7
Laporan Pendahuluan “Sehat Jiwa Dan Masalah Psikososial” Perkembangan Psikososial Remaja Oleh : Abyodila Zikra (123110221) 3.A Poltekkes Kemenkes RI Padang Jurusan Keperawatan T.A 2014/2015

laporan pendahuluan psikososial.doc

Embed Size (px)

Citation preview

Laporan Pendahuluan

Sehat Jiwa Dan Masalah Psikososial

Perkembangan Psikososial Remaja

Oleh :

Abyodila Zikra (123110221)3.A

Poltekkes Kemenkes RI PadangJurusan Keperawatan

T.A 2014/2015LAPORAN PENDAHULUAN

A.KONSEP DASAR 1. Sehat Jiwa a. Pengertian

Sehat jiwa adalah suatu kondisi mental sejahtera yang memungkinkan hidup harmonis dan produktif sebgai bagian hidup yang utuh daari kualitas hidup seseorang, dengan memperhatikan semua segi kehidupan manusia. Ciri - ciri sehat jiwa adalah menyadari sepenuhnya kemampuan dirinya , mampu mengfhadapi stress kehidupan yang wajar , mampu bekerja produktif dan memenuhi kebutuhan hidupnya , dapat berperan serta dalam lingkungan hidup , menerima dengan baik apa yang ada pada dirinya dan merasa nyaman bersama dengan orang lain. b. Ciri Ciri Sehat Jiwa

1) Bersikap positif terhadap diri sendiri

2) Mampu tumbuh, berkembang dan mencapai aktualisasi diri 3) Mampu mengatasi stress dan perubahan pada dirinya4) Bertanggung jawab terhadap keputusan dan tindakan yang diambil

5) Mempunyai persepsi yang realistis dan menghargai persaan serta sikap orang lain

6) Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan

2. Masalah Psikososial

a. Pengertian

Masalah psikososial yaitu masalah masalah bersifat psikologis ataupun social yang timbul akibat perubahan kedalam kehidupan. Masalah psikososial mempunyai pengaruh timbal balik dan dianggap berpotensi cukup besar sebagai faktor penyebab terjadinya gangguan jiwa (gangguan kesehatan lainnya ). Sebaliknya masalah kesehatan jiwa juga dapat berdampak pada lingkungan sosial individu.b. Ciri ciri

1) Cemas , khawatir berlebihan, takut 2) Mudah tersinggung ,

3) Sulit berkonsentrasi

4) Bersifat ragu ragu atau merasa rendah diri

5) Merasa kecewa

6) Pemarah dan agresif

7) Seperti fisik seperti : jantung berdebar otot tegang

8) Sakit kepala sukar tidur dan nafsu makan berkurang

Rentang Respon

Respon adaptif

Respon maladaptifSehat jiwa

Masalah Psikososial

Gangguan JiwaPikiran logis

Pikiran kadang menyimpang

waham Persepsi akurat

ilusi

halusinasiEmosi konsisten

reaksi emosional

kemampuan

mengendalikan emosi

Perilaku sesuai

perilaku kadang tidak sesuai

kekacauan

perilaku

Hubungan sosial memuaskan

menarik diri

isolasi socialAsuhan Perkembangan Psikososial Remaja

Pengertian

Usia 12 18 tahun, dan berusia mencapai identitas dirinya yang meliputi peran , tujuan pribadi dan keunikan / cirri khas diri . kemampuan tercapai melalui serangkaian tugas perkembangan yang harus diselesaikan oleh remaja.

Bila tidak tercapai remaja mengalami kebingungan peran bdan kepribadiannya akan menjadi rapuh .

Karakteristik perilaku

Perkembangan yang normal identitas diri

1. menilai diri secara objektif

2. merencanakan untuk mengaktualisasikan kemampuan

3. berinteraksi dengan keluarga dan orang lain sesuai dengan otoritasnya

4. menyukai dirinya

5. Berfikir dan mempunyai rencana pribadi

6. Memilih gaya hidup dan minat yang baik

7. memperlihatkan keyakinan dan nilai yang sesuai dengan pikirannya

8. mulai memperlihatkan kemndirian keluarga

9. menyelesaikan masalah dengan meminta bantuan kepada yang dianggap mampu

Penyimpangan perkembangan : bingung peran 1. tidak menemukan cirri khas

2. Merasa bingung , bimbang

3. Merasakan ketidak pastian

4. Tidak tegas dalam mengambil keputusan

5. Sangat mungkin memiliki perilaku antisocial Diagnosa keperawatan

Potensial ( normal )

Pengembangan identitas diri

Risiko

Gangguan identitas diri

Tindakan Keperawatan 1. Tujuan a. dapat menyebutkan karakteristik perkembangan psikososial yang normal dan menyimpang

b. dapat menjelaskan cara mencapai perkembangan psikososial yang abnormal

c. melakukan tindakan untuk mencapai perkembangan psikososial yang normal

2. tindakan keperawatan untuk memfalitasi perkembangan remaja yang normal

a. anjurkan untuk bergaul agar dapat mencurahkan perasaan , perhatian , dan kekhawatiran

b. anjurkan mengikuti organisasi untuk meningkatkan morak dan nilai kehidupan remaja

c. orang tua berperan ssebagai model dalam interaksi social

d. keluarga menciptakan lingkungan rumah yang nyaman

3. tindakan untuk penyimpangan perkembangan

a. diskusikan aspek positif / kelebihan yang miliki remaja

b.berikan pekerjaan / tugas yang dapat dilakukan oleh remaja

c. diskusikan penampilan yang terbaik untuk remaja

Keluarga1. tujuan

a. memahami pengertian perkembangan

b. menjelaskan perilaku yang menggambarkan perkembangan yang normal dan menyimpang

c. menjelaskan cara menstimulasi perkembangan anaknya

d. melakukan tindakan untuk menstimulasi terhadap perkembangan anaknya

2. tindakan keperawatan

1. Menjelaskan cirri perkembangan remaja yang normal dan menyimpang

2. menjelaskan cara yang dapat dilakukan untuk memfasilitasu peerkembngan remaja yang normal

a. memfasilitasi remaja untuk berinteraksi dalam kelompok atau organisasi

b. berperan sebagai teman curhat

c. berperan sebagai role model dalam melakukan interaksi sociald. menciptakan lingkungan yang nyaman bagi remaja untuk melakukan aktivitas kelompok

e. mendiskusikan tindakan yang akan dilakukan keluarga untuk memfasilitasi remaja memperoleh identitas diri

Evaluasi Evaluasi kemampuan remaja Evaluasi kemampuan keluarga Evaluasi kemampuan perawat