Lat Us b Ind Seri i

8/16/2019 Lat Us b Ind Seri i

1/6

1

LAT US Bahasa Indonesia Seri I | 2015/2016

http://kejarpintarnet.blogspot.co.id | mailto:[email protected]

Bacaan berikut untuk soal nomor 1 – 6!

Kerja Bakti

Sebentar lagi musim hujan akan tiba. Pak RT sudah mulai

mengumumkan secara lisan kepada semua warga dari

rumah ke rumah agar lingkungan di sekitar RT 9 dibersihkan.

Semua warga menyambut baik kegiatan tersebut. Kerja

bakti itu akan dilaksanakan pada hari Minggu pada saatsemua anggota keluarga berada di rumah.

Sepanjang kompleks RT 9, semua warga bersemangat

membersihkan lingkungan. Selokan dibersihkan, sampah-

sampah yang menyumbat dibuang sehingga air dapat

mengalir dengan lancar.

Sampah yang terdapat di lingkungan RT 9 hanya sampah

organik dan sampah anorganik. Sampah organik, yaitu

sampah yang terdiri atas bahan-bahan yang bisa terurai

secara alamiah. Misalnya, sisa makanan. Adapun sampah

anorganik, yaitu sampah yang terdiri atas bahan-bahan yang

sulit terurai secara alamiah seperti, plastik dan kaleng.

Semua sampah yang berada di sekitar RT 9 di buang ke

tempat sampah. Namun, ada juga sampah yang dibakar dan

ditimbun dengan tanah supaya tidak menjadi sarang

nyamuk.

1.

Kalimat utama paragraf ketiga adalah . . . .

a.

Sampah organik, yaitu sampah yang terdiri atas

bahan-bahan yang bisa terurai secara alamiah.

b. Adapun sampah anorganik, yaitu sampah yang

terdiri atas bahan-bahan yang sulit terurai secara

alamiah seperti, plastik dan kaleng.c.

Sampah yang terdapat di lingkungan RT 9 hanya

sampah organik dan sampah anorganik.

d. Misalnya, sisa makanan.

2. Ide pokok paragraf ke dua adalah . . . .

a. Selokan dibersihkan dan air dapat mengalir dengan

lancar.

b.

Warga RT 9 bersemangat membersihkan

lingkungan.

c. Sampah-sampah yang menyumbat di buang.

d. Selokan dibersihkan, sampah-sampah yang

menyumbat dibuang sehingga air dapat mengalir

dengan lancar.

3. Simpulan paragraf pertama adalah . . .

a.

Semua warga menyambut baik pengumuman Pak

RT untuk membersihkan lingkungan.

b. Pak RT mengumumkan kepada semua warga agar

ligkungan RT 9 dibersihkan karena sebentar lagi

musim penghujan.

c.

Pak RT mengumumkan akan dilaksanakan kerja

bakti pada hari Minggu di lingkungan RT 9.

d. Sebentar lagi musim hujan akan tiba Pak RT mulai

mengumumkan secara lisan kepada semua warga

dari rumah ke rumah utuk melaksanakan kerjabakti.

4. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf ke empat

adalah . . . .

a.

Semua sampah di RT 9 di bakar di tempat sampah.

b. Semua sampah di RT 9 dibakar dan ditimbun di

tempat sampah supaya tidak menjadi sarang

nyamuk.

c.

Supaya tidak menjadi sarang nyamuk, sebagian

sampah di RT 9 di bakar dan ditimbun dengan

tanah.

d. Sampah yang dibakar dan ditimbun dengan tanah

di RT 9 akan menjadi sarang nyamuk.

5. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama

adalah . . . .

a.

Bagaimana keadaan lingkungan RT 9?

b.

Dimana warga RT 9 melaksanakan kerja bakti?

c.

Apa yang dilakukan warga RT 9?

d.

Mengapa kerja bakti dilaksanakan pada hariMinggu?

6. Bagaimana caranya supaya sampah tidak menjadi

sarang nyamku?

a. Dibakar dan ditimbun

b.

dibersihkan sehingga air dapat mengalir dengan

lancar

c. Dibuang ketempat sampah

d. Memilah antara sampah organik dan anorganik

7. Perhatikan paragraf berikut!

Manusia telah menggunakan sungai sejak awal

peradaban. Di Asia, sudah beribu-ribu tahun lamanya,manusia mengetahui betapa pentingnya menjaga

sungai untuk kepentingan masyarakat. Peradaban

manusia yang pertama dan cukup maju tumbuh di

lembah Sungai Nil sekitar tahun 5000 SM. Lembah

Sungai Tigris dan Eufrat di Irak juga merupakan tempat

munculnya peradaban manusia. Di India, kita

mengenal peradaban maju di lembah Sungai Gangga

dan Brahma-Putra. Di Cina, kebudayaan dan

peradaban yang maju tumbuh di lembah Sungai Kuning

dan Sungai Yangtze.

Sejak beribu-ribu tahun lamanya lembah-lembahsungai merupakan tempat . . . .

a. berkumpulnya manusia

b. munculnya peradaban maju

c.

peradaban pertama muncul

d.

pengenalan peradaban maju

8.

Perhatikan illustrasi berikut!

Koleksi buku perustakaan SDN 2 Sinanggul cukup

banyak. Dari 756 buku, 125 diantaranya buku cerita

fiksi, 355 buku pengetahuan umum, 137 buku

ensiklopedia, dan sisnya adalah buku non fiksi. Semua

tertata rapi di rak buku yang telah diberi kode oleh

petugas perpuatakaan.No Jenis buku Jumlah buku

1)

Buku fiksi . . . . 1)

2) Buku pengetahuan umum . . . . 2)

3) Buku non fiksi . . . . 3)

4)

Buku ensiklopedia . . . . 4)

Data tepat untuk mengisi nomor 3) adalah . . . .

a. 129 c. 193

b. 125 d. 139

Bacaan berikut untuk soal nomor 9 dan 10.

Bakteri leptospira masuk ke tubuh akibat

kontak dengan air, tanah, atau tanaman yang dikotoriair seni hewan penderita leptospirosis, melalui selaput

lendir mata, hidung, kulit yang lecet atau makanan

yang terkena kontaminasi urine hewan terinfeksi

leptospira. Bakteri itu banyak disebarkan oleh kencing

binatang, terutama tikus atau anjing. Hampir semua

tikus membawa bakteri leptospira.

9.

Arti kata kontaminasi pada paragraf tersebut adalah . .

. .

a. pencemaran c. tercampur

b. percampuran d. tercemar


2/6

2



10. Sinonim kata masuk pada paragraf tersebut adalah . . .

a. keluar c. bersarang

b.

hadir d. kena

11. Perhatikan percakapan berikut!

Intan : “Apakah kamu sudah mengerjakan tugas

Bahasa Indonesia Ta?”

Tata : “Tugas yang mana, ya?”

: “Mengirim kartu pos ke alamat Bu Guru.”Intan : “O, itu, aku sudah mengirimnya kemarin.”

Tata : “Baguslah kalau begitu.”

Intan : “Semoga cepat sampai tujuan, ya!”

Tata : “Iya”

Topik percakapan tersebut adalah ....

a.

mengirim surat ke rumah Bu Guru

b. mengerjakan tugas Bahasa Indonesia

c. mengingatkan teman

d.

menyelesaikan tugas sekolah

12. Perhatikan gambar berikut!

a.

Di sini tersedia berbagai jenisminuman yang segar.

b.

Kalau tubuh Anda ingin segar bugar,

minumlah Ponari Sweat.

c. Minuman yang murah dan segar

d. Apakah tubuh Anda ingin segar?

13. Perhatikan kutipan laporan berikut!

Sisiwa kelas VI SDN 2 Sinanggul melakukan

pengamatan tentang kebersihan sungai Hulu.

Pengamatan dilaksanakan tanggal 10 Maret 2016. Hasil

pengamatan menunjukkan bahwa kondisi sungai Hulu

sangat memprihatinkan. Sungai yang bersih dan sehat

sudah jarang ditemui. Sungai yang sehat dan bersihhanya terdapat di desa-desa yang jauh dari industri

dan pabrik.

Isi laporan tersebut adalah . . . .

a.

Sungai Hulu bersih dan sehat.

b. Kunjungan siswa kelas VI SDN 2 Sinanggul di sungai

Hulu.

c. Pengamatan sungai Hulu dilakukan mulai tanggal

10 Maret 2016.

d.

Pengamatan siswa kelas VI SDN 2 Sinanggul di

sungai Hulu

Paragraf berikut untuk soal nomor 14 – 16.Dalam kerja kelompok Pak Guru menyuruh

anak-anak mengatur tempat duduknya dibuat

melingkar. Tempat duduk Doni berada di belakang

tempat duduk Rani. Rani memindahkan kursinya untuk

menghadap Doni. Begitu juga Doni merapatkan

mejanya dengan meja Rani. Sehingga Doni, Rani, dan

teman sebelah mereka bisa duduk berhadapan. Karena

satu kelompok terdiri dari empat anak.

14. Tanggapan sesuai isi paragraf tersebut adalah . . . .

a. Sebaiknya Rani mndorong mejanya supaya meja

Doni tidak bergeser terlalu banyak.

b.

Sebaiknya Doni menunggu Hani menggeser

mejanya terlebih dahulu.

c. Hani seharusnya berpindah ke tempat duduk Doni.

d. Seharusnya Doni dan Hani meminta bantuan Pak

Guru.

15. Arti kata melingkar dalam paragraf tersebut adalah . . .

a.

berputar c. berhadapan

b.

berkumpul d. berkelompok

16. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut

adalah . . . .

a. Doni memindahkan kursinya supaya bisa

berhadapan dengan Rani

b.

Rani merapatkan mejanya dengan meja Doni

c.

Pak Guru menyuruh murid-muridnya mengerjakan

soal secara berkelompok

d. Doni, Rani, dan teman sebangkunya duduk

melingkar

17.

Perhatikan pidato tersebut!Teman-teman yang saya banggakan, Pertama-tama

perlu kita sadari bahwa lingkungan adalah tempat

menggantungkan hidup bagi kita semua, umat

manusia. Maka kita harus menjaga lingkungan kita

baik-baik agar bumi menghasilkan keuntungan bagi

kita, bukan kerugian bahkan bencana bagi kita. Salah

satu cara agar lingkungan tidak memberikan bencana

bagi kita adalah menjaga kebersihan lingkungan.

Pidato tersebut berisi . . . .

a.

sambutan ketua kelas

b.

himbauan untuk menjaga lingkungan

c.

pencegahan bencana dan menjaga kebersihan

lingkungan

d. keuntungan menjaga kebersihan lingkungan


Angklung adalah alat musik tradisional yang terbuat

dari bambu yang sudah terdaftar sebagaii karya agung

warisan budaya lisan dan non bendawi manusia dari

UNESCO sejak bulan November tahun 2010. Dictionary

of the Sunda language karya Jonathan Rigg yang

diterbitkan pada tahun 1862 di Batavia menuliskan

bahwa angklung adalah alat musik yang terbuat dari

pipa-pipa bambu yang dipotong ujung-ujungnyamenyerupai pipa-pipa dalam suatu organ dan diikat

bersama dalam suatuu bingkai, digetarkan untuk

menghasilkan bunyi.

Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf . . . .

a. narasi c. persuasi

b.

deskripsi d. eksposisi

19. Perhatikan kode telepon wilayah berikut!

No Kota tujuan Kode telepon wilayah

1)

Yogyakarta 0274

2) Karimunjawa 0297

3)

Jepara 02914) Pati 0295

Desi bertempat tinggal di Yogyakarta. Ia

mempunyai saudara sepupu bernama Yeni dan Yani.

Yeni tinggal di Jepara. Sementara Yani bertempat

tinggal di Pati. Mereka sudah lama tidak berjumpa.

Mereka ingin bertemu di rumah neneknya di

Karimunjawa. Sebelum bertemu, Desi ingin memberi

tahu neneknya akan kedatangannya bersama

sepupunya.

Desi seharusnya menekan kode telepon wilayah pada

nomor . . . .a. 1) c. 3)

b. 2) d. 4)

20. Perhatikan dua tek berikut!

Teks I

Program Langit Biru merupakan program permerintah

untuk mendorong peningkatan kualitas udara. Program

ini bertujuan mengendalikan pencemaran udara.

Sejumlah kota metropolitan mengikuti program ini.

Buruknya kualitas udara dapat disebabkan oleh

pertumbuhan kendaraan di kota-kota besar.

Banyaknya kendaraan juga menimbulkan masalah


3/6

3



kecelakaan lalu lintas, kebisingan, kerugian ekonomi,

serta kesehatan.

Teks II

Kementerian Lingkungan Hidup (KLH)

menganugerahkan penghargaan kepada enam

pemerintah kota yang memiliki kualitas udara terbaik.

Kota Surabaya dan Surakata adalah dua kota yang

dinobatkan sebagai Kota Langit Biru terbaik tahun ini.Selain itu, KLH juga memberikan penghargaan kepada

dua produsen kendaraan yang dinilai berperan dalam

penurunan tingkat pencemaran udara kawasan

perkotaan. Penganugerahan ini merupakan rangkaian

dari pelaksanaan Program Langit Biru.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....

a. peningkatan kualitas udara

b. pelaksanaan program Langit Biru

c.

pemberian penghargaan

d.

pengendalian pencemaran udara

21.

Cermati pantun berikut!Anak orang Tanjung Ampalu

Senja hari pasang pelita

Luka tangan oleh sembilu

Luka hati karna kata

Pesan yang terkandung dalam puisi tersebut adalah . . .

a. Jangan melukai tangan orang lain

b.

Jangan sering meganiaya hati orang

c.

Jagalah perbuatan dan perkataan

d. Luka tangan dan hati untuk orang lain

22.

Perhatikan teks bacaan!

Pada zaman dulu, tinggalah Sanepa bersama

istrinya, Tekuri. Mereka tinggal di kaki Gunung Takole,

Kampung Wurawuri. Mereka dikaruniai anak

perempuan yang mulai tumbuh dewasa. Kehidupan

mereka sangat miskin. Akhirnya Sanepa dan Tekuri

tidak tahan lagi. Mereka pun memutuskan untuk

bertapa di sebuah gua.

Tapa mereka mempengaruhi Kahyangan.

Kerajaan Kahyangan yang dulu subur makmur sekarang

menjadi tandus. Kondisi ini membuat Batara Guru

bersedih. Dia kemudian mengumpulkan para dewa.

Pada pertemuan itu diputuskan Batara Narada, Batara

Bayu, Batara Surya, dan Batara Indra turun ke bumi.

Mereka ditugasi menanyakan tujuan suami istri itu

bertapa. Mereka juga disuruh Batara Guru membawa

Sanepa dan Tekuri ke Kahyangan. Mereka pun segera

berangkat.

Mengapa Sanepa dan istrinya memutuskan untuk

bertapa di sebuah gua?

a.

Karena kehidupannya sangat miskin

b. Karena dikaruniai serang anak perempuan

c. Karena sudah menjadi keputusan

d. Supaya Kerjaan Kahyangan tandus

23. Watak Sanepa adalah . . . .

a.

pantang menyerah c. pekerja kerasb.

sabar d. mudah putus asa

24. Amanat cerita di atas adalah . . . .

a.

jangan mudah putus asa

b.

bertapa untuk menghadapi kesulitan

c. ikhlas dan selalu berusaha menerima kenyataan

d. selalu berdoa jika dalam kesulitan

25. Latar tempat cerita di atas adalah . . . .

a. di kaki Gunung Takole

b. pada zaman dahulu

c.

dalam gua

d.

Kahyangan

Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 26 – 28!

Pak Winarto bekerja keras. Sawah dibajak dan

dicangkulnya. Tanaman padi dipupuk dan disiangi. Kini,

hasil kerja kerasnya mulai tampak. Hamparan padi

mulai menguning dan beberapa hari kedepan siap

untuk dipanen. Pak Winarto bahagia karena hasil

panennya melimpah.

26.

Tema kutipan cerita tersebut adalah . . . .a. Hasil dari pekerjaan

b. Hasil kerja keras

c.

Pertanian

d.

Menanam padi

27.

Maksud kalimat bercetak miring dalam kutipan cerita

tersebut adalah . . . .

a. Padi di sawah yang sudah berwarna kuning siap

dipanen

b.

Padi di sawah yang sudah tua berwarna kuning siap

di panen

c.

Padi di sawah yang sangat luas sudah tua siap di

panen

d. Padi yang berada di sawah mulai siap di panen

28. Sikap yang menunjukkan keteladanan tokoh dalam

kutipan cerita tersebut adalah . . . .

a. pekerja keras c. bahagia

b.

rajin mencangkul d. bekerja di sawah

Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 29 – 31!

Seekor anjing pemburu yang mengejar-ngejar

seekor kelinci, dan setelah beberapa lama, sang Anjing

menyerah dan menghentikan pengejarannya.

Kebetulan kejadian itu disaksikan oleh seorang

gembala yang langsung mengejek sang Anjing danberkata, "Hewan yang lebih kecil ternyata larinya lebih

kencang dibandingkan dengan kamu,"

Sang Anjing menjawab, "Tidakkah kamu melihat

perbedaan di antara kami? Saya berlari untuk

mendapatkan makanan, sedangkan sang Kelinci berlari

untuk mempertahankan hidupnya."

29.

Akibat jika Anjing tidak menghentikan pengejarannya

adalah . . .

a. Kelinci dimangsa Anjing

b. Anjing tidak diejek gembala

c.

Kelinci bersembunyi di sarangnya

d.

Anjing kelparan

30.

Nilai moral cerita tersebut adalah . . . .

a.

Jangan mudah menyerah untuk mendapatkan

makanan

b. Berlarilah untuk mempertahankan hidup

c. Jangan suka mengejek orang

d.

Menghargai perbedaan orang lain

31. Simpulan cerita tersebut adalah . . . .

a.

Pemburu dan anjingnya mencari makanan

b.

Anjing menyerah dalam mengejar kelinci

c.

Gembala mengejek Anjing

d.

Seekor anjing pemburu mengejar-ngejar kelinciuntuk mendapatkan makanan

Kutipan syair berikut untuk soal nomor 32 dan 33!

Dengarlah wahai anakanda

Rajinlah belajar sepanjang masa

Ilmu tiada pernah habis dieja

sebagai bekal sepanjang usia

32. Maksud kutipan syair tersebut adalah . . . .

a. Harapan orangtua dari anaknya yang sedang belajar

b. Permintaan untuk belajar setiap hari

c.

Ajakan orang tua untuk belajar kepada anaknya

d.

Ajakan untuk rajin belajar untuk bekal hidup


4/6

4



33. Makna kata dieja dalam kutipan syair adalah . . .

a. dilafalkan c. dibaca

b.

dipelajari d. dibunyikan

34. Bacalah dialog berikut!

Aldo : “Reza, kita main yuk!”

Reza : “Aku lagi belajar.”

Ado : “Belajarnya nanti saja, sekarang kita main.”

Reza : “Lagipula inikan sudah malam, aku banyakPR.”

Aldo : “Nanti saja, ini juga belum terlalu malam.”

Reza : [ . . . . ]

Aldo : “Kalau begitu ya sudah.”

Kalimat tepat untuk melengkapi percakapan tersebut

adalah . . . .

a. “Bagimana kalau kita main petak umpet.”

b.

“Maaf Aldo, aku harus belajar.”

c.

“Baiklah kita main setelah belajar.”

d. “Sebentar, saya kemasi buku dulu.”

35.

Perhatikan petunjuk acak berikut!

1)

Masukkan potongan buah ke dalam blender.

2) Tekan tombol on, kemudian tunggu sampai buah

hancur.

3)

Buah dicuci bersih, kemudian dipotong-potong.

4)

Tambahkan gula dan batu es.

5) Matikan blender, tuangkan jus ke dalam gelas.

Urutan yang benar membuat jus sesuai petunjuk di

atas adalah . . . .

a. (3) – (4) – (1) – (2) – (5)

b. (1) – (4) – (3) – (2) – (5)

c.

(4) – (3) – (1) – (2) – (5)

d.

(3) – (1) – (4) – (2) – (5)36.

Perhatikan paragraf berikut!

Aku berdiri tepat di depan kelasku. Aku melihat

di meja guruku ada taplak bermotif batik, dan di

atasnya ada vas bunga yang dihiasi bunga-bunga yang

terbuat dari kain. Lalu aku melangkahkan kakiku

menuju ke belakang, aku melihat ada sapu yang

berantakan dan aku hitung ada tiga. Aku melihat ke

dinding ada hiasan bunga, jam dinding yang

mempercantik ruang kelasku. Ada dua papan tulis yang

sengaja disambung supaya kelihatan panjang. [ . . . . ]

Kata guruku, “jagalah kebersihan supaya kita nyaman

saat belajar di kelas”.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf tersebut

adalah . . . .

a. Tak lama kemudian bel tanda masuk sudah

berbunyi.

b. Aku ingat pesan guruku waktu pelajaran di kelas.

c.

Teman sekelasku sangat rajin membersihkan

kelasku ini.

d. Kemudian aku segera membersihkan kelasku

supaya kelihatan bersih.

37.

Bacalah pantun rumpang berikut!

Baik dirahat benang kereta

Benang setukal perbuat kain

. . . .

. . . .

Kalimat tepat untuk melengkapi pantun tersebut

adalah . . . .

a. Barang dikerja takkan sempurna

Bila tak penuh menaruh ilmu

b. Kapal Anjiman dari Cina

Singga bermuat papan jati

c.

Baik dilihat dengan mata

Jangan menyesal hari yang lain

d. Buah berangan dari Jawa

Kain terjemur di sampaian


Cara menghemat dengan mengurangi

pemakaian listrik sebenarnya lebih ditentukan pada

[ . . . ] pilihan jenis perlengkapan elektronik yang

dipakai di rumah. Misalnya, konsumsi listrik untuk

lemari es satu pintu model lama hampir sama denganlemari es dua pintu model baru yang memiliki

kapasitas liter lebih besar. Namun, ada kelebihan lain

dari perangkat fisik dan mesin lemari es model lama

yang ternyata jauh lebih kuat daripada model baru.

Kata baku tepat untuk melengkapi paragraf tersebut

adalah . . . .

a. setrategi c. strategis

b. strategi d. seterategi

39. Perhatikan kalimat acak berikut!

1) Berkat ketekunan berlatih, ia menjadi juara dunia

2)

Kakakku bernama Supriatna3)

Ia seorang pemain bulu tangkis

4)

Piala dan medali sudah banyak diperoleh

5) Kami sekeluarga bangga dengan prestasinya.

Kalimat acak di atas agar menjadi paragraf yang baik

harus disusun dengan urutan . . . .

a. (2) – (3) – (1) – (4) – (5)

b. (2) – (3) – (5) – (4) – (1)

c.

(2) – (1) – (3) – (4) – (5)

d.

(2) – (3) – (4) – (1) – (5)

40.

Perhatikan gambar!

Kalimat efektif sesuai gambariklan tersebut adalah . . . .

a. Tetap gunakan air sangat

mencuci tangan

b.

Lindungi air supaya bersih

c.

Pentingnya air bagi

kehidupan

d. Gunakan kran air dengan

benar

41. Perhatikan laporan berikut!

Laporan Hasil Pengamatan

Tempat pengamatan : JeparaHari/tanggal : Senin, 25 Januari 2016

Objek yang diamati : TPA Bandengan

Pengamat : Gus Fendi Al Kahfi

Hasil pengamatan :

a)

TPA Bandengan luasnya 1 hektar.

b) Sampah dikelompokkan menjadi dua jenis yaitu

organik dan anorganik.

c) . . . .

d)

Sampah anorganik didaur ulang.

e)

Para petugas bekerja dengan penuh semangat.

Kalimat tepat untuk melengkapi laporan tersebutadalah . . . .

a.

Semua sampah diolah menjadi pupuk kompos

b.

Sampah-sampah diolah dan dijadikan pupuk

c. Sampah organik didaur ulang menjadi pupuk

d. Sampah anorganik diolah menjadi pupuk

Perhatikan gambar di bawah ini!


5/6

5



42. Deskripsi tepat sesuai gambar tersebut adalah . . . .

a. Sekolahku bersih. Ada lapangan sepakbola dan

ditumbuhi rumput-rumput hijau yang membuat

suasana tampak sejuk. Selain itu halamannya ada

pepohonan yang cukup lebat.

b. Sekolahku bersih. Halamannya luas dan ditumbuhi

rumput-rumput hijau yang membuat suasana

tampak sejuk. Selain itu halamannya adapepohonan yang cukup lebat.

c.

Sekolahku indah. Halamannya luas dan ditumbuhi

rumput-rumput hijau yang membuat suasana

tampak asri. Selain itu halamannya ada pohon

cemara.

d.

Sekolahku yang asri. Halamannya luas dan

ditumbuhi pepohonan yang cukup lebat. Lapangan

sepakbolanya sangat luas sehingga kami leluasa

bermain pada waktu istirahat.

Perhatikan laporan di bawah ini!

Laporan Hasil Pengamatan

Tempat : Toko Pertanian”Konco Tani”

Haari/tanggal : Kamis, 28 Januari 2016

Waktu : 08.30 WIB

Pengamat : Kelas 6 SDN 2 Sinanggul

Hasil Pengamatan:

1.

Toko pertanian ”Konco Tani” terletak di sebelah

utara pasar Ratu.

2. Hanya memiliki 3 orang karyawan.

3. Menyediakan bibit, pupuk, benih tanaman, dan

alat-alat pertanian modern seperti, traktor, alat alat

penyemprot

4.

Semua karyawan ramah dan selalu menghargaipara pembeli.

43. Paragraf tepat untuk laporan di atas adalah . . . .

a.

Hari Kamis kemarin siswa kelas 6 SDN 2 Sinanggul

melakukan kunjungan ke toko pertanian ”KONCO

TANI” yang terletak di sebelah utara Pasar Ratu.

Kunjungan dimulai dari pukul 08.30 WIB. Toko

sebesar itu hanya mempunyai 3 karyawan.

Karyawannya sangat ramah dan selalu menghargai

para pembeli. Konco Tani menjual bibit, pupuk, dan

benih tanaman serta menjual alat-alat pertanian

modern.b. Hari Kamis kemarin siswa kelas 6 SDN 2 Sinanggul


TANI” yang terletak di sebelah utara Pasar Ratu.




para pembeli. Konco Tani menjual bibit, pupuk, dan

benih tanaman. Selain itu juga menjual alat-alat

modern pertanian seperti traktor dan alat

penyemprot.

c. Hari Kamis kemarin siswa SDN 2 Sinanggul


TANI”. Kunjungan dimulai dari pukul 08.30 WIB.

Toko Konco Tani sangat besar dan terletak di

sebelah utara pasar Ratu. Karyawannya sangat

ramah dan selalu menghargai para pembeli. Konco

Tani menjual bibit, pupuk, dan benih tanaman.

Selain itu juga menjual alat-alat modern pertanian

seperti traktor dan alat penyemprot.

d. Hari Kamis kemarin siswa kelas 6 SDN 2 Sinanggul


TANI” yang terletak di sebelah barat Pasar Ratu.




para pembeli. Konco Tani menjual bibit, pupuk,

benih tanaman. Selain itu juga menjual alat-alat

modern.

Perhatikan pidato berikut!

Hadirin yang saya muliakan,

Disiplin memberikan dampak sosial yang sangat besar.Melatih diri dengan terbiasa bersikap disiplin adalah

sebuah keharusan.

Disiplin akan menjadikan manusia tumbuh dan terus

berkembang dengan lebih baik. [. . . . ]

Para hadirin sekalian,

Demikian sedikit pesan yang dapat saya sampaikan

pada kesempatan penuh bahagia ini. Semoga dapat

memberikan guna dan manfaat bagi kita semua.

44.

Kalimat tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . .

. .

a. Mari, kita selalu tepat waktu

b.

Ayo, kita ambil nilai positifnya disiplinc.

Mudah-mudahan kita selalu dapat melaksanakan

kedisiplinan.

d. Mari, kita kedepankan sifat disiplin.

45.

Aku tidak akan [ . . . ] dalam belajar supaya lulus ujian.

Ungkapan tepat untuk melengkapi kalimat di atas

adalah . . . .

a. patah hati c. patah arang

b.

banyak akal d. turun tangan

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Tiara memang sudah curiga dengan tingkah laku

teman-temannya di kelas.2) Begitu juga saat jam istirahat mereka seperti

menyembunyikan sesuatu.

3) Hal yang rumit untuk dilupakan bagi Tiara, hari ini

ia mendapat kejutan dari teman-teman sekelasnya.

4)

Benar saja, ketika pulang sekolah teman-teman

Tiara memberi kejutan berupa kue ulang tahun dan

taburan tepung.

46.

Urutan tepat kalimat-kalimat di atas agar menjadi

paragraf padu adalah . . . .

a.

3) – 1) – 2) – 4) c. 3) – 2) – 1) – 4)b. 3) – 2) – 4) – 1) d. 2) – 3) – 1) – 4)


Untuk memudahkan pembelian obat, sebaiknya kita

pergi ke (1) apotik , karena begitu kita menyerahkan

resep obat, mereka segera mengambilnya. Perlu

diketahui resep obat yang dibuat oleh dokter tidak

dapat (2) dirubah, kecuali ada persetujuan dokter.

Itulah sebabnya sebelum kita membeli obat untuk

penyakit kita, sebaiknya kita ke dokter, disamping dia

mengetahui (3) teori tentang obat, dia juga dapat

memberi (4) nasihat tentang penggunaan obat.

47. Penulisan kata yang salah ejaannya dalam paragraf di

atas ditandai dengan nomor ....

a. (1), (3) c. (1), (2)

b. (2), (3) d. (2), (4)

Perhatikan bagian surat di bawah ini!

Nomor. 041 - Diknas - I - 2015

Perihal. Undangan Rapat


6/6

6



48. Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada

bagian surat di atas adalah....

a.

titik (.) diganti titik koma (;) dan strip (-) diganti

garis miring (/)

b.

titik (.) diganti titik dua (:) dan strip (-) diganti tanda

garis miring (/)

c. titik (.) diganti titik dua (:) dan strip (-) diganti tanda

garis miring (:)d.

titik (.) diganti titik dua (;) dan strip (-) diganti tanda

garis miring (:)

49.

Telah berhari hari pertanggung jawaban bendahara itu

belum ditanda tangani pimpinannya. Mungkin beliau

sedang bertugas ke luar kota.

Penulisan kata berimbuhan yang bergaris bawah pada

kalimat tersebut yang benar adalah ....

a.

berhari hari, pertanggung-jawaban, ditanda tangani

b. berhari-hari, pertanggungjawaban, ditandatangani

c. ber-harihari, pertanggungan jawab, di tandatangani

d.

ber-hari-hari, per-tanggungjawaban, di tandatangani


Kelompok Melati mendapat tugas mengamati

pasar ikan. Kegiatan tersebut dilaksanakan setelah

pulang sekolah pada hari Sabtu. Pasar yang diamati

terletak di pinggir jalan. Mereka memerhati kan para

penjual-penjual meletakkan jualannya di dekat jalan

raya . Akibatnya jalan macet, becek, dan bau.

50. Perbaikan kalimat tercetak miring agar membentuk

tata kalimat yang benar adalah ...

a.

mereka para penjual meletakkan jualannya di dekat jalan raya.

b.

para penjual meletakkan jualannya di dekat jalan

raya.

c. semua penjual-penjual meletakkan jualannya di

dekat jalan raya.

d.

penjualan mereka meletakkan jualannya di dekat

jalan raya

SELAMAT BELAJARSEMOGA SUKSES

JANGAN LUPA BERDOA

Documents

Lat Us b Ind Seri i