LA SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

Pavel Rubio

Orígenes

Educación Popular

Caracterización

Caracterización◦LO DIVERSO: ◦“Por una parte, sucede con la ‘sistematización’ lo que ya ha pasado con otros términos acuñados en el hacer del pensamiento social latinoamericano - la marginalidad, la dependencia - que indican hacia relaciones o prácticas singulares que se visualizan a la luz de un cierto discurso teórico, pero que ese término al cual se recurre ya tiene una connotación en el lenguaje corriente que no es exactamente la que se quiere subrayar en la mirada teórica” (Palma, 1992)

Caracterización◦“Asumimos que la sistematización como concepto y práctica metodológica no tiene un significado único. Por el contrario, gran parte de su riqueza radica en la diversidad de enfoques que se utilizan y que dan cuenta de la contextualización y sentido práctico que se otorga a la reflexión de la experiencia” (Martinic, 1998)

Caracterización◦LO COMÚN:◦El primero es la disconformidad con categorías que dicotomizan al sujeto

que conoce del objeto a conocer. La sistematización intentará, por el contrario, dar cuenta, simultáneamente, de la teoría y de la práctica o, en otras palabras, del saber y del actuar. Una segunda disconformidad es con el lenguaje que describe o interpreta la acción las que, por derivar de enfoques teóricos positivistas resulta externo y ajeno a la acción que quiere representar. La sistematización intenta construir un lenguaje descriptivo propio "desde adentro" de las propias experiencias constituyendo el referencial que le da sentido.

Caracterización

“comprender una experiencia”

Diferenciar

◦INVESTIGACIÓN: oMirada tradicional: opuesta a la sistematización?ogeneral a lo singular < - > singular a lo general

◦Evaluación tradicional:oDe proyectos y acciones sociales.oEficiencia, indicadores, procesos, metas.

[Teorización]

Objetivos:◦Comunicar e intercambiar conocimientos prácticos entre equipos y actores sociales.

◦Comprender los proyectos emprendidos por los propios actores.

◦Generar conocimiento desde la práctica.

*Reconocer

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Relevancia◦Producción de conocimiento desde la práctica cotidiana.◦Conocimiento situado, ◦Contribuye a superar la práctica mecánica en los proyectos. Aporta a la innovación. ◦Recuperar experiencias significativas.◦Posicionamiento ético político con respecto a los sujetos que crean el conocimiento.◦Colectivización de saberes populares.

Haga clic en el icono para agregar una imagenSe trabaja en base a un caso. A un proyecto en particular. A una experiencia

Propuesta.◦REALIZAR UNA PLANIFICACIÓN PROPIA DE LA SISTEMATIZACIÓNoContexto (actores involucrados, histórico y social, configuración del proyecto)oTema - Objetivo – Objeto – eje.oMetodología (Levantamiento, análisis)oEstrategia de comunicación (Estructura informe)oCarta Gantt

En la planificación del proyecto, incluir la acción de sistematizar.