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La pregunta: ¿Cómo se llama él? La tarea: Finish Student Questionnaire Hoy es miércoles , el cuatro de septiembre

La pregunta: ¿Cómo se llama él? La tarea: Finish Student Questionnaire Hoy es miércoles, el cuatro de septiembre

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La pregunta: ¿Cómo se llama él?

La tarea:Finish Student Questionnaire

Hoy es miércoles, el cuatro de septiembre

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La meta de hoy: I can introduce myself and say where I am from

El plan de hoy:• Los nombres y los paises• Video y los pasaportes internacionales• Los pasaportes personales• Actividad de Hablar• ¿Quién soy yo? (Student Questionnaire)

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Yo me llamo…(Los nombres en Español)

• Is there a name similar to yours in Spanish? Check out the name sheet!

For example: Matt = Mateo, Alexandra=Alejandra

• ¿Los apellidos?For example: Erin Caitlin Frawley Patterson

• Greet your partner with your new name

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Video: Hola, me llamo....

• Watch video clip. Listen for their names and the country they are from

• ¿De dónde eres tú? Yo soy de….(Note cards with countries and

capitals

• Ask your partner where they are from and respond

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• Mi pasaporte

Me llamo…Soy de…

• Notice: No addressNo smile

Los pasaportes internacionales

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Los pasaportes - México

http://capacinet.gob.mx/Cursos/Gobierno%20digital/matriculaconsular/contenidos/fra_1_0.htm

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http://ggarciasuarez.blogspot.com/2009/05/finalmente-puedo-cantar-yo-soy-espanol.html

Los pasaportes - España

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Los pasaportes - México

http://www.laprensa.com.ni/2012/08/17/departamentales/112781-tico-nica-antecedentes

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Los pasaportes personales

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El mapa

Find your country on the map!

http://www.babelnation.com/spanish/courses/01_01_11.html

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La conversación

Talk to your partner in Spanish. Include:1. A greeting 2. Ask their name3. Tell your name4. Ask where they are from

(mark their name on your map under the correct country)

5. Tell where you are from6. Say goodbye

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La conversación con la clase

Very quietly move seats as directed and go speak to other students in Spanish. Include:

1. A greeting2. Ask their name3. Tell your name4. Ask where they are from5. Tell where you are from6. Say goodbye

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La presentación

Volunteers to present to the class with a partner. Include:

1. A greeting2. Ask their name3. Tell your name4. Ask where they are from5. Tell where you are from6. Say goodbye

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¿Qui

én so

y yo

?

La Tarea: Finish ¿Quién Soy Yo?