i

Lampiran 1. Skala Adversity Quotient

NIS :

Kelas :

Jenis Kelamin :

PETUNJUK MENGERJAKAN

1. Isilah semua pernyataan sesuai dengan diri anda.

2. Pilihlah pernyataan dengan memberikan tanda cek ( ) yang menurut anda sesuai

dengan diri anda.

Keterangan:

SS: Sangat Sesuai

S: Sesuai

TS: Tidak Sesuai

STS: Sangat Tidak Sesuai

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saya tidak marah ketika ada teman yang mengejek.

2 Saya gugup berbicara di depan kelas.

3 Saya dapat bertahan dalam keadaan sulit.

4 Saya menghargai orang tua yang tidak memberikan

dukungan dalam melanjutkan sekolah.

5 Saya dapat menerima segala resiko yang menimpa.

6 Saya tetap rajin belajar meskipun mendapat nilai 6.

7 Saya sulit memaafkan orang yang telah

mengecewakan.

8 Saya mempunyai semangat untuk berubah.

9 Komentar negatif dari teman membuat saya marah.

10 Saya orang yang tidak mudah putus asa.

11 Saya tidak mampu menyelesaikan tugas yang

terlalu berat.

12 Ketika ada masalah, saya tidak dapat mengambil

keputusan dengan tepat.

13 Saya tidak mempunyai kemampuan yang dapat

diandalkan.

14 Meskipun soal ujian sulit, saya berusaha untuk tidak

ii

mencontek.

15 Saya malas pergi ke sekolah karena ada pelajaran

tertentu yang tidak menarik.

16 Saya lebih baik mengalah ketika berselisih dengan

teman.

17 Bila mempunyai masalah dengan orang lain, maka

saya akan menjaga jarak dengannya.

18 Saya sulit untuk berusaha lebih keras lagi setelah

mengalami kegagalan.

19 Saya butuh waktu lama untuk dapat memahami

pelajaran yang disampaikan guru.

20 Pelajaran yang sulit bukan suatu hambatan yang

berarti bagi saya untuk mengikutinya.

21 Saya mengeluh dengan tugas-tugas berat yang

diberikan oleh guru.

22 Meskipun wajah kurang menarik, saya dapat

berteman dengan siapa saja.

23 Kritikan dari teman-teman membuat saya menjadi

tidak percaya diri.

24 Meskipun lelah, saya tetap mengerjakan PR setelah

pulang sekolah.

25 Saya bolos sekolah karena tidak suka dengan guru

yang mengajar.

26 Saya orang yang mudah menyerah.

27 Saya cemas ketika ditunjuk sebagai ketua panitia

dalam suatu kegiatan.

28 Lingkungan yang tidak kondusif menyebabkan

prestasi saya menurun.

29 Saya langsung memperbaiki kesalahan ketika

ditegur orang lain.

30 Semakin banyak permasalahan yang dihadapi,

membuat saya semakin bersemangat untuk

menyelesaikan.

31 Saya tetap bahagia meskipun tidak ada teman yang

iii

memperdulikan.

32 Saya tidak menyukai mata pelajaran tertentu,

karena tidak suka dengan gurunya.

33 Saya akan terus mencari jalan keluar sampai

berhasil dari masalah

34 Saya sulit menyelesaikan tugas dalam keadaan

sakit.

35 Meskipun diganggu orang lain, saya tetap fokus

menyelesaikan tugas.

36 Kegagalan dalam mewakili sekolah, menjadikan

saya belajar lebih giat lagi.

37 Apabila tugas kelompok tidak terselesaikan dengan

baik, itu karena kesalahan teman saya.

38 Saya tetap pergi ke sekolah meskipun teman-teman

mengajak nongkrong.

39 Perubahan sistem pembelajaran di sekolah,

membuat saya kesulitan dalam belajar.

40 Ketidakcocokan pola pemikiran dengan teman

sekelompok membuat saya merasa kesulitan untuk

menyelesaikan tugas dalam kelompok.

iv

Lampiran 2. Skala Regulasi Diri

NIS :

Kelas :

Jenis Kelamin :

PETUNJUK MENGERJAKAN

1. Isilah semua pernyataan sesuai dengan diri anda.

2. Pilihlah pernyataan dengan memberikan tanda cek ( ) yang menurut anda sesuai

dengan diri anda.

Keterangan:

SS: Sangat Sesuai

S: Sesuai

TS: Tidak Sesuai

STS: Sangat Tidak Sesuai

NO Pernyataan SS S TS STS

1 Saya selalu belajar agar mendapat nilai baik.

2 Saya lebih suka bermain daripada belajar.

3 Saya mampu memusatkan perhatian pada pokok

persoalan yang dihadapi.

4 Saya mampu berkonsentrasi dalam belajar meskipun

ada gangguan dari luar.

5 Saya tidak dapat memilih strategi belajar yang sesuai

dengan tujuan belajar yang ingin dicapai.

6 Saya dapat membuat aktivitas yang membosankan

menjadi menarik dan menantang.

7 Saya tidak dapat menyelesaikan tugas secara mandiri.

8 Saya menyusun program agar mampu mencapai nilai

yang baik yang dibuat apakah sudah mendekati tujuan

yang ingin dicapai atau belum.

9 Saya tidak memiliki target yang pasti dalam belajar.

10 Meskipun kesulitan dalam mengerjakan tugas, saya

tetap akan menyelesaikan sesuai dengan kemampuan.

11 Apabila diberi tugas yang sulit, saya akan meminta

bantuan teman untuk mengerjakannya.

v

12 Saya tidak bisa adaptasi dengan cara guru mengajar.

13 Saya yakin mampu mengerjakan tugas sampai yang

tersulit.

14 Saya tidak siap dihadapkan tugas baru yang lebih sulit.

15 Saya lebih menyukai hal-hal yang bersifat akademik.

16 Saya mudah lelah ketika belajar.

17 Saya dapat tenang meskipun suasana kelas tegang.

18 Saya adalah orang yang disiplin.

19 Saya punya strategi tertentu untuk memahami

pelajaran dengan cepat.

20 Saya kesulitan memahami apa yang disampaikan guru

di kelas.

21 Saya selalu mempelajari materi yang akan

disampaikan guru di kelas.

22 Saya tidak siap jika dihadapkan pada tugas baru yang

lebih menantang.

23 Saya dapat belajar dengan baik sehingga mengerti

materi pembelajaran.

24 Saya kesulitan mencari strategi untuk dapat memahami

apa yang disampaikan guru.

25 Saya mudah memahami tugas baru yang dihadapi.

vi

Lampiran 3. Skoring Skala Adversity Quotient

subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Skor

1 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 132

2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 153

3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 136

4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 155

5 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 4 143

6 3 2 3 1 3 3 2 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 1 2 4 4 4 2 2 129

7 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 128

8 3 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 136

9 3 1 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 137

10 3 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 135

11 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 3 4 2 3 4 3 3 4 4 4 3 3 129

12 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 4 3 3 130

13 4 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 4 2 3 4 3 4 3 2 126

14 3 2 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 133

15 3 2 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 2 3 4 4 4 3 3 126

16 3 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 130

17 3 2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 4 4 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 118

18 4 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 4 2 2 3 3 3 2 4 1 3 2 3 114

19 3 3 2 3 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 4 2 3 4 3 4 3 3 115

20 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 122

21 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 2 120

22 4 1 4 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 139

23 2 3 3 3 1 3 2 3 1 3 3 4 4 4 4 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 1 4 2 1 1 2 2 119

24 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 3 3 120

25 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 2 2 4 3 3 4 3 3 3 4 124

26 3 1 3 3 2 3 3 4 3 2 2 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 2 2 3 1 1 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 97

vii

27 3 3 4 1 4 4 2 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 2 137

28 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 2 2 2 3 3 3 2 105

29 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 146

30 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 4 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 121

31 2 2 2 3 2 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 118

32 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 2 113

33 2 2 3 1 3 3 2 4 2 4 3 4 4 4 4 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 1 2 4 4 4 2 2 126

34 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 2 118

35 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 114

36 2 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 4 4 2 2 3 4 4 3 2 125

37 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 3 3 131

38 3 3 3 2 4 4 3 4 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 1 4 4 3 4 2 1 126

39 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 151

40 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 152

41 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 135

42 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 115

43 3 2 4 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 3 124

44 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 1 3 2 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 3 4 3 3 128

45 4 4 4 4 4 3 1 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 1 3 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 1 1 137

46 3 2 4 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 123

47 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 115

48 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 116

49 3 1 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 4 2 4 4 3 4 2 2 128

50 3 2 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 125

viii

Lampiran 4 Skoring Skala Regulasi Diri

Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Skor

1 4 4 4 1 3 4 3 3 3 4 3 3 4 1 4 3 2 4 4 3 4 2 4 3 3 80

2 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 73

3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 69

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 96

5 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 3 87

6 4 2 4 1 1 4 2 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 4 3 3 76

7 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 67

8 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 4 4 3 4 4 4 3 3 85

9 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 4 4 4 3 84

10 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 82

11 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 81

12 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 79

13 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 4 3 3 3 1 3 3 3 77

14 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 81

15 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 78

16 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 79

17 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 71

18 4 3 2 2 1 4 4 4 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 71

19 4 3 3 4 3 3 2 2 3 4 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 71

20 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 73

21 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 3 72

22 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 84

23 4 3 3 4 1 4 3 4 3 4 3 2 3 2 3 3 4 3 4 3 4 2 4 3 3 79

24 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 73

25 3 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 1 72

26 3 3 3 2 2 2 1 2 2 4 1 1 1 2 3 2 1 2 2 2 1 1 2 1 1 47

27 4 3 3 2 3 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 3 2 77

ix

28 3 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 1 3 2 2 3 2 4 2 2 67

29 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 2 2 74

30 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 74

31 4 3 3 2 2 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 2 2 4 3 2 3 3 3 2 2 72

32 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 71

33 4 2 4 1 1 4 3 4 2 4 1 2 3 2 3 2 4 3 4 3 4 2 4 3 3 72

34 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 74

35 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 67

36 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 67

37 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 84

38 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 2 4 4 4 2 4 3 4 3 4 87

39 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 81

40 4 3 3 3 1 3 4 4 3 4 2 4 4 3 3 3 4 3 4 1 4 4 4 1 3 79

41 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 81

42 4 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 73

43 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 75

44 4 3 3 3 2 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 76

45 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 94

46 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 75

47 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 68

48 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 66

49 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 1 3 4 3 3 3 4 4 4 2 4 3 4 2 3 83

50 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 74

x

Lampiran 5

a. Uji Reliabilitas Skala Adversity Quotient

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 50 100.0

Excludeda 0 .0

Total 50 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

Cronbach's

Alpha Based on

Standardized

Items N of Items

.916 .919 40

b. Uji Validitas Skala Adversity Quotient

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Squared Multiple

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 124.4000 138.327 .472 . .914

VAR00002 125.0800 135.300 .462 . .914

VAR00003 124.1800 135.742 .627 . .912

VAR00004 124.5800 138.044 .304 . .917

VAR00005 124.3800 138.812 .421 . .914

VAR00006 124.0600 138.751 .479 . .914

VAR00007 124.6200 139.628 .243 . .917

VAR00008 123.9000 139.602 .412 . .915

VAR00009 124.4400 139.027 .359 . .915

VAR00010 124.1800 135.824 .621 . .912

VAR00011 124.3000 137.071 .584 . .913

VAR00012 124.2200 136.461 .632 . .912

xi

VAR00013 124.3600 139.868 .388 . .915

VAR00014 124.0600 137.241 .563 . .913

VAR00015 124.0800 139.993 .375 . .915

VAR00016 124.1200 138.067 .470 . .914

VAR00017 124.4600 138.253 .316 . .916

VAR00018 124.2400 137.125 .588 . .913

VAR00019 124.6600 137.372 .477 . .914

VAR00020 124.2000 136.163 .566 . .913

VAR00021 124.2600 136.604 .525 . .913

VAR00022 124.1400 139.837 .339 . .915

VAR00023 124.2600 136.278 .548 . .913

VAR00024 124.3000 136.949 .518 . .913

VAR00025 124.0200 141.285 .260 . .916

VAR00026 124.1200 136.557 .550 . .913

VAR00027 124.4600 135.274 .435 . .915

VAR00028 124.5400 134.498 .597 . .912

VAR00029 124.1400 143.551 .075 . .918

VAR00030 124.1800 135.783 .624 . .912

VAR00031 124.5800 135.351 .604 . .912

VAR00032 124.2000 142.122 .173 . .917

VAR00033 123.8600 139.551 .426 . .914

VAR00034 124.9000 134.214 .505 . .913

VAR00035 124.4200 137.147 .509 . .913

VAR00036 124.0200 139.204 .374 . .915

VAR00037 124.2800 138.859 .353 . .915

VAR00038 123.9200 138.361 .414 . .914

VAR00039 124.6800 138.916 .384 . .915

VAR00040 124.7000 135.643 .445 . .914

xii

Lampiran 6

a. Uji Reliabilitas Skala Regulasi Diri

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 50 100.0

Excludeda 0 .0

Total 50 100.0

b.Uji Validitas Skala Regulasi Diri

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

Item1 69.6400 56.235 .450 .886

Item2 70.0200 55.857 .436 .886

Item3 70.1200 56.516 .371 .887

Item4 70.5000 55.153 .369 .888

Item5 70.7000 54.500 .420 .887

Item6 70.0600 54.017 .571 .882

Item7 70.1600 55.974 .432 .886

Item8 69.9400 56.302 .385 .887

Item9 70.0800 55.504 .564 .883

Item10 69.7600 57.002 .332 .888

Item11 70.5800 53.759 .464 .886

Item12 70.3000 54.133 .594 .882

Item13 70.1600 55.117 .542 .883

Item14 70.4600 56.213 .379 .887

Item15 70.1000 56.827 .352 .888

Item16 70.4800 56.459 .446 .886

Item18 69.8800 54.189 .632 .881

Item19 70.1600 53.280 .556 .883

Item20 70.5000 55.276 .444 .886

Item21 70.0800 53.422 .614 .881

Item22 70.4600 53.927 .498 .884

Item23 69.9800 55.244 .534 .884

xiii

Item24 70.4400 53.598 .565 .882

Item25 70.4200 55.677 .466 .885

Lampiran 7 Kategorisasi Skala Adversity Quotient

Lampiran 8 Kategorisasi Skala Regulasi Diri

6

39

5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Tinggi Sedang Rendah

Adversity Quotient

7

38

5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Tinggi Sedang Rendah

Regulasi Diri

xiv

Lampiran 9 Hasil Korelasi Adversity Quotient dengan Regulasi Diri

Correlations

1 .662**

.000

50 50

.662** 1

.000

50 50

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Adv ersity Quotient

Regulasi Diri

Adv ersity

Quotient Regulasi Diri

Correlation is signif icant at the 0.01 lev el (2-tailed).**.

xv

LAMPIRAN 9

SURAT BUKTI BIMBINGAN SKRIPSI

xvi

LEMBAR KONSULTASI SKRIPSI

Nama : Hery Khabibul Ghofar

NIM : 10410132

Dosen Pembimbing : Dr. Siti Mahmudah, M.Si

NIP : 19671029 199403 2001

Judul Skripsi : Hubungan Antara Adversity Quotient dengan Regulasi Diri

Pada Siswa Madrasah Aliyah Darussalam Agung Buring

Malang

No Tanggal Hal yang Dikonsultasikan Tanda Tangan

1 18 Pebruari 2014 Seminar Proposal

2 29 November 2013 Konsultasi BAB I

3 12 Desember 2013 ACC BAB I

4 9 Januari 2014 Konsultasi BAB II dan III

5 23 januari 2014 ACC BAB II dan III

6 6 Pebruari 2014 Konsultasi Blue Print dan

Angket

7 14 Pebruari 2014 ACC Blue Print dan

Angket

8 04 Agustus 2014 Konsultasi BAB IV dan V

9 25 Agustus 2014 ACC BAB IV dan V

10 28 Agustus 2014 ACC Keseluruhan

Malang, 28 Agustus 2014

Dosen Pembimbing, Dekan Fakultas Psikologi,

Dr. Siti Mahmudah, M.Si Dr. H.M. Lutfi Mustofa, M.Ag

NIP. 19671029 199403 2001 NIP. 19730710 200003 1 002

xvii

LAMPIRAN 10

SURAT BUKTI PENELITIAN