LABORATORIO

STORIA

IL CICLO DELL’ACQUA

POETI IN ACQUA

Classi 3A 3C Cassina Amata anno scolastico 2006/ 2007

UNA RISORSA PREZIOSA

I MONDI IN BOTTIGLIAMateriali: vasi o bottiglie a collo largo di vetro trasparente, un Tappo per chiudere ermeticamente la bottiglia, bottoni Piccoli giochi, sassolini biglie, carta velina, carta Crespa, olio di semi. Obiettivi: stimolare la creatività e lo spirito di ricerca Utilizzando contenitori di vetro trasparente, si creeranno meravigliosi e fantastici piccoli mondi

in bottiglia che ricordano mari in tempesta, paesaggi spaziali o le antiche “palle di neve”. Le bottiglie devono essere lavate, prive di etichette ed asciutte. Si riempiono per metà con

acqua e si immergono pezzetti di carta crespa o velina. Insieme si lavora sui colori le sensazioni, sulle storie e i personaggi che si metteranno sottovetro.

Ci si racconta una storia lasciando cadere nell’acqua colorata gli oggetti scelti.Si riempie lo spazio restante con olio di semi colorato a piacere e si tappa ermeticamente la

bottiglia.Si posa la bottiglia per qualche momento su una superficie piana per dare modo all’acqua

colorata di depositarsi sul fondo.Dopo di che si comincia a muovere la bottiglia, osservando le onde del mare sottovetro.Con il movimento della bottiglia si verranno a creare effetti bizzarri e coinvolgenti.  

ARRIVA IL TEMPORALEMateriali: un telo di plastica trasparente, coriandoli, stelle filanti, riso, ceci, lenticchie,

fagioli.

Obiettivi : percepire le forti valenze archetipe legate agli eventi atmosferici

stimolare la creatività, la curiosità e lo spirito di ricerca.

Si propongono in un gioco collettivo, le fasi di un temporale estivo, che non bagna né spaventa. Si stende il telo a terra e si invitano i bambini a disporsi attorno, prendendone in mano un lembo del telo.Poi lo si inizia a scuotere prima dolcemente, poi con maggiore vigore a simulare il vento che arriva e porta con sé la tempesta.

Dopo un po’, si lanciano al centro del telo, che viene scosso di continuo, le stelle filanti a simulare l’arrivo dei lampi. Poi arriveranno le prime gocce di pioggia leggere sottoforma di coriandoli colorati, poi via via quelle più forti, con il riso ed i fagioli. Nel corso del gioco alcuni bambini a turno possono mettersi sotto il telo, per sperimentare le sensazioni di questo pazzo temporale.

IN VIAGGIO CON UNA GOCCIA D’ACQUA

Osserviamo una goccia d’acqua salata del mare, una goccia qualunque. Essa per un po’ viaggia nel mare viene trasportata dalle onde, spruzzata dagli scogli, fino a quando non esce il sole, un bel sole che riscalda la superficie del mare.

Guarda caso la nostra goccia si trova proprio sulla superficie e improvvisamente…Che cosa succede?

Qualcosa la solleva è il calore del sole che la fa evaporare. Il calore, cioè. La rende così minuscola e leggera che la fa salire verso l’alto.La “goccia di vapore” sale fino a raggiungere altro vapore e forma una nuvola. Ma le nuvole si spostano, è il vento a spingerle. Così anche questa nuvola: sorvola spiagge, boschi, città, fino a quando incontra aria molto fredda.

Allora la nostra goccia e le altre goccioline si uniscono sempre più, finchè formano una goccia tanto grande e pesante che non riesce più a stare sospesa nell’aria e cade verso terra.

Dalla terra ai fiumi, dai fiumi al mare: la nostra goccia è pronta a ricominciare il suo viaggio, a continuare il ciclo dell’acqua.

ESPERIMENTO:CREIAMO LA PIOGGIA

In un vaso di vetro con coperchio abbiamo posto un bicchiere trasparente contenente acqua.

Abbiamo segnato, con un pennarello, il livello dell’acqua e abbiamo riscaldato con una lampada accesa.

Dopo un po’Abbiamo osservato il livello

dell’acqua nel bicchiere e ci siamo accorti che si è abbassato.

Nel vaso si è formata la nebbia perché l’acqua è evaporata

Dopo un po’Il vapore incontrando le

pareti fredde del vaso si trasforma in tante goccioline che cadono come la pioggia.

PERCHE’ IL SOLE E LA LUNA VIVONO IN CIELOIl sole spesso andava a trovare

l’acqua,ma non era mai successo che l’acqua gli restituisse la visita.

Così un giorno il sole preoccupato che la sua cara amica fosse offesa con lui, le chiese come mai non venisse mai a casa sua.

L’acqua sorridendo rispose, che l’unico motivo che la tratteneva da fargli visita erano le ridotte dimensioni della casa del sole.

Se mai avesse deciso di accettare il suo invito con i suoi familiari, il sole sarebbe stato costretto ad andarsene.

Ma vedendo la faccia triste del suo caro amico, gli promise di fargli visita solo se fosse riuscito a costruire un palazzo talmente grande da contenere tutta la sua famiglia.

Il sole contento promise di mettersi subito all’opera. Tornò a casa, abbracciò sua moglie la luna e le raccontò del piano che aveva in testa per poter accogliere degnamente la sua cara amica acqua.

Dopo qualche tempo l’immenso palazzo del sole fu ultimato.

Il sole e la luna invitarono a pranzo l’acqua e tutta la sua famiglia per la domenica successiva. Quando l’acqua arrivò, chiamò il sole e gli chiese se poteva entrare tranquillamente. Il sole languidamente affacciato da uno dei mille balconi del suo palazzo le rispose: “ Ma certo amica mia entra pure vi stiamo aspettando”.

Per primi entrarono i fiumi e i laghi, accompagnati da pesci, ippopotami, coccodrilli e salamandre, e in breve tempo l’acqua arrivava al ginocchio, allora per cortesia richiese al sole se poteva continuare ad entrare senza pericolo.

E il sole di nuovo la rassicurò.Così fecero il loro ingresso le nevi

eterne, i ghiacciai, e le calotte polari con il loro seguito di orsi, volpi argentate, foche e pinguini. L’acqua raggiunse il livello della testa di un uomo e ancora chiese al sole:” Sei proprio sicuro che i miei familiari possono entrare ancora?”

E il sole e la luna risposero all’unisono:”Certamente.” 

Così cominciarono ad affluire i mari e gli oceani e con essi delfini, squali, balene e stelle marine.

E in men che non si dica il sole e la luna furono costretti a trovar riparo sul tetto del loro palazzo. Nuovamente l’acqua chiese al sole se era sicuro di volerli accogliere tutti e lui, per l’ennesima volta, assentì.

Così entrarono le nuvole dei temporali, i cirri, i nembi e con essi la pioggia monsonica, quella primaverile, i fiocchi di neve, i chicchi di grandine e le falde di nebbia.

L’acqua e la sua famiglia in breve tempo sommersero il tetto e la luna e il sole furono costretti a salire alti nel cielo, dove sono rimasti da allora.

IL TEMPORALECorrono corrono le nuvole in cielo, son

come vele di un grande veliero.Si gonfiano al vento, poi sembran

corsari che solcan le onde di oceani e mari.

Il cielo è solcato da lampi dorati che sembrano spade di mille pirati.

C’è un grande fracasso, un forte boato è il tuono che irrompe nel cielo infuocato.

E dentro una casa un bimbo impaurito guardando quel cielo che sembra impazzito.

Si tappa le orecchie, non osa parlare, va dalla mamma per farsi abbracciare.

ACQUATu sei un’ acquetta,Quando sei sulla vetta, Se hai una fine Non ci sono le bollicine.In cima sei ghiacciataE ti presenti sempre bagnata.Dal sole ti fai accarezzareE le tue goccioline le fa cantare. Alessia

ACQUATu sei molto chiaraQuando fai una gara.Dai monti,Arrivi alle fonti.E quando sei sulla vettaSembri una torretta.Anche se sei ghiacciataTu sei sempre bagnata.E se tu hai una fineNon ci saranno più bollicine.Sei senza saporeMa ti potremmo bere per ore. Daniele

ACQUATu scendi dai montiE dalle fonti,Senza saperloTi ritrovi in un ruscello.Scorri via come una saettaGrossa come una nuvoletta. Cecilia

L’ACQUAIl mare lo devi sempre amareAnche se a volte ci fa spaventare;Molte altre volte ci fa giocare.E’ come se fosse un torrenteE tutto trasparente.Tu non hai saporeE ci fai dissetare a tutte le ore.Se non ci fossi tuNoi non ci saremmo più. Alice

ACQUA ACQUETTAAcqua acquetta che scendi da montiCorri velocementeE passi sotto i pontiQuando fai una garaDiventi chiaraSe ti trasformi in un torrenteDiventi intraprendente.Dentro un bicchiere fai le bollicineEd una nuvola è formata da tante goccioline. Fabio

ACQUANel torrente L’acqua corre intraprendente.L’acquettaÈ veloce come una saettaAcqua bagnataFredda e ghiacciataSenza saporeTi possiamo bere per tutte le ore. Riccardo R.

L’ACQUA GHIACCIATA

Acqua acquetta

Tu sei veloce come una saetta

Tu ghiacci qualsiasi cosa

Sei bella come una rosa.

Volteggi in cielo

E avvolgi le nuvole in un velo.

Sei bagnata sei ghiacciata

Sei sempre adorata

Senza sapore e senza odore

Ti potremmo bere per tante ore.

Andrea M.

L’ACQUA

Acqua acquetta

Che scendi dalla vetta.

Non hai sapore

E scendi a tutte le ore.

Non hai mai fine

E fai tante bollicine

Non hai odore

E neanche un colore

In inverno sei ghiacciata

In estate sei adorata.

Irene

ACQUAAcqua che scendi dalla vettaE scorri via come una saettaPoi diventi un ruscelloE con te porti tanti oggetti senza saperloGuardi il sole incantataPerché sei sempre amataTi trasformi in un laghettoE saluti il tuo amichetto Andrea V.

ACQUAAcqua acquettaTu scendi dalla vettaTu scendi trasparente,Tu scendi intraprendente,Tu scendi come un fioreTu scendi con amoreE sei sempre bellaCome una coccinella. Valerio

ACQUAQuando fai una garaSei chiaraQuando sei ghiacciataSei fredda e bagnata.Dal sole ti fai baciareQuando svanisci nel mare.Quando c’è poco ventoIl tuo percorso diventa lento. Eduardo

ACQUA ACQUETTAAcqua acquettaSei dura come una vettaSenza saperloTi ritrovi in un ruscelloQuando fai una garaSei chiaraScorri via come una saettaPer inondare la barchetta Mirko

ACQUA

Acqua acquetta

Tu scendi dalla vetta

Nasci dai monti

E sgorghi dalle fonti

Ti dirigi verso il mare e

E da noi bambini ti fai amare.

Non hai odore, non hai sapore

E ti possiamo bere per tante ore.

Mattia

L’ACQUA E LE SUE CARATTERISTICHE

Acqua mi vieni in mente

E penso che sei importante alla gente.

Acqua vieni giù dal monte

E passi sotto il ponte.

Acqua non hai gusto

E non fai trambusto.

Riccardo V.

ACQUA

Acqua acquetta

Tu scendi dalla vetta

Ti presenti bagnata

E sei sempre amata

Con un po’ di calore

Ti sciogli in tutte le ore.

Quando fai una gara

Sei sempre chiara.

Gianluca

ACQUA

Acqua non hai sapore

E neanche un colore.

Tu scendi dalla vetta

E dalla nuvoletta.

Tu scendi dai monti

E sgorghi dalle fonti.

Tu non hai fine

E fai tante bollicine.

Nel torrente

Scorri intraprendente.

Federica

LA VITA DELL’ACQUA

Un giorno il torrente

Sarà trasparente

Come una nuvoletta

Piena d’acquetta

E darai fine

Alle bollicine.

Non hai colore ne sapore

E in estate sei sempre disponibile a tutte le ore.

Elias

ACQUA ACQUETTA

Acqua bagnata

E ghiacciata

Tu scendi dalla vetta

Veloce come una saetta.

Acqua acquetta

Tu vieni dalle fonti

Dei fiumi e dei monti.

Acqua acquetta

Ti versi nel mare

E da noi ti fai amare.

Sara

NEVEIo sono la nevemi lascio lavorareperò soprattuttonon mi lascio mangiare. Samuele

PIOGGIALa pioggia cade lentamenteman mano che passa il tempo,i bambini escono a giocare sottola pioggiaPoi vanno a casa e lasciano impronte di scarpeandando in cucina con una febbre terribile

Sara Z.

L’ACQUAQuando la pioggia cadei bambini si divertono a giocare con gli amicicon i cugini e i parentichiaccherare mentre ci si bagna.Al lago ci si spruzzanell’acqua si nuotasi pescaal mare si raccolgono le conchigliesi fanno i castellii bambini si divertono a giocareSenza l’acqua non potrei divertirmie morireiviva viva l’acqua Rubab

 NEVECado in invernoSono fredda Sono biancaMi chiamo neve Fabio F.

IL GHIACCIOSono biancoRigido e scivolosoSu di me si può pattinareNasco in invernoE sono amico del geloTutti mi chiamano ghiaccio Giulia C.

GHIACCIOL’acqua che forma il ghiaccioè molto freddaquando la tocchiuna manina spunta fuoriun brivido scorre lungo il tuo corpo“brrr” che freddol’acqua che forma il ghiaccio è dispettosanon resiste a nessuna cosa Giulia L. NEVESono molleSono biancaFaccio brillareMi presentoSono la neve Stefano  

IL MAREQuando entro nel maremi metto a tremaremi faccio coccolare e divento mare.Sento il mare freddosempre piùvedo il mare da lontanoma lo vedo tutto matto.Sento la corrente e mi cade un dente.Annuso il suo profumo salatoe divento malato.Io mi chiamo maree mi metto a camminare,così arrivan le ondesempre profonde.I pesciolini vivon felicicome se fossero tutti delle alici. Michela

A CALCIO MENTRE PIOVEQuando sono a calcio la pioggia cade in testa a meMentre calcio il pallone sento un rumoreIo vedo la pioggia che cade nel campo da calcioMentre ascolto il mister ascolto pure la pioggia che cade nel campoFinita la partitella e gli allenamentiMentre cade la pioggia io la annusoE sento odore di erba Andrea

 LE NUVOLECorrono le nuvole in cielosono belle e splendono come il sole Fabio G.

NEBBIAAnnebbio cosesono tremendasono cattivae sono contentasono la nebbia Sara C.

L’ACQUASe io vedo la pioggia posso farmi un bagno e una doccia Mattia G.

LA TRASFORMAZIONE DEI RUSCELLICiao son ruscellosono in montagnase scendo in pianurae scorro con curami trasformo in fiumefinché mi faccio abbracciaree divento mare Lorenzo 

PIOGGIASe la pioggia scende a terra si stendesento rumore quando la pioggia è di cattivo umoree scende giù sempre di piùcosì spegne il miobarbecue Fabiana

LA PIOGGIASe vedo l’acquapenso subito alla pioggiache scende su di mea goccia a gocciacosì torno a casa e ho già fattola doccia Luca B. 

UNA GOCCIAQuando la formica deve lavorarebasta una gocciaper farlarinfrescare Mattia P

TEMPORALESe il cielo è arrabbiato è un brutto segnoinizia a piovere tutti si riparanodentro le loro casesolo le macchine in girosento un tuonoe le persone si spaventanoVedo un lamposembra una spada doratae affilataAscolto la pioggiaè rilassanteMa all’improvvisoun altro tuonoLa pioggia è finita meno maleEd ecco che spunta un bel sole Luca F.

FIUMEQuando vedo il fiume scorrerevedo l’acqua limpida pulita e trasparentee quella sensazione è bellissimaInvece quando faccio il bagno al mareÈ bellissimoMa quando esco dall’acqua del maremi vengono i brividi  Ilaria

L’ACQUA È TRASPARENTEL’acqua è rinfrescantemi voglio tuffare nel mare trasparente Serena

MARESe vedo l’acqua con i pesciSe sento il rumore dei mariSe annuso l’acqua degli oceani edei mariMi sento come un bambino felice Emmanuele

GIORNATA MONDIALE DELL’ACQUA

Il 22 marzo di ogni anno si celebra la "Giornata Mondiale dell'Acqua", proclamata nel 1993 dall'Assemblea delle Nazioni Unite: perché la carenza di acqua pulita è una emergenza mondiale e in alcune aree del pianeta è una vera e propria catastrofe.

L'acqua, la più importante risorsa del nostro pianeta, è un bene comune che appartiene a tutti gli abitanti della terra ed è patrimonio dell'umanità. L'accesso all'acqua è un diritto fondamentale e inalienabile, che va garantito a tutti. Eppure l'abitudine allo spreco e la noncuranza ci fanno spesso perdere di vista la necessità di proteggere questa risorsa.

Quest'anno approfittiamo dell'acqua day per risparmiare acqua ed energia.Perché l'acqua è uno degli elementi che maggiormente subiscono l'impatto del cambio

climatico: lo scioglimento dei ghiacciai è aumentato dell'1% annuo negli ultimi 35 anni, con una conseguente riduzione delle riserve di acqua potabile. Ma anche la diminuzione della portata dei fiumi e delle precipitazioni nell'area mediterranea - che favorisce i processi di desertificazione - sono fenomeni che sempre più assottigliano le riserve di acqua potabile.

Una responsabilità dei paesi ricchi e industrializzati, che rappresentano meno del 20% della popolazione mondiale e consumano oltre il 60% dell'energia prodotta; con ricadute ambientali che si fanno sentire in maniera più catastrofica nei paesi più poveri del Sud del mondo, meno preparati ad adattarsi agli impatti.

  

La giornata di NandiConsideriamo una giornata di Nandi, una donna che vive in una piccola comunità agricola, in una

provincia dell’Est del Kenya.Appena dopo l’alba fa alzare i suoi quattro figli. Manda le due piccole ragazze a prendere l’acqua ad una fonte, in un villaggio ad oltre un chilometro, esse portano bidoni da dieci litri sulla testa.

Questa dà alla famiglia acqua sufficiente per lavarsi e fare colazione. Fuori dalla casa c’è un barile di legno, che raccoglie acqua dalle lamiere del tetto, quando piove. Oggi, come la maggior parte

dei giorni, è asciutto, l’aria è piena di polvere che si appiccica al corpo e rende la gola secca.

C’è una pozza d’acqua a solo mezzo chilometro, ma l’acqua là è sporca ed ha un cattivo gusto. Ora la usano gli animali. Prima che fosse istallato il rubinetto dell’acqua del villaggio c’era la

febbre e molti morti di diarrea, specialmente tra i bambini piccoli. Ma se li rubinetto si rompe o c’è troppa gente che prende l’acqua, Nandi deve ritornare a prenderla alla pozza.

Dopo colazione va lei stessa al villaggio, raggiunge la fonte e porta indietro diciotto litri per lavare i vestiti, i piatti e per preparare il pranzo. Si carica pure il figlio di diciotto mesi, che è troppo

piccolo per essere lasciato solo. La famiglia è assetata dal calore di mezzogiorno e ogni persona ha bisogno di bere. Nandi deve fare un altro viaggio per andare a prendere l’acqua per la cena. Mentre è là si lava e fa lo stesso al suo bambino così come le altre donne che sono venute alla

preziosa fontanella. Quando i bambini vengono a casa da scuola devono pure loro andare a lavarsi e bere e portare a acqua sufficiente per quando arrivano a casa gli uomini. Nell’insieme Nandi e le

sue figlie hanno utilizzato quatto ore per trasportare acqua.

A meno di cinquanta miglia più a nord, ci sono altre donne che vivono in un villaggio senza fontanella. Devono usare una pozza scavata a mano, distante tre chilometri; l’acqua qui è scura e

durante la siccità si prosciuga. Allora esse devono fare otto chilometri per trovare una pozza d’acqua permanente, anche se ugualmente insalubre.

Tratto da AA.VV. “A scuola di sviluppo”

L’ACQUA E’ UN BEME PREZIOSO IMPARIAMO A RISPETTARLA

Comportamenti da evitare

Comportamenti da seguire