4
Sekolah Kebangsaan Kuala Jengal, 23000 Dungun, Terengganu. TBA 1020 TEL: 09-8333131 FAKS: 09-8333132 LAPORAN ISU TRANSFORMASI ASRAMA HARIAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN Bil Bidang Isu Tranformasi Asrama Harian Cadangan Penambahbaikan 1. Akademik 1. Kehadiran murid ke asrama yang tidak konsisten untuk mengikuti program akademik yang telah dirancang. 2. Guru yang terhad dan kadangkala mempunyai komitmen lain. 3. Murid cepat bosan dengan kelas akademik dan kelas persediaan. 4. Murid malas dan tiada motivasi untuk skor ‘A’. 1. Menggalakkan murid hadir dengan memberi anugerah kehadiran penuh 100% setiap bulan. 2. Meminta guru menggantikan kelas mereka pada masa yang lain. 3. Mengadakan aktiviti akademik di luar bilik darjah dan menggalakkan inovasi P&P guru dengan memperuntukkan wang untuk guru membeli atau membina ABM yang menarik. 4. Memberi insentif mata/markah

Laporan Isu Tah Dan Cadangan Penambahbaikan 1-2015

  • Upload
    pk-hem

  • View
    66

  • Download
    11

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Transformasi Asrama Harian

Citation preview

Sekolah Kebangsaan Kuala Jengal,23000 Dungun, Terengganu.

TBA 1020

TEL: 09-8333131 FAKS:09-8333132

LAPORAN ISU TRANSFORMASI ASRAMA HARIAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKANBil

BidangIsu Tranformasi Asrama HarianCadangan Penambahbaikan

1.Akademik1. Kehadiran murid ke asrama yang tidak

konsisten untuk mengikuti program

akademik yang telah dirancang.

2. Guru yang terhad dan kadangkala

mempunyai komitmen lain.

3. Murid cepat bosan dengan kelas akademik

dan kelas persediaan.4. Murid malas dan tiada motivasi untuk skor

A.

1. Menggalakkan murid hadir dengan memberi

anugerah kehadiran penuh 100% setiap

bulan.2. Meminta guru menggantikan kelas mereka

pada masa yang lain.

3. Mengadakan aktiviti akademik di luar bilik

darjah dan menggalakkan inovasi P&P guru

dengan memperuntukkan wang untuk guru

membeli atau membina ABM yang menarik.

4. Memberi insentif mata/markah untuk merid

yang skor A dalam setiap mata pelajaran

dan memberi Anugerah Khas Pencapaian

Akademik untuk murid yang mendapat 3A ke atas untuk calon UPSR dan 5A ke atas untuk murid KSSR.

2.Kokurikulum1. Kesukaran untuk mendapat tenaga pakar bagi melatih murid untuk sukan memanah.

1. Merancang dan melaksanakan bengkel

memanah yang dikendalikan oleh tenaga

pakar jemputan.

3.Sahsiah1. Murid kurang daya kepimpinan bagi

mengurus aktiviti yang dirancang.2. Murid tidak menepati masa ke surau, bilik

belajar dan dewan makan

1. Mengadakan kursus asas kepimpinan.2. Memberi kepercayaan kepada murid untuk

sesuatu tugasan dengan pemantauan yang

minima.

3. Memberi insentif mata/markah untuk ahli

dorm yang menepati masa. Dorm yang

terbaik diberi Anugerah Khas Ketepatan

Masa.

4.Kebersihan dan Keceriaan

(Bersih + Ceria + Kemas + Selesa + Indah) 1. Masalah banjir yang telah merosakkan lantai, banyak perabot asrama dan mengundang

ketidakselesaan murid.

2. Murid lelaki kurang kreatif dan tidak berdaya

saing untuk menceriakan dorm mereka.1. Menggunakan peruntukan Wang Lebihan

Belanja Makan Asrama untuk

penyelenggaraan kerosakan dan

penggantian perabot yang rosak akibat

banjir.2. Guru angkat dorm dan Pembantu

Pengurusan Murid Asrama membantu

membimbing murid untuk aktiviti keceriaan

dorm.

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,

(AZRIN BIN ZAKARIA)

(ZAINUDDIN BIN MOHD NOR)

Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid

Guru Besar

Sekolah Kebangsaan Kuala Jengal, Dungun

Sekolah Kebangsaan Kuala Jengal, Dungun