Objektif Murid dapat menggunakan sekurang-kurangnya 3

istilah yang betul semasa berurusan.

Perancangan sebelum berlakon Guru rancang situasi

Guru sediakan arahan dan dialog

Guru menentukan bilangan murid yang terlibat

Semasa berlakon; Agih murid kepada beberapa kumpulan

Murid dikehendaki merancang dan membina dialog berdasarkan situasi yang diberikan oleh guru

Murid berlakon mengikut kumpulan

Selepas lakonan; Guru membuat penilaian berdasarkan lakonan setiap

kumpulan

Guru memilih dialog yang terbaik

Guru menulis dialog pada papan hitam

Murid menyalin dialog yang ditulis oleh guru.