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LAS CATEGORAS GRAMATICALES DOS CONCEPTOS DISTINTOS: CATEGORA Y FUNCIN Las palabras se pueden clasificar segn sus caractersticas en distintos grupos. Llamamos categoras gramaticales (o clases de palabras) a los nombres que recibe cada uno de estos grupos de palabras que tienen una serie de caractersticas comunes. Veamos un ejemplo (que siempre viene bien):

estudi vendr estaba volva

Estas palabras tienen una caracterstica comn: Se pueden conjugar. Todas las palabras que se pueden conjugar pertenecen a la categora verbo.

Adems, las palabras se unen para formar oraciones. Cada palabra desempea una determinada funcin en la oracin. Ejemplos:

Nieves estudi en Salamanca Luis vendr maana. Javier estaba en la piscina. Isa volva el martes

Las palabras estudi, vendr, estaba y volva, que pertenecen a la categora verbo, desempean en estas oraciones la funcin de ncleo del predicado verbal.

Para saber qu funcin sintctica desempea una determinada palabra es necesario que esta aparezca en una oracin. Por el contrario, para saber qu categora gramatical tiene una palabra no siempre es necesario conocer el contexto. Ejemplos: Hotel El hotel est completo. Visitaron el hotel. En los tres ejemplos, hotel pertenece a la misma categora gramatical: sustantivo. Sin embargo, las funciones que hotel desempea varan en estas oraciones: En el primer ejemplo, hotel no desempea ninguna funcin, porque no aparece en relacin con otras palabras. En el segundo ejemplo, hotel desempea la funcin de ncleo del sujeto. En el ltimo, hotel desempea la funcin de ncleo del complemento directo. 1

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CATEGORAS GRAMATICALES Segn lo visto hasta ahora podemos establecer ocho categoras gramaticales distintas: sustantivo (o nombre), adjetivo, verbo, adverbio, preposicin, determinante, pronombre conjuncin. EL SUSTANTIVO (o nombre). Los sustantivos o nombres son palabras con las que designamos objetos (carroza), ideas (rapidez, envidia) o personas y animales (Cecilia, caballo). Los sustantivos constituyen el ncleo de un sintagma nominal. Forma del sustantivo El nombre sustantivo est formado por un lexema y unos morfemas de gnero y nmero. Lexema ChicMorfema de gnero -a Morfema de nmero -s

El gnero se forma mediante los siguientes procedimientos: EL GNERO DEL SUSTANTIVO Formacin del gnero Ejemplos Masculinos terminados en o, -e o sin marca Mozo, moza; presidente, presidenta; doctor, propia acaban en a en femenino doctora. Terminaciones distintas para el masculino y el Tigre, tigresa; actor, actriz. femenino Palabras distintas para el masculino y el Toro, vaca; caballo, yegua. femenino. Artculo distinto para el masculino y para el El pianista, la pianista; el dentista, la dentista. femenino. El plural de los sustantivos se forma mediante los siguientes procedimientos: EL NMERO DEL SUSTANTIVO Formacin del plural Ejemplos Sustantivos terminados en vocal tona, aaden Estrella, estrellas. s. Sustantivos terminados en vocal tnica o en Flor, flores. consonante, aaden -es Sustantivos no agudos que acaban en s o en El virus, los virus, el trax, los trax x, ponen el artclo en plural. No obstante, debes recordar que algunos sustantivos slo tienen un gnero o un nmero gramatical: Ejemplos de un solo gnero gramatical: la rata, la persona, la vbora, el gorila Ejemplos de un solo nmero gramatical: cariz, salud, sed, vveres, finanzas

Del mismo modo, el gnero y el nmero pueden marcar una diferencia en el significado: 2

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En funcin del gnero: Escribe la coma cuando sea necesario. // Tras el accidente entr en un profundo coma. En funcin del nmero: Su esposa es amiga ma. // El polica le puso las esposas.

Clasificacin de los sustantivos Por su significado, los sustantivos se clasifican del siguiente modo: CLASIFICACIN DE LOS SUSTANTIVOS Concretos Se refieren a seres u objetos de la realidad material (carroza) Comunes Propios Indican seres u objetos de una misma especie (mesa, Sealan a un ser silla) en particular (Carmen). Contables Incontables Se pueden contar (camisas, lpices, No se pueden bolgrafo) contar (arena, aire, leche, aire) Individuales Colectivos Se refieren a un Se refieren a nico ser u varios seres de la objeto (pino). misma clase (pinar) Funciones del sustantivo Segn su funcin, los sustantivos se definen por ser el ncleo de un sintagma que desempea prototpicamente las funciones de sujeto (Un gato come), de complemento directo (tengo un gato) o de trmino de una preposicin (para un gato). Esto lo veremos con mayor detalle ms adelante, al tratar el Sintagma Nominal.

Abstractos Se refieren a realidades mentales (amor).

El ADJETIVO El adjetivo es la palabra que acompaa al sustantivo, expresando cualidades, estados y otras propiedades del sustantivo. Forma: El adjetivo siempre concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que acompaa, es decir, su gnero y nmero es el mismo que el del sustantivo al que se refiere. Los grados del adjetivo: El grado es la capacidad que tienen los adjetivos de expresar la diferente intensidad de la cualidad o estado al que se refieren. Podemos distinguir tres grados: Grado positivo. Expresa la cualidad o estado sin indicar la intensidad y sin establecer una comparacin. P. e. bosque frondoso, luz brillante. 3

Grado comparativo. Se compara la cualidad de un sustantivo con otro que tambin posee esa cualidad. Este grado se suele indicar empleando formas analticas o separadas (ms + adjetivo: ms rpido), aunque hay algunos adjetivos que admiten formas sintticas (ms bueno mejor; ms malo peor; ms grande mayor; ms pequeo menor). Distinguimos tres tipos de comparativos: - Comparativo de igualdad: Juan es tan alto como t. - Comparativo de inferioridad: Juan es menos alto que t. - Comparativo de superioridad: Juan es ms alto que t. Grado superlativo. Expresa una cualidad o estado en el grado mximo de intensidad. Existen dos tipos de superlativo: - Superlativo absoluto. Expresa el grado ms alto de intensidad sin tener en cuenta ningn otro objeto. La forma ms frecuente de expresarlo es la construccin artculo + ms/menos + adjetivo (el ms alto). Se expresa tambin por medio de los sufijo simo / -rrimo (buensimo, malsimo, pauprrimo) o por medio de adverbios como muy, poco, demasiado, bastante (muy bueno, poco listo). - Superlativo relativo. Seala al componente de un grupo que se distingue de los dems por poseer en mayor grado una cualidad. Se construye de la siguiente forma: Artculo + ms/menos + adjetivo + de + sustantivo (Pedro es el ms pesado de tus amigos). Algunos adjetivos poseen una forma especfica (forma sinttica) para expresar el comparativo o el superlativo sin necesidad de emplear las construcciones mencionadas (denominadas formas analticas): POSITIVO Bueno Malo Grande Pequeo Alto Bajo Funcin del adjetivo Funcionalmente se caracteriza por desempear la funcin de complementar a un sustantivo (persona cansada), de atributo (estoy cansada) o de complemento predicativo (lleg cansada). Todo esto lo veremos ms adelante al tratar de los sintagmas y de las funciones sintcticas. EL DETERMINANTE El determinante es la palabra que se coloca delante o detrs del sustantivo para sealar el objeto al que se refiere y delimitarlo. Cumplen la funcin de presentadores o cuantificadores del sustantivo al que acompaan. COMPARATIVO Mejor Peor Mayor Menor Superior Inferior SUPERLATIVO ptimo Psimo Mximo Mnimo Supremo nfimo

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CLASES DE DETERMINANTES

Artculos - Demostrativos - Posesivos - Indefinidos - Numerales - Interrogativos - Exclamativos

ARTCULOMASCULINO SINGULAR PLURAL el los FEMENINO la las

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOSSINGULAR PLURAL

Masculino Cercana Distancia media Lejana este ese aquel

Femenino esta esa aquella

Masculino este ese aquel

Femenino estas esas aquellas

DETERMINANTES POSESIVOSUn solo poseedor 1 persona Singular Masculino Plural Singular Femenino Plural mas, mis tuyas, tus suyas, sus nuestras vuestras suyas, sus mos, mis ma, mi tuyos, tus tuya, tu suyos, sus suya, su nuestros nuestra vuestros vuestra suyos, sus suya, su mo, mi 2 persona tuyo, tu 1 persona nuestro Varios poseedores 2 persona vuestro

3 persona

3 persona

suyo, su

suyo, su

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DETERMINANTES INDEFINIDOSSINGULAR Masculino un, uno algn, alguno ningn, ninguno poco escaso mucho demasiado todo Femenino una alguna ninguna poca escasa mucha demasiada toda Masculino unos algunos ningunos pocos escasos muchos demasiados todos varios otro mismo tanto otra misma tanta cualquier, cualquiera tal bastante otros mismos tantos cualesquiera tales bastantes PLURAL Femenino unas algunas ningunas pocas escasas muchas demasiadas todas varias otras mismas tantas

DETERMINANTES NUMERALESCARDINALES ORDINALES Un, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete veinte, veintiuno, veintids treintacien Primer, segundo, tercer, cuarto, quinto, sexto, sptimo, octavo, noveno

DETERMINANTES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOSqu, cunto, cunta, cundo, cul, cules, dnde, quin, quines...

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EL PRONOMBRE Los pronombres son palabras que se refieren a seres u objetos que ya han aparecido en el texto. Funcionan como sustantivos, y por eso pueden sustituirlos. Algunos pronombres tienen gnero y nmero, pero no todos. Adems, algunos pronombres pueden ir acompaados de determinantes. Tipos de pronombres Personales: Sirven para referirse a las personas que intervienen en la comunicacin:1 persona (el hablante), 2 persona (el oyente) y 3 persona ( la que no es ni hablante ni oyente).

Aqu tienes las formas de los pronombres personales:

PRONOMBRES PERSONALES1 PERSONA yo, m, me, conmigo nosotros, nosotras, nos 2 PERSONA t, te, ti, contigo, usted vosotros, vosotras, os 3 PERSONA l, ella, ello, le, lo, la, se, consigo, s ellos, ellas, los, las, les, se

SINGULAR PLURAL

Algunos pronombres personales pueden aparecer pegados al verbo: Dmelo Posesivos Sustituyen al sustantivo e indican de quin es.Un solo poseedor Varios poseedores

1 persona Singular Masculino Plural Singular Femenino Plural mas mos ma mo

2 persona tuyo tuyos tuya tuyas

3 persona

1 persona nuestro nuestros nuestra nuestras

2 persona vuestro vuestros vuestra vuestras

3 persona

suyo suyos suya suyas

suyo suyos suya suyas

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Demostrativos. Sustituyen al sustantivo e indican la distancia de ese sustantivo con respecto a la persona que habla.SINGULAR PLURAL

Masculino

Femenino

Neutro

Masculino

Femenino

Cercana Distancia media Lejana

este ese aquel

esta esa aquella

esto eso aquello

estos esos aquellos

estas esas aquellas

Numerales. Expresan una cantidad u orden precisos. Dos tipos: - Cardinales. Indican una cantidad exacta. Son: uno, dos, tres, veinte, cien, mil - Ordinales. Indican un orden. Son: primero, segundo, vigsimo, centsimo, milsimo Indefinidos. Expresan una cantidad de forma imprecisa. Algunos indefinidos son: nada; nadie; ninguno, ninguna, ningunos, ningunas; algo; alguien; alguno, alguna, algunos, algunas; todo; mucho; poco; demasiado; cualquiera; otro; varios, varias; tanto, tanta, tantos, tantas. Interrogativos y exclamativos. Sustituyen al sustantivo y expresan una pregunta o una exclamacin, colocndose delante en oraciones interrogativas y exclamativas. Son: qu; quin, quines; cunto, cunta, cuntos, cuntas; cul, cules. Cmo diferenciamos los pronombres de los determinantes? Los pronombres y los determinantes posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos son muy similares, ya que el significado es el mismo y las formas coinciden en muchas ocasiones . Para diferenciar unos de otros debemos recordar: Los determinantes se refieren a un sustantivo con el que, generalmente, concuerdan en gnero y nmero. P. e. Esa foto es de mi prima. Ha ganado mucho dinero. Los pronombres funcionan como un sustantivo, y por lo tanto pueden ser sustituidos por uno. P. e. sa es mi prima. Ha ganado mucho. EL VERBO El verbo es, junto con el sustantivo, la categora gramatical ms importante. Se define bajo tres criterios: Funcional. es el ncleo del sintagma verbal. A su vez, el sintagma verbal, como unidad de funcin, es el predicado de una oracin o proposicin. Formal. posee una estructura formada por un lexema o raz y uno o varios morfemas gramaticales o desinencias. En toda forma verbal se distingue dos parte: la raz y las desinencias.

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- La raz o el lexema de una forma verbal aporta el contenido lxico, es decir, es la parte que nos informa de la accin que ocurre, y se obtiene restando al infinitivo las terminaciones ar, er, ir. - Los morfemas gramaticales o desinencias es la terminacin que se aade a una raz para construir las distintas formas verbales, y nos informa sobre el nmero, la persona, el modo, el tiempo y el aspecto. Forma verbal Comeremos Raz o lexema ComMorfemas o desinencias - eremos Informacin de la desinencia primera persona, nmero plural, tiempo futuro, modo indicativo, aspecto imperfectivo

En algunas formas verbales aparece una vocal, llamada vocal temtica, que no contiene ningn valor significativo y nicamente seala la pertenencia del verbo a una determinada conjugacin temtica. Semntico. El contenido significativo del verbo es muy complejo, pues puede designar fenmenos diversos: acciones (correr), estados (dormir), procesos (pensar) Modo, tiempo, aspecto, voz. El modo. Cuando hablamos del modo nos referimos a la actitud del hablante ante lo que dice. Hay tres modos verbales: - Indicativo. El hablante expresa con objetividad un hecho que considera real. Yo he llegado a la ciudad. - Subjuntivo. El hablante expone desde su punto de vista personal aquello que considera posible o deseable. Quiz llegue a la ciudad, ojal llegue a la ciudad. - Imperativo. El hablante apela al oyente para darle una orden o prohibirle algo, y con ello influir en su comportamiento. Venid aqu. El tiempo. Es la capacidad que tiene el verbo para situar la accin en un contexto temporal determinado. Por eso, el verbo expresa nociones que se sitan en el presente, en el pasado o en el futuro. Pasado: llegu Presente: llego Futuro: llegar Es frecuente, en algunas ocasiones, que el significado temporal de las formas verbales no se corresponda con el tiempo objetivo. Esto puede deberse a varios factores, como el uso personal, la costumbre o el estilo. Coln descubre Amrica en 1942 (Presente histrico) El mes que viene voy a Lanzarote (Presente con valor de futuro) El aspecto. Si comparamos las formas verbales lleg y llegaba, comprobaremos que la primera expresa una accin ya concluida, mientras que la segunda por el contrario, expresa una accin en desarrollo. El aspecto expresa si la accin del verbo ha acabado o tiene sentido durativo. El aspecto perfectivo se utiliza cuando el hablante considera la accin finalizada. Son perfectivas todas las formas compuestas y el pretrito perfecto simple de indicativo. Ejemplos: com, he comido, habr comido.

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El aspecto imperfectivo se utiliza cuando el hablante alude a la accin en su proceso y por tanto no est acabada. Son imperfectivas todas las formas simples, exceptuando el pretrito perfecto simple. Ejemplos: coma, como, comer. La voz. En una oracin, la relacin entre sujeto y verbo no siempre es igual. La voz nos indica si el sujeto realiza la accin ( sujeto activo o agente), o sufre la accin que realiza otro (sujeto pasivo o paciente). En el primer caso, decimos que el verbo est en voz activa; cuando el sujeto es paciente, el verbo est en voz pasiva. Ejemplo: El nadador cruz la baha (sujeto agente. Voz activa) La baha fue cruzada por el nadador ( sujeto paciente. Voz pasiva) Formas personales y no personales Las formas personales son aquellas que expresan informacin sobre la persona o personas que realizan la accin. Estn presentes en los tres modos que acabamos de explicar y, dentro de ellos, en los diferentes tiempos Las formas no personales. Son el infinitivo (amar y haber amado), el gerundio (amando, habiendo amado) y el participio (amado). Estas formas no expresan persona y se diferencian entre ellas en el aspecto. El infinitivo y el gerundio son imperfectivos, mientras que el participio expresa el proceso finalizado, perfectivo. Estas diferencias aspectuales son importantes, porque explican las diferentes clases de perfrasis verbales que pueden construirse con las formas no personales. Las perfrasis verbales. Son frases verbales que estn formadas por dos verbos: uno en forma personal, que ha perdido en parte o totalmente su significado y se comporta como auxiliar, y otro en forma no personal, que aporta el significado: Iba paseando por el Retiro. Tengo escrito el resumen. La estructura de la perfrasis: verbo auxiliar (forma personal) + nexo(preposicin o conjuncin que) + forma no personal(infinitivo, gerundio o participio) El verbo auxiliar es el encargado de indicarnos el sujeto, el nmero, el tiempo, etc. Aporta, por tanto, la informacin de sus morfemas gramaticales. El nexo puede no ser necesario segn el tipo de perfrasis. El verbo en forma no personal proporciona el significado. Las perfrasis verbales funcionan en el sintagma verbal predicado como ncleo; los elementos que la constituyen no se pueden separar, ya que su significado debe valorarse en conjunto. Las ms frecuentes son: PERFRASIS MODALES. Expresan la actitud del hablante hacia la accin. Pueden ser: Perfrasis de obligacin. - deber + infinitivo: Debes entregar el libro.

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- haber de + infinitivo: Has de comer ms. - haber que + infinitivo: Hay que respetar a los dems. Perfrasis de suposicin o duda. deber de + infinitivo: Debe de ser el padre. PERFRASIS ASPECTUALES. Nos informan sobre el aspecto verbal o desarrollo de la accin, segn la accin est en su comienzo, se est produciendo o haya finalizado. Se construyen con infinitivo, gerundio y participio: Perfrasis incoativas. Son las que expresan el comienzo de la accin: - echar (se) + infinitivo: Juan se ech a llorar. - poner (se) + infinitivo: Se puso a hablar de pronto. Perfrasis durativas y progresivas. Dan idea de continuidad y progreso: - andar + gerundio: Anda comprando antigedades (valor durativo). - ir + gerundio: Voy corriendo a tu casa (valor progresivo). Perfrasis perfectivas. Expresan una accin acabada: - tener + participio: Tengo resuelto el caso. - dejar + participio: Han dejado dicho que no salgamos. - quedar + participio: Qued dicho que lo dejaras. - traer + participio: Trae ilusionado al equipo. - llevar + participio: Lleva ledas muchas novelas. Junto al verbo ser , el participio interviene en la llamada voz pasiva: El puente ser inaugurado la prxima semana. Irregularidades verbales. Una forma verbal es irregular si su raz no coincide con la raz del infinitivo, o si su desinencia no se corresponde con la del verbo modelo. Verbo regular: llamar, vender, subir. Verbo irregular: querer, traducir, poner, caber. Verbos con cambios en la raz: pensar (pienso); hacer (haga); ir (voy, iba fui) Verbos con cambio en la desinencia: estos cambios consisten en aadir una y a la primera persona el singular del presente de indicativo, o en cambiar la desinencia del participio -do por las desinencias -to, -cho, -so. Ejemplos: dar / doy. Decir/ dicho (no decido) Son verbos defectivos los que no tienen su conjugacin completa. Por ejemplo: ataer, balbucir, concernir, soler, abolir, agredir, etc. Verbos copulativos y predicativos. Los verbos copulativos son ser y estar; algunas gramticas incluyen tambin el verbo parecer. Se denominan as porque funcionan como enlace (de ah su nombre cpula) entre el sujeto y lo que dice del sujeto, el atributo. Han perdido su contenido significativo para convertirse en nexos; sin embargo, informan sobre el modo, tiempo persona y nmero. El predicado formado por un verbo copulativo y un atributo se denomina predicado nominal. Los verbos predicativos son aquellos que predican o dicen algo del sujeto. Su presencia es, por s sola, suficiente para constituir el predicado verbal. Pueden ser: transitivos o intransitivos. Los verbos transitivos son los que llevan un complemento directo, los verbos intransitivos son los que carecen de l. Ejemplos Puse gasolina al coche (transitivo)

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Naci el mes pasado (intransitivo) Ciertos verbos son siempre transitivos: ver, experimentar, decidir, pensar, coger, decir, levantar, etc. Otros verbos, en cambio, son siempre intransitivos: nacer, faltar, gustar, morir, doler, etc.

EL ADVERBIO El adverbio expresa las circunstancias en que se desarrolla la accin del verbo (Lo escuch antes; vive all) o bien se refiere a un adjetivo para indicar su grado (muy grande, poco importante). FORMA: Son palabras invariables, por lo que no tienen ni gnero ni nmero. FUNCIONES: La ms importante es la de complementar al verbo (Siempre llega tarde), aunque tambin puede complementar a un adjetivo (Esto es especialmente interesante), a otro adverbio (Volver muy pronto), e incluso modificar oraciones completas (Afortunadamente, todo se ha solucionado). Clases: Los adverbios se clasifican segn su significado. Tenemos que tener en cuenta que, al igual que existen locuciones prepositivas, tambin existen locuciones adverbiales, es decir, un grupo de dos o ms palabras que equivalen a un adverbio. Tambin debemos recordar que podemos formar adverbios aadiendo el sufijo mente a un adjetivo (felizmente, afortunadamente, rpidamente). ADVERBIOS LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD AFIRMACIN NEGACIN DUDA aqu, ah, all, cerca, lejos, arriba, abajo, alrededor, dentro, fuera ahora, luego, despus, ayer, hoy, maana, entonces, pronto, tarde, siempre bien, mal, as, deprisa, despacio, rpidamente ms, menos, poco, mucho, bastante, muy, casi s, tambin, cierto no, nunca, jams, tampoco.. quiz, quizs, tal vez, acaso

LA PREPOSICIN La preposicin es una clase de palabras cerrada e invariable. Desempea la funcin de nexo entre un elemento sintctico cualquiera y su complemento; introduce sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos en formas no personales. En relacin con su significado, las preposiciones tienen un

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comportamiento dispar: algunas poseen significado propio (como sin o bajo), que hace explcita la relacin existente entre los elementos que unen, mientras otras no tienen significado lxico o tienen un significado muy laxo que depende del uso (por ejemplo, la preposicin a que introduce al complemente directo: vi a Manuel). a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras, durante, mediante

LA CONJUNCIN Finalmente, la conjuncin constituye una clase cerrada e invariable, al igual que las preposiciones. Las conjunciones cumplen la funcin de enlace entre oraciones o entre elementos constitutivos de una oracin (palabras o sintagmas), bien sean elementos jerrquicamente equivalentes (conjunciones coordinantes), bien mantengan entre s una relacin de subordinacin sintctica (conjunciones subordinantes). El significado que poseen est estrechamente vinculado a la funcin que desempean, puesto que hacen explcita la relacin que se establece entre los elementos que relaciona: adicin, oposicin o alternativa (las coordinantes), y causa, consecuencia, finalidad, condicin u oposicin (las subordinantes).

CONJUNCIONES Clases COPULATIVAS ADVERSATIVAS DISYUNTIVAS CAUSALES CONDICIONALES CONCESIVAS COMPARATIVAS CONSECUTIVAS TEMPORALES FINALES Formas y, e, ni mas, pero, sino, sino que o, u porque , pues, puesto que si, con tal que, siempre que aunque, si bien, por lo tanto como, tal como tan, tanto que, as que cuando, antes que para que, a fin de que

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