Upload
alfrina-mewengkang
View
215
Download
15
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ANEKA
Citation preview
Pemerintah Kabupaten Kepulauan Siau Tagulandang Biaro
Badan Kepegawaian dan Diklat Daerah
==========================================
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
OLEH:
SEPTANI POLII, S.Pd
INSTANSI : SMK NEGERI 1 SIAU BARAT SELATAN
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN GOLONGAN III
BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI SULAWESI UTARA
MANADO
2015
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
DI SMK NEGERI 1 SIAU BARAT SELATAN
OLEH :
Septani Polii, S.Pd
NIP. 19890904 201403 1 002
Peserta Diklat Prajabatan Golongan III Angkatan I
Laporan Hasil Aktualisasi Nilai Dasar Dalam Pelaksanaan Kegiatan
telah diseminarkan pada tanggal 30 Maret 2015
Di Badan Diklat Provinsi Sulawesi Utara
MENTOR,
Wandi Mars Kansil, S.PdNip. 19830923 201001 1 010
COACH,
Recky M. O. Pangerapan, SE,. MMNip. 19791008 201001 1 007
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
berkat dan tuntunan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan
pertanggungjawaban pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS di SMK
Negeri 1 Siau Barat Selatan.
Dalam pelaksanaan dan penulisan laporan aktualisasi ini penulis banyak
mengalami kesulitan, namun berkat kemurahan Tuhan yang telah memberikan
kekuatan dan ketabahan bagi penulis serta bimbingan dari Coach dan Mentor, juga
banyak pihak yang turut memberikan bantuan dalam penyelesaian laporan ini,
sehingga semua hambatan dan kesulitan dapat diatasi.
Penulis menyadari tanpa bantuan dan sumbangan dari semua pihak, laporan
ini tidak akan terwujud sebagaimana mestinya, oleh karena itu sewajarnya dalam
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada:
1. DR. Drh. F. D. Rotinsulu selaku Kepala Badan DIKLAT Provinsi Sulawesi Utara.
2. Drs. Hans Kalangit, M.Si selaku Kepala BKDD Kab. Kepl Siau Tagulandang
Biaro.
3. Recky M. O. Pangerapan, SE., MM. selaku Coach yang penuh tanggungjawab
dan penuh kesabaran dalam membimbing pelaksanaan aktualisasi hingga
penyelesaian laporan aktualisasi ini.
4. Wandi Mars Kansil, S.Pd. selaku Mentor yang selalu memberikan masukan dan
bimbingan dalam pelaksanaan aktualisasi.
5. Seluruh panitia penyelenggara DIKLAT Prajabatan Golongan II dan III Kab.
Kepl. Siau Tagulandang Biaro.
6. Lebih khusus Keluarga yang penuh ketulusan dan harapan, Memberikan
semangat, dorongan, serta dukungan baik itu moral maupun material,
sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan laporan ini dengan baik.
7. Kepada semua pihak yang tidak sempat penulis sebutkan namanya satu-
persatu yang telah membantu penulis dalam bentuk apapun sehingga
penulisan laporan ini dapat terselesaikan.
Penulis mengaku sungguh bahwa tiada penghargaan yang dapat penulis
berikan, hanyalah doa yang dapat dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
semoga apa yang diberikan, diberkati.
Akhirnya penulis berharap semoga penulisan laporan ini dapat bermanfaat,
terutama bagi mereka yang membutuhkan. Terlepas dari itu penulis menyadari
bahwa penulisan laporan ini belum sempurna, karena itu kritik dan saran yang
membangun sangat penulis harapkan untuk dapat meningkatkan mutu Aparatur Sipil
Negara yang memiliki nilai-nilai ANEKA
Siau, Maret 2015
Peserta DIKLAT Prajabatan
Septani Polii, S.Pd
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan .................................................................................... i
Kata Pengantar .......................................................................................... ii
Daftar Isi ………………………………………………………………………………………………. iv
Daftar Lampiran …………………………………………………………………………………….. v
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................... 1
1. Latar Belakang ................................................................................. 1
2. Tujuan Aktualisasi .............................................................................. 2
3. Ruang Lingkup.................................................................................... 2
BAB II. GAMBARAN UNIT KERJA .................................................................... 3
1. Deskripsi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan ........................................ 3
2. Tugas Pokok dan Fungsi ................................................................... 4
a. Tupoksi Kepala Sekolah .......................................................... 4
b. Tupoksi Guru .......................................................................... 4
c. Tupoksi Tata Usaha ............................................................... 5
d. Tupoksi Kepala Perpustakaan ................................................. 6
BAB III. URAIAN AKTUALISASI ...................................................................... 7
1. Kegiatan dan Output ........................................................................... 7
2. Jadwal Aktualisasi ............................................................................... 8
BAB IV.PELAKSANAAN AKTUALISASI ........................................................... 9
1. Capaian ........................................................................................... 9
2. Analisis Dampak …………………………………………………………………………. . 18
BAB V. PENUTUP .......................................................................................... 22
1. Simpulan ............................................................................................ 22
2. Saran ................................................................................................. 22
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1. Jadwal Konsultasi dengan Mentor
2. Lampiran 2. Jadwal Konsultasi dengan Coach
3. Lampiran 3. Instrumen Sintesa Kegiatan
4. Lampiran 4. Foto Pelaksanaan Apel Pagi
5. Lampiran 5. Daftar Nilai Analisis Ulangan Mid Semester
6. Lampiran 6. Foto Pelaksanaan KBM dan Jurnal Mengajar
7. Lampiran 7. Foto Pelaksanaan Remedial dan Program Remedial
8. Lampiran 8. Foto Kegiatan Pembelajaran Menggunakan Alat Peraga
9. Lampiran 9. Laporan Piket
10.Lampiran 10. Foto Pelaksanaan Kerja Bakti
11.Lampiran 11. Foto Kegiatan Ibadah OSIS
12.Lampiran 12. Foto Kegiatan Home Visit dan laporan home visit
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan merupakan pembekalan komprehensif
agar CPNS mempunyai pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk
melaksanakan tugas sebagai Aparatur Sipil Negara. Sesuai dengan Peraturan Kepala
LAN-RI, Nomor 38 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan III, yang menggunakan aturan Pola Baru,
peserta diklat mengikuti proses pembelajaran yang mencangkup nilai-nilai dasar
profesi PNS yang disebut dengan ANEKA yakni : Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika
Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi.
Nilai-nilai dasar itu diberikan dalam pembelajaran di tempat Diklat atau disebut
dengan on-campus dan setalah mendapatkan pembelajaran tersebut peserta
diharapkan dapat mengaktualisasikan kelima nilai dasar saat kembali ke tempat
kerja (off-campus).
Dalam proses pembelajaran diklat prajabatan pola baru ini terdapat 5 kegiatan
yaitu :
1. Merancang aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS;
2. Mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS;
3. Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ditempat tugas atau tempat magang;
4. Melaporkan dan mempresentasikan pelaksanaan aktualisasi nilai dasar;
5. Menyusun aksi penyempurnaan aktualisasi nilai dasar
Didalam pelaksanaan aktualisasi, PNS dapat mengaktualisasikan nilai-nilai
profesi pegawai di tempat kerja, dalam hal ini sayamengaktualisasikan nilai-nilai
dasar profesi PNS di instansi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan.
2. Tujuan Aktualisasi
Penyelenggaraan Diklat Prajabatan bertujuan untuk membentuk PNS yang
profesional yakni PNS yang berkarakter dibentuk oleh nilai-nilai dasar profesi PNS,
sehingga mampu melaksanakan tugas dan perannya secara profesional sebagai
pelayan masyarakat, serta Peserta diklat prajabatan yang dapat mengaktualisasikan
nilai-nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil di tempat kerja.
3. Ruang Lingkup
Ruang lingkup dalam laporan aktualisasi ini yaitu bagaimana mengaktualisasikan
nilai-nilai dasar profesi PNS yang mencangkup Akutabilitas, Nasionalisme, Etika
Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi terhadap kegiatan-kegiatan yang
merupakan tugas PNS seperti :
1. Melaksanakan apel pagi
2. Menganalisis hasil ulangan mid semester
3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas
4. Melaksanakan program remedial dan pengayaan
5. Menggunakan alat peraga dalam kegiatan pembelajaran
6. Melaksanakan tugas piket
7. Melaksanakan kerja bakti / jumat bersih di sekolah
8. Mengikuti ibadah OSIS
9. Melakukan home visit
BAB II
GAMBARAN UNIT KERJA
1. Deskripsi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Siau Barat Selatan didirikan pada
tanggal 13 September 2011 Dengan Surat Keputusan Bupati Siau
Tagulandang Biaro No.123/2011.Sekolah ini berlokasi di kampung Talawid,
kecamatan Siau Barat Selatan.Bangunan awal sekolah hanya memiliki 3
ruangan yang digunakan 2 sebagai ruang kelas dan 1 ruang guru. Saat ini
SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan memiliki 4 ruang kelas, 1 ruang Kepala
Sekolah, 1 Ruang Guru, 1 Perpustakaan, 1 ruang praktek jurusan TAV.
SMK N 1 SIBARSEL dipimpin oleh Dra.Estefien Sabaru sebagai Kepala
Sekolah.Dengan Tenaga Pendidik 13 orang dan Tenaga Kependidikan 2
orang.Saat ini SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan memiliki 2 kelompok
kompetensi yakni Teknik Audio Video dan Teknik Sepeda Motor.
VISI SEKOLAH :
Sebagai lembaga pendidikan dan pelatih di bidang TEKNIK AUDIO VIDEO
yang professional dan mandiri dalam mewujudkan competence,
consistency, berwawasan iptek dan imtaq.
MISI SEKOLAH :
Melaksanakan pendidikan dan pelatihan untuk menyampaikan tamatan
yang beriman dan bertaqwa, berjiwa, entrepreneur, berdaya guna menjadi
tenaga kerja yang kompeten dalam bidangnya.
Membina dan meningkatkan kerja sama yang berkesinambungan dengan
skateholder terutama dunia industri atau asosiasi profesi.
Meningkatkan mutu organisasi dan manajemen berbasis sekolah yang
selalu bertumpuh pada upaya inofasi dan kreativitas.
Menyediakan jasa layanan pendidikan dan pelatihan kejuruan terpadu
yang kompetitif bagi masyarakat luas.
Struktur Organisasi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
2. Tugas Pokok dan Fungsi
a. Kepala Sekolah
1. Memimpin warga sekolah
2. Mengelola seluruh urusan sekolah
3. Mensupervisi pelaksanaan seluruh urusan sekolah
4. Mewirausahakan warga sekolah dalam rangka untuk mencapai dan
bahkan melebihi standar nasional pendidikan dan untuk
meningkatkan mutu SMK.
b. Guru
1. Membuat program pengajaran( Silabus, RPP, prota, promes )
2. Menganalisa materi pelajaran
3. Membuat lembar kerja siswa ( LKS )
4. Membuat program harian/jurnal belajar
5. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
6. Melaksanakan kegiatan penilaian baik itu ulangan harian,tengah
semester atau akhir semester
7. Melaksanakan analisis ulangan, program remedial, pengayaan
8. Mengisi daftar nilai siswa, mengisi raport
Kepala SekolahDra. Estefien Sabaru
Wakasek KurikulumBudi Katemung, S.Pd
Wakasek KesiswaanWandi M. Kansil, S.Pd
Wakasek SarprasI D. G. Bakti, S.Pd, M.Hum
Wakasek HumasP. W. K. Paransi, S.Pi
Komite Sekolah
Dewan Guru
Siswa
9. Melaksanakan bimbingan kelas/konseling
10. Melaksanakan kegiatan bimbingan guru/tutor sebaya apabila telah
mengikuti pelatihan
11. Membuat alat bantu mengajar/alat peraga
12. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
13. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah ( PKS, wali kelas dll )
14. Membuat catatan tentang kemajuan peserta didik
15. Meneliti daftar hadir siswa sebelum proses pembelajaran
berlangsung
16. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
17. Mengumpulkan angka kredit dan menghitungnya untuk kenaikan
pangkat
18. Menumbuhkembangkan sikap menghargai seni
19. Mengikuti kegiatan kurikulum
20. Mengadakanpenelitian tindakan kelas
c. Kepala Tata Usaha
1. Merumuskan tujuan yang akan dicapai dari
ketatausahaan/administrasi sekolah
2. Menyusun program kerja ketatausahaan/administrasi sekolah untuk
mencapai tujuan ketatausahaan
3. Melaksanakan administrasi kepegawaian, keuangan, sarana dan
prasarana, kesiswaan, kurikulum, dan hubungan masyarakat
4. Melaksanakan persuratan dan pengarsipan
5. Menerapkan sistem informasi manajemen/administrasi sekolah
berbasis TIK
6. Melaksanakan administrasi umum/korespondensi ke dalam dan keluar
sekolah
7. Mengkoordinasikan pembuatan daftar gaji pegawai
8. Mengelola rekaman kegiatan dan
9. Menyusun laporan bulanan, semesteran, dan tahunan.
d. Kepala Perpustakaan
1. Merumuskan tujuan yang akan dicapai dari pengelolaan perpustakaan
2. Menyusun program kerja perpustakaan untuk mencapai tujuan
pengelolaan perpustakaan
3. Mengembangkan perpustakaan digital, memberikan bimbingan dan
pelatihan literasi perpustakaan digital
4. Mengembangkan sumberdaya manusia yang mengelola perpustakaan
5. Melaksanakan program perpustakaan sesuai dengan program kerja
yang telah disusun
6. Memantau dan mengevaluasi program perpustakaan
7. Mengembangkan koleksi perpustakaan yang mutakhir
8. Mengembangkan sumber belajar terutama yang bersifat elektronik dan
9. Membangun jaringan perpustakaan global.
BAB III
URAIAN AKTUALISASI
1. Kegiatan dan Output
Adapun kegiatan yang dilakukan selama aktualisasi dan output yang
dihasilkan dari kegiatan tersebut dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 1. Daftar Kegiatan dan Output Yang Dihasilkan
NO DAFTAR KEGIATAN OUTPUT
1. Melaksanakan Apel Pagi Kegiatan Apel Pagi
2. Menganalisis Hasil Ulangan Mid Semester Daftar Nilai
3. Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar di
Kelas
KBM dan Jurnal
Mengajar
4. Melaksanakan Program Remedial Kegiatan Remedial
5. Menggunakan Alat Peraga dalam Kegiatan
Pembelajaran
Media Pembelajaran
6. Melaksanakan Tugas Piket Laporan Piket
7. Melaksanakan Kerja Bakti / Jumat Bersih di
Sekolah
Kegiatan Kerja Bakti
8. Mengikuti Kegiatan Ibadah OSIS Kegiatan Ibadah OSIS
9. Melakukan Home Visit Kegiatan Home Visit /
Laporan Home Visit
2. Jadwal Aktualisasi
Jadwal pelaksanaan aktualisasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini
Tabel 2. Jadwal AktualisasiNilai-nilai Dasar Profesi PNS
NO DAFTAR KEGIATANTANGGAL
PELAKSANAAN
1 Melaksanakan Apel Pagi 18-20 Maret 2015
2 Menganalisis Hasil Ulangan Mid
Semester
18 Maret 2015
3 Melaksanakan Kegiatan Belajar
Mengajar di Kelas
19 Maret 2015
4 Melaksanakan Program Remedial 19 Maret 2015
20 Maret 2015
5 Menggunakan Alat Peraga dalam
Kegiatan Pembelajaran
19 Maret 2015
6 Melaksanakan Tugas Piket 18 Maret 2015
7 Melaksanakan Kerja Bakti / Jumat
Bersih di Sekolah
20 Maret 2015
8 Mengikuti Kegiatan Ibadah OSIS 20 Maret 2015
9 Melakukan Home Visit 20 Maret 2015
BAB IV
PELAKSANAAN AKTUALISASI
1. Capaian
Kegiatan 1
Kegiatan Melaksanakan Apel Pagi
Tanggal 18-20 Maret 2015
Daftar lampiran Foto Pelaksanaan Apel Pagi
Salah satu tugas piket yaitu melaksanakan apel pagi. Nilai-nilai dasar PNS
yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah akuntabilitas dengan indikator
menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab. Dalam kegiatan ini PNS
dituntut untuk melaksanakan tugas yang diberikan atasan untuk
melaksanakan apel pagi. Nilai dasar yang berikut adalah komitmen mutu
dengan indikator melakukan inovasi. Untuk perubahan kearah yang lebih
baik, PNS harus mampu melakukan berbagai macam inovasi tentunya untuk
hasil yang lebih baik. Apel pagi dilaksanakan setiap hari berdasarkan jadwal
petugas piket. Dalam pelaksanaan aktualisasi, apel pagi dilaksanakan tepat
pukul 07.00 pagi dengan seorang siswa yang bertindak sebagai pemimpin
apel untuk menyiapkan barisan sesuai dengan kelas masing-masing.
Pemimpin apel tersebut kemudian mengarahkan siswa untuk menyanyikan
lagu wajib nasional, lagu rohani dan kemudian berdoa. Pegawai yang
bertindak sebagai pengarah apel, memberi arahan/penyampaian kepada
seluruh siswa yang mengikuti apel pagi, kemudian guru dapat mengarahkan
siswa untuk masuk ke kelas menunggu guru yang akan melaksanakan KBM.
Output yang dihasilkan dalam kegiatan ini adalah kegiatan apel pagi.
Stakeholder yang terkait adalah siswa, kepala sekolah. Inovasi yang
dilakukan dalam apel pagi adalah dengan menyanyikan lagu wajib nasional,
karena dalam apel-apel sebelumnya tidak pernah dilaksanakan. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 2
Kegiatan Menganalisis hasil ulangan mid semester
Tanggal 18 Maret 2015
Daftar lampiran Daftar Nilai (hasil analisis mid semester)
Dalam kegiatan menganalisis hasil ulangan mid semester, dapat dilihat
sejauh mana ketercapaian siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar
melalui hasil belajar siswa. Nilai-nilai dasar profesi PNS yang terkandung
dalam kegiatan menganalisis hasil ulangan mid semester adalah etika
publik dengan indikator memberikan layanan kepada publik secara jujur,
tanggap, cepat, tepat, akurat, berdaya guna dan santun. Kegiatan ini
membutuhkan sikap adil tanpa membeda-bedakan siswa berdasarkan
gender, latar belakang dan status sosial. Nilai dasar berikut yaitu
akuntabilitas dengan indikator menjalankan tugas secara profesional,
transparan dan bertanggungjawab. Informasi hasil belajar siswa harus
disampaikan secara transparan kepada siswa, orang tua maupun atasan
tanpa ada rekayasa dalam hal pengolahan nilai. Anti Korupsi dengan
indikator tidak melakukan nepotisme. Dalam hal analisis hasil ulangan mid
semester objektifitas dalam pengolahan nilai sangat dibutuhkan agar dalam
pengolahan nilai tidak terjadi nepotisme ataupun pilih kasih kepada satu atau
lebih peserta didik. Kegiatan ini diawali dengan konsultasi pada mentor,
menghubungi panitia ulangan, memeriksa hasil ulangan dan menganalisis
hasil ulangan. Output yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah daftar nilai
siswa. Stakeholder yang terkait dalam kegiatan ini adalah siswa, orang tua
dan sekolah. Baik siswa, orang tua siswa dan sekolah mendapatkan nilai
hasil belajar siswa yang transparan. Peserta didik yang tidak mencapai
ketuntasan harus mengikuti remedial maupun pengayaan. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 3
Kegiatan Melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas
Tanggal 19 Maret 2015
Daftar lampiran Foto Pelaksanaan KBM
Jurnal Mengajar
Salah satu tupoksi guru adalah melaksanakan kegiatan pembelajaran. Dalam
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, guru dituntut harus memiliki
kemampuan untuk mengolah kelas agar pembelajaran menjadi asik dan
menyenangkan. Nilai dasar profesi PNS yang terkandung dalam kegiatan ini
adalah nasionalisme dengan indikator bersikap adil kepada semua peserta
didik. Dalam proses kegiatan pembelajaran guru harus bersikap adil kepada
semua peserta didik tanpa membeda-bedakan, guru harus objektif dalam
pembelajaran artinya, tidak memberikan treatment atau perlakuan yang
berbeda-beda kepada semua peserta didik agar tujuan pembelajaran bisa
tercapai. Nilai dasar berikut adalah etika publik dengan indikator
menggunakan bahasa yang baik dan sopan. Dalam pembelajaran,
penggunaan bahasa yang baik dan sopan sangat dibutuhkan, karena hal
tersebut dapat menjadi panutan bagi peserta didik. Proses yang dilakukan
dalam kegiatan belajar mengajar diawali dengan doa, pengambilan absensi
siswa, pemberitahuan SK/KD dan dilanjutkan dengan pelaksanaan
pembelajaran. Output dalam kegiatan ini adalah jurnal mengajar. Kegiatan
belajar mengajar di kelas akan tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran
jika dalam pelaksanaannya guru menerapkan nilai-nilai nasionalisme dan
etika publik. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%
Kegiatan 4
Kegiatan Melaksanakan Program Remedial
Tanggal 19 Maret 2015
Daftar lampiran Foto Pelaksanaan Remedial
Hasil Program Remedial
Kegiatan pelaksanaan program remedial dimaksudkan untuk tercapainya
ketuntasan belajar siswa. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam
pelaksanaan kegiatan program remedial adalah anti korupsi dengan
indikator tidak menerima suap atau gratifikasi dalam bentuk apapun.
Pegawai dituntut untuk tidak melakukan korupsi baik itu uang, barang
maupun suap. Dalam hal kegiatan remedial, pegawai tidak dibenarkan untuk
menerima suap ataupun meminta imbalan dari peserta didik maupun orang
tua. Kegiatan remedial ini dilaksanakan pada hari kamis tanggal 19 maret,
dikhususkan kepada siswa yang tidak mencapai KKM atau ketuntasan serta
siswa yang harus mengulang karena tidak mengikuti ulangan mid semester
pada hari rabu. Dalam pelaksanaan remedial ini guru memberikan
pemahaman ulang tentang materi-materi yang kurang dipahami oleh siswa
berdasarkan hasil analisis ulangan mid semester yang telah dilakukan.
Selanjutnya siswa yang mengikuti remedial melaksanakan ulangan sesuai
dengan Kompetensi Dasar yang belum dipahami. Dalam pelaksanaannya,
kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 5
Kegiatan Menggunakan Alat Peraga dalam Kegiatan Pembelajaran
Tanggal 19 Maret 2015
Daftar lampiran Foto kegiatan pembelajaran
Media Pembelajaran
Kegiatan penggunaan alat peraga dalam pembelajaran dimaksudkan untuk
lebih meningkatkan minat belajar siswa. Nilai-nilai dasar profesi PNS yang
terkandung dalam kegiatan ini adalah komitmen mutu dengan indikator
memberikan pelayanan yang kreatif dan efisien. Dalam era globalisasi ini,
guru dan sekolah dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam
pembelajaran. Pembelajaran yang inovatif adalah pembelajaran yang dapat
meningkatkan minat belajar siswa, dengan penggunaan alat peraga dan IT
diharapkan siswa lebih memiliki motivasi dan kemauan dalam belajar.
Berhubungan dengan materi pembelajaran bentuk molekul yang
memerlukan alat peraga secara visual, maka digunakan alat peraga
molymood atau bentuk molekul.Selain itu, digunakan alat pembelajaran
dengan menggunakan LCD / presentasi dalam pembelajaran. Output dalam
kegiatan ini adalah media / alat pembelajaran. Menggunakan alat peraga
akan lebih efisien dan hasil belajar siswa akan meningkat. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 6
Kegiatan Melaksanakan tugas piket
Tanggal 18 Maret 2015
Daftar lampiran Laporan Piket
Melaksanakan tugas piket merupakan salah satu tugas tambahan guru
disekolah. Nilai-nilai dasar profesi PNS yang dilakukan dalam kegiatan ini
adalah akuntabilitas dan anti korupsi. Indikator akuntabilitas dalam
kegiatan ini adalah melaksanakan tugas dengan jujur dan
bertanggungjawab. Dalam melaksanakan tugas piket, guru dituntut harus
jujur dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas dimana guru piket
berperan penting dalam pengawasan proses kegiatan belajar mengajar
termasuk didalamnya pengisian perekapan daftar hadir pegawai. Nilai dasar
berikut adalah anti korupsi dengan indikator tidak melakukan pemalsuan
data (Fraud). Guru piket mempunyai tanggung jawab untuk mengisi buku
piket. Data yang dimasukan kedalam buku piket haruslah data yang
sesungguhnya, bukan data yang telah dipalsukan (keberadaan guru, siswa
dan pegawai). Proses yang dilakukan dalam melaksanakan tugas piket
adalah membuat laporan piket, merekap absen guru dan siswa,
menanggulanggi kelas kosong karena ketidakhadiran guru, serta mengontrol
keamanan lingkungan sekolah. Output yang dihasilkan pada kegiatan ini
adalah laporan piket. Stakeholder yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan
ini adalah siswa, pegawai dan sekolah. Kegiatan belajar mengajar disekolah
berjalan dengan lancar jika adanya laporan data yang baik dalam
mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Dalam pelaksanaannya,
kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 7
Kegiatan Melaksanakan kerja bakti/jumat bersih disekolah
Tanggal 20 Maret 2015
Daftar lampiran Foto kegiatan kerja bakti
Kebersihan halaman dan kelas merupakan tanggungjawab bersama guru dan
siswa. Membantu siswa dalam mengontrol kebersihan sekolah adalah hal
utama yang harus dilakukan oleh guru. Nilai-nilai dasar profesi PNS yang
terkandung didalamnya dalah akuntabilitas dengan indikator, menjalankan
tugas yang diberikan atasan. Seorang pegawai yang baik yaitu pegawai yang
melaksanakan tugas tambahan yang diberikan oleh atasan. Nilai dasar
berikut adalah etika publik dengan indikator memberikan contoh yang
baik.Sebagai guru piket tidak hanya memerintahkan siswa untuk
membersihkan sekolah melainkan ikut bersama-sama dalam melaksanakan
kegiatan kerja bakti sehingga siswa mendapat contoh yang baik dari
gurunya. Kegiatan kerja bakti ini dilakukan setelah selesai ibadah OSIS,
Stakeholder yang terkait lewat kegiatan ini adalah siswa dan sekolah. Siswa
mendapat contoh yang baik dari gurunya dan sekolah ada dalam keadaan
yang bersih dan nyaman untuk kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini
sesuai dengan misi sekolah yaitu Menumbuhkan semangat dan minat serta
kepedulian siswa terhadap pelestarian lingkungan hidup. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 8
Kegiatan Mengikuti Kegiatan Ibadah OSIS
Tanggal 20 Maret 2015
Daftar lampiran Foto kegiatan Ibadah OSIS
Beribadah merupakan kewajiban manusia kepada Tuhan. Dimana dengan
kita beribadah dapat meningkatkan iman percaya kita kepada Tuhan sang
Pencipta. Nilai dasar yang terkandung dalam kegiatan ini adalah
nasionalisme dengan indikator percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa. Hal dasar dari segala tugas dan tanggungjawab kita adalah takut
akan Tuhan, dengan kita takut akan Tuhan semua yang kita kerjakan pasti
akan baik adanya. Kegiatan ibadah OSIS ini dilaksanakan setiap hari jumat
pagi, dengan tujuan yang diharapkan adalah untuk memupuk dan
mengembangkan sifat dan sikap taqwa kepada Tuhan YME. Penyelenggara
ibadah atau yang menjadi koordinator ibadah yaitu pengurus kelas yang
mendapat giliran jadwal.Setelah kegiatan ibadah OSIS selesai dilaksanakan
dilanjutkan dengan proses kegiatan belajar mengajar. Dalam
pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%.
Kegiatan 9
Kegiatan Melaksanakan home visit
Tanggal 20 Maret 2015
Daftar lampiran Foto kegiatan home visit
Laporan home visit
Nilai dasar yang terkandung dalam kegiatan ini adalah etika publik, dengan
indikator berkomunikasi secara baik dengan orang tua/wali siswa mengenai
kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses kependidikan serta nilai dasar
akuntabilitas, dengan indikator memberikan informasi kepada orang
tua/wali secara jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik.
Home visit dilaksanakan diluar jam sekolah dengan mengunjungi orang
tua/wali siswa untuk memberikan informasi yang relevan dengan keadaan
siswa, dimana dengan melakukan kunjungan dapat membina kerjasama
yang baik antara orang tua dengan guru dalam mendidik siswa. Output
dalam kegiatan ini adalah laporan home visit. Stakeholder yang terkait dalam
kegiatan ini adalah siswa, orang tua dan guru. Keberhasilan siswa dapat
terwujud bila ada kerjasama dan hubungan yang baik antara guru dan orang
tua siswa. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini tercapai 100%
2. Analisis Dampak Jika Nilai-nilai Dasar Tidak Dilaksanakan
1. Melaksanakan apel pagi
Nilai dasar : Akuntabilitas
Indikator : Menjalankan tugas dengan penuh tanggungjawab.
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan
berkurangnnya disiplin PNS terutama dalam hal disiplin
waktu kerja sehingga PNS tersebut tidak memiliki rasa
tanggungjawab dalam melaksanakan kewajibannya
sebagai pelaksana dan pelayan publik.
Nilai dasar : Komitmen Mutu
Indikator : Melakukan inovasi.
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka tidak akanada
perubahan yang terjadi dalam pelayanan pubik, dalam hal
pelaksanaan apel pagi tanpa adanya inovasi untuk
menyanyikan lagu kebangsaan.
2. Menganalisis hasil ulangan mid semester
Nilai dasar : Etika Publik
Indikator : Memberikan layanan kepada publik secara jujur, tanggap,
cepat, tepat, akurat, berdaya guna, dan santun.
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka pelayanan
kepada masyarakat dalam hal ini siswa danorang tua
akan menjadi lambat serta tidak jujur.
Nilai dasar :Akuntabilitas
Indikator : Menjalankan tugas secara professional, transparan, dan
bertanggung jawab.
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan
berkurangnya kepercayaan masyarakat terhadap ASN dan
dapat menimbulkan kecurangan serta korupsi.
Nilai dasar : Anti Korupsi
Indikator : Tidak melakukan nepotisme
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka objektifitas
dalam pengolahan nilai tidak akan terlaksana dengan baik
oleh karena adanya perlakuan khusus kepada salah satu
atau lebih peserta didik.
3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar dikelas
Nilai dasar : Nasionalisme
Indikator : Bersikap adil kepada semua peserta didik
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka tidak adanya
rasa keadilan yang diberikan dalam pelayanan publik
sehingga dapat menimbulkan sikap pilih kasih dalam
melaksanakan tugas sebagai PNS.
Nilai dasar : Etika Publik
Indikator : Menggunakan bahasa yang baik dan sopan
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka pegawai
semakin terbiasa menggunakan bahasa yang tidak baku
dan terbiasa mengeluarkan kata-kata yang tidak sopan,
sehingga berdampak buruk bagi peserta didik yang
mempunyai kebiasaan meniru apa yang dilakukan guru.
4. Melaksanakan program remedial
Nilai dasar :Anti Korupsi
Indikator :Tidak menerima suap atau gratifikasi dalam bentuk apapun
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan muncul
kebiasaan atau perilaku koruptif dalam diri PNS.
5. Menggunakan alat peraga dalam kegiatan pembelajaran
Nilai dasar :Komitmen Mutu
Indikator :Memberikan pelayanan yang kreatif dan efisien
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan adanya
pemborosan waktu, tenaga dan biaya.
6. Melaksanakan tugas piket
Nilai dasar : Akuntabilitas
Indikator : Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab dan
dapat dipercaya
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka PNS akan tidak
disiplin dalam melaksanakan tugas sebagai pelayan
masyarakat.
Nilai dasar : Anti Korupsi
Indikator : Tidak melakukan pemalsuan data (Fraud)
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan PNS akan
semakin terbiasa melakukan pemalsuan data untuk
kepentingan pribadi maupun kepentingan kelompok
7. Melaksanakan kerja bakti / jumat bersih di sekolah
Nilai dasar : Akuntabilitas
Indikator : Melaksanakan tugas sesuai dengan perintah atasan
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka tidak akan ada
sikap loyalitas kepada atasan yang diberikan oleh PNS
sebagai wujud tanggungjawab dalam melaksanakan tugas.
Nilai Dasar : Etika Publik
Indikator : Memberikan contoh yang baik
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan
berkurangnya rasa cinta akan lingkungan sekitar dan akan
berdampak bagi keindahan lingkungan sekolah.
8. Mengikuti kegiatan ibadah OSIS
Nilai dasar :Nasionalisme
Indikator : Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka akan PNS akan
berkurang kedisiplinan dan melakukan hal-hal yang tidak
diinginkan.
9. Melakukan home visit
Nilai dasar :Etika Publik
Indikator : Berkomunikasi secara baik dengan orang tua/wali siswa
mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan proses
kependidikan
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka citra PNS
dimata masyarakat akan menjadi buruk.
Nilai dasar :Akuntabilitas
Indikator: Memberikan informasi kepada orangtua/wali secara jujur
dan objektif mengenai perkembangan peserta didik
Dampak : Jika nilai dasar ini tidak dilaksanakan maka orang tua/wali
siswa, tidak mengetahui perkembangan anak mereka.
BAB V
PENUTUP
1. Simpulan
Untuk membentuk Aparatur Sipil Negara yang profesional, yang
mampu melaksanakan tugas dan perannya sebagai pelayan masyarakat,
diperlukan pembentukan karakter yang didasarkan pada nilai-nilai dasar
profesi Pegawai Negeri Sipil.
2. Saran
Aparatur Sipil Negara bertugas untuk melayani masyarakat.Didalam
menjalankan tugas sebaiknya seorang ASN harus mengaktualisasikan nilai-
nilai dasar profesi PNS dalam setiap tugas dan kegiatan yang dilakukan.
Lampiran-lampiran
Lampiran 1.
Jadwal Konsultasi dengan Mentor
Nama Peserta Septani Polii, S.Pd
Instansi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
Tempat Aktualisasi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
NO TANGGAL KEGIATAN OUTPUTPARAF
MENTOR
1 18-20
Maret 2015
Melaksanakan Apel Pagi Kegiatan apel pagi
2 18 Maret 2015 Menganalisis Hasil
Ulangan Mid Semester
Daftar Nilai
3 19 Maret 2015 Melaksanakan Kegiatan
Belajar Mengajar di Kelas
KBM dan Jurnal
mengajar
4 19 Maret 2015 Melaksanakan Program
Remedial
Kegiatan Remedial
5 19 Maret 2015 Menggunakan Alat
Peraga dalam Kegiatan
Pembelajaran
Media
Pembelajaran
6 18 Maret 2015 Melaksanakan Tugas
Piket
Laporan Piket
7 19 Maret 2015 Melaksanakan Kerja Bakti
/ Jumat Bersih di Sekolah
Kegiatan Kerja
Bakti
8 20 Maret 2015 Mengikuti Kegiatan
Ibadah OSIS
Kegiatan ibadah
OSIS
9 20 Maret 2015 Melakukan Home Visit Kegiatan Home
Visit
Lampiran 2.
Jadwal Konsultasi dengan Coach
Nama Peserta Septani Polii, S.Pd
Instansi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
Tempat Aktualisasi SMK Negeri 1 Siau Barat Selatan
NO TANGGAL KEGIATAN OUTPUTPARAF
COACH
1 18-20
Maret 2015
Melaksanakan Apel Pagi Kegiatan apel pagi
2 18 Maret 2015 Menganalisis Hasil
Ulangan Mid Semester
Daftar Nilai
3 19 Maret 2015 Melaksanakan Kegiatan
Belajar Mengajar di Kelas
KBM dan Jurnal
mengajar
4 19 Maret 2015 Melaksanakan Program
Remedial
Kegiatan Remedial
5 19 Maret 2015 Menggunakan Alat
Peraga dalam Kegiatan
Pembelajaran
Media
Pembelajaran
6 18 Maret 2015 Melaksanakan Tugas
Piket
Laporan Piket
7 19 Maret 2015 Melaksanakan Kerja Bakti
/ Jumat Bersih di Sekolah
Kegiatan Kerja
Bakti
8 20 Maret 2015 Mengikuti Kegiatan
Ibadah OSIS
Kegiatan ibadah
OSIS
9 20 Maret 2015 Melakukan Home Visit Kegiatan Home
Visit
No
Indikator Nilai
Dasar
Informasi yang relevan dengan nilai dasar
Daftar KegiatanKebutuhan
Stakeholders
Tugas
Organisasi
Tugas Unit Tugas Pegawai
1 2 3 4 5 6 7
1 Akuntabilitas
dengan indikator :
Menjalankan tugas
dengan penuh
tanggungjawab.
Komitmen Mutu
Dengan indikator :
Melakukan inovasi.
Pimpinan, siswa
dan masyarakat
menginginkan
PNS disiplin dan
bertanggung
jawab serta
dapat
memberikan
inovasi-inovasi
dalam
melaksanakan
tugas.
Dinas Pendidikan,
Pemuda dan
Olahraga
mempunyai tugas
membantu Bupati
dalam
melaksanakan
penyusunan dan
pelaksanaan
kebijakan daerah
di bidang
Pendidikan,
Pemuda dan
Olahraga dalam
rangka
desentralisasi dan
dekosentrasi.
(Peraturan Bupati
No. 27 Tahun
Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri 1
Siau Barat Selatan
Sebagai lembaga
pendidikan dan
pelatih di bidang
Teknik Audio Video
dan Teknik Sepeda
Motor yang
professional dan
mandiri dalam
mewujudkan
competence,
consistency,
berwawasan iptek
dan imtaq
Melaksanakan
tugas lain
Melaksanakan Apel
Pagi
2 Etika Publik
dengan indikator :
Memberikan layanan
kepada publik secara
jujur, tanggap,
cepat, tepat, akurat,
berdaya guna,
Pimpinan, siswa
dan masyarakat
mengingikan
keterbukaan
dalam proses
penilaian hasil
evaluasi serta
Menyusun
perangkat analisa
evaluasi
(Analizer)
Melaksanakan
analisa hasil
evaluasi antara
Menganalisis Hasil
Ulangan Mid
Semester
berhasil guna dan
santun.
Akuntabilitas
Dengan indikator :
Menjalankan tugas
secara professional,
transparan, dan
bertanggung jawab.
Anti Korupsi
Dengan indikator :
Tidak melakukan
nepotisme.
tanggungjawab
dari pegawai
2008 tentang
kedudukan,
susunan, uraian
tugas dan fungsi
organisasi dan
tata kerja dinas
daerah kabupaten
kepulauan siau
tagulandang
biaro)
lain analisis butir
soal dan
Ketuntasan
Belajar siswa
3 Nasionalisme
Dengan indikator :
Bersikap adil kepada
semua peserta didik.
Etika Publik
Dengan indikator :
Menggunakan
bahasa yang baik
Pimpinan,
masyarakat dan
siswa
menginginkan
tanggung jawab
Pegawai dan
bersikap adil
kepada semua
peserta didik
Memilih bentuk
kegiatan
pembelajaran
yang tepat
Menyajikan
urutan
pembelajaran
dengan tepat
Melaksanakan
Kegiatan Belajar
Mengajar di Kelas
4 Anti Korupsi
dengan indikator :
Tidak menerima
suap atau gratifikasi
dalam bentuk
apapun
Masyarakat,
Pimpinan dan
Peserta didik
menginginkan
Pegawai (ASN)
dapat
menanamkan
perilaku anti
korupsi dalam
lingkungan
sekitar
Menyusun
program
perbaikan /
pengayaan
Melaksanakan
perbaikan yang
meliputi remedial
teaching dan
atau remedial
test
Melaksanakan
pengayaan bagi
siswa yang
istimewa atau
memiliki
kemampuan
tinggi
Daftar nilai hasil
perbaikan /
remidi dan
pengayaan
Melaksanakan
Program Remedial
5 Komitmen Mutu
dengan indikator:
Memberikan
pelayanan yang
kreatif dan efisien
Pimpinan dan
Peserta didik
menginginkan
pembelajaran
yang efektif,
efisien dan
penuh inovasi
Membuat
pembelajaran
yang kreatif dan
inovatif dalam
pembelajaran
Menggunakan Alat
Peraga dalam
Kegiatan
Pembelajaran
6 Akuntabilitas
dengan indikator :
Melaksanakan tugas
dengan jujur,
bertanggungjawab,
dan dapat dipercaya
Anti Korupsi
Dengan indikator :
Tidak melakukan
pemalsuan data
(Fraud)
Pimpinan
menginginkan
Pegawai
melaksanakan
tugas dengan
penuh rasa
jujur,
bertanggung
jawab dan
berintegritas
serta tidak
melakukan
Fraud
Mengatur
jalannya kegiatan
belajar mengajar
Merekap absensi
guru dan siswa
Menanggulangi
kelas yang
kosong karena
gurunya tidak
hadir
Mengontrol
situasi yang ada
di lingkungan
sekolah
Melaksanakan
Tugas Piket
7 Akuntabilitas
dengan indikator :
Melaksanakan tugas
sesuai dengan
perintah atasan
Pimpinan dan
Masyarakat
menginginkan
Pegawai dapat
menumbuhkan
rasa cinta akan
alam dan
lingkungan
kepada peserta
didik
Menjalankan
tugas
sekolahyang
diberikan oleh
atasan
Melaksanakan
kerja bakti / jumat
bersih di sekolah
8 Nasionalisme
dengan indikator :
Percaya dan Taqwa
kepada Tuhan Yang
Maha Esa
Masyarakat
Menginginkan
Pegawai
menumbuhkan
nilai kerohanian
bagi peserta
didik
Melakukan
ibadah dalam
Kegiatan
Organisasi Siswa
Intra Sekolah
Mengikuti Kegiatan
Ibadah OSIS
9 Etika Publik
dengan indikator :
Berkomunikasi
secara baik dengan
orang tua/wali siswa
mengenai kondisi
Masyarakat
menginginkan
Guru (ASN)
melayani
dengan sikap
hormat, sopan
Melaksanakan
kunjungan di
rumah peserta
didik
Melakukan Home
Visit
dan kemajuan
peserta didik dan
proses kependidikan
Akuntabilitas
dengan indikator :
Memberikan
informasi kepada
Orang Tua/Wali
secara jujur dan
objektif mengenai
perkembangan
peserta didik
dan
memberikan
informasi secara
benar dan tidak
menyesatkan
kepada pihak
lain yang
memerlukan
informasi
Lampiran 4. Foto Pelaksanaan Apel Pagi
Lampiran 5. Daftar Nilai Analisis Ulangan Mid SemesterLampiran 5. Daftar Nilai Analisis Ulangan Mid SemesterLampiran 5. Daftar Nilai Analisis Ulangan Mid Semester
Lampiran 6. Foto Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar dan Jurnal Mengajar
Jurnal MengajarJurnal MengajarJurnal Mengajar
Lampiran 7. Foto Pelaksanaan Remedial dan Program remedial
Program RemedialProgram RemedialProgram Remedial
Lampiran 8. Foto Kegiatan Pembelajaran Menggunakan Alat Peraga
Lampiran 9. Laporan PiketLampiran 9. Laporan PiketLampiran 9. Laporan Piket
Lampiran 10. Foto Pelaksanaan Kerja Bakti
Lampiran 11. Foto Kegiatan Ibadah OSIS
Lampiran 12. Foto Kegiatan Home Visit dan laporan home visit
Laporan Home VisitLaporan Home VisitLaporan Home Visit