Upload
others
View
27
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KULIAH KERJA
NYATA (KKN) MANDIRI MASA NEW NORMAL
“SARANA EDUKASI DAN EFEKTIFITAS
MENGENALKAN TARI SURABAYAN SERTA
TATA PANGGUNG DI SANGGAR PUTRA BIMA
RESPATI MELALUI VIDEO KREATIF DI MASA
PANDEMI DI JALAN RANGKAH KECAMATAN
TAMBAK SARI KOTA SURABAYA”
Oleh:
1. Helen Celia Thermalista 18134111 5. Shelly Meilinda 181341122
2. Willia Dwi Saputri 18134124 6. Randy Aprilian Subekti 18148111
3. Sri Cicik Handayani 18134136 7. Jaim Mahasin Atsir 18150120
4. Melly Kurnia Wati 18134147 8. Aditya Dwi Perwira Kusuma 18150157
9. Rika Puspita Jawi 18154110
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2021
ii
HALAMAN PENGESAHAN KULIAH KERJA NYATA
(KKN) MANDIRI
1. Judul Kegiatan : Sarana Edukasi dan Efektifitas
Mengenalkan Tari Surabayan Serta
Tata Panggung di Sanggar Putra
Bima Respati Melalui Video Kreatif
di Masa Pandemi
2. Bidang Kegiatan : Kuliah Keja Nyata (KKN) Via Daring
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama : Sri Cicik Handyani
NIM : 18134136
Program Studi : Seni Tari
Institusi : Institut Seni Indonesia Surakarta
Alamat Rumah : Desa Beluk Raja, RT02/RW06,
Kecamatan Abunten, Kabupaten
Sumenep
No. Handphone : 0856-0801-4275
4. Anggota Pelaksana : 9 Orang
5. Biaya Kegiatan : Rp. 1.734.000
6. Jangka Waktu Pelaksanaan : 20 Hari
iii
Surakarta, 3 Agustus 2021
Ketua
Sri Cicik Handayani
NIM 18134136
Mengetahui
Dosen Pembimbing Lapangan
I Nengah Muliana, S.Kar., M.Hum.
NIP.195804041982031003
Menyetujui
Ketua Sanggar/Mitra
Sariyono S.Sn
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat
Rahmat dan Karunia-Nya penyusunan proposal kegiatan kuliah kerja
nyata (KKN) mandiri masa new normal dengan tema dan judul “Sarana
Edukasi Dan Efektifitas Mengenalkan Tari Surabayan Serta Tata
Panggung Di Sanggar Putra Bima Respati Melalui Video Kreatif Di Masa
Pandemi di Jalan Rangkah Kecamatan Tambak Sari Kota Surabaya” oleh
Mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta dapat terlaksana dengan baik
dan lancar. Namun Demikian kami menyadari bahwa masih banyak
kekurangan yang perlu untuk diperbaiki dalam penyusunan laporan
kegiatan kuliah kerja nyata (KKN). Oleh sebab itu kami tidak menutup
hati untuk menerima saran dan kritik yang membangun untuk
menjadikan penulisan ini lebih baik.
Banyak pihak yang telah membantu penyusun dalam
menyelesaikan Kegiatan dan Laporan ini, baik bantuan tenaga dan dana,
waktu dan pikiran, nasehat dan bimbingan, maupun doa. Karena itu,
ijinkanlah penyusun pada kesempatan ini menyampaikan rasa terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa
2. Keluarga yang tiada hentinya memberikan dukungan kepada kami
3. Rektor Institut Seni Indonesia beserta jajarannya
4. Pemerintah Kota Surabaya sebagai lokasi Kuliah Kerja Nyata
5. I Nengah Muliana, S.Kar., M.Hum selaku Dosen Pembimbing
Lapangan yang tiada henti-hentinya mengingatkan tentang
tanggung jawab kami, memberikan pengarahan, nasihat, dukungan
serta saran.
v
6. Bapak Saryono S.sn selaku Kepala Sanggar Putra Bima Respati
yang telah memberikan ijin Mahasiswa Intitut Seni Indonesia
Surakarta dalam melakukan kegiatan KKN.
7. Wening Galih Wigati S.Sn beserta jajarannya selaku Pelatih di
Sanggar Putra Bima Respati yang telah membantu proses
pengajaran.
8. Adik adik anggota Sanggar Putra Bima Respati yang telah
membantu pelaksanaan kegiatan kami.
9. Ibu rndang Ani beserta keluarga tyang telah berkenan memberikan
tempat tinggal kepada mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta
selama kegiatan KKN berlangsung.
10. Masyarakat Jl. Rangkah, Kecamatan Tambak Sari, Kota Surabaya
yang telah menerima kami dengan baik selama kegiatan KKN
berlangsung.
11. Semua Pihak yang telah membantu pelaksanaan kegiatan dan
penyusunan sehingga laporan ini dapat terselesaikan dengan baik.
Kami berdoa semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan balasan
yang lebih baik atas kebaikan dan bantuan yang telah diberikan dan
pemoga tugas ini dapat dijadikan sebagai evaluasi dan referensi serta
dapat memberikan manfaat bagi penyusun pada khususnya dan pembaca
pada umumnya.
Surakarta, 01 September 2010
Penyusun
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman pengesahan ……………………………………….……………. ii
Kata Pengantar …………………………………………….…………….... iv
Daftar Isi …………………………………………………….………….….. vi
Daftar Tabel ……………………………………………………………...... viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi …………………………………………………….... 1
B. Latar Belakang …………………………………………………….… 1
C. Pentingnya Kegiatan …………………………………………….…. 4
D. Rumusan Masalah ………………………………………………...... 5
E. Tujuan ……………...……………………………………………….... 6
F. Manfaat ………………………………………………………….…… 6
G. Metode Kegiatan ……………….…………………………………… 6
H. Jadwal Kegiatan ……………………………………………………... 7
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Persiapan …………………………………………………...……….... 9
B. Tahap Pelaksanaan Dan Jalannya Kegiatan ……………………… 11
C. Kendala yang Dihadapi …………………………………………….. 14
D. Luaran Pelaksanaan Kegiatan ……………………………………... 17
E. Metode Pelaksanaan ………………………………………………… 18
F. Rencana Program Kegiatan ……………………………..………….. 18
BAB III HASIL KEGIATAN
A. Uraian Hasil Pelaksanaan KKN …………………..………………... 20
vii
B. Hasil Evaluasi Program Kerja ……………………………………… 23
C. Rencana Anggaran Biaya …………………………………………… 24
BAB IV KESIMPULAN
Kesimpulan ………………………………………………………….. 27
DAFTAR PUSTAKA ……………………………..…………………………. 29
LAMPIRAN ……………………………..…………………………………… 30
A. Daftar Peserta KKN …………………..………………………….…... 31
B. Surat Keterangan Mitra ……………………….……………….……. 32
C. Foto Kegiatan ……………………….………………………….…….. 33
D. Susunan Kegiatan ………………….……………………….………... 38
E. Video Dokumenter…………………………………………………….41
F. Peserta Webinar Tari ……………….…………………….………….. 42
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Jadwal Program Kerja …………………………………………….... 8
Tabel 2 Hasil Pelaksanaan Kegiatan KKN ………………………………… 22
Tabel 3. Hasil Evaluasi Program Kegiatan ………………………………... 23
Tabel 4. Rencana Anggaran Biaya …………………………………………. 24
Tabel 5. Jadwal Kegiatan …………………………………………………… 25
Tabel 6. Daftar Peserta KKN ……………………………………………..… 30
Tabel 7. Foto Kegiatan ………………………………………………………. 32
Tabel 8. Susunan Kegiatan …………………………….……………………. 37
Tabel 9. Peserta Webinar Tari …….………………………………………… 39
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi
Sanggar Putra Bima Respati terletak di Jalan Rangkah Kecamatan
Tambak Sari. Adanya sanggar-sanggar seni di Surabaya dapat menjadi
potensi luar biasa sebagai pengembangan kebudayaan dan kesenian
tradisi di kota urban dan sebagai potensi pariwisata daerah. Sanggar
Putra Bima Respati yang merupakan salah satu dari beberapa sanggar
yang ada di Kota Surabaya terkenal dengan sanggar yang
mengembangkan serta berfokus pada materi tari Jawatimuran lebih
tepatnya surabayaan.
Sehingga dengan adanya Kuliah Kerja Nyata yang dilaksana
secara daring ini kami berusaha untuk lebih mengenalkan kembali adanya
potensi kesenian di kota besar seperti Surabaya, dan agar masyarakat di
luar surabaya juga dapat mengenal sanggar Putra Bima Respati dan
eksistensinya sebagai pengembang kebudayaan khususnya seni tari di
Kota Surabaya. Dengan adanya sanggar seni tari ini membuktikan bahwa
masyarakat memiliki antusias dan semangat terhadap seni yang ada di
daerahnya dan dari seniitu sendiri dapat menghasilkan prestasi-prestasi
yang nantinya bisa membantu mengembangkan potensi yang ada di
masyarakat.
B. Latar Belakang
Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta sebagai Perguruan Tinggi
Seni, memiliki tugas dan fungsi melaksanakan Tri Dharma Perguruan
Tinggi, selanjutnya disebut Tri Dharma sesuai dengan Undang-undang
No 12 tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. Tri Darma adalah
2
kewajiban Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Pengabdian pada
masyarakat (PPM) secara makro merupakan kegiatan sivitas akademika
yang memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memajukan
kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Kegiatan pengabdian pada masyarakat bagi Institut Seni Indonesia
(ISI) Surakarta merupakan sebuah upaya untuk mewujudkan kedekatan
dan kepedulian perguruan tinggi terhadap Pemerintah Daerah, stakeholder
eksternal, dan masyarakat yang sekaligus sebagai mitra dalam menunjang
pelaksanaan dan peningkatan kualitas program Tri Dharma. Upaya
tersebut tidak hanya semata-mata dilakukan oleh dosen, tetapi juga
berlaku bagi mahasiswa.
Pengabdian Pada Masyarakat terdiri dari berbagai macam
kegiatan, salah satunya adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan
oleh mahasiswa. KKN merupakan wujud praktik kegiatan pembelajaran
dalam rangka penerapan ilmu pengetahuan yang bersifat interdis ipliner
yang dilaksanakan oleh mahasiswa secara langsung di tengah
masyarakat. Melalui KKN mahasiswa akan memperoleh pengalaman
belajar yang berharga dalam menemukan, merumuskan, memecahkan,
dan menanggulangi permasalahan yang ada di masyarakat.
Program kegiatan KKN menjadi sebuah Program Akademik dalam
wujud kegiatan pembelajaran yang sangat penting sebagai upaya untuk:
1. Memberi bekal kemampuan mahasiswa dalam pendekatan
kepada masyarakat, dan membentuk sikap, serta perilaku
untuk senantiasa peka terhadap persoalan yang dihadapai
masyarakat.
2. Menggali pengalaman mahasiswa Institut Seni Indonesia
Surakarta ditengah masyarakat.
3
3. Menunjang terlaksananya mata kuliah yang terprogram
sejak Kurikulum 2013.
4. Menjamin keterpaduan antara Lembaga Institut Seni
Indonesia Surakarta dengan masyarakat.
Pelaksanaan KKN ISI Surakarta tahun 2021 berdasar pada situasi
dan kondisi masyarakat, karena masyarakat menjadi subyek penting bagi
keberlangsungan program KKN yang direncanakan oleh mahasiswa
peserta KKN sebagai bentuk pengabdian pada masyarakat. Situasi dan
kondisi dunia saat ini masih berjuang berperang melawan Covid-19 yang
masih labil, termasuk masyarakat Indonesia. Pemerintah Indonesia telah
mengambil kebijakan dalam mempersiapkan kondisi terbaru menyikapi
pandemik ini demi keberlangsungan kehidupan bernegara yaitu sebuah
tatanan kehidupan baru (new normal) yang merupakan perubahan
perilaku atau kebiasaan untuk tetap menjalankan aktivitas seperti biasa
dengan menerapkan ketentuan protokol kesehatan. Pada masa new normal
pandemi Covid-19, ISI Surakarta memprogramkan dan melaksanakan
kegiatan KKN sesuai dengan ketetapan jadwal kalender akademik
2020/2021, dengan paradigma baru, tujuan dan target pencapaian KKN
yang diharapkan.
Paradigma baru mengenai program KKN yaitu “working with
community” telah menggantikan “Working for the community”. Paradigma
tersebut memungkinkan mahasiswa memiliki pola pikir bekerja dengan
masyarakat. Masyarakat bukan semata-mata sebagai objek, akan tetapi
menjadi subjek. KKN ini memiliki tujuan mengubah paradigma
pembangunan (development) menjadi paradigma pemberdayaan
(empowerment). Dengan demikian KKN mensyaratkan mahasiswa dan
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) untuk berperan aktif melakukan
upaya- upaya pemberdayaan potensi masyarakat setempat. Dengan
4
demikian misi yang tersirat dalam kegiatan KKN tersebut bisa tercapai
secara optimal.
Dalam kondisi dan situasi ini, memberi kesempatan seluas-luasnya
kepada Mahasiswa untuk bertidak secara kreatif dan fleksibel dengan
memanfatkan produk teknologi sebagai sarana untuk melakukan kegiatan
pengabdian kepada masyarakat. Secara kreatif mahasiswa bisa melakukan
usaha dan ide baru dengan berbasis pada aplikasi jejaring sosial untuk
berkomunikasi dan mensosialisasikan bentuk kegiatan yang dapat
memberikan tawaran baru berupa solusi untuk permasalahan yang
dihadapi oleh lingkungan masyarakat dimasa new normal ini. Ini
merupakan suatu hal yang harus diantisipasi dan disikapi oleh
mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan KKN tahun ini.
Pada masa pandemi Covid-19 ini, untuk mewujudkan paradigma di
atas, KKN pada tahun 2021 mensublimasi dalam bentuk KKN Mandiri
Masa New Normal. Pencapaian target program kegiatan KKN
dilaksanakan dengan memperhatikan situasi dan kondisi penyebaran
Virus Covid-19 di lokasi KKN. Kegiatan KKN dimasa new normal dapat
dilaksanakan secara dalam jaringan (daring), luar jaringan (luring) dan
blended (gabungan keduanya).
C. Pentingnya Kegiatan
a) Memperdalam materi dan ilmu
Dalam system belajar mengajar tidak cukup hanya
mengandalkan teori saja sebab ilmu yang didapat harus
digunakan agar terus bermanfaat salah satunya dengan
program KKN. KKN menjadi peluang bagi mahasiswa untuk
mempraktikan ilmu yang selama ini telah didapat dari kampus
secara langsung kepada masyarakat sehingga saat mahasiswa
5
terjun langsung ke masyarakat dapat membantu dan turut andil
dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi dimasyarakat
melalui bidang keilmuan yang telah didapat.
b) Mendapat gambaran akan peluang pekerjaan
Setelah menyelesaikan masa studinya mahasiswa pasti
dikembalikan kembali kepada masyarakat dan diharapkan bisa
mengamalkan ilmunya melalui pekerjaan yang dipilih
mahasiswa tersebut. Pengetahuan tentang pekerjaan dapat
diperoleh juga saat mahasiswa melakukan KKN.
c) Paham akan apa yang dibutuhkan dan terjadi di masyarakat
Saat mahasiswa terjun langsung ke masyarakat tentunya
akan disuguhi dengan hal-hal yang berbeda dengan yang ada
dikampus misalnya berhadapan dengan orang0orang yang
memiliki watak dan pengetahuan yang beragam, sehingga
mahasiswa dituntut untuk berpikir terbuka dalam menghadapi
masyarakat yang beragam.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian yang telah dijabarkan di atas, maka kami
menyimpulkan beberapa rumusan masalah untuk kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Masa Pandemi Covid-19 di Sanggar Putra Bima Respati, yaitu
sebagai berikut:
1. Bagaimana kondisi kesenian yang ada di Surabaya?
2. Bagaimana cara mahasiswa untuk melakukan KKN dengan
bekerjasama dengan Sanggar Putra Bima Respati?
3. Bagaimana rancangan serta metode yang dapat di lakukan untuk
proses pengembangan program KKN yang akan dilaksanakan?
6
E. Tujuan
Menciptakan sarana dan wadah untuk mengenalkan beberapa tarian
khas Surabayaan disalah satu sanggar kesenian putra (Tespati) di kota
Surabaya.
F. Manfaat
1. Bagi mahasiswa: mendapatkan pengalaman pribadi dan
menambah wawasan yang lebih luas tentang penciptaan sarana
dan wadah untuk salah satu sanggar kesenian putra (Tespati) di
kota Surabaya.
2. Bagi masyarakat: diharapkan dengan penciptaan dan wadah
kesenian ini dapat menambah ilmu pengetahuan dan mengenalkan
beberapa tarian khas Surabayaan kepada masyarakat luas.
G. Metode kegiatan
Metode kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut:
1. Metode Ceramah yaitu pengajar secara lisan memberikan perkenalan
dan penjelasan kepada adik adik sanggar mengenai materi yang
diberikan.
2. Metode Praktik Adalah suatu metode dengan materi baik menggunakan
alat atau benda, seperti diperagakan. Dengan harapan masyarakat
menjadi jelas dan mudah sekaligus dapat mempraktikkan materi yang
dimaksud.
3. Metode Pembelajaran Daring yaitu pengajar secara daring
(WhatsApp/Zoom) memberikan materi kepada masyarakat mengenai
materi yang diberikan.
4. Metode Pengembangan Kreativitas yaitu dengan mahasiswa ikut serta
dalam mengembangkan kualitas dan kreativitas dalam sanggar.
5. Metode Diskusi yaitu dengan mengedepankan aktivitas diskusi dalam
pelatihan untuk memecahkan masalah.
7
H. Jadwal Kegiatan
Rencana Kerja dapat dirumuskan setelah mengadakan pendekatan dan
observasi pada masyarakat setempat, selanjutnya disusun suatu program kerja
dengan harapan kegiatan dapat terlaksana dengan sebaik-baiknya. Rencana
merupakan langkah awal dari suatu kegiatan yang disusun dan disesuaikan
dengan kondisi dan situasi kesenian serta permasalahan yang telah diuraikan
dalam rumusan masalah pada Sanggar Putra Bima Respati.
Berikut ini adalah uraian rencana kerja yang disusun dan disesuaikan
dengan rumusan masalah dan keadaan Sanggar Seni Putra Bima Respati dan
struktur organisasi yang dibuat saat melaksanakan KKN di kelurahan
Rangkah, kecamatan Tambak Sari kota Surabaya. Adapun struktur
organisasi pada kelompok ini adalah sebagai berikut :
Struktur Organisasi Kelompok KKN ISI Surakarta di Sanggar Putra Bima
Respati
Ketua : Sri Cicik Handayani (Seni Tari/18134136)
Wakil Ketua : Aditya Dwi Perwira Kusuma
(Desain Interior/18150157)
Sekertaris : 1. Helen Celia Thermalista (Seni Tari/18134111)
2. Shelly Meilinda (Seni Tari/181341122)
Bendahara : Willia Dwi Saputri (Seni Tari/18134124)
Dokumentasi : Randy Aprilian Subekti (Film dan TV/18148111)
Publikasi : Rika Puspita Jawi (Dessain Mode Batik/18154110)
Kreatif Design : 1. Zaim Mahasin Atsir (Desain Interior/18150157)
2. Melly Kurnia Wati (Seni Tari/18134147)
8
Pelaksanaan KKN yang dilaksanakan pada tanggal 4 Agustus - 24
Agustus 2021. Setelah melakukan observasi dan peninjauan ke sekolah
maupun masyarakat, peserta KKN merumuskan jadwal kerja akademis
dan individu seperti pada tabel di bawah ini,
JADWAL PROGRAM KERJA
no waktu Program kerja keterangan
1 Kamis, 12 Agustus
2021
(18.30 WIB – 20.00
WIB)
Perkenalan dan
sharing dengan murid
sanggar Putra Bima
Respati
2 Jumat, 13 Agustus
2021
(13.00 WIB – 14.00
WIB)
Webinar Tari Penanggung Jawab:
Sri Cicik Handayani
3 Jumat, 03 September
2021
(09.00 WIB - Selesai)
Film dokumenter Penanggung Jawab:
Randy Aprilian
Subekti
4 Minggu, 15 Agustus
2021
(10.00 WIB – 13.00
WIB)
Uji kompetensi
Sanggar Putra Bima
Respati
Tabel 1. Jadwal Program Kerja
9
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Persiapan
Kegiatan KKN pada tahun 2021 ini pada saat pandemi
Covid-19 dalam era new normal diarahkan untuk konsentrasi pada
kegiatan yang sifatnya memotivasi dan memberi. Dengan ini
Institut Seni Indonesia Surakarta membuat kebijakan bahwa KKN
pada tahun ini dilaksanakan secara daring.
Tahapan awal sebelum melaksanakan KKN adalah
mahasiswa semester 6 dan sudah menempuh minimal 100 SKS
kemudian mendatarkan diri melalui SIAMA atau google form
dengan memenuhi beberapa persyaratan dan mengumpulkan
beberapa berkas. Proses persiapan dalam kegiatan Kuliah Kerja
Nyata ini mengambil bagiannya sendiri dalam penentuan
keberhasilan pelaksanaan kegiatan KKN kedepannya. Proses
persiapan bukan hanya secara materi tetapi proses persiapan juga
menyangkut kesiapan fisik serta mental yang matang harus
dimiliki oleh seluruh mahasiswa yang mengikuti kegiatan KKN.
Kami melakukan observasi kondisi sanggar secara mandiri,
hal ini ditujukan untuk mengetahui keadaan keadaan geografis
wilayah, potensi dan sumber daya manusia (SDM) dari Sanggar
Putra Bima Respati. Observasi kegiatan sanggar (aktivitas sehari –
hari saat latihan), ini bertujuan untuk mengetahui sumber daya
manusia di sanggar Putra Bima Respati. Dengan mengetahui hal
tersebut, maka mahasiswa dapat menganalisis program-program
yang sesuai untuk dijalankan, terkait dengan hal-hal penting yang
berhubungan dengan pemberdayaan murid-murid sanggar. Untuk
10
itu mahasiswa diharapkan dapat berperan sebagai mediator dan
mampu menghidupkan kegiatan- kegiatan pengembangan bakat
dan potensi setempat. Dengan begitu potensi murid-murid dapat
dimanfaatkan sebagaimana mestinya.
Penyusunan program kerja ini merupakan tindak lanjut dari
langkah yang sudah dilakukan sebelumnya, melalui analisis hasil
observasi, baik dilihat dari segi wilayah maupun kegiatan (aktivitas
yang dilakukan sehari-hari selama latihan) murid-murid yang telah
dilakukan, mahasiswa merancang program-program yang
nantinya, dapat meningkatkan wawasan dan semaksimal mungkin
dapat dimanfaatkan untuk menggali potensi murid sanggar yang
belum tergali seluruhnya. Selain itu penyusunan program kerja
juga didasarkan pada usulan dan rekomendasi pengajar, terutama
pemilik sanggar yang berperan di Sanggar Putra Bima Respati Jl.
Rangkah, Kecamatan Tambak Sari, Kota Surabaya (masyarakat yang
menjadi objek KKN) dan eksternal (pihak-pihak lain yang
sekiranya dapat membantu keberlangsungan, kelancaran serta
kesuksesan KKN).
Kepengurusan administrasi KKN dilakukan dengan
memohon ijin kekepala sanggar. Koordinasi dengan Lurah/Kepala
Desa, Kepala Sanggar, RW, dan RT setempat tentang kegiatan
KKN, seperti basecamp, tempat pelaksanaan program kerja, dan
lain-lain.
Dari program studi Seni Tari, untuk program kerja bersama
yaitu karya tari “Remo Gagrak Anyar” kami melakukan survei
tentang bagaimana bisa terbentuknya Sanggar yang masih aktif
sampai sekarang di Sanggar Putra Bima Respati khususnya Bapak
Sariyono. Kami melakukan wawancara dengan Pak Sariyono dan
observasi ke lokasi sanggar tersebut. Data-data yang sudah kami
11
kumpulkan kami olah dengan menyusun untuk menjadikan
laporan proposal ini.
Dari program studi Televisi dan Film, pembuatan video
profil Sanggar Putra Bima Respati. Kami melakukan tahap
wawancara kepada Pelatih Sanggar yaitu Wening Galih Wigati.
Dari sana kami mendapat data-data yang diperlukan untuk
mengetahui tentang sanggar tersebut. Kemudian persiapan dari
pembuatan video kesenian terbilang yang paling berat. Karena
kami harus mempersiapkan segalanya, mulai dari call sheet hingga
peralatan.
Acara “Webinar Session Topic Eksistensi Tari Remo Gagrak
Anyar di Kota Metropolitan Surabaya” secara Zoom ini memilki
persiapan yang terbilang cepat, kami menyiapkan materi,
narasumber, moderator, sertifikat, dll. Acara ini hanya
membutuhkan laptop dan hp saja. Sementara untuk dokumentasi
sendiri kami selalu menyiapkan kamera DSLR kemanapun ada
kegiatan.
Dari program studi Desain Interior, pelatihan fotografi
untuk muda- mudi di Sanggar Putra Bima Respati. Acara “Webinar
peran fotografi dalam dunia Phonegraphy melalui handphone” ini
memilki persiapan yang terbilang cepat, saya menyiapkan materi,
dan menyiapkan peralatan seperti proyektor dan screen untuk
mendukung acara ini. Sementara untuk dokumentasi sendiri kami
selalu menyiapkan kamera DSLR kemanapun ada kegiatan.
B. Tahap Pelaksanaan Dan Jalannya Kegiatan
meskipun covid'19 menjadi kendala, kegiatan KKN yang di
laksanakan di Sanggar Tari Putra Bima Respati sudah terlaksana
dengan baik, pada awal kegiatan kami melakukan koordinasi dan
12
pengenalan anggota KKN bapak Sariyono selaku ketua sanggar
Putra Bima Respati. Setelah itu kami menyusun struktur organisasi
guna mempermudah tugas dan tanggung jawab setiap anggota,
kemudian kami menyusun konsep yang akan di laksanakan pada
saat berada di Sanggar putra Bima Respati, setelah menyusun
konsep kami membuat timeline yang akan di lakukan di sanggar
Putra Bima Respati agar berjalan dengan terstruktur dan tepat
waktu.
Pada tanggal 11 Agustus 2021 kami berangkat ke Surabaya
menggunakan transportasi umum kami berangkat dari terminal
Tirtonadi Solo. Sesampai di sana kami di sambut oleh keluarga
besar Sanggar putra Bima Respati, kami di antarkan menuju tempat
penginapan.
Hari pertama kami di sanggar Putra Bima Respati kami
mengadakan sosialisasi tari dan perkenalan kepada murid Sanggar
putra Bima Respati. Disitu kami menyapa murid-murid sanggar
beberapa dari mereka juga sangat tertarik dengan berbagai macam
prodi yang telah kami perkenalkan kepada mereka, kemudian kami
melakukan beberapa games yang menarik dan menghibur agar
tidak bosan karena sebagian besar murid merupakan anak Sekolah
Dasar dan cara ini merupakan cara jitu agar kami bisa cepat akrab
dengan murid-murid sanggar PBR sehingga lebih mudah
melakukan program kerja KKN yang lain. Dalam pelaksanaannya
memang murid-murid tidak langsung akrab dan dekat sebab
mereka melihat wajah-wajah baru diluar keseharian, sehingga
masih canggung, namun kami terus berusaha mencairkan suasana
dengan mencoba masuk kedunia mereka dengan bercanda dan
bermain. Meski perkenalan ini tidak memakan waktu lama namun
di akhir acara beberapa murid sanggar sudah mulai akrab dengan
13
kedatangan kami. Tidak lupa kami menginformasikan pula bahwa
kami memiliki program Webinar Tari yang akan dilaksanakan dua
hari lagi dan mengajak mereka untuk mau bergabung dan
berpartisipasi dengan Webinar yang kami adakan. Kedatangan
kami dari Institut Seni Indonesia Surakarta telah diterima dengan
baik oleh pihak Sanggar Tari Putra Bima Respati dan juga
masyarakat setempat. Mereka menyambut kedatangan kami
dengan sangat antusias, dan semangat.
Program kami yang kedua setelah perkenalan adalah
mengadakan Webinar Tari dengan pemateri bapak Saryono sendiri
dan di ikuti oleh seluruh murid Sanggar putra Bima Respati dan
masyarakat umum yang tertarik. Pelaksanaan Webinar memakan
waktu satu jam dengan tajuk “Eksistensi Tari Remo Gagrak
Surabayan di Kota Metropolitan”. Sebagian besar peserta webinar
adalah siswa sekolah dari jenjang SD hingga SMA. Beberapa dari
mereka belum pernah belajar seni tari secara mendalam sehingga
beberapa penjelasan yang diberikan oleh narasumber kerap kali
dipertanyakan kembali dengan topik yang sama. Namun diluar itu
semua peserta sangat antusias dalam mengikuti acara Webinar
Tari.
Kemudian hari selanjutnya kami melakukan wawancara
dengan bapak Saryono sebagai bapak tari ngeremo dan anaknya
Wening galih Wigati di taman budaya Jawa Timur, di lanjut
dengan pengambilan Video di setiap sudut kota Surabaya guna
membuat Vidio dokumenter yang nantinya akan di tampilkan
secara Live Streaming di Channel Youtube UPT Audio Visual ISI
Surakarta.
Setelah itu keesokan harinya kami membantu ujian
kompetensi di sanggar PBR, anggota kami dipecah menjadi
14
beberapa bagian sesuai jobdisk yang dibutuhkan untuk
pelaksanaan ujian yaitu 2 orang sebagai juri tari, 3 orang sebagai
juri tata rias, 2 orang sebagai pembawa acara dan sisanya menjadi
dokumentasi serta seksi perlengkapan. Persiapan ujian dilakukan
secara mendadak di pagi hari seperti menyetting tempat yang
digunakan untuk ujian, sehingga dalam pelaksanaan persiapan
kami sedikit bertarung dengan waktu. Namun saat ujian sudah
dimulai keadaan mulai kondusif. Beruntung kami juga dibantu
oleh para pengajar di sanggar PBR dan murid-murid sanggar yang
tertib sehingga tidak sulit bagi kami untuk mengkoordinasi peserta.
Acara yang disusun juga kami sesuaikan dengan keadaan saat ini,
yaitu dengan mematuhi protokol kesehatan memakai masker, hand
sanitizer, dan melakukan pembatasan kursi tamu.
Malam harinya kami melakukan perjalan pulang kembali ke
solo, dan kegiatan KKN di lanjutkan di solo tepatnya di basecamp
KKN yang kegiatannya di isi dengan pengeditan Vidio
mengerjakan laporan dan evaluasi kegiatan yang sudah terlaksana.
Ternyata kegiatan ini dapat menjadi sesuatu yang lebih bermanfaat
untuk kita semua. Kita bisa saling berbagi pengetahuan, dan saling
menambah pengalaman
C. Kendala yang dihadapi
• Sulit bertemu dengan kelompok
kendala sulit kumpul satu kelompok yaitu
diKarenakan kelompok kami ada yang masih ada di rumah
dan belum bisa balik solo dengan cepat karena
terkendalanya jalan yang di tutup karena PPKM dan
transportasi umum yang mengwajibkan penumpangnya
membawa surat vaksin sedangkan beberapa teman dari
kelompok kami belum melakukan vaksin
15
• Bimbingan dengan Dosen Pembimbing Lapangan terkendala
terkendalanya bimbingan dengan DPL di kerenakan
jauh jarak di antara mahasiswa dan DPL, ketika melakukan
bimbingan melalui via online pun terkadang terkendala
jaringan sinyal
• Perubahan lokasi (sebab covid)
Kelompok kami memutuskan pindah tempat lokasi
tujuan KKN dikarenakan PPKM Jawa - Bali, dari situ kami
satu kelompok belum bisa berangkat ke Bali sampai
mendekati hari pelaksanaan KKN, dengan bantuan
konsultasi kepada Bapak (pebo) kami satu kelompok
meminta untuk kelonggaran supaya bisa pindah ke lain
tempat yang jaraknya masih bisa di tempuh dengan
kendaraan umum dan tidak terlalu jauh pula dengan DPL
• Terbatasnya kegiatan yang harus dilaksanakan
di karenakan KKN yang kami laksanakan ini Online
dan hanya berjalan beberapa hari saja untuk pengambilan
dokumentasi secara offline kami sangat kesusahan untuk
melaksanakan kegiatan KKN pada umumnya, maka dari itu
kegiatan yang kami laksanakan hanyalah beberapa yang
penting saja, selebihnya kami mengerjakan laporan dan lain-
lain.
• Peserta webinar
Peserta webinar memang dibebaskan dari segala usia
karena materi yang di bawakan bisa digunakan untuk
muatan pengetahuan sekolah dasar hingga ke jenjang
perguruan tinggi karena dapat digunakan untuk menmabah
wawasan ilmu tentang tari khususnya Remo Gagrak Anyar,
tentunya webinar yang kami lakukan melalui zoom meeting
16
dan seharusnya untuk taraf sekolah dasar masih
membutuhkan pengawasan orang tua namun saat webinar
dimulai panitia berusaha mengkondusifkan keadaan dengan
berusaha memberitahu agar semua peserta membisukan
video mereka, namun beberapa peserta tidak bisa atau tidak
tahu caranya sehingga terpaksa dari pihak host membisukan
video mereka satu persatu.
Kendala kedua yang kami hadapi adalah
ketidaksingkronan data pendaftar webinar dengan yang
mengikuti webinar. Jumlah pendaftar webinar mencapai
±200 peserta, namun saat webinar berlangsung peserta yang
mengikuti hanya 170an peserta sehingga dari pihak panitia
meminta untuk absensi di link baru agar semua peserta yang
mengikuti webinar dapat terdata dengan baik, sebab hal ini
juga berhubungan dengan pembuatan sertifikat yang akan
diberikan.
• Transportasi
Meskipun Surabaya merupakan Kota Metropolitan
ternyata didaerah kami tempat KKN transportasi umum
seperti bus kota agak sulit di temui, sehingga kami agak
kebingungan saat kami harus mengambil video untuk
keperluan film dokumenter. Sistem pembayaran bus kota di
Surabaya menggunakan botol plastik sebagai upaya dari
pemerintah agar ramah lingkungan namun ini menjadi
kendala bagi kami yang minumnya menggunakan galon air
sehingga saat tahu informasi itu kami memutuskan tidak
jadi naik bus kota. Jalan keluar yang kami temukan adalah
meminjam mobil dari teman salah satu anggota kami agar
lebih mudah sampai ketempat-tempat yang dituju.
17
• Uji kompetensi Sanggar
Uji kompetensi sanggar yang rutin dilakukan 3 bulan
sekali dan yang berbeda pada ujian kali ini adalah kami
mahasiswa KKN mengambil bagian dari uji kompetensi itu.
Kesulitan yang muncul berasal dari waktu, mulai dari
persiapan setting tempat yang mendadak karena arahan dari
pengajar sanggar untuk dikerjakan pada pagi hari beberapa
jam sebelum acara uji kompetensi dimulai hingga proses
penilaian dan keputusan siapa yang akan menjadi juara
dengan waktu mengambil keputusan sesingkat-singkatnya.
Namun ini semua mengajarkan kami banyak hal dalam
mengelola manajemen saat memiliki sanggar dan
mengadakn uji kompetensi.
D. Luaran Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang kami laksanakan di Desa
Rangkah Kecamatan Tambak Sari Kota Surabaya kami fokuskan
pada salah satu sanggar kesenian yang ada di kota Surabaya, yaitu
sanggar Putra Bima Respati.
Adanya sanggar-sanggar seni di Surabaya dapat menjadi
potensi luar biasa sebagai pengembangan kebudayaan dan
kesenian tradisi di kota urban dan sebagai potensi pariwisata
daerah. Sanggar Putra Bima Respati yang merupakan salah satu
dari beberapa sanggar yang ada di Kota Surabaya terkenal dengan
sanggar yang mengembangkan serta berfokus pada materi tari
Jawatimuran lebih tepatnya surabayaan.
Sehingga dengan adanya Kuliah Kerja Nyata yang
dilaksana secara daring ini kami berusaha untuk lebih mengenal
luaskan kembali adanya potensi kesenian di kota besar seperti
Surabaya, dan agar masyarakat di luar surabaya juga dapat
18
mengenal sanggar Putra Bima Respati dan eksistensinya sebagai
pengembang kebudayaan di Kota Surabaya.
E. Metode Pelaksanaan.
Potensi yang ada mampu dikembangkan lebih luas dengan
adanya perkembangan teknologi yang lebih canggih seperti
metode yang kami rancang untuk melaksanakan
pengembangan diantaranya:
1) Pendokumentasian materi-materi yang diajarkan oleh
sanggar Putra Bima Respati, kemudian dipublikasikan agar
menjadi pengetahuan baru bagi masyarakat luas
2) Memberikan edukasi dari mahasiswa kepada murid-murid
sanggar bahwa ikut mencintai kesenian daerah adalah
bagian untuk menjaga budaya Bangsa Indonesia.
F. Rencana Program Kegiatan
Dalam sebuah pelaksanaan program kegiatan KKN melihat
data yang diperoleh, kita bisa menyusun beberapa program antara
lain:
1) Mengadakan pertemuan antar anggot sebagai pelaku KKN
dengan pemilik dan SDM yang ada melalui zoom atau
secara online
2) Membuat webinar tentang seni tari yang ada pada sanggar
dan menentukan pilihan tarian mana saja yang akan di
upload
3) Pendokumentasian serta proses editing tari yang sudah
dipilih untuk di upload
4) Mengupload secara serentak melalui media media sosial
secara pribadi atau pun team.
5) Mengadakan workshop secara online tentang edukasi oleh
mahasiswa kepada murid-murid sanggar bahwa ikut
19
mencintai kesenian daerah adalah bagian untuk menjaga
budaya Bangsa Indonesia.
6) Mengadakan workshop atau webinar secara online kepada
masyarakat luas tentang adanya sanggar seni tradisi pada
kota urban
20
BAB III
HASIL KEGIATAN
A. URAIAN HASIL PELAKSANAAN KKN
No Waktu Keterangan
1 Rabu, 04 Agustus
2021
Pelaksanaan serah terima secara daring peserta KKN
mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta
berlokasi di Surabaya yang diwakilkan oleh panitia
KKN kepada kepala sanggar Putra Bima Respati
yaitu Bapak Saiyono S. Sn
2 Kamis, 05 Agustus
2021
Berkumpul untuk memutuskan pemilihan tempat
yang digunakan untuk basecamp selama
pelaksanaan KKN daring, dan menyusun teknisi
program kerja KKN saat luring di Surabaya, mulai
membuat akun media sosial Instagram sebagai
media promosi program KKN dan pengabadian
dokumentasi selama KKN. Konsultasi kepada Dosen
Pembimbing Lapangan tentang program yang akan
dilaksanakan.
3 Jumat, 06 Agustus
2021
Pembagian jobdisk anggota KKN, merancang
kegiatan yang akan dilaksanakan saat KKN luring
diantaranya, perkenalan dan sharing bersama murid-
murid dari sanggar PBR, pembuatan video
documenter, pelaksanaan kegiatan Webinar Tari,
pelaksanaan Ujian Kompetensi sanggar
4 Sabtu, 07 Agustus Pengambilan video sebagai konten promosi untuk
21
2021 profil anggota yang di posting melalui sosial media
Instagram beserta editing video profil serta
penguploudan video yang sudah clear
5 Minggu, 08 Agustus
2021
Konsultasi dengan Dosen Pembimbing tentang
kegiatan yang akan dilaksanakan serta menetapkan
hasil akhir rundown
6 Senin, 09 Agustus
2021
Proses memutuskan tema untuk design proker KKN,
mendesign dan mencetak MMT, poster, serta logo
KKN
7 Selasa, 10 Agustus
2021
Membahas keberangkatan ke Surabaya dan
menyiapkan segala kebutuhan persiapan
peralrogram kerja KKN, pembagian stiker logo KKN
Soerabaja kepada anggota
8 Rabu, 11 Agustus
2021
Pemberangkatan anggota KKN ke surabaya, dan tiba
di basecamp Surabaya. Seluruh anggota memberi
salam dan perkenalan singkat dengan tuan rumah
dan anak pemilik sanggar PBR yang menyambut
kedatangan kelompok KKN
9 Kamis, 12 Agustus
2021
Seluruh anggota berangkat ke sanggar PBR untuk
Cek lokasi dan perkenalan dengan pemilik sanggar,
kemudian membuat planning tata letak ruangan
untuk acara Webinar Tari, selain itu juga mulai
menghubungi moderator dan narasumber untuk
menjelaskan bagaimana teknis serta gambaran acara
Webinar Tari. Saat malam hari seluruh anggota KKN
berkenalan dengan murid sanggar PBR dan
berbincang-bincang serta menginformasikan untuk
22
mengikuti program Webinar Tari
10 Jumat, 13 Agustus
2021
Seluruh anggota berangkat ke sanggar PBR untuk
memulai setting tempat yang digunakan Webinar
Tari, mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan,
menghubungi narasumber dan moderator untuk
stand by, kemudian mendesign sertifikat untuk
peserta webinar
11 Sabtu, 14 Agustus
2021
melakukan wawancara dan membuat cuplikan –
cuplikan video bersama pak sariyono dan mbak
wening (putri kedua pak sariyono) untuk kebutuhan
film dokumenter di Taman Budaya Jawa Timur,
membuat foto bersama yang digunakan sebagai
kenang - kenangan untuk sanggar PBR dari
kelompok KKN Surabaya. Serta berkeliling area
Surabaya untuk mencari spot tempat yang
monumental sebagai bagian dari film dokumenter.
12 Minggu, 15 Agustus
2021
Saat pagi hari seluruh anggota berangkat ke sanggar
PBR dan mulai menyetting tempat yang di gunakan
untuk ujian sanggar, kemdian sebagian dari anggota
KKN juga mengambil peran dalam ujian sanggar
tersebut seperti menjadi juri untuk tari dan tata rias,
menjadi MC dan, menjadi bagian dokumentasi. Ujian
tari berjalan lancar dengan total keseluruhan peserta
ada 3 kelas. Setelah itu kami para juri merekap nilai
secara singkat dan mengumumkan siapa yang
menjadi juara dengan nilai tertinggi. Kemudian kami
merekap nilai yang digunakan disertifikat. Setelah
23
itu kita memberikan kenang-kenangan kepada
sanggar PBR dan mohon ijin untuk pamit
13 Senin, 16 Agustus
2021
Menyelesaikan administrasi pembagian sertifikat
Webinar Tari membersihkan basecamp dan kembali
ke Surakarta,
14 Rabu, 18 Agustus
2021
Mengumpulkan materi dan file dokumentasi yang di
ambil saat kegiatan luring di Surabaya berlangsung,
serta membuat konten atau materi sebagai promosi
di Instagram dan media sosial lainnya.
15 Kamis, 19 Agustus
2021 – Kamis, 2
September 2021
Proses editing video dokumenter, pengerjaan
laporan akhir KKN, membuat konten atau materi
sebagai promosi di Instagram dan media sosial
lainnya
16 Jumat, 3 September
2021
Penayangan film documenter di channel Youtube
UPT Audio Visual ISI Surakarta
Tabel 2. Hasil Pelaksanaan Kegiatan KKN
B. HASIL EVALUASI PROGRAM KEGIATAN
No Program Kegiatan Evaluasi
1 Webinar tari Acara webinar tari memang sudah lancer namun
ada kesalahan dimana data peserta saat
pendaftaran dengan yang hadir mengalami
ketidaksingkronan sebab kurang telitinya panitia
tidak mencantumkan link grup WA guna
mengumpulkan semua peserta menjadi satu
sehingga lebih mudah di koordinasi. Hal ini
berdampak Panjang dengan pengerjaan 170
24
sertifikat yang riskan sebab ada beberapa peserta
yang sudah daftar namun tidak masuk grup
sehingga tidak mendapat sertifikat.
2 Film documenter Evaluasi yang kami dapat untuk film documenter
yang ditayangkan di youtube adalah kurangnya
waktu untuk promosi sehingga saat jadwal
penayangan penonton yang melihat secara tepat
waktu jumlahnya sangat minim meskipun
nantinya film tersebut tidak dihapus dari akun
Youtube
3 Uji kompetensi Disini evaluasi kami memang harus beradaptasi
dengan keadaan dilapangan dan waktu yang
ditentukan karena jika tidak bisa membagi watu
dengan baik akan sangat kerepotan
4 Laporan akhir Laporan akhir ini sudah jadi sekitar 5 hari
sebelum deadline pengumpulan namun karena
ada kendala teknis di alat yang digunakan, file
kami sempat hilang selama 3 hari dan saat
ditemukan harus mengerjakan ulang, evaluasi
untuk kami agar selalu mempunyai arsip
cadangan file di kemudian hari.
Tabel 3. Hasil Evaluasi Program Kerja
C. Rencana Anggaran Biaya
Anggota KKN : @ 9 anak x Rp. 50.000
Total :Rp. 450.000
Transport survey Rp. 40.000 / Mahasiswa
Transport PP Rp. 80.000 / Mahasiswa
25
Obat Obatan Rp. 10.000 / Mahasiswa
Tali asih Rp. 25.000 / Mahasiswa
Kenang Kenangan Untuk Lokasi Rp. 15.000 / Mahasiswa
Total Rp. 170.000
Nama Jumlah Harga Total
Kesekertariatan Rp. 300.000
Sosialisasi Rp. 70.000
Hadiah Apresiasi Rp. 100.000
Lain-Lain Rp. 100.000
Benner 3.0 x 1.5 1 Rp. 40.000 Rp. 40.000
MMT 1 Rp. 35.000 Rp. 35.000
Kaos 9 Rp. 75.000 Rp. 675.000
Tabung Gas LPG 2 Rp. 19.000 Rp. 38.000
Air Galon 3 Rp. 6.000 Rp. 18.000
Beras 2 Rp. 15.000 Rp. 30.000
Lauk Pauk 9 Rp. 12.000 Rp. 108.000
Minyak Goreng 2 Rp. 25.000 Rp. 50.000
Total Rp. 1.564.000
Tabel 4. Rencana Anggaran Biaya
D. Jadwal Kegiatan
No. Kegiatan Hari, Tanggal Keterangan
1. Persiapan dan
pembuatan konsep
Minggu 1 (3 Agustus 2021 –
8 Agustus2021)
Basecamp KKN
2. Pelatihan secara
Daring
Minggu 1- 3 (05 Agustus
2021 – 17 Agustus 2021)
Basecamp KKN
26
3. Pengambilan
gambar
Minggu 2 (9 Agustus 2021 –
15 Agustus 2021)
4. Editing video dan
revisi
Minggu 3 (16 Agustus 2021
–20 Agustus 2021)
Basecamp KKN
Tabel 4. Jadwal Kegiatan
27
BAB IV
Kesimpulan
Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) merupakan bagian dari Tri
Dharma sebagaimana Institut Seni Indonesia (ISI) yang merupakan
sebuah Perguruan Tinggi di Surakarta, memiliki tugas dan fungsi
menjalakan Tri Dharma tersebut. Tri Dharma ini sendiri merupakan
kewajiban Perguruan Tinggi untuk menyelenggarakan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian Pada
Masyarakat (PPM) yang berbasis Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
merupakan langkah awal dari memajukan kesejahteraan masyarakat dan
mencerdaskan bangsa. Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) ini
juga merupakan sebagai bentuk kepedulian Perguruan Tinggi kepada
masyarakat ataupun daerah yang dituju, dan juga kepada Pemerintah
Daerah (Pemda) demi meningkatkan nilai suatu daerah maupun
masyarakat dalam segi hal budaya, nilai daerah, moral, etika, dll. Dan
juga demi meningkatkan kualitas progam Tri Dharma.
Bentuk dari Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) yang
diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi dan dilaksanakan Mahasiswa
serta dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) disebut sebagai
Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini berfokus pada
Sanggar kesenian, yaitu Sanggar Putra Bima Respati yang bertempat di di
Desa Rangkah, Kecamatan Tambak Sari, Kota Surabaya, Jawa Timur.
Berfokus pada sanggar tersebut sebagaimana mestinya tujuan awal
kegiatan ini mengembangkan kebudayaan dan kesenian tradisi di kota
urban dan potensi pariwisata daerah, serta meningkatkan nilai khusus
atau ciri khas Jawa Timur/Surabaya pada Sanggar ini. Dengan metode
28
daring atau online kelompok Kerja Kuliah Nyata (KKN) ini berusaha untuk
memperkenalkan kembali potensi kesenian di kota besar seperti Surabaya,
dan mengedukasi kepada masyarakat luas tentang eksistensi dari
Sanggar Putra Bima Respati sebagai pengembang kebudayaan di Kota
Surabaya.
29
DAFTAR PUSTAKA
Tim Penyusun, Institut Seni Indonesia Surakarta. 2021. Panduan Kuliah
Kerja Nyata Daring (KKN) Masa Pandemi COVID-19. Institut Seni
Indonesia Surakarta
30
LAMPIRAN
1. Daftar Peserta KKN
2. Surat Pernyataan Kesediaan Mitra
3. Foto foto kegiatan harian KKN
4. Susunan Kegiatan KKN ISI Surakarta
5. Link film Dokumenter
6. Daftar Peserta Webinar
31
DAFTAR PESERTA KKN
No Nama NIM Program Studi
1 Helen Celia Thermalista 18134111 Seni Tari
2 Willia Dwi Saputri 18134124 Seni Tari
3 Sri Cicik Handayani 18134136 Seni Tari
4 Melly Kurnia Wati 18134147 Seni Tari
5 Shelly Meilinda 181341122 Seni Tari
6 Randi Aprilian Subekti 18148111 TV Film
7 Zaim Mahasin Atsir 18150120 Desain Interior
8 Aditya Dwi Perwira Kusuma 18150157 Desain Interior
9 Rika Puspita Jawi 18154110 Batik
Tabel 5. Daftar Peserta KKN
32
SURAT KETERANGAN MITRA
Yang bertadatangan dibawah ini:
Nama : Sariyono, S.Sn.
Jabatan : Kepala Sanggar
Dengan ini menyatakan bahwa kelompok mahasiswa dari ISI Surakarrta atas
nama
Nama : Sri Cicik Handayani
NIM : 18134136
Prodi :Tari
Jabatan : Ketua Kelompok Mahasiswa KKN ISI Surakarta
Akan melaksanakan KKN Mandiri ISI Surakarta tahun 2021 di Desa Rangkah,
Kecamatan Tambaksari, Kota Surabaya selama 20 hari yang diikuti oleh 9
mahasiswa (nama dan jabatan terlampir).
Demikian Surat Keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya agar dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Rangkah, 24 Juli 2021
Kepala Sanggar
Sariyono, S.Sn.
33
FOTO KEGIATAN
No Foto Kegiatan Keterangan
1
Pembuatan video profil
angora KKN
2
Pemberangkatan anggota
KKN ke Surabaya
3
Kunjungan pertama kali ke
sanggar Putra Bima Respati
danberbincang-bincang
dengan orang tua murid
34
4
Sesi perkenalan mahasiswa
KKN dengan murid sanggar
5
Meninjau latihan untuk
persiapan ujian kompetensi
sanggar Putra Bima Respati
6
Bapak Sariyono menjadi
nawasumber pada acara
Webinar Tari
7
Webinar tari yang
dilasanakan via Zoom
Meeting
35
8
Acara webinar tari
9
Pasca Webinar Tari dan
dilanjut dengan rapat untuk
pembahasan film documenter
10
Pasca take video documenter
11
Seluruh anggota KKN
mencari spot-spot yang
monumental di kota
Surabaya untuk keperluan
film Dokumenter
36
12
Persiapan ujian, proses
setting tempat uji kompetensi
13
Pembawa acara saat uji
kompetensi
14
Pemenang juara 1, 2, 3 dan
penari favorit setelah uji
kompetensi
15
Foto Bersama dengan para
murid sanggar Putra Bima
Respati pasca uji kompetensi
37
16
Penyerahan kenang-
kenangan kepada kepala
Sanggar Putra Bima Respati
dari kelompok KKN
Surabaya
Tabel 6. Foto Kegiatan
38
Susunan kegiatan
Tanggal Waktu Kegiatan Keterangan
Rabu,11
Agustus
14.00
19.30
Pemberangkatan semua anggota ke
Surabaya
Sampai di Sanggar Tari Putra Bima
Respati Surabaya
Panitia memberi
salam dan perkenalan
singkat kepada tuan
rumah,
membersihkan diri
lalu beristirahat
Kamis,12
Agustus
06.00-07.00
07.00-08.00
08.00-09.30
09.30-11.00
11.00- 13.00
13.00-selesai
18.30- 20.00
Panitia membersihkan diri dan
bersiap-siap
Melihat keadaan basecamp dan
sanggar
Perkenalan kepada Narasumber
Menghubungi narasumber dan
moderator lalu menjelaskan materi
webinar yang akan digunakan
besok
Istirahat
Persiapan untuk webinar tgl 13
Segala pelaksanaan
disesuaikan oleh
keadaan di tempat
39
Perkenalan kepada anak-anak
sanggar dan pengambilan gambar
untuk dokumenter
Kegiatan wajib
Jum’at,
13
Agustus
06.00-07.00
07.00-09.00
09.00-10.00
10.00-12.00
12.00-12.30
13.00-selesai
18.30- 20.00
Panitia membersihkan diri dan
bersiap-siap
Menyiapkan tempat untuk webinar
Semua panitia mempersiapkan
alat-alat, mengecek kembali bisa
berfungsi dengan baik atau tidak
Kosong
Narasumber, moderator, tim
humas, dan semua panitia stand
by, cek ulang sistem.
Webinar dimulai
Perkenalan kepada anak-anak
sanggar dan pengambilan gambar
untuk dokumenter.
Segala pelaksanaan
disesuaikan oleh
keadaan di tempat
Kegiatan wajib
Kegiatan wajib
Kegiatan wajib
Sabtu, 14
Agustus
06.00-07.00
Panitia membersihkan diri dan
bersiap-siap
40
07.00-08.00
08.00-09.00
10.00-selesai
Menyiapkan tempat untuk
wawancara
Persiapan alat dan segala hal yang
dibutuhkan untuk take
dokumenter
Pengambilan video wawancara
dengan narasumber untuk bahan
documenter
Segala pelaksanaan
disesuaikan oleh
keadaan di tempat
Sabtu,15
Agustus
06.00-07.00
07.00-selesai
Panitia membersihkan diri dan
bersiap-siap
Tim Dokumenter mempersiapkan
peralatan untuk pengambilan vidio
di sanggar, sisa panitia membantu
mempersiapkan segala hal ujian
sanggar
Segala pelaksanaan
disesuaikan oleh
keadaan di tempat
Tabel 7. Susunan Kegiatan
41
Video Dokumenter
Judul : KKN Mandiri 2021, Soerabaja, After Movie
dan Dokumenter
Channel Youtube : UPT Audio Visual ISI Surakarta
Link Video Youtube : https://youtu.be/hQY4JgAC5wI
42
Peserta webinar tari
Nama Lengkap Sesuai Kartu Identitas
Asal/Lembaga Usia
Olivia Az Zarah Putra Bima Respati Surabaya 13
Rachmad Yadyanto Politeknik Negeri Malang 22
Billqiss Zavier Regita Errysh SDN Gading V Surabaya 12
Nabila Shakira Khoirunnisa' Sanggar Putra Bima Respati 14
Kanaya Mandasari SanggarPutra Bima Respati 11
Avinda Aulia Andrianto Sanggar Tari Putra Bima Respati 8
Keisya Artha Mevia Sanggar Tari Pbr Surabaya 9
Naflah Janeeta Kayyasa Zanirah Effendi
Sanggar Tari Senggana 12
Shawa Maulitta Sanggar Tari Senggana 9
Talitha Tsaqif Athaillah Suprapto SDN Krembangan 10
Balqis'ainin Dya Sari Sanggar Tari Putra Bima Respati Surabaya
11
Kanaya Dewi Nadhifa Suprapto SDN Krembangan 9
Krisna Aji Institut Seni Indonesia Yogyakarta 20
Nisa Citranti Anindya Sanggar Tari Putra Bima Respati 11
Khalimatus Saqdiyah SMP Negeri 1 Beji 15
Verlita Ayu Priyotama SMP 1beji 14
Putri Alin Firani SMP Negri 1 Beji 13
Abidin Syahputra SD Hang Tuah 7 Surabaya 11
Abidin Syahputra SD Hang Tuah 7 Surabaya 11
Nany Angelica Surabaya 18
Lintang Ni Lia Surya Mandalika Sanggar Tari Sekar Tunjung Surabaya
22
Rizkah Intana Rahmah Surabaya 19
Fairuz Az Zahra Banyuwangi 18
Umi Khanifah Universitas Trunojoyo Madura 20
Farihah Ardiyanti Universitas Trunojoyo 20
Hanidar Fejri Diagusty Universitas Negeri Surabaya 21
Nabila Aretha Putri Yunaz Surabaya 18
Aisyah Qonita Natswa Surabaya/Sangar Bima Respati 10
Nadia Asyroful Aulia SMKN 12 Surabaya 17
Mohamad Kevin Setiawan Sanggar Tari Pbr Surabaya 13
Rifqiyatul Faizah SMP Negeri 1 Beji 14
Sekar Amelia Ningrum Teater Sabit Universitas Trunojoyo Madura
19
Nayla Putri Anggraeni SMP Beji 1 Pasuruan 14
43
Krismonlia Mar'is Rahayu SMP Negeri 1 Prigen (Pasuruan) 23
Anggie Calista Purwita Putri Sanggar Tari Putra Bima Respati 12
Mahreta Bilqis Surabaya Putra Bima Respati 11
Nur Fatimatuz Zahro Sanggar Tari Kuwung Surabaya 20
Syahlendra Jalu Alzabani Setiadi Putra Bima Respati 11
Sekar Amelia Ningrum Teater Sabit Universitas Trunojoyo Madura
19
Asis Al Donna Margaretta, S.Pd SMAN 1 Porong 28
Akeelah Zalfa Wardani Surabaya 7
Hanidar Fejri Diagusty Universitas Negeri Surabaya 21
Salsabilla Yulia Rahma SMAN 1 Pandaan 15
Rayina Zakiyatul Fahira SMAN 1 Pandaan 15
Shintya Okta Ramadhani Sma Negeri 1 Pandaan 14
Sania Nur Wahyuni SMAN 1 Pandaan 16
Amanda Chiquita Ramadhani SMAN 1 Pandaan 15
Livia Germany SMAN 1 Pandaan 15
Amelia Putri Nindya Sari SMAN 1 Pandaan 15
Nabila Ramadana SMAN 1 Pandaan 15
Vera Fernanda SMAN 1 Pandaan 16
Siska Dwi Ningrum SMAN 1 Pandaan 16
Muhammad Javier Atha Koesbiantoro
SMAN 1 Pandaan 15
Sabrina Syahla Putri SMA Negeri 1 Pandaan 16
Imelda Flora Rachelliana Putri SMAN 1 Pandaan 15
Nabila Ramadana SMA Negeri 1 Pandaan 15
Akhmad Reyga Frizzi Alamsyah SMAN 1 Pandaan 15
Dinda Sintya Ayunda SMAN 1 Pandaan 15
Najwa Azzahra Nailirrahma SMAN 1 Pandaan 15
Leticia Inez Mackenzie Aura Hidayat
Sanggar Putra Bima Respati 12
Chelsea Naura Aurellia SMA Negeri 1 Pandaan 15
Michael Gibson Gondho Winoto SMA Negeri 1 Pandaan 15
Audina Niar Pramesti SMA Negeri 1 Pandaan 15
Zacky Rio Orlando SMAN 1 Pandaan 15
Ghaitsa Zahira Shofa SMAN 1 Pandaan 15
Nova Yasmin Azzahiya SMAN 1 Pandaan 15
Naysilla Elena Fernandita SMAN 1 Pandaan 15
Diandra Yoga Prasetya SMAN 1 Pandaan 15
Mukhammad Bagas Aditya SMAN 1 Pandaan 16
Rahmad Andriawan SMAN 1 Pandaan 16
Rafief Adinata Purnama SMAN 1 Pandaan 16
44
Mochammad Andreas Surya Arta Wijaya
SMA Negeri 1 Pandaan 16
Afrio Andre Januarta SMAN 1 Pandaan 15
Amanda Chiquita Ramadhani SMAN 1 Pandaan 15
Angel Dwi Santika Widhy SMAN 1 Pandaan 15
Umar Saleh Bazed SMA Negeri 1 Pandaan 15
Aisyah Putri Cahyani SMAN 1 Pandaan 15
Kayla Maestria Nadiva SMAN 1 Pandaan 16
Khalid Azzarya Ramadhan SMAN 1 Pandaan 15
Hunayfa Khumayroh SMAN 1 Pandaan 16
Mariza Abdiel Labibah SMAN 1 Pandaan 15
Rajib Ahmad Ahsansyah SMA Negeri 2 Pandaan 15
Della Nastiti Naisyela SMAN 1 Pandaan 15
Riska Amalia SMA Negeri 1 Pandaan 16
Bagas Abhipraya Waradana SMA 1 Pandaan 15
Nines Dwiyanti Agustina Nugraheni
SMA 1 Pandaan 15
Amelia Putri Nindya Sari SMA 1 Pandaan 15
Nabihah Farihah SMA 1 Pandaan 15
Fanya Pramita P SMA Negri 1 Pandaan 15
Septy Rizqy Aulya SMA Negeri 1 Pandaan 15
Marsya Chelsea Maher Ujita SMA Negeri 1 Pandaan 15
Aisyah Rahmatillah Putri S SMA Negeri 1 Pandaan 15
Rendi Try Aditya SMA 1 Pandaan 15
Michelle Louisa Brahmana SMA Negeri 1 Pandaan 15
Firsta Febrianne SMA 1 Pandaan 15
Syifa Ananda Putri SMA Negeri 1 Pandaan 16
Rangsang Wahyu Wijoyo SMA 1 Pandaan 15
Fajriyyuljabiini Lailiyul Qomariyah
SMA Negeri 1 Pandaan 15
Ghaitsa Zahira Shofa SMA 1 Pandaan 15
Rafly Althariaco B SMA 1 Pandaan 16
Muchammad Dwi Hasan Baihaqi Affan
SMA 1 Pandaan 16
Muhammad Noeruddin Yahya Efendy
SMA Negeri 1 Pandaan 16
Jasmin Zahra Husna SMA 1 Pandaan 15
Nur Aida SMA 1 Pandaan 16
Muhammad Rafa Wisesa Wibawa
SMA Negeri 1 Pandaan 15
Stanislaus Dian Dwi Prasetya SMA 1 Pandaan 15
45
Nur Aini Fadhilah SMA Negeri 1 Pandaan 15
Yuan Ardian Martsel Chanavaro SMA 1 Pandaan 15
Suci Indah Lestari SMA Negeri 1 Pandaan 15
Velinda Agustina Sanggar Putra Bima Respati 12
Bunga Imahdia Widyani SMA 1 Pandaan 16
Adhiyaksa Rajavi Apta Alana SMA Negeri 1 Pandaan 15
Velinda Agustina Sanggar Tari Putra Bima Respati 12
Salwa Rihadatul 'Aisy Sman 1 Pandaan 14
Salwa Rihadatul 'Aisy Sman 1 Pandaan 14
Darvesh Nabeel Aqeel Lubis Sma Negeri 1 Pandaan 15
Raditya Amirul Azhar Sman 1 Pandaan 15
Kezia Vallery Laudya Harefa Sman 1 Pandaan 15
Nandita Ryan Sasongko Sma Negeri 1 Pandaan 15
Berlian Salsabilla Taufika Putra Bima Respati 11
Dwita Hassya Kirani Sman 1 Pandaan 15
Muhammad Rafif Yanuarta Sma Negeri 1 Pandaan 15
Amordio Mozart Yusuf Syaputra Sma Negeri 1 Pandaan 16
Faiza Astrid Carrisa Sman 1 Pandaan 15
Mysayu Nur Ajizah Sma Negeri 1 Pandaan 15
Silvy Ikasari Sman 1 Pandaan 15
Suriani, S.Pd. Sanggar Tari Sekar Tunjung Surabaya
49
Nabil Tri Ramadhani Smp Bhineka Tunggal Ika 15
Valentino Righteousness Sutrisno Sma Negri 1 Pandaan 16
Nur Aini Fadhilah Sma Negeri 1 Pandaan 15
Candra Mukti Wijaya Sman 1 Pandaan 15
Nova Yasmin Azzahiya Sman 1 Pandaan 15
Bunga Imahdia Widyani Sman 1 Pandaan 16
Joerda Dhanar Jati Sman 1 Pandaan 15
Nazwa Salsabillah Putri Ellyani Surabaya/Pbr 12
Salwa Rihadatul 'Aisy Sman 1 Pandaan 14
Irma Aulia Sman 1 Pandaan 15
Okta Ramadhania Sma Negeri 1 Pandaan 15
Lolita Shafa Dwikurnia Sman 1 Pandaan 16
Muhammad Noeruddin Yahya Efendy
Sma Negeri 1 Pandangan 16
Aulya Febrina Ramadhani Sman 1 Pandaan 16
Lolita Shafa Dwikurnia Sman 1 Pandaan 16
Dona Nurrachmawati Sman 1 Pandaan 15
Jasmin Zahra Husna Sman 1 Pandaan 15
Aira Dinar Prianka Sman 1 Pandaan 15
46
Aisyah Putri Cahyani Sman 1 Pandaan 15
Nadia Revalina Azzahra Putri Wahyudi
Sman 1 Pandaan 15
Jenny Frisqia Nindira Selan Sman 1 Pandaan 15
Novi Maulidiah Fitria Sman 1 Pandaan 16
Ellya Putri Cahyani Sman 1 Pandaan 16
Keyko Kanaya Putri Utomo Sman 1 Pandaan 15
Adeliya Sabrina Sman 1 Pandaan 14
Jasmin Zahra Husna Sman 1 Pandaan 15
Sheila Agoestin Adriyanti Firdasari
Putra Bima Respati 14
Wafi Luthfika Mayangsari Sma Negeri 1 Pandaan 15
Marsha Zalfa Zahirah Sma Negeri 1 Pandaan 15
Keyko Kanaya Putri Utomo Sman 1 Pandaan 15
Angel Dwi Santika Widhy Sman 1 Pandaan 15
Nur Aida Sman 1 Pandaan 16
Zahra Putri Adelia Sman 1 Pandaan 15
Agnes Maria Belinda Putri Sma Negeri 1 Pandaan 16
Ahmad Farhad Mabrury Sma Negeri 1 Pandaan 15
Aulya Febrina Ramadhani Sman 1 Pandaan 16
Nailah Maghfiroh Smpn 1 Pandaan 15
Muhammad Najwan Mafazi Sman 1 Pandaan 15
Alzena Levia Sman 1 Pandaan 15
Winda Lutfiyah Sman 1 Pandaan 16
Citra Ayu Puspitasari Sman 1 Pandaan 16
Viola Permata Agita Sman 1 Pandaan 15
Salwa Rihadatul 'Aisy Sman 1 Pandaan 14
Catharine Putri Dewantari Sanggar Tari Putra Bima Respati 12
Valentino Righteousness Sutrisno Sma Negri 1 Pandaan 16
Revaliza Arafah Irashwanda Putra Bima Respati 12
Zuhroturrithofah Sma Negeri 1 Pandaan 14
Salsabila Artika Sari Hasan Sma Negeri 1 Pandaan 15
Rafly Aulia Pratama Sman 1 Pandaan 16
Muhammad Sahrul Azminanta Sma Negeri 1 Pandaan 16
Muhammad Agung Nafsi Aminullah
Sma 1 Pandaan 15
Arina Nur Ramadhania Sma Negeri 1 Pandaan 15
Fakhroy Handi Saputra Sma Negeri 1 Pandaan 16
Nadya Maylani Putri Sman 1 Pandaan 16
Faradisa Ulya Sman 1 Pandaan 15
Arini Rihadatul Aisy Sman 1 Pandaan 16
47
Chintya Septi Azzahra Sman 1 Pandaan 15
Nayla Elisya Zahra Sma Negeri 1 Pandaan 15
Hasna Widyaningrum Sman 1 Pandaan 15
Dynara Alfa Syafina Sman 1 Pandaan 14
Muhammad Ariq Bagaskara Sman 1 Pandaan 15
Erik Prastya Hadi Wijaya Sman 1 Pandaan 15
Mariza Abdiel Labibah Sman 1 Pandaan 15
Muhammad Fatchur Rajif Sman 1 Pandaan 15
Hasnah Aulia Fadhilah Sman 1 Pandaan 15
Caleb Christian Runtut Putra Sman 1 Pandaan 15
Salsabila Artika Sari Hasan Sma Negeri 1 Pandaan 15
Muhammad Sahriel Azminanda Sma 1 Pandaan 16
Firsta Febrianne Sman 1 Pandaan 15
Rahmatul Kholidiyah Dinas Pendidikan Kota Surabaya 46
Abyan Chandra Arafi Sman 1 Pandaan Mas 16
Wardah Firdausi Tyo Ashari Sman 1 Pandaan 15
Haidar Xavier Alzena Sma Negeri 1 Pandaan 16
Salwa Rihadatul 'Aisy Sman 1 Pandaan 14
Muhammad Rendy Sahputra Mtsn 2 Pasuruan 15
Anggi Aulia Paramita Sman 1 Pandaan 15
Naurah Ramadhanty Sma Negeri 1 Pandaan 16
Jasmin Zahra Husna Sman 1 Pandaan 15
Maria Nandana Bebichristy Gabriella
Gresik, Dari Pura Kertha Bumi Bongso Wetan
14
Devi Saputri Sanggar Seni Singo Taruno Joyo 16
Ayu Indrawati Setya Pertiwi Surabaya, Putra Bima Respati 12
Dwita Hassya Kirani Sman 1 Pandaan 15
Johana Dita Widiasari Dsn Bongso Wetan / Sanggar Seni Singo Taruno Joyo
21
Mahreta Bilqis Surabaya Pbr 11
Rafi Abyantara Pratama Sman 1 Pandaan 15
Rena Syavira Fatmawati Sman 1 Pandaan 15
Kartika Gresik 26
Nita Dwi Wardhani Gresik, Pura Kerta Bumi 13
Vania Widianti Pasraman Sayta Dharma Bongso Wetan
8
Dinda Ardhani Pramesti Gresik Pura Kertha Bumi Bongso Wetan
14
Olivia Alviyonita Sanggar Seni Singo Taruno Joyo 16
Nita Dwi Wardhani Gresik,Pura Kerta Bumi 12
Regita Natasya Safitri Surabaya/Jawa Timur 11
48
Dzurotul Aini Sma 1 Pandaan 15
Dira Eka Prayata Pasraman Satya Darma 7
Dira Eka Prayata Pasraman Satya Darma 7
Niswah Qurrota A'yun Sanggar Putra Bima Respati 13
Desi Dewayanti Bongso Wetan 16
Sayla Azaela Sman 1 Pandaan 15
Dwi Noviyani Ajeng Prastianti Sanggar Putra Bima Respati 12
Bunga Renada Melodita Sman 1 Pandaan 15
Revannanda Shofiatul Rachma Sman 1 Pandaan 14
Desi Dewayanti Bongso Wetan 16
Raisyah Shafa Setyawan Surabaya 12
Pujianti Catur Siwi Sdn Sidotopo Wetan I/255 47
Rania Aulia Putri Surabaya 13
Koirul Anam Smpn 2 Kalitidu - Bojonegoro 54
Nikeyza Evelynda Siswoyo Surabaya 14
Anita Lestari Wilujeng, S.Pd Sdn Perak Barat Kawasan Surabaya 40
Naysila Indri Cintakadirianti Surabaya 12
Queen Juwita Sari Pbr(Putra Bima Respati) 13
Retno Wahyu Kusuma Wardani Sman 1 Pandaan 15
Mayla Purfitasari Sman 1 Pandaan 16
Namira Anindya Rahmadinnah Kurniawan
Sman 1 Pandaan 15
Mas Muhammad Hidayaturrohman
Sman 1 Pandaan 15
Laura Dani Tito Mayasa Sman 1 Pandaan 15
Muhammad Rendy Sahputra Sman 1 Pandaan 15
Ananda Laysha Kristya Sma Negeri 1 Pandaan 15
Zainur Rofiq Arham Habibi Sman Pandaan 15
Alicia Angelica Sanggar Tari Putra Bima Respati 10
Roiyan Hafiz Smanda 15
Imelda Flora Rachelliana Putri Sma Negeri 1 Pandaan 15
Rizqiyana Julia Novita Sari Sanggar Putra Bima Respati 11
Arya Wisena Ni Surya Dinata Sanggar Tari Sekar Tunjung Surabaya
11
Rezza Bagas Styo Anggoro Unisma 21
Muhammad Akiko Raditya Heriyono
Sman 1 Pandaan 15
Naysila Andhara Riawan Surabaya, Pbr 12
Marsya Chelsea Maher Ujita Sma Negeri 1 Pandaan 15
Tabel 8. Peserta Webinar Tari