1. Guru membuat pemilihan sebuah cerita yang sesuai untuk dibuat
teknik ramalan.2. Bahan petikan cerita dipotong mengikut
perenggan-perenggan seperti dalam urutan cerita.
3. Guru mengedarkan keratan perenggan pertama dan meminta murid
membaca dengan teliti dan meramal cerita seterusnya berdasarkan
maklumat dalam petikan tersebut.
4. Guru meminta murid menulis ramalan cerita seterusnya dalam
lima baris ayat. 5. Guru meminta murid membacakan ramalan yang
dibuat secara kuat.
6. Guru mengedarkan keratan potongan perenggan kedua.
7. Murid membaca dan membuat perbandingan dengan ramalan yang
telah mereka lakukan.
8. Guru mengedarkan potongan perenggan yang seterusnya dan
meminta murid membuat ramalan seperti proses sebelum itu sehingga
habis semua potongan perenggan.
9. Murid akan mencantumkan semua potongan perenggan dan
menjadikannya satu petikan lengkap.
10. Guru menjalankan aktivti kefahaman bacaan mengikut
kemahiran/objektif yang dipilih/ditentukan dalam rancangan
pengajaran.
