Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos

Valle de la Pascua- Estado Guárico

Noviembre, 2010

Integrantes:

•Arzola; María Victoria

•Betancourt, Ramón

•Brito; Johanna

•Carrillo, Wanda

•Espinoza; Juan

•Hernández; Gonzalo

•Ichatai; Ramón

•Núñez, Rafael

•Mata; Zenamel

•Rondón; Freddy

•Velázquez; Ramón

•Vidal, Gabriel

CANAIMA EDUCATIVO

• Origen

•Primera Etapa

• Objetivo

2009

2010

Próximo

ORIENTACIONES PEDAGOGICAS

LAS COMUNIDADES DEL APRENDIZAJE

COMUNIDAD ESCOLAR COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Niños (as), jóvenes y adultos(as)

aprendiendo

Niños(as), jóvenes y adultos

aprendiendo

Adultos(as) enseñando a niños(as) y

Jóvenes.

Aprendizaje Intergeneracional y entre

pares (iguales).

Educación escolar. Educación escolar y extraescolar.

Educación formal. Educación formal, no formal e informal

Agentes escolares (sólo profesores) Agentes educativos (incluye

profesores(as)

Los agentes escolares como agentes de

cambio

Los agentes educativos como agentes

de cambio

Los alumnos como sujetos de

aprendizajes

Los y las estudiantes como sujetos de

aprendizaje.

Visión fragmentaria del sistema escolar

(por niveles educativos)

Visión sistémica y unificada del sistema

escolar (desde el preescolar hasta la

universidad)

Innovaciones aisladas Redes de innovaciones.

Proyecto educativo institucional

(centrado en la escuela) Proyecto Educativo Comunitario

Enfoque sectorial e intraescolar Enfoque intersectorial y territorial

Ministerio de Educación Mancomunidad ministerial

Estado Estado, sociedad civil, comunidad local

Educación Permanente Aprendizaje Permanente

PROYECTO DE APRENDIZAJE

FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

• Fase I: Diagnostico

• Fase II:

Organizacional

• Selección del elemento

• Denominación del PA.

• Formulación de los propósitos.

(¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Para Qué?)

• Fase III: Diseño del plan estratégico general

• Fase IV: Planificación de las interacciones sociales diarias

Inicio Desarrollo Cierre

FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE

• Fase V: Ejecución, evaluación y sistematización

Planificación de las interacciones sociales diarias:

ORIENTACIONES

TECNICAS

Características técnicas de las Portátiles Canaima.

Producto Detalles

Sistema

OperativoGNU/Linux

Procesador Intel Atlhom N270 1.6 GHz

Chipset Intel 945GSE

Memoria 1GB DDR2 667MHz

Monitor LCD 8.9” 1024 x 600 / 224,25 cm2

(19,5 x 11,5 cm)

Teclado 77 teclas (ES)

Cámara 30fps @ 640 x 480 0.3 M

Ratón Pantalla táctil

Interfaces 2 x USB 2.0 / 1 x SD slot

Batería 4 células

Red 10/100M Ethernet / 802.11 b/g/s

WLAN