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Ponencia de Yuri Rivera, presentada en la "Mesa de diálogo sobre usos de tecnologías de la información", en el XI coloquio de estudiantes de Ciencias de la Información de la PUCP.
Citation preview
La tecnología y la
investigación en
bibliotecología y ciencias de
la informaciónPRESENTADO POR YURI RIVERA
“En 2010, la cantidad de información transmitida
globalmente excedió 1 zettabyte”“En 2011, el monto de nuevo contenido digital
superó por millones al de todos los libros escritos hasta entonces”
“El tráfico en internet aumentó en 13,000%
en la última década”
“Entre 2008 y 2011, se creó más información que en
todos los registros de la historia”
0
5
10
15
20
25
1986 1993 2000 2007 2014 2021
Crecimiento global de información digital
“En el 2021 la capacidad de almacenamiento digital
será de 21 zettabytes”
2021
21 zettabytes
“Es la voz global de los profesionales
de las bibliotecas y la información”
“Más de 1400 miembros en 150 países”
¿Surcando las olas o atrapados en la marea?“IFLA identifica 5 tendencias de alto nivel
en el entorno global de la información”
“Resultado de 1 año de trabajo de expertos interesados
en las tendencias emergentes del nuevo entorno de información”
1. La nuevas tecnologías expandirán y, a su
vez, limitarán el acceso a la información
2. La educación en línea democratizará
y modificará el aprendizaje global
3. Los límites de la privacidad y la protección
de datos serán redefinidos
4. Las sociedades hiperconectadas escucharán
y empoderarán nuevas voces y grupos
5. La economía global de la información
se transformará por las nuevas tecnologías
1. La nuevas tecnologías expandirán y, a su
vez, limitarán el acceso a la información
2. La educación en línea democratizará
y modificará el aprendizaje global
3. Los límites de la privacidad y la protección
de datos serán redefinidos
4. Las sociedades hiperconectadas escucharán
y empoderarán nuevas voces y grupos
5. La economía global de la información
se transformará por las nuevas tecnologías
El profesional de la información debe identificar
esas tecnologías y dominarlas
No es solo una tendencia, está sucediendo ahoraTiene a su favor una enorme oportunidad
de desarrollo profesional
Surcar la ola
Quedar atrapados en la marea
Investigar
¿Cómo empezamos a relacionarnos
con la investigación?
Haciendo una tesis
¿Cuál es el panorama?
En la PUCP:
De 1989 a 2005 = 16 años
Egresaron
92
Tesis
13
Tesis
5
2006 – 2013 = 7 años
En la PUCP:
18 tesis en 23 años
Fuentes: De La Vega, Vílchez, PUCP.
En la UNMSM:
Desde 1991 a 2005 = 14 años
Egresaron
327
Tesis
19
2006 – 2013 = 8 años
Tesis
4
23 tesis en 22 años
En UNMSM
Fuentes: De La Vega, BNP, Cybertesis UNMSM.
Frente al entorno de la evolución
de la información
Es un problema
Podemos quedar atrapados en la marea
No tenemos experiencia en hacer investigaciones
No podemos reconocer:
Necesidades de información
Innovar en información
Crear aplicaciones
Generar valor
¿Qué puede suceder?
Digitadores
Soporte técnico
Actualizar páginas web
Habremos perdido una gran oportunidad
de realización profesional
North Carolina University
The James B. Hunt Jr. Library
North Carolina University
The James B. Hunt Jr. Library
North Carolina University
The James B. Hunt Jr. Library
North Carolina University
The James B. Hunt Jr. Library
North Carolina University
The James B. Hunt Jr. Library
2 millones de libros se encuentran en el subsuelo
Los libros se consultan de forma electrónica
Si se necesita un libro, lo trae…
Un ROBOT
¿Qué hacer?
Aprendan métodos
cuantitativos, cualitativos, históricos, documentale
s etc.
Hagan una tesis
Buscar software libre: Gephi, Pajek
Aprender a utilizar software aplicado a la
investigación:
Excel, SPSS, Atlas.Ti, MAXQDA, Dedoose
Únanse o formen un grupo de investigación.
Colaboren entre ustedes
Surquemos la ola
Muchas gracias
