l a l l e v a @ l a p r e n s a a u s t r a l . c l

LaLleva La Prensa AustralJueves 17 de mayo P9

El entorno en la Escuela Villa Las Nieves adquie-re cada vez más color. No porque le hayan da-do una mano de pintura

a las murallas, si no por sus nuevos “habitantes”, que le otorgan más vida al recinto de Avenida Los Generales. Y lo mejor es que todo ha sido fruto de los chicos del taller de medio ambiente, que se reúnen los lunes y martes de cada semana para aprender y cultivar distintos tipos de plantas.

Bajo la dirección de la orientado-ra Alida Platero, el taller de medio ambiente cuenta con alumnos de 3º básico A y B, además del 4to A. Participa un grupo de alrededor de 12 escolares, que se reúnen en los dos invernaderos de la escuela y que funcionan desde el año 2000. A pesar de que las nevazones del año pasado provocaron algunos problemas en la techumbre de los cobertizos, nada aminora el entusiasmo de los estudiantes, en su mayoría mujeres.

Dentro del conservatorio hay producción para todos los gustos. Desde flores como chochos y “pe-rritos” hasta árboles: Araucarias, ciprés, notro y álamo. Asimismo, se forman cultivos de lechuga, repollo y perejil.

Alida Platero explicó que estos talleres, que comenzaron en 2002, forman parte del proyecto Escuela Saludable que agrupa varias áreas. A través de esta iniciativa, se cons-truyó el invernadero, que cuenta con la asesoría permanente del Centro Hortícola de la Universidad de Magallanes.

El procesoLa orientadora indicó que todo

lo que se realiza en este taller, es de carácter práctico. Comienzan plantando en pequeñas bandejas, mientras otro grupo se preocupa de preparar la tierra, desmalezar y trasplantar. También se mantienen bonitos los jardines del colegio.

Esa producción va para las casas de cada uno de los alumnos y, en el caso de las flores, son plantadas en el colegio. “Antes el entorno era todo de piedra y de a poco lo hemos ido cambiando, principal-

mente con chochos y ‘perritos’ y ‘orejas de oso’”, agregó Platero refiriéndose a los capullos.

Dentro del grupo, hay algunas integrantes “antiguas” como las hermanas Anaís y Bárbara Vidal, del 5to A, que siempre están dispuestas a participar. Ellas co-mentan que lo que más disfrutan es “plantar las semillas y recolectar las lombrices, que son beneficiosas”, según Bárbara, mientras que su hermana Anaís es especialista en podar y según sus compañeras, le da formas muy lindas a los chochos.

Ya queda poco de la producción del primer semestre. Sólo unos cuantos repollos y lechugas, que siempre son regaladas, aunque si cae alguna ayuda para arreglar el invernadero o comprar semillas,

siempre es bienvenida. Gene-ralmente son los papás los que “compran” las verduras que se producen en este taller.

Metas a cumplirLas metas que tienen para este

año en la Escuela Villa Las Nieves no es sencilla: “queremos producir 500 chochos, hasta el momento llevamos cerca de 180, que se sembraron a principios de marzo. Las semillas las fuimos a buscar una semana después del aluvión y ahí se realizó la siembra”, recordó Alida Platero, quien agregó que se están preparando con todo para la muestra de medio ambiente, que se realizará a fines de julio.

Otro de los proyectos contempla trabajar en conjunto con el depar-

tamento de Aseo y Ornato de la Municipalidad de Punta Arenas, con la finalidad de realizar plantaciones de flores en la ciudad. De hecho, a fines de abril, para el aniversario de la escuela, plantaron 130 plantas de chochos en Avenida Bulnes.

Varones no “pescan” muchoLa orientadora del establecimien-

to contó que lamentablemente los grupos de trabajo tienen que ser pequeños, porque “algunos chicos se desordenan” y que por lo mismo, generalmente son niñas las que participan. “Hasta hace poco estuvo con nosotros un niño, que ahora se cambió a folclore. Me acuerdo de uno que lo mandamos a desmalezar y cuando lo vimos, estaba destrozando un chocho y

ni se inmutó. Nos dijo ‘está bien muerto, tía’, fue una situación en-tre triste y cómica, por eso desde el principio les enseñamos los distintos procesos”, comentó la educadora. Sin embargo, algunos que ya no pertenecen al taller, siguen colaborando, como “un niño de los que llegó primero a los talleres y ahora está en 1º medio en el Don Bosco y los sábados viene a ayudarnos en la mantención del invernadero”, agregó Platero.

Favorece la integraciónCon respecto a los beneficios

que entrega este taller, Alida Platero cree que “sirve mucho para la inte-gración y cuando están inquietos o depresivos. Una vez que están en contacto con la naturaleza, se entu-

siasman y a muchos les encanta el tema de remover la tierra y plantar”.

Otra de las “joyitas” que tienen en el invernadero son las Araucarias (hasta el momento tienen 15) y para ello, han contado con la asesoría de la Corporación Nacional Forestal (Conaf), además del Instituto Na-cional de Investigaciones Agrope-cuarias (Inia) y el Liceo Experimental de la Umag.

Por mientras, el rostro de la Escuela Villa Las Nieves va cam-biando su semblante y dándole colorido a estos días de otoño tan grises, con este grupo de niños esforzados que guardan en su interior la esperanza de extender este ambiente positivo en todo Punta Arenas y convertirla en una ciudad más saludable.

Ni el frío impide que crezcan- En la Escuela Villa Las Nieves se desarrolla un entretenido taller de horticultura, donde los niños aprenden a cultivar flores y verduras.

Javiera Villegas, y las hermanas Bárbara y Anaís Vidal, muestran el

fruto de sus trabajos en el taller.

La orientadora Alida Platero está a cargo del taller, que ha servido para mejorar el entorno de la Escuela Villa Las Nieves.

Jos

é Vi

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el

Cristian saralegui

csaralegui@laprensaaustral.cl

Puzzle Juvenil

Ubique las palabras que están en el cuadro de abajo, de tal forma que queden todas unidas, se usan todas las palabras dadas, y puede haber más de una solución.

ENCADENADOS

RUEDAS MAGICAS

10 / La Lleva jueves 17 de mayo de 2012 / La Prensa Austral

CIFRAS CRUZADAS

CRUCIGRAMA En el montón de � guras del recuadro anterior busca el

que está menos repetidoNumeral

SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Solución13 /05 /2012

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma � la, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

Instrucciones

A continuación vas a encontrar una � gura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la � gura?

JUEGO DE SOMBRAS

Soluciones número anteriorPUZZLE JUVENIL ENCADENADOS CRUCIGRAMA

CIFRAS CRUZADAS

RUEDAS MAGICAS

JUEGO DE SOMBRAS

NUMERAL

CLAVE ESTRELLADA

La Lleva / 31La Prensa Austral / jueves 17 de mayo de 2012

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

CLAVEESTRELLADA

32 / La Lleva jueves 17 de mayo de 2012 / La Prensa Austral

EstudiantEs fueguiNos

- Felices en su nuevo edificio se encuen-tran los estudiantes de Porvenir, provincia

de Tierra del Fuego, en el nuevo Liceo Polivalente Hernando de Magallanes.

Fotos Felix Iglesias

En el patio del nuevo liceo disfrutan del aire matinal: Viviana Oyarzo, Ivanna Cortez, María José Uribe, Renato Herrera, Felipe Sánchez y Matías Oyarzún, del curso de Religión.

En la baranda del comedor liceano, los estudiantes Daniel Fernández, Ingrid Gaete, Sandra Barría, Angel Culún, Macarena Muñoz, Carolina Martínez y Ricardo Oyarzo.

Gerald Delgado, Valentín Levill, Francisco Guerrero, Bastián Almonacid y Rodrigo Oliva, en uno de los pasillos del nuevo establecimiento.

En su sala de clases fueron captados los alumnos del 4° Medio Hemmer: en primera fila, Corina Medina, Pedro Jara, Raquel Ulloa y Francisco Herrera. Atrás: Cintia Rivera, Katherine Díaz, Luis Coñoé, Macarena León y Gabriela Gallardo.

En una pausa del estudio en 4° año medio. Sentados: Francisco Muñoz, Tiara López, Javier Bustamante y Alexis Pinilla. De pie: Claudio Garcés y Rodolfo Morales.

En cuclillas: Felipe Cofré, Darío Catalán y Marcos Norambuena. De pie: Eduardo Oyarzún, Brian Castro, Favio Arévalo, Brandon Monsalve y Gon-zalo Bustos.

Frente al acceso administrativo del liceo fueguino, los estudiantes de idiomas, Osvaldo Pérez, Paloma Cárdenas, Jorge Negroni, Matías Oyarzo, Constanza Ayán, Mario Sánchez, y Agustina Damianovic. Adelante, la profesora Bárbara Sánchez.