAL SKILL FUNCTIONAL SKILL

• Need for achievment

• Ability to inspire• Reaction to success

or failure• Help • Networking • Communication

• Creativity• Innovation• Ability to take a

Risks• Ability to identify

opportunities• Ability to have a

vision for growth• Interpret successful

entrepreneurial role model

Business, Social, Academic, Techno/Agri-preneruship, etc.• Management/Leader

-ship• Planning skills• Financial skills• Marketing skills• Designing skills• Operational skills• Human Resources

management22/09/2012 LSB PagRekWil1 27

Basic Entrepreneurship Education ExperientialINNOVATION

• WITHOUT INNOVATION: New products, New services, and New ways of doing things would never emerge and most organitations would be forever stuck doing the same old things the same old ways

22/09/2012 28LSB PagRekWil1

9/22/2012

8

• Entrepreneurship Education

services

• Entrepreneurship course &

Methode Development

• HRD proffesional & skills

certification training service

• New Venture Laboratory

• Entrepreneurial Award

• Study for regional /company

Development

• SMEs Development

specialist

• Technology Innovation and

commercialization center

(TICC)

• Entrepreneurial Program &

Intelectual Property

Development (Legal

Aspect)

• Marketing feasibility Study

• Academic Business

• University Publisher

• Software development

• Consulting & Analytical

Services

• Study for product

development services

• Health & Fitness Services

• Non Academic Business

• Business Finance

• Travel agent

• University entertainment

• Restourant & Web-coffee

• Dormitory & Guesshouse

• Bookstore & Stationary &

Souveneer

University of Brawijaya

Entrepreneurship

Education Division

Business Incubation

DivisionBusiness Unit Division

Secretary Secretary

Catatan:Kegiatan hanya sebagian ide dan akan terus berkembang

22/09/2012 29LSB PagRekWil1

MODEL KERANGKA KERJA

ENTREPRENEURIAL

UNIVERSITY

DI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

22/09/2012 30LSB PagRekWil1

•Waseda University•UB, UGM, Unhas•ASEAN Universities (UKM, Laos etc)

Pilot Study (2006-2007)“Development of Educational Program for

Entrepreneurship Facilitators (COBLAS)

IDeveloping

Entrepreuneurial Mindset

(HRD)

IIDeveloping

Entrepreneurial Capacity(practical

entrepreneurship)

IIIDeveloping UB

infrastructure to support entrepreneurial

university

Integrated Activities (workshop, Promotion, etc)

UB ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY

REGIONAL DEVELOPMENT

22/09/2012 31LSB PagRekWil1

UBProfessor

(Academic Advisor)

UBStudents

COBLAS methodology

“Learning by Helping” Spirit

Declaring as Entrepreneurship

University

ASEAN COBLAS

UniversityASEAN

COBLAS Professor

Team

“Social Enterprising” Model

- University of Brawijaya

UB Guest House

UB Petrol Kiosk

UB Fitness CentreUB

Sounnveir

Store

UB Hospital

“Spin off” Initiatives

Social Enterprising

model

SMEs

UB Water

UB Student

Dormitory

All faculties, All students

22/09/2012 32LSB PagRekWil1

9/22/2012

9

BUKU PEDOMAN PEMBELAJARAN (TO BE) ENTREPRENEURSHIP UNTUK UB DAN PT

DI ASEAN22/09/2012 33LSB PagRekWil1

PendahuluanDasar Pembelajaran Konsultan Pendamping UKM di Indonesia

(COBLAS Facilitator) Bab 1

Lingkungan Bisnis

Bab 2Entrepreneurs/Wirausaha

Bab 3

Pembentukan Tim

Bab 4Bisnis Lokal

(Penelitian Lapangan)

Bab 5

EERD Proyek di ASEAN

Bab 6

Kreativitas & Inovasi

Bab 7

Analisa Bisnis

Bab 8Rantai Konsumen

Bab 9Peta Atribut

Bab 10Manajemen Asumsi

Bab 11

Presentasi Konsep Bisnis

Bab 12

Perencanaan Bisnis

Bab 1322/09/2012 34LSB PagRekWil1

22/09/2012 35LSB PagRekWil1 22/09/2012 LSB PagRekWil1 36

9/22/2012

10

TEA-CHING

RESE-

ARCH

SER-VICE

PENDIDIKAN

PENELITIAN PENGABDIAN

MASYARAKAT

Entrepreneurial

value:

• Behavior

• Attributes

• Skills

Entrepreneurial

organization:

• inkubator bisnis

• bisnis unit

• mandiri

• PT berstandar

internasional

2009 : TOT & Terintegrasikannya

pendidikan entrepreneurship ke

bahan ajar

2012: Diterapkannya standar

nasional pendidikan

entrepreneurship

2015 Terjadinya perubahan

masyarakat kampus menuju ke

Entrepreneurial Value

Pilar 2

Peningkatan

mutu, Relevansi

dan Daya Saing

Program 1 - 13

Pilar 1 & 3

Pemerataan, Perluas

an akses dan

Penguatan Tata

Kelola, Akuntabilitas

dan Pencitraan

Publik

Program 2 & 8

2009: Menguatnya peran

UBBIPS dalam

pengembangan bisnis untuk meningkatkan ekonomi

regional dan kesejahteraan

masyarakat

2011: Meningkatnya peran

UBBIPS dalam peningkatan

mutu penelitian menjadi lebih inovatif dan marketable

Komersia

lisasi

Karya

Ilmiah

UB

Berkembangnya

attitude, pola pikir dan

tindakan yang berjiwa kewirausahaan/entrepreneuri

al lintas disiplin dan

komprehensif di masyarakat

kampus

Berperannya UB dalam

peningkatan dan

pengembangan ekonomi regional serta kesejahteraan

masyarakat

Telah

dihasilkan:

• Setiap tahun paling tidak

> 2.500

inovasi baru

tetapi tidak

marketable

• Banyak paten tetapi

belum marketable

22/09/2012 37LSB PagRekWil1 22/09/2012 LSB PagRekWil1 38

22/09/2012 39LSB PagRekWil1 22/09/2012 40LSB PagRekWil1

9/22/2012

11

LET’S MOVE TO MAKE A CHANGE

22/09/2012 41LSB PagRekWil1 22/09/2012 42LSB PagRekWil1

22/09/2012 43LSB PagRekWil1