Area: De Ciencias Naturales y Educación Ambiental Asignatura: Ciencias Naturales Docente: Diane Acosta Grado: 4°01 – 4°02 Periodo: 1 ero Intensidad Horaria: 4/s UNIDAD N°1 Eje Temático: La Fuerza y Maquinas Simples Duración: 2 Horas Fecha Inicial: 27 De Enero Fecha Final: 3 De Abril Tema: Las Maquinas Subtema: Clasificación de las Máquinas LOGRO: Identifica las características de la fuerza, sus efectos de aplicación, movimiento, espacio recorrido y desplazamiento. Además, clasifica las maquinas simples y describe la función de fuerza que cumplen para generar movimientos en las palancas presentes en su cuerpo. ESTÁNDAR: Identifico transformaciones en mi entorno a partir de la aplicación de algunos principios físicos, químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías. DBA: Comprende que la magnitud y la dirección en que se aplica una fuerza pueden producir cambios en la forma como se mueve un objeto (dirección y rapidez). PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Realizo una actividad, hago una pregunta generadora. ¿Qué clase de máquinas tenemos a nuestro alrededor? ¿Cuál ha sido la importancia de estas maquinas en nuestra cotidianidad? ACCIONES PEDAGÓGICAS Realizaremos un mapa mental, iremos organizando lo que saben los alumnos respondiendo a cuestiones sobre ¿que son?, ¿cuáles conocemos?, ¿porque son importantes? Realizaremos una observación de imágenes sobre las máquinas, hacemos una lectura y luego realizaos reflexiones grupales. TEMA: LAS MAQUINAS ¿QUÉ ES UNA MAQUINA? Una maquina es un instrumento que permite multiplicar el esfuerzo para realizar un trabajo. Es decir, realizar el mismo trabajo con una fuerza aplicada menor obteniéndose una fuerza mecánica. CLASIFICACIÓN DE LAS MAQUINAS Las maquinas pueden ser simples o compuestas por que ayudan a aumentar nuestra fuerza, como lo veremos a continuación. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTÍNEZ Fe-Cultura Y Vida Mixta N°5 PLAN DE CLASES LA POLEA EL PLANO INCLINADO LA PALANCA
Area: De Ciencias Naturales y Educación Ambiental Asignatura:
Ciencias Naturales
Docente: Diane Acosta Grado: 4°01 – 4°02 Periodo: 1ero Intensidad
Horaria: 4/s
UNIDAD N°1 Eje Temático: La Fuerza y Maquinas Simples
Duración: 2 Horas Fecha Inicial: 27 De Enero Fecha Final: 3 De
Abril
Tema: Las Maquinas Subtema: Clasificación de las Máquinas
LOGRO: Identifica las características de la fuerza, sus efectos de
aplicación, movimiento, espacio
recorrido y desplazamiento. Además, clasifica las maquinas simples
y describe la función de fuerza
que cumplen para generar movimientos en las palancas presentes en
su cuerpo.
ESTÁNDAR: Identifico transformaciones en mi entorno a partir de la
aplicación de algunos
principios físicos, químicos y biológicos que permiten el
desarrollo de tecnologías.
DBA: Comprende que la magnitud y la dirección en que se aplica una
fuerza pueden producir
cambios en la forma como se mueve un objeto (dirección y
rapidez).
PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
Realizo una actividad, hago una pregunta generadora. ¿Qué clase de
máquinas tenemos a nuestro
alrededor? ¿Cuál ha sido la importancia de estas maquinas en
nuestra cotidianidad?
ACCIONES PEDAGÓGICAS
Realizaremos un mapa mental, iremos organizando lo que saben los
alumnos respondiendo a
cuestiones sobre ¿que son?, ¿cuáles conocemos?, ¿porque son
importantes?
Realizaremos una observación de imágenes sobre las máquinas,
hacemos una lectura y luego
realizaos reflexiones grupales.
TEMA: LAS MAQUINAS
¿QUÉ ES UNA MAQUINA?
Una maquina es un instrumento que permite multiplicar el esfuerzo
para realizar un trabajo. Es
decir, realizar el mismo trabajo con una fuerza aplicada menor
obteniéndose una fuerza mecánica.
CLASIFICACIÓN DE LAS MAQUINAS
Las maquinas pueden ser simples o compuestas por que ayudan a
aumentar nuestra fuerza, como
lo veremos a continuación.
Fe-Cultura Y Vida Mixta N°5
PLAN DE CLASES
MAQUINAS SIMPLES
Son aparatos que fueron utilizados desde la antigüedad que se
emplearon para transformar,
resistir o levantar un peso en condiciones favorables, facilitando
a mujeres y hombres sus labores,
la fuerza se les aplica a lo largo del recorrido ya sea lineal o
angular.
las maquinas simples son utilizadas para multiplicar la fuerza o
cambiar su dirección para que el
trabajo resulte mas sencillo, conveniente y seguro. Algunas
maquinas simples son: la rueda, la
palanca, la polea simple, el tornillo, el plano inclinado y la
cuña.
CUÑA PLANO INCLINADO POLEA SIMPLE
EJEMPLOS DE MAQUINAS SIMPLES
simple más
Son Llamadas
Para facilitar
el trabajo.
LA PALANCA
Una palanca es una maquina simple fabricada con una barra que puede
moverse alrededor de un
punto fijo llamado punto de apoyo. Facilitan el movimiento de
objetos y la aplicación de la fuerza.
Consta de tres partes: punto de apoyo, resistencia y fuerza.
Fuerza: Es la energía aplicada a una palanca para realizar un
trabajo.
Punto de Apoyo: Determina la fuerza (potencia) que se necesita para
levantar un objeto.
Resistencia: Es la fuerza que una palanca ejerce sobre un cuerpo
determinado al ser movido.
TIPOS DE PALANCAS
las palancas están en todas partes alrededor nuestro, martillos,
hachas, tenazas, cuchillos
destornilladores, llaves, tijeras. Todas están compuestas de
palancas, pero no todas funcionan
igual, para distinguirlas se han clasificado en tres géneros.
PALANCA DE PRIMER GÉNERO.
En las palancas de primer genero el punto de apoyo se sitúa entre
la fuerza aplicada y la resistencia
que hay que vencer. Observando la grafica la resistencia viene por
el bloque que se requiere
levantar.
Resistencia
Balancín de los niños.
Remos de un barco.
Alicates.
Pinzas.
Balanzas.
PALANCAS DE SEGUNDO GÉNERO
en las palancas de segundo género el punto de apoyo está situado en
un extremo y cerca de él
la resistencia. En las palancas de segundo grado la resistencia se
mueve en la misma dirección
que la fuerza. Cuando se utiliza una carretilla el eje de la rueda
es le punto de apoyo y los brazos
proporcionan la resistencia (carga) se encuentra entre el punto de
apoyo y la fuerza.
PALANCAS DE TERCER GÉNERO
En las palancas de tercer grado el punto de apoyo está en un
extremo y cerca de él está la fuerza.
En nuestros brazos podemos encontrar este tipo de palanca.
ALGUNAS PALANCAS DE SEGUNDO GÉNERO SON:
La carretilla.
por dos palancas de segundo género).
ALGUNAS PALANCAS DE TERCER GÉNERO SON:
Las Pinzas. La escoba. La grapadora. Caña de pescar. Brazos.
LA POLEA
Sirve para elevar pesos a una cierta altura con un peso
considerable. Consiste en una rueda con
una ranura por la que pasa una cuerda a la que en uno de sus
extremos está sujeta una carga. Al
tirar del otro extremo se aplica una fuerza hacia abajo,
permitiendo subir objetos. La polea
amplifica la fuerza, se emplea para subir objetos a los edificios o
sacar agua de los pozos.
POLEA SIMPLE
Las poleas pueden presentarse de varias maneras.
Polea Fija: solo cambia la dirección de las fuerzas, está fija en
una superficie.
Polea Móvil: se mueve junto con el peso, disminuye el
esfuerzo.
Polea Pasto Polipasto o Aparejo: formada por tres o mas
poleas.
Se llama polipasto a un mecanismo que se utiliza para levantar o
mover una carga aplicando un
esfuerzo mucho menor que el peso que hay que levantar. Los
polipastos tienen varios tamaños o
potencia de elevación, los pequeños se manipulan a mano y los mas
grandes llevan incorporado
un motor eléctrico.
LA CUÑA
Es una maquina simple generalmente de madera o de metal, posee un
Angulo agudo se emplea
para dividir objetos sólidos, el tornillo es un cilindro sobre el
cual está gravada una saliente en
forma de espiral.
Es la maquina simple mas importante que se conoce.
Consiste en una pieza circular que gira torno a su eje.
Hace que disminuya la fuerza de rozamiento y por ello
resulta más fácil transportar cargas.
PLANO INCLINADO
Es una superficie plana e inclinada que salva un desnivel, facilita
el desplazamiento de un objeto
utilizando menos fuerza que la que se emplearia con una polea.
Cuanto menos inclinado sea el
plano menor es la fuerza que hay que emplear.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTÍNEZ “LA EXCELENCIA ES
NUESTRO RETO”
Sede Mixta N°5
ACTIVIDAD DE REFUERZO Asignatura: Ciencias Naturales Tema: Maquinas
Simples Grado: 4°0
o De acuerdo a las clases vistas realiza la siguiente
actividad.
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ACTIVIDAD DE REFUERZO Asignatura: Ciencias Naturales Tema: Tipos de
Palancas Grado: 4°0
PALANCAS DE PRIMER GÉNERO.
PALANCAS DE SEGUNDO GÉNERO.
PALANCAS DE TERCER GÉNERO.
o Describe cada tipo de palanca, relaciona con la imagen
correspondiente y colorea.
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