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Republica de Panamá Ministerio de Educación Escuela Secundaria Benigno Tomas Argote Tema La oración como mensaje lingüístico Integrantes Irene Jaramillo Gabriel Candanedo Dixsa Torres Pamela González Mónica Caballero Carolina Vejerano Douglas Miranda

la oración compuesta como mensaje linguistico

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Republica de Panamá

Ministerio de EducaciónEscuela Secundaria Benigno Tomas Argote

TemaLa oración como mensaje lingüístico

IntegrantesIrene Jaramillo

Gabriel CandanedoDixsa Torres

Pamela GonzálezMónica CaballeroCarolina VejeranoDouglas Miranda

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Infiere por el contexto las diversas características de la oración como mensaje lingüístico.

Objetivo

Establecer relaciones sintácticas y lógico-semánticas para la formación de oraciones de mensajes de amplio y complejo significado.

¿QUE ES UNA ORACIÓN

GRAMATICAL?

• Unidad mas pequeña de sentido completo .

• Sentido completo se entiende que el hablante toma actitud.

• Ejemplo: ¡Hola!, ¡Ven!, ¡Adiós!, entre otros.

Según Johann B. Hofmann

• La oración es una manifestación lingüística, cuyo sentido, está encuadrado por medios lingüísticos y dinámicos musicales.

• También puede ser completado, hasta formar un todo acabado por medios extralingüísticos.

La oración compuesta

Concepto

¡La oración compuesta es aquella que contiene

más de un juicio; es decir; esta formada por

dos o mas oraciones simples!

Características• La unidad de la oración compuesta se expresa mediante la entonación y las

palabras de enlace.

• Las proposiciones compuestas pueden ir coordinadas entre si o subordinadas.

• En las oraciones compuestas, unas tienen sentido completo e

independiente. Las principales; otras completan el sentido de la principal: las

subordinadas.

Ejemplo de oraciones compuestas en general

Caminé y corrí. El es muy inquieto, pero

estudioso. Ni hace, ni deja de hacer. Observe que se alejaba. Me preocupa que andes

murmurando.

Clasificación Yuxtapuestas (asindéticas)

Coordinadas (paratácticas) Copulativas Disyuntivas Adversativas Distributivas

Subordinadas (hipotácticas)

LAS PROPOSICIONES COMPUESTAS YUXTAPUESTAS

Son aquellas que se construyen sin nexo gramatical alguno pero van unidas por coma o por punto y coma.

EJEMPLOS:

No corre, vuela.Las olas van, vienen, se calman.Le ruego acepte el regalito.Cerré la puerta , me encontré

solo.Se mueve la nube, corre el

viento, muere el sol.

Acude, corre, vuela,traspasa el alta sierra, ocupa el llano,no perdones la espuelano des paz a la mano,menea fulminando el hierro insano. Fray Luis de León

EJEMPLO:

Tu amor siempre me responde, es una perenne brisa sin amo, es una constancia de aroma, una dosis de ternura a plenitud, una armonía de toques suaves, gallarda joven de excelsa belleza.

Tarmarhar

PROPOSICIONES COMPUESTAS

COORDINADAS

Son aquellas que van unidas por una conjunción

coordinante.

CLASIFICACIÓN DE LAS COMPUESTAS

COORDINADASCoordina

ción copulativ

a

Coordinación

adversativa

Coordinación

disyuntiva

Proposiciones compuestas coordinadas copulativas

Concepto y conjunciones

Son oraciones que van enlazadas como sumandos, sin connotaciones especiales.

Proposiciones compuestas coordinadas copulativas

y

ni

e

Conjunciones en proposiciones

compuestas copulativas

yPiensa mucho

no da respuest

a.

Proposición compuesta coordinada

eTomó un lápiz

hizo su diseño.

Proposición compuesta coordinada

niNo come

deja comer.

Proposición compuesta coordinada

Proposiciones

compuestas

coordinadas

Compuestas

disyuntivas

Pro

posi

ciones

coord

inadas

Son aquellas que van

unidas por una conjunción

coordinanteUna de ellas es la compuesta disyuntiva que

son las que expresan ideas

contradictorias entre sí, las

cuales no pueden realizarse

al mismo tiempo

Anális

is s

intá

ctic

o d

e

la c

.d.

Los alumnos relatarán un

cuento o una leyenda. ___s___ ______pv______

los alumnos relatarán un cuento

Det ns nv det

n

cd

___s___ ______pv______

los alumnos relatarán una leyenda

Det ns nv det

n

cd

PROPOSICIONES COMPUESTAS COORDINADAS ADVERSATIVAS

Concepto, conjunciones, locuciones adversativas

Concepto:

Son oraciones que expresan contraposición de ideas o juicios de cualidad lógica contraria.

La segunda oración corrige, modifica o limita a la primera

ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

peromassinoaunque

CONJUNCIONES PARA ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

Antes Sin

embargo

Antes bien

Excepto

Más bien

No obstan

te

Locuciones adversativas

CONJUNCIONES PARA ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

PeroA Donald le encanta el español, pero no las matemáticas.

ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

Mas Muchos hacen promesas, mas no todos las cumplen.

ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

Sino No tengo tiempo ahora, sino con mucho gusto iría.

ORACIONES COMPUESTAS ADVERSATIVAS

Locuciones

Ella quería seguir jugando, sin embargo prefirió hacer sus tareas

1-Juicio: operación mental que compara dos ideas. Estimación, creencias

2- Enlace: unión, conexión, relación.

3- Proposición: en gramática, oración.

4- Yuxtapuesto: situación de algo colocado junto a otro.

GLOSARIO

5- Subordinado: sujeto a otro o dependiente de otra. En gramática, oración que completa el sentido de la oración principal.

6- Coordinado: dispuesto en forma metódica.

7- Connotación: es la significación personal e individual subjetiva de las palabras, que no figura en el diccionario.

8- Disyuntiva: que desune o separa. Alternativa entre dos cosas por una de las cuales hay que optar.

9- Conjunción: palabra invariable que une dos vocales o dos oraciones.

10- Extralingüístico: que interviene en el proceso de comunicación sin ser estrictamente lingüístico.

11- Reflexión: meditación o consideración sobre una cosa.

12- Contexto: disposición de una obra literaria. Su texto. Fig. Hilo de un rato, discurso. Conjunto de circunstancias un suceso.

Aprendizajes

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