Las Raices de Nuestra Sociedad

7/17/2019 Las Raices de Nuestra Sociedad

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“LAS RAICES DE

NUESTRA SOCIEDAD”

MARIA PALOMARES GONZALEZ



TEMA: HISOTRIA Estrategia Creativa

Capsulas informativas de ontenido !ist"rio de #$ minutos%

&$ minutos !'(iles de informai"n ) *$ minutos +ueanunien el o los museos donde puedan enontrar estainformai"n, distri(uidos a lo lar-o de la apsula%

* Capsula diferente par ada d.a de la semana aera de la!istoria de M/0io1 un d.a tratara aera de la !istoria deal-2n otro pa.s%

Con formato did'tio, ) entretenido para aptar la ateni"nde los alumnos%



CONTENI3O:

Temas !ist"rios de M/0io desde la /poa de la pre4!istoria !asta la /poatual para ver el -ran desarrollo +ue !a !a(ido% 5na ve6 a la semanainformai"n !ist"ria aera de un pa.s ) +ue va)a am(iando ada seman



7IPOTESIS

Si mostramos la informai"n en un formato llamativo demanera rereativa, din'mia e interesante, los alumnospondr'n m's inter/s ) estar'n informados%

Si no se tiene ari9o !aia la nai"n, no se mostrara

inter/s !aia ella ) menos a su pasado%

El formato en el ual es transmitida la informai"n tienemu!o +ue ver para el p2(lio, )a +ue si les pareea(urrido, o no les interesa, simplemente no pondr'nateni"n%



O;ETI<O GENERAL, PROPOSITO

Nuestro o(=etivo >nal ser.a +ue los alumnos, por lo menosde nuestro plantel, !a)an ad+uirido aun+ue sea un poo deinformai"n so(re la ultura de M/0io en este aso de!istoria ) +ue muestren inter/s para se-uir aprendiendo )visitar museos de la iudad%

El prop"sito de este pro)eto es +ue los alumnos de laComunidad 5LA est/n informados aera de la !istoria deM/0io ) vean la importania +ue esta tiene en la vidaotidiana adem's de la uni"n +ue tiene on la ultura%



P5LICO AL ?5E <A 3IRIGI3O:

Este pro)eto de apsulas !ist"rias, inform'tias va diri-ido a laomunidad 5LA, )a +ue puede ser o(servado por todos los +ue -ustensin em(ar-o nuestro p2(lio meta es !aia los alumnos tanto delieniaturas @LANCE, 3ere!o% Comuniai"n ) RR%PP, Pu(liidad, et%omo de preparatoria%



PLANTEAMIENTO 3EL PROLEMA

El pro(lema +ue tenemos en la soiedad es +ue la -ente no muestra!aia la ultura, !istoria, et% so(re el pa.s, Mu!as vees nos detenpensamos +ue simplemente es el +ue no +uieren o no les -ustan essin em(ar-o on unas entrevistas +ue !iimos para las lase de B-/period.stios, nos dimos uenta +ue la ma)or.a de la -ente no tien+ue tra(a=an mu!o todos los d.as de la semana ) al lle-ar a su as

+uieren es estar on su familia, desansar, et%



PLANTEAMIENTO 3EL PROLEMA

La ma)or.a de vees las personas ven la !istoria omo al-o a(urrido,+ue son mu!as fe!as de reordar, otros lo ven omo es al-o )aanti-uo les da Do=era, entre mu!os de los otros prete0tos, +ue=as et%+ue !a) por lo +ue me -ustar.a +ue no lo vieran de esa forma sinoomo lo +ue en verdad es, nuestras ra.es, los !e!os por los +ueestamos a+u., +ue vean las ra6ones de las -randes tradiiones on las

+ue ontamos, entre mu!as osas m's%



LOS AL5MNOS 5LA%

En pro(lema (asado en la esuela me pareer.a +ue no se dan atividaulturales neesarias, presentaiones, )a sea de alumnos o de personainvitadas +ue !a(len so(re un tema ultural +ue dominen, atividadese0traurriulares, atividades +ue implementen materias de la esuelatemas de !istoria ) de ultura, et% por lo +ue los alumnos al ver +ue ede informai"n no es neesaria para sus ali>aiones, tra(a=os, et% nomuestran inter/s ) si lle-an a ver al-o +ue trate so(re ultura pre>erensaltarlo en lu-ar de mostrar inter/s )a +ue no lo reen importante



METO3O 3E IN<ESTIGACION:

Para omen6ar, lo primero +ue utili/ fue el sondeo de opini"n, parasa(er u'l es el inter/s de los alumnos, )a al tener una idea realieuna enuesta on pre-untas erradas ) para terminar !ie enuestason pre-untas a(iertas para sa(er los temas de los uales les -ustar.aestar informados, ) las ra6ones de ello%

Al i-ual sal. desansos de los alumnos de preparatoria ) a al-unosalumnos les pre-unte +u/ es lo +ue les -ustar.a sa(er so(re la!istoria, datos de los uales les -ustar.a estar informados, para sa(er+u/ es lo +ue en verdad +uieren%

Estas enuestas sirvieron so(re todo para lle-ar a onoer la ra6"npor la +ue la ma)or.a de las vees no est'n informadas so(re ultura,!istoria, et%



3ESCRIPCION 3E TECNICA 3EIN<ESTIGACION:

Para omen6ar se !iieran enuestas para onoer la opini"nde la -ente aera de la ultura, !istoria, et% del pa.s%

Se tuvo +ue o(servar los omportamientos de los alumnospara as. darnos uenta !aia +u/ es lo +ue muestran suinter/s ) el por +u/ lo !aen, onoer la ra6"n por la ual

ponen su ateni"n en eso%

a onoiendo +ue es lo +ue (usan los alumnos, onoiendosus intereses ) neesidades, de a!. (asarse para tomar lostemas +ue ser'n tratados e investi-arlos a fondo parapoderlos plantear de manera din'mia ) entretenida%



PLANEACION 3E ME3IOS:

Adem's de utili6ar las pantallas de la esuela omo medioaudiovisual, al i-ual utili6aremos redes soiales tal omo elBTFEETER on el mismo tema del pro-rama BLas ra.es dela soiedad por el ual ir dando datos interesantes aerade la !istoria por medio del formato BSa(ias +ue%

M's adelante tener una uenta en Boutu(e por la ualpodamos transmitir las apsulas, para +ue tanto losalumnos, omo profesores, o -ente de nuestra edad, puedao(servarlas tantas vees +uiera ) estar informados%

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