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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIBARIANA DE VENEZUELA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA “MORÓN”
MORÓN, ESTADO CARABOBO
Materia:
Profesor(a):
Elaborado por la Triunfadora:
GONZALEZ GOMEZ, María José
Cédula de Identidad Nº V-13.079.982
Noviembre, 2011
Introducción
Infografía es un término periodístico que tiene como objetivo informar
de diferente manera, por medio de dibujos, gráficos, esquemas, estadísticas
y representaciones.
Con la era de la sociedad de la información y de la sociedad del
conocimiento, nos encontramos inmersos en lo que hoy se conoce como la
era o la cultura de la imagen. Ya no sólo como personas, como
profesionales o como ciudadanos nos debemos preocupar por saber
interpretar y leer correctamente los signos lingüísticos verbales, sino
también debemos conocer y saber leer las imágenes, para dejar de ser
“analfabetas visuales”. Pues por diversos factores, entre ellos el tiempo, a
las personas se les facilita la comprensión de una realidad, de un hecho, de
un acontecimiento o quizás de un anuncio, con el acompañamiento de
imágenes. En ese sentido, la infografía se ha convertido en una herramienta
que cumple una función muy importante en nuestros días, específicamente
la infografía utilizada en los medios impresos como el periódico.
¿Qué es la infografía?, ¿Para qué se utiliza y como se utiliza? ¿Qué
importancia tiene en la actualidad? ¿Cómo se desarrolla esta técnica? ¿Cuál
es la tendencia en materia de infografía? ¿Qué aportes hace la infografía a
los medios de comunicación social?, son algunas de las interrogantes que
serán despejadas en la siguiente presentación.
Hoy en día, con el desarrollo de la tecnología, esta forma de
comunicación se ha apropiado de herramientas audiovisuales que antes eran
imposibles de utilizar para explicar una noticia en los medios tradicionales.
Películas, animaciones, sonidos y aplicaciones interactivas forman parte de
una nueva generación de gráficos que los profesionales de ese sector
denominan como infografía on line o multimedia.
Los gráficos interactivos pueden explicar mejor secuencias o
movimientos que la infografía estática. Las limitaciones del papel hacen que
la infografía on-line se perciba como el futuro de este género periodístico o
como una segunda revolución, como un segundo "boom" después del que
marcó el inicio, hace más de una década.
La infografía se va acercando a otro tipo de lenguaje como es el
televisivo y, gracias al Internet, esta forma de comunicar está
desarrollándose de un modo impresionante. Las ediciones electrónicas de
los principales diarios están invirtiendo tiempo y recursos en infografía
interactiva. Las agencias de información están ofreciendo servicios gráficos
interactivos a sus clientes. Las asociaciones de profesionales, están
premiando las mejores producciones que se realizan en este campo. Los
usuarios de Internet cada vez están más acostumbrados a ver una infografía
interactiva colgando de las páginas que visitan.
Siendo la infografía un género periodístico que reúne los atributos
individuales de una noticia y responde a todas las preguntas informativas que
en si sola guarda la nota periodística, se hace pertinente estudiar cómo ésta
ha ganado un importante espacio en las páginas de los medios impresos
contemporáneos, específicamente Diario La Nación, aun cuando en el
intento de una definición de infografía por la prensa diaria aparezcan ciertas
dudas.
Dado que hoy la imagen y la palabra se complementan dentro de un
diario, el periodista actual debe no sólo redactar de manera textual sino
escribir de manera icónica, debe aprender a comunicar los mensajes
mediante imágenes. La infografía posee sus propias reglas, herramientas y
estructura, por consiguiente, es preciso señalar cómo el periodista además
de desarrollar su clásico trabajo de escribir las informaciones, debe conocer
el diseño y la informática, pues esta utiliza una determinada metodología que
incluye recolección de datos, jerarquización y difusión.
Aunque el ser humano tiene agudeza camaleónica para conocer la
realidad, para adaptarse al medio en que se desenvuelve habitualmente,
necesita una cierta capacidad y educación para comprender los mensajes
que le llegan. Adquirir experiencia y familiaridad con las imágenes supone
todo un aprendizaje y una base para leer mediante un sistema de signos
diferentes de los que se aprenden en la escuela donde se enseña mediante
códigos verbales literarios.
Nuestra actual civilización ha vuelto a descubrir el poder inmenso de
esta otra modalidad de expresión del pensamiento que es el "lenguaje visual"
y le está dando un carácter de avalancha a través de los medios de
comunicación masiva. El receptor de la comunicación no puede quedar ajeno
a esta realidad y habría de transformarse, idealmente, en un verdadero
"analista de contenido". En efecto, en muchos casos, el receptor de hoy no
podrá acceder al sentido completo de un discurso si no está en condiciones
de evaluar el significado de la expresión icónica, es decir de acceder
críticamente al "contenido" del mensaje. (Raymond, 1999, p. 2).
Por estas razones es necesario acercarse a lo que es el proceso de
desarrollo de la comunicación iconográfica y su uso en el periodismo
contemporáneo. El uso de recursos visuales, como la infografía, es en la
actualidad de fundamental importancia, en los medios impresos,
audiovisuales y electrónicos, por estar en correspondencia con una cultura y
alfabetidad visual que cruza las diversas dinámicas sociales.
Así es como esta investigación puede aportar conocimientos a
aquéllos estudiantes que aun se forman bajo los conocimientos del
periodismo y que en un futuro deseen realizar estudios similares sobre el
tema, familiarizarse con las nuevas tecnologías en el tratamiento de la
información escrita abrirá nuevos horizontes a fin de que puedan
desenvolverse en las diferentes competencias que serán claves en su
desarrollo profesional.
Las nuevas tecnologías han transformado nuestra sociedad, estos
cambios han influido en las formas de presentar la información en los
diferentes medios de comunicación, que posteriormente se trasladan al
ámbito cotidiano del aula intentando optimizar los procesos de enseñanza.
Constituye un reto para el sistema educativo desarrollar instrumentos que
faciliten los procesos de comprensión en las aulas, ante el crecimiento casi
explosivo de la cantidad y densidad de información que circula en todos los
ámbitos de la vida en sociedad y en todas las áreas del conocimiento.
(Minervini, 2005, p. 2).
¿Qué es la infografía?, ¿Para qué se utiliza y como se utiliza? ¿Qué
importancia tiene en la actualidad? ¿Cómo se desarrolla esta técnica? ¿Qué
aportes hace la infografía a los medios de comunicación social?, son algunas
de las interrogantes que serán despejadas en el siguiente trabajo.
LA INFOGRAFIA
Definición.
El término Infografía se deriva del acrónimo de información + grafía.
Es un término periodístico que tiene como objetivo informar de manera
diferente, por medio de dibujos, gráficos, esquemas, estadísticas y
representaciones. Por lo tanto, es un medio de comunicación que llega al
receptor de forma visual, Nigel Colmes, uno de los infografistas más
prestigiosos del mundo, define este término como: "hacer entendibles los
números, los procesos y los hechos".
El Diccionario de la Real Academia Española, en la vigésima segunda
edición, define infografía como sigue:
1. Técnica de elaboración de imágenes mediante ordenador.
2. Imagen obtenida por medio de esta técnica.
La infografía sirve para explicar temas difíciles de modo que, el
receptor pueda comprender la noticia. Por ejemplo, si quiero hacer una
infografía de crónica roja sobre, de los hechos de un delito. Debo preguntar
hasta el mínimo detalle del suceso. Como por ejemplo: ¿a qué hora murió?
¿cómo murió? ¿cuál fue el arma asesina? , si sabe, quién es el asesino y por
qué decidió matar a esa persona. También hablar, con la policía ayuda a
descubrir cada mínimo detalle del hecho. Luego, hay que dirigirse al
periódico o medio donde se trabaja y hacer un boceto de la imagen de la
noticia. Después se lo pasa a la computadora, para así publicarlo al día
siguiente. De esta manera, el lector podrá cubrir cualquier duda e inquietud
acerca del tema y a su vez estará correctamente informada.
Muchas veces se utiliza la infografía para poder explicar temas, (como
lo vimos en el ejemplo anterior) en los que se utilizan lenguajes técnicos
como en ciencias naturales, medicina, economía, etc. Ya que, se ha
comprobado que el lector presta más atención a lo visual, y en especial a los
infogramas. Se dice que para que las infografías lleguen a ser elementos
bien estructurados, deben contar con un gráfico y, pequeños textos
explicativos. Como consecuencia, se hace más rápida la composición,
haciéndolos más efectivos que un mapa un dibujo o una foto.
La infografía ha sido considerada por muchos como la raíz de las
artes, por ejemplo, las conocidas pinturas rupestres de Chauvet (Francia)
son consideradas como las primeras representaciones infograficas ya que en
vez de ser cualquier pintura normal de un paisaje o algo, estas eran muy
explicativas dando a conocer que pasó en ese tiempo.
Se dice que, Leonardo Da Vinci, uno de los grandes pintores del
renacimiento, anotaba sus ideas sobre investigaciones realizadas en forma
de dibujos claramente explicativos. Por lo tanto este pintor, que también fue
ingeniero e inventor, utilizó la infografía sin notarlo. Otro ejemplo es el de
Nicolás Copérnico; Quien en 1543 usó la infografía. Cuando desarrolló un
gráfico con el que mostraba el cambio en el concepto tradicional del
universo. Por medio de esta infografía se empezó a desarrollar la astronomía
moderna. Inclusive se cree que, los planos y esquemas de los arquitectos y
constructores, junto con los primeros mapas, fueron los primeros infógrafos.
Tipos de infografía.
A continuación se detallará diferentes tipos de infografía que se utilizan en
los medios impresos .Se dividen en: gráficos separados, gráficos integrados,
gráficos radiales y en serie.
Gráfico separado: Es cuando el gráfico está separado del texto y el texto
situado inmediatamente después del titular.
Gráfico integrado: cuando el texto y el gráfico se leen en conjunto
Gráficos radiales: es una infografía que consta de un centro y periferia. En
el centro siempre se incluye la imagen predominante y en la periferia:
listados, cuadros con anotaciones, secuencias de imágenes y destacados
que ayudan a explicar la imagen central.
Gráfico en serie: al contrario del gráfico radial, esta tiene un punto de
entrada y uno de salida. Siempre es de manera lineal, donde el texto junto
con el gráfico trabaja conjuntamente y de una manera coherente, para que el
mensaje llegue correctamente al receptor.
Hay otros tipos de gráficos que se utilizan y son menos complejos
como: mapas, ilustraciones, fotografías y gráficos estadísticos. Estos en la
actualidad son los más utilizados.
El gráfico de barras funciona preferentemente con unidades y lo que
hace es establecer una comparación entre ellas. Las barras presentan el
mismo ancho y el alto depende de la cantidad información que represente.
El gráfico de torta (tarta, pastel o queso) indica la división de las partes
de un todo y sus proporciones, especialmente en porcentajes. Está
representado por un círculo que supone un todo y se encuentra dividido en
partes. Es importante recalcar que, este tipo de gráfico se vuelve confuso,
cuando se lo divide en muchas partes porque la información se vuelve
desordenada. Por Ejemplo: un gráfico de torta puede indicar los porcentajes
de la cantidad de lectores, de los distintos periódicos, de un determinado
lugar, en un período específico o la migración urbana.
El gráfico de fiebre o línea muestra los cambios expresados en
números a través del tiempo. Los gráficos de fiebre funcionan si la línea que
traza el cambio de cantidades representa un período de tiempo y si cada
cantidad establecida dentro de la línea representa incrementos por igual del
tiempo indicado.
El mapa es necesario para mostrar la ubicación de un acontecimiento.
El público lector está siempre interesado en conocer dónde ha ocurrido un
determinado hecho. Cuando se realiza un mapa de una determinada zona
de una ciudad, por ejemplo, así a veces es sólo necesario ubicar las calles
más importantes que circundan un suceso; dibujar cada calle puede ser
confuso. Esta infografía es más utilizada para dar la dirección exacta del
acontecimiento que se ha dado, es utilizada más en caso de accidentes.
La tabla es un cuadro sencillo en el que se presentan datos
descriptivos que, a veces, no son lista de datos, se colocan en varias
columnas una al lado de la otra. Generalmente es útil cuando organiza
información que no se puede representar en un gráfico de barra o de fiebre
(cuando quieres poner un cuadro de distancias para ver cual es más cercana
a otras, se utiliza la tabla con la información. Así se puede observar qué
distancia le conviene más). Ejemplo de esto podemos ver en las tablas que
presentan horarios, distancias, encuestas, etc.
HISTORIA DE LA INFOGRAFÍA
La imagen visual nació mucho antes que la textual. Los hombres
prehistóricos ya realizaban dibujos explicativos para enseñar a sus hijos los
animales y las técnicas de caza, cuando todavía no contaban con un alfabeto
escrito. Esto refleja la ansiedad del ser humano por explicar la realidad a
través de los dibujos, mucho antes incluso que el propio hablar.
La técnica de representación gráfica próxima a la infografía es la
cartografía. De hecho, podemos encontrar mapas en tiempos remotos de la
historia. Así, al final de la Edad Antigua ya existían mapas que proyectaban
el mundo a través de la longitud y latitud.
Durante la Edad Media se visualiza la información con elementos
importantes:
Un libro manuscrito con muchísimas ilustraciones (muy pocas páginas
sin texto) para explicar mediante imágenes el contenido del mismo a los
analfabetos.
Comienzan a aparecer formas primitivas de abstracción de los datos,
muy lejos todavía de los gráficos estadísticos, pero próximos a los primeros
organigramas o relacionales.
Los mapas cartográficos del siglo XIV son extraordinariamente fiables,
debido al dominio de las técnicas de representación existentes hasta
entonces y a la introducción de muchísima información en un espacio
reducido. No obstante, sólo se limita a mostrar, no a explicar estos datos.
El Renacimiento supone un auténtico hito en la transmisión de la
información gracias a la perfección de Leonardo da Vinci. El genio italiano
realizó esquemas, dibujos e ilustraciones para que el lector de sus códices
pudiera entender más allá del texto: primeros gráficos informativos,
utilización de textos, secuencias, esquemas. En sus trabajos hay mucho más
que belleza estética, sino que son muy didácticos. La visualización de la
información occidental en la actualidad es heredera de las fórmulas
empleadas por Da Vinci.
En este tiempo nace también la imprenta (característica técnica más
importante del periodo), que no sólo imprime textos; también ilustraciones.
Por tanto, continúa la tradición expresada en los libros medievales, donde no
sólo contenían textos para ser leídos sino también imágenes para ser vistas.
Esta tendencia continuará en la Ilustración, que trata de mostrar el saber a
través de éstas.
Los diarios, en cambio, nacen sin imágenes, al contrario de los libros
porque eran electos únicamente accesibles para las elites nacionales,
quienes hacían gala de una cierta aversión a las imágenes por su supuesto
carácter vulgar. Esta creencia fruto del bagaje cultural, que todavía hoy está
vigente en la distinción de la prensa de prestigio de los tabloides, explica
porqué la introducción de imágenes en los periódicos tardó mucho en cuajar
Hasta 1740, por tanto, no aparecerá ningún mapa en prensa. William Playfair
(1759-1823) inventó la información estadística a través de los gráficos, es
decir, representó visualmente información numérica abstracta, el diagrama
de barras y el gráfico de tarta (este último años más tarde)
A partir de aquí, los mapas irán apareciendo con cuentagotas en los
diarios, pero se irán extendiendo con mayor intensidad con el paso de los
años (el mapa es el primer elemento gráfico que se incluye en la prensa, al
igual que es el primer elemento visual que surge). En 1806, The Times, el
primer periódico de masas para la elite publicó el primer gráfico explicativo
(gráfico que explica lo que ocurre, en este caso como se desarrolló un
asesinato de forma cronológica. Poco a poco irán introduciéndose más.
Los mapas del tiempo son los gráficos por excelencia de los
periódicos. Los inicios de la prensa, extraordinariamente pegada al texto, van
desvaneciéndose. Las imágenes e ilustraciones son cada vez más corriente
e incluso determinada prensa de masas (Pulitzer y Hearst) hacen gala de
ellas. Son populares, sobre todo en EE.UU y destacan por encima de todo
los planos y mapas, a finales del s. XIX.
En la I Guerra Mundial se hizo un gran uso de los mapas, aunque las
fotos fueron muy pocas, al igual que en nuestro país(¿). Hasta el segundo
conflicto bélico mundial no falta el eje de la información visual. No obstante,
durante el período de entreguerras y el crack de 1929,. Playfair, no sólo se
limitó a inventar los gráficos estadísticos sino que creó la utilización del color
como elemento informativo, no únicamente estético.
Durante el siglo XIX, las fórmulas de representación de datos
estadísticos no aparecen en demasía en prensa, sólo en el crack de la bolsa
de Nueva York. En el siglo XIX se desarrollan los cartogramas que unen los
mapas y la recién inventada información estadística (el ejemplo más claro es
el gráfico electoral por distritos). En 1826, Charles Duplin desarrolló el
cartagroma (sobre analfabetos, 1826), mientras que los mapas de flujos
fueron inventados por Henry Drury Harness.
La cumbre de estos conocimientos se producen en pleno siglo XIX
gracias a la evolución de los datos estadísticos concebida por Charles
Joseph Minard (1861), quien logró reproducir la invasión de Napoleón a
Rusia, al tiempo que se refleja la sucesiva pérdida de soldados. De hecho, es
mucho más que un mapa pues realiza sus explicaciones desde una
perspectiva cronológica, temporal junto con el factor temperaturas.
En el siglo XX, concretamente en el periodo de entreguerras, nace la
disciplina del diseño funcionalista, justo en el periodo que triunfa la
Bauhauss. El funcionalismo elimina los elementos sobrantes, de forma que
prima la función, la eficacia frente a la forma. Otto Neurat, filósofo vienés,
inventa en 1924 el Isotype: una forma de transmitir información a través de
un sistema universal icónico. Pretende utópicamente ser una galería de
pictogramas y símbolos capaces de explicar la realidad más allá de las
palabras, siempre muy visual, básica y simple. Por su parte, los pictográficos
utilizan datos visuales y los representan con la estadística. Están basados en
la idea de relacionar mapas con la información; en este caso se relacionan
gráficos estadísticos con imágenes, con pictogramas, a principios de siglo.
El Isotype inspira la utilización de iconos con un lenguaje más o
menos universal. Los pictogramas pretenden ser lo más simple posibles
porque pretenden explicar generalidad, sin embargo, no dejan de formar
parte de una determinada cultura visual propia de Occidente. El ejemplo más
evidente de sistema icónico tiene lugar en 1974 cuando el Departamento de
Estado de EE.UU creó, a través de la empresa Aiga, 50 elementos a fin de
unificar los distintos iconos utilizados en el transporte. La cultura visual de la
actualidad, por tanto, no se tenía previamente, hace 30 años.
Los primeros pictogramas para representar los deportes olímpicos se
crearon en Japón, aunque adquirieron mayor significación en los Juegos de
Munich. La traslación del funcionalismo visual a la cartografía de mapas tiene
el ejemplo más claro en el mapa del metro de Londres de 1933.
ANTECEDENTES Y EVOLUCION DE LA INFOGRAFIA
Las pinturas rupestres: como por ejemplo las de Chauvet (Francia)
(en la fotografía) que son consideradas las primeras representaciones
infográficas por su carácter explicativo. A pesar de que no existía un
abecedario, el hombre ya daba explicaciones sobre la caza a través de estas
representaciones.
En Mesopotamia se haya el plano informativo más antiguo encontrado
hasta el momento: el plano de arcilla de Nippur.
De Grecia los estudios realizados del cuerpo humano en dibujos.
Los mapas anamórficos de Egipto que contenían los primeros
símbolos comerciales.
De la Edad Media se conservan diagramas de árboles genealógicos.
El primer mapamundi de la historia, de Juan de la Cosa, perteneciente
a el año 1500 aproximadamente.
Aunque no se pueda hablar de una fecha fija de cuando tuvo origen la
infografía, podemos fijar sus raíces como infografía no digital en la Edad
Media. Aunque la cartografía que surgió en la Edad Antigua ya se
consideraba infografía.
En la Edad Media la infografía adquirió relevancia y fue el comienzo
de su gran desarrollo y evolución porque era una forma de que los
analfabetos “leyeran” un libro.
En el Renacimiento se realizaron enormes avances gracias a
Leonardo Da Vinci. Sus estudios y experimentos incentivaron el uso
infográfico con todos los esquemas, dibujos e ilustraciones que elaboró.
Actualmente podemos comprobar que nuestros esquemas e ilustraciones
tienen su nacimiento en este genio.
Pero sin lugar a duda el invento revolucionario de Gutenberg, la
imprenta, favoreció el uso de ilustraciones en la confección de libros. La
Ilustración, en el siglo XVIII, se encargará de la progresiva evolución gracias
a sus ideas que abogaban por la razón humana
Aún así en los diarios tardó mucho tiempo aún en incluirse
representaciones infográficas. Hasta 1740 no aparece ningún mapa en
prensa. William Playfair será el pionero en incorporar años más tarde los
gráficos para representar informaciones numéricas con diagramas de barras
y gráficos de tarta.
Poco a poco los periódicos fueron expandiendo más el uso infográfico.
Uno de los primeros diarios de masas más conocidos incluyó en 1806 el
primer gráfico explicativo sobre un asesinato de forma cronológica. A finales
del siglo XIX los mapas meteorológicos ocupan un lugar fijo en su sección.
Playfair dio al color un uso más informativo que estético en los gráficos
estadísticos. Se desarrolla el uso de los cartogramas y la información
estadística se sigue desarrollando hasta fomentar el uso que se le da hoy en
día.
En los medios impresos, los primeros gráficos publicados fueron
mapas de territorios, rutas y guerras, y se dice que fue el diario inglés Daily
Post el primero en publicar un mapa, el 19 de marzo de 1740. Aunque el
comienzo de la infografía como tal, según los expertos, se empleó hace 200
años, el 7 de abril de 1806, en el diario The Times. Se hizo con el propósito
de aportar información visual acerca del asesinato de Mr. Blight, en su
propia mansión.
A inicios del siglo 20 la infografía se convirtió en algo común. Ya no
era el recurso utilizado para sintetizar un evento de manera sencilla, sino
que se dedicó a informar entre otros aspectos, hechos importantes como
desastres naturales, elecciones políticas, mapas de guerra. También se
presentó de manera compleja algunos planos de las ciudades, y una vez
más Londres brindó una enseñanza en este campo: el plano del metro,
elaborado por Henry Beck, en 1933. En lugar de plasmar las proporciones
reales entre las estaciones de subterráneos, Beck optó por esquematizar el
recorrido de las líneas.
En la década de 1990, señala Darío Drucaroff, junto a la
aparición de la Computadora Personal y las Mac en las redacciones, la
infografía obtuvo un gran impulso. “El impacto tecnológico, protagonista
durante la última década, dado a partir de Internet y los nuevos dispositivos y
aplicaciones informáticas, sentó las raíces para el desarrollo de una
dimensión de la infografía que promete un nuevo balance entre la
información rígida y el espacio de interpretación, manteniendo una propuesta
concisa y simple”, asegura Drucaroff.
El surgimiento de la infografía moderna
El gran salto de la infografía en las redacciones fue de la mano de uno
de los medios de comunicación más innovador: el USA Today, primer
periódico norteamericano que circulaba a nivel nacional. Inspirado en el
lector de los ’80 que ya se informaba por la televisión, que cada vez tenía
menos tiempo para hojear con tranquilidad un periódico todos los días y
aquel que ya veía y entendía su realidad a color y no en blanco y negro.
El USA Today marcó diferencia por su arquitectura informativa con
textos breves, concisos y de ágil lectura, además de ofrecer entradas a la
información con: destaques, punteados, textos anidados, apoyos y otros
muchos que al día de hoy son frecuentes encontrar en la prensa actual.
Importante también fue la forma de ordenar sus cuerpos o cuadernos bien
definidos por un color específico e impresos independientemente.
Pero lo que revolucionó y cautivó al lector fue el mimo que le
entregaron a la información visual. Grandes fotografías, expresivas, que
contaban historias y transmitían emociones y sobre todo… Infografías
diarias y en cada cuerpo!.
Son famosos los gráficos estadísticos que se publicaban todos los
días en la portada del diario y en la portada de cada uno de sus cuadernos,
los llamados: Snapshots que de forma inteligente comparaban, mostraban
diferencias y daban oportunidad al lector para que saque sus propias
conclusiones. Su página del tiempo, utilizando el color como un lenguaje
para comunicar las temperaturas revolucionó y dio mayor importancia a los
datos del tiempo en el periódico.
1990 La guerra del Golfo
El hito de la I Guerra del Golfo, la primera guerra televisada en directo
para todo el mundo (CNN) desató una avalancha de gráficos en una batalla
peculiar en la que no había periodistas y los pocos que cubrían desde la
línea de fuego estaban subordinados al control y censura del ejército
norteamericano.
Durante el desarrollo del conflicto El Sol sacó diariamente una doble
página a todo color (un esfuerzo extraordinario impuesto por los editores sin
demasiada razón, ya que informativamente no aportaban gran cosa). Es una
etapa de gran experimentación que permitió el desarrollo de la infografía en
todo el mundo, pero especialmente en España, que tras la guerra
experimentó otro gran acontecimiento de talla mundial.
Los Juegos Olímpicos de Barcelona y la Exposición Universal de
Sevilla impulsaron la infografía de calidad y convirtieron a España en un
referente mundial de esta especialidad en tan sólo dos años, circunstancia
que todavía hoy ostenta. No obstante, en la actualidad la tendencia es a
aumentar el número total de gráficos pero reducir el tamaño de los mismos.
La infografía al día de hoy
Actualmente la tendencia en las infografías es más analítica que ilustrativa.
Se buscan infografías que tengan un importante impacto visual pero también
que sus gráficos y esquemas transmitan información, comparación y datos
que le permitan al lector navegar por el gráfico. El resumen visual y el
análisis de la información son las bases de estos gráficos, menos artísticos,
pero más ricos en contenido y datos.
LEONARDO DA VINCI, COMO PRIMER INFOGRAFO Y
SUS APORTES EN LAS TEORIAS DE LAS FORMAS.
Para la gestalt o teoría de la forma, nosotros percibimos la realidad
conforme a estructuras (por ello es tan conocida la teoría por los temas
vinculados a la percepción, ley de proximidad, ley de cierre... ese tipo de
cosas que hacen que entendamos bien una palabra aún cuando algunas de
sus letras estén cambiadas de lugar...) y no de manera aislada o
independiente del contexto.
Dice Kohler: "Nadie puede comprender una partida de ajedrez si
únicamente observa los movimientos que se verifican en una esquina del
tablero" Esa es la idea... una percepción holística, integradora en una
estructura de tipo interna.
Luego tenemos el concepto de "Insight" que sería algo así como el
momento en que la percepción se acomoda a la estructura. Te doy un
ejemplo: alguien te hace un chiste... en el momento que captás el absurdo,
es el momento en que se produce el "insight", el absurdo fue comprendido
dentro su estructura.
Ahora bien, hasta acá todo parece cerrar... pero el "insight" si bien es
definido como un proceso repentino o inmediato, algunos gestaltistas
admiten que la llegada a ese punto puede requerir un largo proceso de
preparación. Pero en conclusión, es sabido que la gestalt no ofrece una
explicación de la experiencia pasada en la comprensión súbita del problema.
En términos generales, cuando una tarea o problema tenga varias
estructuras posibles, y alguna de ellas resulte más inmediata o fácil de
percibir para el sujeto, la reestructuración resultará más difícil. Lo que sí
parece estar demostrado es que al experiencia previa puede en muchos
contextos puede obstaculizar e incluso impedir la reestructuración, aunque
en muchas otras ocasiones ha de ser fundamental para que ésta se
produzca.
Ahora bien, al referirnos a la teoría del color, donde hay luz, hay color.
La percepción de la forma, profundidad o claroscuro está estrechamente
ligada a la percepción de los colores.
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz.
La luz es constituida por ondas electromagnéticas que se propagan a unos
300.000 kilómetros por segundo. Esto significa que nuestros ojos reaccionan
a la incidencia de la energía y no a la materia en sí.
Las ondas forman, según su longitud de onda, distintos tipos de luz,
como infrarroja, visible, ultravioleta o blanca. Las ondas visibles son aquellas
cuya longitud de onda está comprendida entre los 380 y 770 nanómetros.
Los objetos devuelven la luz que no absorben hacia su entorno.
Nuestro campo visual interpreta estas radiaciones electromagnéticas que el
entorno emite o refleja, como la palabra "COLOR".
El Renacimiento supone un auténtico hito en la transmisión de la
información gracias a la perfección de Leonardo da Vinci. El genio italiano
realizó esquemas, dibujos e ilustraciones para que el lector de sus códices
pudiera entender más allá del texto: primeros gráficos informativos,
utilización de textos, secuencias, esquemas. En sus trabajos hay mucho más
que belleza estética, sino que son muy didácticos. La visualización de la
información occidental en la actualidad es heredera de las fórmulas
empleadas por Da Vinci. Por eso es que muchos infografistas defienden
que fue Leonardo Da Vinci el primer infografistas de la historia. Otros
dicen que no lo es porque este artista/científico/inventor nunca quiso
transmitir información. Leonardo Da Vinci escribía las anotaciones de sus
dibujos al revés, como si usara un código secreto para que nadie lo
entendiera.
APORTES DE LA NASA PARA LA CREACIÓN DE
INFOGRAFÍAS INFORMATIVAS
El nacimiento, en el ámbito de usuario, de las nuevas herramientas
derivadas de la computación ya experimentadas antes por las compañías de
investigación de los vuelos espaciales y militares como la NASA, han
permitido que a partir de los años 80 del siglo pasado se experimentara un
fuerte impulso en diversos ordenes sociales. La NASA, ya empleaba en los
años sesenta los programas de simulación de vuelo para pilotos, astronautas
y otras finalidades.
De estos avances no fueron precisamente ajenos los medios
tradicionales de comunicación impresos, sumidos entonces en una crisis de
identidad debida fundamentalmente a los medios de comunicación
audiovisuales que estaban haciendo mella en los nuevos lectores mas bien
"veedores" de programas de televisión a los que se les presentaba prensa y
educación y literatura exageradamente lingüística, como era tradicional por
aquel entonces.
De los avances tecnológicos de los primeros años, como el de la
aparición del Macintosh de Apple en 1984, surgieron unos estándares de
trabajo que hicieron posible unas nuevas aplicaciones desconocidas hasta
entonces que permitieron muy pronto agilizar el trabajo en el diseño de
publicaciones en todos los órdenes. La nueva técnica electrónica permitiría
enseguida disponer de tiempo que liberar del trabajo rutinario para destinarlo
a una mayor creatividad y productos mejor elaborados en diversas
direcciones bien sea en diseño, corrección dibujo sin olvidar el desarrollo que
también experimentó la imprenta.
INICIO DE LA INFOGRAFIA COMO GENERO
PERIODISTICO, CASO “THE TIME”
Es una representación más visual que la propia de los textos, en la
que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas
de manera gráfica normalmente figurativa, que pueden o no coincidir con
grafismos abstractos y/o sonidos. La infografía nació como un medio de
trasmitir información gráficamente. Los mapas, gráficos, viñetas, etc. son
infogramas, es decir unidades menores de la infografía, con la que se
presenta una información completa aunque pueda ser complementaria o de
síntesis.
El término también se ha popularizado para referirse a todas aquellas
imágenes generadas por ordenador. Más específicamente suele hacer
referencia a la creación de imágenes que tratan de imitar el mundo
tridimensional mediante el cálculo del comportamiento de la luz, los
volúmenes, la atmósfera, las sombras, las texturas, la cámara, el
movimiento, etc.
Estas técnicas basadas en complejos cálculos matemáticos, pueden
tratar de conseguir imágenes reales o no, Además de las ilustraciones,
podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse
en interpretarse instantáneamente. Aunque los cuadros gráficos tienen una
existencia que data de muchísimos años atrás, desde la aparición del diario
norteamericano USA Today en 1982 estos elementos ahora llamados
infográficos (del inglés informational graphics) han revolucionado el diseño,
especialmente el periodístico y editorial. De acuerdo con Richard Curtis,
director de fotografía y diseño de dicho diario, "la gente lee los gráficos
primeros; algunas veces es la única cosa que leen"
Los infográficos son tremendamente útiles para presentar la
información que es complicada de entender a través del puro texto. El lector
común lee menos cada día y de acuerdo con Curtis, "los infográficos
establecen la diferencia entre uno y otro diario" al convertir la publicación
más visual, clara, directa y fácil de entender. Según Jeff Goertzen, ex asesor
de gráficos de 'El periódico de Catalunya', "la infografía combina las
habilidades del dibujo y diseño de un artista con las habilidades periodísticas
de un reportero".
Peggie Stark, del Poynter Institute for Media Studies de St.
Petersburg, Florida, nos dice que los infográficos son "una combinación de
palabras y elementos visuales que explican los acontecimientos descritos en
el artículo y sitúan a la historia o a sus protagonistas en un contexto
determinado". Pero muchas veces estos elementos mostrados en el gráfico
no son descritos con lujo de detalles en el artículo; por eso se necesita un
gráfico para hacer más clara y atractiva la información. El gráfico puede ser
al final de todo el último recurso para contar una historia. Si el artículo ni la
infografía pueden hacerlo totalmente, entonces se da paso a la infografía.
Inclusive, hay redactores que dicen que de un buen infográfico se puede
escribir un buen artículo.
Pero el infográfico no debe competir con el artículo ni ser mejor que la
historia o la fotografía. En esta labor, todos los elementos deben compartir
las mismas responsabilidades con el objetivo de ofrecer mejor la información.
En todo caso, todos estos elementos son interdependientes.
El infográfico, al igual que un artículo noticioso, debe responder al qué,
quién, cuándo, dónde, cómo y por quién, pero, además, debe mostrar cosas
visuales. Por eso el infografista debe trabajar con mentalidad periodística y n
o contentarse con lo que el redactor le ha contado del hecho. Por ejemplo,
para graficar el lugar y los efectos de un atentado terrorista es necesario que
visite el lugar y muestre con objetividad lo que allí ha pasado.
Cuando el objetivo es explicar, los infográficos permiten que materias
complicadas -que de usar elementos verbales se perderían en un cúmulo de
palabras- puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida. De esta
forma, la información numérica, del tiempo, estadística y muchas otras serán
más efectivas siendo ilustradas que mediante el puro uso de texto. Además,
sirven de elementos diferentes que permiten otorgar mayor variedad y
agilidad a la diagramación y pueden ser adecuadamente combinadas con
textos y fotografías para maximizar la comprensión de lo que es está
informando.
Un buen cuadro gráfico debe ser sencillo, completo, ético, bien
diseñado y adecuado con la información que presenta. Para ello, hay que
realizar previos bocetos que presenten diferentes posibilidades.
Posteriormente, hay "que escoger la más apropiada de las ideas, aquella que
más ayude al lector y que combine mejor con la información".
Breve reseña histórica
Luego de cumplir 200 años la infografía hoy vive el inicio de una nueva etapa
que posiblemente la lleve al podio de las herramientas periodísticas. Detrás,
las discusiones sobre el aporte de datos duros versus el incremento de los
puntos de vista.
Como herramienta periodística permanece aún con perfil bajo, pero
desde los 90, año tras año gana terreno de a saltos, y de un día al otro
pasará a transformarse en algo fundamental para la profesión de estos días.
Se trata de la infografía, un elemento que seduce a los lectores y aterra a
muchos defensores de la interpretación textual. Según la Real Academia
Española, la infografía se define como la técnica de elaboración de imágenes
mediante la computadora. Sin embargo, no es difícil intuir que en verdad se
trata de algo mucho más específico y complejo. El estudioso en el tema José
Luis Valero Sancho la define como un aporte informativo realizado con
elementos icónicos y tipográficos, que facilita la comprensión de
acontecimientos, acciones o cosas de actualidad, y acompaña o sustituye a
un texto informativo.
Históricamente, la infografía propuso una simplicidad sintética de la
información, más ligada al aporte de datos que a la proliferación de puntos
de vista. En prensa, los primeros gráficos publicados fueron mapas de
territorios, rutas y guerras, y se dice que fue el diario inglés Daily Post el
primero en publicar un mapa, el 19 de marzo de 1740. Aunque el comienzo
de la infografía como tal, según los expertos, tuvo lugar hace 200 años, el 7
de abril de 1806, en el diario The Times (ver imagen). Su propuesta fue
aportar información visual sobre el asesinato de Mr. Blight, en su propia
mansión.
Para principios del siglo 20 la infografía era moneda común al informar
hechos importantes como desastres naturales, elecciones políticas, mapas
de guerra, entre otras cosas. También se desarrollaron con gran complejidad
los planos de las ciudades, y una vez más Londres brindó una enseñanza en
este campo: el plano del metro, elaborado por Henry Beck, en 1933. En vez
de plasmar las reales proporciones entre las estaciones de subte, Beck optó
por esquematizar el recorrido de las líneas.
En la década de 1990, junto a la aparición de la PC y las Mac en las
redacciones, la infografía tuvo un enorme impulso. El impacto tecnológico,
protagonista durante la última década, dado a partir de Internet y los nuevos
dispositivos y aplicaciones informáticas, sentó las raíces para el desarrollo de
una dimensión de la infografía que promete un nuevo balance entre la
información rígida y el espacio de interpretación, manteniendo una propuesta
concisa y simple.
Caso “The Time”
Discípulo de Sullivan en The Sunday Times, Nigel Holmes marchó a la
popular revista estadounidense, Time, donde creó una poderosa sección de
infografía que se caracterizó por el uso del color y la configuración de un
estilo propio, muy limpio y similar a los trazos de ordenador (que sin embargo
estaba conseguido a mano). Da un paso más allá en la ruptura respecto a
seriedad de los Isotype, combina los gráficos estadísticos con imágenes y los
convierte en información. Holmes es un puente entre el dibujo realista de su
maestro, Peter Sullivan, y el movimiento esquemático y plano del Isotype.
Trabajaba dos días a la semana.
INFOGRAFÍA PERIODISTICA
Cuatro definiciones de Infografía Periodística...
Josep María Serra: 'La infografía es un género periodístico que consiste en
la transmisión de una información o noticia por medio de gráficos, dibujos,
ilustraciones, fotografías... y que se realiza de forma manual o por medios
informáticos'.
José Manuel de Pablos: 'La infografía es la dualidad del dibujo analógico
con el mensaje del texto, con el objeto de culminar una noticia'.
Gonzalo Peltzer: 'La infografía es la expresión gráfica más compleja de
información cuyos contenidos son hechos o acontecimientos, la explicación
de cómo algo funciona, o la información de cómo es una cosa'.
José Luis Valero Sancho: 'Aportación informativa, realizada con elementos
icónicos y tipográficos, que permite o facilita la compresión de los
acontecimientos, acciones o cosas de actualidad o algunos de sus aspectos
más significativos, y acompaña o sustituye al texto informativo'.
... Y cinco claves para entender la infografía como género periodístico:
1) La infografía periodística es periodismo; 2) Utiliza lenguaje periodístico
[claridad, concisión y brevedad]; 3) La imagen es absolutamente necesaria
para componer la noticia; 4) Utiliza textos sumariales para completar la
información ofrecida por la imagen; y 5) Está siempre encabezada por un
titular porque la infografía debe contar una noticia por sí misma, sin
necesidad de recurrir al texto del resto de la página para comprenderla.
LA INFOGRAFÍA EN VENEZUELA
La introducción de la infografía en los diarios venezolanos, requería de
una gran inversión tanto en los equipos necesarios como en la preparación
del recurso humano, que no estaba acostumbrado a pensar visualmente. El
primer Departamento se creó en El Universal.
De Ornelas (1999), señala que en los diarios venezolanos, los mapas,
ilustraciones, diagramas y otros recursos gráficos, son utilizados desde hace
mucho tiempo, “uno de los primeros periódicos que dio espacio a los gráficos
informativos fue El Cojo Ilustrado”. (p. 58).
Antonio Vega, jefe del Departamento de Infografías de El Universal,
señala en De Ornelas (1999), que en muchas oportunidades esas llamadas
infografías no aportaban información real “por ejemplo: en el año 56 o 57, se
publicó un diagrama incompleto acerca de un avión que se estrelló en el
Ávila, en el cual el dibujante no enfocó como sucedió el accidente, sino que
ilustró un plano poco realista con muchos círculos semejando las
radioayudas de Curazao y Maiquetía”. (p. 59).
A principios y a mediados de siglo, en los diarios venezolanos
predominó la fotografía como principal recurso gráfico, y al igual que en el
mundo entero es a partir de 1990 con el estallido de la Guerra del Golfo
cuando toma vida la infografía.
Para 1994, El Diario de Caracas introduce el color en sus páginas, al
mismo tiempo que comienza a darle espacio a los gráficos informativos.
Estos últimos se trataban básicamente en el área financiera, así como
también en los espacios informativos de ciencia, deportes y sucesos.
Abreu, (2000) advierte que desde entonces ya se presentaba una
disputa entre los periodistas y los que tenían a su cargo la parte visual. Los
redactores luchaban por el espacio, pues consideraban al texto más
importante que la imagen. En este sentido Gerver Torres en Abreu (2000),
director del Diario de Caracas, en ese momento, hacia la salvedad de que los
periodistas buscaban convertir un gráfico en palabras, reconoce la escasa
formación de los mismos para enfrentar las nuevas necesidades que se
presentaban dentro del periódico.
Anciano (2000), señala “los gráficos informativos cobraron auge entre
1985 y 1986, aunque la mayoría de lo que se publicaba eran cuadros
estadísticos. Pero, en 1991, Jaime Nestares (Gerente del Diario de Caracas)
trajo un proyecto de España donde había estado prestando asesoría en el
diario El País. Se trataba de implementar la infografía en Venezuela”. (p. 29).
De esta manera, se señala que el plan fue puesto en manos de
Wilmer Ascanio ya que era el único que sabía manejar Macintosh. “Cuando
Jaime Nestare me explica de que se trata el nuevo proyecto la idea me
cautivó, tratar de implementar en Venezuela un género periodístico que tenía
años en Estados Unidos y que en ese momento se estaba incorporando en
Europa era un reto”. (Ascanio, entrevista personal 1999, en De Ornelas,
1999, p. 60).
Ascanio intentó formar un Departamento de Infografías con los pocos
recursos que disponía y para comenzar a preparar su labor empezó a
recopilar diarios internacionales como: USA Today, Sunday Times, Tribuna
News de Pennsylvania, El País de España, El Sol de Madrid y El Mundo, que
ya utilizaban las infografías. (Anciano, 2000, p. 29).
Posteriormente, en este mismo año (1991), se llevó a cabo el
Seminario Electrovisión sobre rediseño periodístico, donde asistió el
embajador de Estados Unidos en ese tiempo, y luego de escuchar la
intervención de Ascanio le ofreció una beca y para formarse en el área y
partió a España. (De Ornelas, 1999, p. 61).
En España, Ascanio tuvo la oportunidad de asistir a cursos y
seminarios, realizar pasantías en el País durante 1992, y cursó estudios en la
Universidad de Navarra. Al regresar a Venezuela se dio cuenta que la
situación era distinta y se comunicó con el español Nacho Catalán para que
viniera a dictar cursos de capacitación. (Anciano, 2000, p. 29).
Anciano (2000), narra que en 1992, el Diario de Caracas atravesó por
serios problemas económicos que lo llevaron a la quiebra y Ascanio prosigue
otros rumbos estableciéndose El Universal, donde Andrés Mata director del
periódico le solicitó que se quedara a cargo de la Jefatura del Departamento
de Infografías.
Ante tal auge, El Nacional reaccionó e introdujo también el uso de
infografías. Desde 1998, Wilmer Ascanio considerado como el pionero del
ramo en Venezuela, se convirtió en el Gerente del Departamento de
Infografías de dicho periódico.
En El Nacional, se le da mucha importancia al género infográfico,
actualmente este Departamento no tiene límites, es decir, yo puedo
incorporar al personal que me haga falta, mientras que en El Universal, el
proyecto nació incompleto y muy restringido, hay muy pocas posibilidades de
ampliar, pues sólo hay lugar para cinco infógrafos. (Ascanio, entrevista
personal, febrero 1999, en De Ornelas, 1999, p. 56).
Desde entonces, Anciano (2000) señala que la situación en Venezuela
no ha cambiado mucho, El Nacional y El Universal, continúan siendo los
únicos periódicos del país que poseen Departamentos de Infografías bien
constituidos.
Ascanio en Cóndez y Hernández (2000), asegura “la concepción del
quehacer periodístico se ha transformado de una manera drástica. El
reportero que se limita solamente a escribir no se concibe actualmente”. (p.
30).
Otros diarios han hecho algunos intentos, pero no han obtenido
resultados positivos, por ejemplo El Globo, contó con Wilmer Márquez
aunque luego se retiró. En el diario Economía Hoy, no se contaba con un
Departamento de Infografías pero se hicieron algunos intentos de infografiar
durante la Guerra del Golfo. (Anciano, 2000, p. 30).
El caso venezolano es bastante particular, las redacciones del país
han sido visitadas por algunos de los mejores infógrafos del mundo, en
1996, Mario Tascón ex director de infografías de El Mundo de España y
Tomás Ondarra de El Correo de Bilbao, dictaron un seminario en el
Departamento de infografías de El Universal. De igual Forma Nacho Catalán
dictó una cátedra teórica – práctica en el departamento de El Nacional.
(Romero, 1996, p. 90).
LA INFOGRAFÍA EN LA ACTUALIDAD
La infografía se enfrenta a tres retos: el de la multimedia, la
interactividad y el reto educativo. Hablar de multimedia es referirse a la
integración de diversas formas de contar historias (audio, vídeo). La
interactividad en infografía es más que navegación. Es dejar que el lector
juegue y adapte la información a sus gustos. En cuanto a la educación, Cairo
puntualizó que hay que saber de todo pero también especializarse en un
área concreta dentro de un departamento de infografía.
La informática desembarcó en un momento concreto que favoreció las
aspiraciones de España, el actual líder en calidad e innovación en las
infografías por ordenador.
Nace la autoedición. Aparecen los primeros ordenadores con ciertas
dotes de procesador de textos. El Macintosh de Apple (1986) permitía ver
gráficos, aunque de forma muy rudimentaria y limitada.
Agencias de prensa (1986-1989). Gracias a los ordenadores, las
agencias se dan cuenta que pueden diseñar gráficos y enviarlos por
ordenador a los diarios suscritos (enviar digitalmente datos visuales), ya que
muchos de ellos no tenían capacidad para crear infografías. Los diarios
cambiaban sólo el idioma y algún elemento de lugar, lo que permitía al
encargado de diseño del diario trabajar y familiarizarse con gráficos en Mac,
y a los editores demandar nuevos de temática local. Reuters es la agencia
más importante en cuanto a volumen, mientras que KFT destaca por su
calidad.
Aumento de la competencia. En 1990, con El Mundo, El Sol, Diario 16
e Independiente a pleno rendimiento se produce un aumento de la
competencia, tras un periodo de hegemonía absoluta de El País.
Especialmente El Mundo y El Sol apostaron desde un primer momento por la
infografía. En este sentido, El Sol nació como un diario muy visual, con
portada a todo color. De hecho, es el primer periódico ‘digital’ del mundo, es
decir, completado a través de un proceso digital para el color, textos, etc.
Similar a USA Today, era contrapuesto a la seriedad de El País.
Diario 16, por su parte, también apuesta por la inforgrafía, y
comienzan a abundar secciones construidas de la nada. La del periódico El
Mundo es la más laureada desde el punto de vista informativo, pero también
por la apuesta definitiva por la cualidad periodística de la inforgrafia.
El hito de la I Guerra del Golfo desató una avalancha de gráficos en
una batalla peculiar en la que no había periodistas en un frente escaso, pues
la ofensiva terrestre se prolongó durante sólo 10 días (sólo dos en Bagdad,
entre ellos el español Alfonso Rojo). Durante el desarrollo del conflicto El Sol
sacó diariamente una doble página a todo color (un esfuerzo extraordinario
impuesto por los editores sin demasiada razón, ya que informativamente no
aportaban gran cosa). Es una etapa de gran experimentación que permitió el
desarrollo de la infografía en todo el mundo, pero especialmente en nuestro
país, que tras la guerra experimentó otro gran acontecimiento de talla
mundial. Los Juegos Olímpicos de Barcelona, y en menor medida la
Exposición Universal de Sevilla impulsaron la infografía de calidad y
convirtieron a España en un referente mundial de esta especialidad en tan
sólo dos años, circunstancia que todavía hoy ostenta. No obstante, en la
actualidad la tendencia es a aumentar el número total de gráficos pero
reducir el tamaño de los mismos.
Desde 1993, la Sociedad Mundial de Diseño de Periódicos (SND, en
inglés) reparte anualmente los premios Malofiej en Navarra. España se
convierte en el territorio especializado (junto a EE.UU) donde acuden todos
los gurús de la infografía; el lugar donde se celebran todos los cursos de
formación, etc. Estas cinco razones explican la supremacía española en
infografía, tal y como refleja el palmarés anual de los premios Malofiej (así
llamados en homenaje al cartógrafo argentino Alejandro Malofiej, quien
durante gran parte de la década del 70 y comienzos de los 80 realizó gráficos
y mapas en diarios y revistas de su país; no recibieron el nombre de Peter
Sullivan porque éste todavía esta vivo en su creación).
Jaime Serra
Durante la década de los noventa revolucionó la infografía mundial
con un estilo absolutamente personal, combinando el rigor informativo con
una estética propia de las artes plásticas. Creador del manual de estilo de
The Independent, Corriere Della Sera y La Vanguardia, entre otros. Su
gráfico La ballena franca austral es considerado un hito dentro del
periodismo infográfico.
Nueva cultura visual
En las últimas décadas, con el auge de tecnologías de la información y
comunicación, se ha ido gestando a escala mundial una cultura
eminentemente visual, impulsada por la expansión y consolidación del medio
televisivo y más recientemente por Internet; situación que ha impuesto
verdaderos desafíos a la prensa escrita, la cual se vio condicionada por la
presencia de una sociedad inundada por imágenes y con un público con
renovados hábitos de lectura.
Desde siempre, por medio de ilustraciones o de gráficos más o menos
sencillos, la presencia de los elementos no textuales ha ayudado a la
comprensión del mensaje presentado en formato literario, ha facilitado el
entendimiento del mensaje escrito, pues ésa era la finalidad de su inserción
entre las informaciones, como valiosos complementos. Es por esto que la
información apoyada en elementos gráficos no es novedad alguna en el
mundo de la información periodística. Al respecto, Minervini y Pedrazzini
señalan:
Las transformaciones más radicales se pueden vislumbrar en la
década del 80 donde las tecnologías tuvieron un fuerte impacto en la prensa
gráfica lo cual permitió la incorporación de la informatización y por ende, el
empleo de nuevos recursos visuales. Ante la inminente supremacía de la
imagen, los medios gráficos se valieron de herramientas ya establecidas en
la prensa, las fotografías, y generaron nuevas: las infografías. (2004, p. 2).
La aparición de este nuevo género ha producido una rápida evolución
interna en la tecnología de las redacciones y en los procesos de producción
informativa, cuatro factores: periodismo, arte, diseño y nuevas tecnologías,
se han mezclado para producir infográficos (Leturia, 1998, p. 2)
caracterizados principalmente por los elementos propios de un artículo
noticioso como: titulo, sumario, cuerpo o desarrollo, fuentes y créditos;
además de combinar recursos iconográficos con fragmentos textuales.
Viloria y Villalobos (2003), sostienen que la labor de informar mediante
el lenguaje gráfico enlaza cuatro aspectos: arte, diseño, periodismo e
informática. “No es fácil engranar estas cuatro actividades en un solo
profesional, sin embargo, es propicio reconocer la importancia de la
información gráfica en los medios impresos”. (p. 72).
Hoy día la infografía se ha volcado no solo a los medios nacionales,
también a los regionales, la informática hace que cada vez sea más sencillo
el reunir en un mismo dibujo o gráfico informaciones que están almacenadas
en la base de datos del periódico. El resultado, la infografía, es un elemento
eminentemente didáctico, que acerca al lector con mayor sencillez a la
información, poniendo a su alcance, por medio de imágenes que se fusionan
al texto, datos que de otra forma es imposible integrar en la noticia.
En la era de lo visual la prensa tiene que esforzarse por mantener a
sus lectores y por ganar a las nuevas generaciones educadas en la cultura
de la imagen. Y para lograrlo debe armarse con las mismas herramientas
que su principal rival, la televisión. Debe inventar nuevas formas de contar
las noticias que atraigan al lector, que lo informen rápidamente, que no le
hagan perder tiempo...Todo eso lo ofrece la Infografía. Los infográficos
permiten conocer lo elemental de una noticia de un simple vistazo y ahorran
tiempo al lector. (Ferreres, 1995, p. 3).
La esencia de la infografía periodística es la cobertura de noticias de
última hora, sin embargo, en algunos medios donde aún se encuentra en
auge es posible que solo realicen en ciertos temas que requieran de
minuciosa planificación o de un hecho que se encuentre como noticia
principal en todos los periódicos, ejemplo: una guerra, el mundial, elecciones
presidenciales, entre otros. Cairo (2004) manifiesta: “El infógrafo, ante todo,
es un periodista, y el periodista es un esclavo de la actualidad”.
El boom de la infografía de prensa
El empleo de gráficos informativos por parte de la prensa es tan
antiguo como los propios diarios. Peltzer (1991), señala que el primer mapa
publicado en la prensa apareció el 29 de marzo de 1740 en The Daily Post
de Londres y en el mismo se recreaba el ataque del almirante inglés Vernon
a la ciudad de Portobello con la intención de robar el oro.
“La presencia penetrante de la televisión, la diversidad de las revistas
especializadas de más calidad, la urgencia de la comunicación radiofónica, el
acoplamiento de la informática y las telecomunicaciones han cambiado la
forma del periódico”. (Gaffre citado por De Ornelas, 1999, p. 11).
En el siglo XX la prensa perdió la exclusividad de la información y los
sectores tradicionales disponían de menos tiempo para leer los diarios, “Si la
prensa deseaba seguir subsistiendo tendría que optar por maneras menos
densas, empezando por aligerar todo el corpus informativo”. (De Pablos en
De Ornelas, 1999, p.12)
En las últimas dos décadas de los 90, se desató el boom de la
infografías. El apogeo de los nuevos infogramas como nuevo género
periodístico arranca alrededor de 1979, y llega a su cumbre en 1990 con la
Guerra del Golfo Pérsico.
Pero, ¿Por qué desde hace 20 años? A través de la compaginación en
pantalla, iniciada con la introducción de las computadoras en el campo
editorial, es posible comenzar a reunir las distintas manifestaciones o
lenguaje. “El desarrollo de las técnicas que permiten manipular imágenes e
incorporarlas al texto hace factible una gran versatilidad y rapidez de
preparación, que se dio en la época presente de la historia, pero no se dio en
ningún otro momento de la historia”. (Valero, 2000, p.17).
Gustavo Hermoso citado por De Ornelas (1999), señala que tras la
Guerra del Golfo en 1991, todas las informaciones que se publicaran debían
tener un nutrido departamento de infografías. La infografía actual es
heredera de esas circunstancias y está encadenada a ella.
En Estados Unidos, la gran preocupación surgió por la llegada de la
televisión por cable, la cual era considerada como una amenaza para la
supervivencia del periódico y es a partir de allí donde además nace USA
Today.
Hoy en día, según el Estudio General de Medios en España (EGM),
Internet es el medio audiovisual con mayor audiencia. Este hecho es un claro
indicador de que el futuro de la comunicación está en la red. En este sentido,
y teniendo en cuenta la crisis que vive hoy la prensa, el periodismo digital
revela el diseño infográfico como la vía más adecuada y pertinente para
informar, presentar contenido e incluso persuadir a la audiencia en la
comunicación interactiva que desde hace poco se viene desarrollando en
internet.
Algunos medios ya están incluyendo en sus páginas web infografías
digitales. Lo que ha generado diversas opiniones. Según Alberto Cairo el
futuro de la infografía está supeditado a dos grandes problemas que se
deben superar. Por un lado, Alberto Cairo plantea que la infografía
sobrevivirá al futuro cuando asimilemos que los infografistas son más
periodistas que diseñadores gráficos: deben centrarse en contar una historia.
En este sentido, el periodismo digital depende en gran medida de la
Infografía y de sus futuras aplicaciones. No obstante, aunque, en los últimos
años diarios y revistas del todo el mundo ha ido asimilando por fin que el
texto no es la mejor y única vía de contar historias a los lectores, es
necesario que redactores y editores se doten de los conocimientos básicos
en áreas que hasta ahora permanecían en un segundo plano, como es el
caso de la infografía, de la cual, según numerosos infografistas, depende en
gran medida el futuro del periodismo. Además de esto es necesario que se
establezcan límites claros para indicar las competencias y trabajos de los
infografistas que los distingan de otras figuras relacionadas con el diseño
como los ilustradores o los maquetadores. Sólo así se podrán compensar las
demandas de una audiencia cada vez más educada visualmente y ligada en
su día a día en la utilización de Internet en cualquier ámbito o nivel
(búsqueda de información, formularios, solución de problemas, blogs, redes
sociales...).
Respecto a medios como la TV, la asimilación cada vez mayor de los
espectadores de las informaciones visuales y la cantidad de las mismas a las
que estamos sometidos diariamente, han posibilitado que los canales más
importantes contengan o contemplen en sus proyectos de futuro un número
cada vez mayor de infografías digitales en movimiento, ya no sólo por su
capacidad de sintetizar y agrupar información, sino también por su mayor
calidad tanto visual como narrativa.
CONCLUSION
Desde la antigüedad, los manuscritos de ciencias y técnicas se
ilustraron con dibujos, de acuerdo con el adagio según el cual "un buen
croquis vale más que un largo discurso".
La infografía es, en general, una forma de comunicación en la que
predominan las imágenes sobre el texto. La infografía de prensa es una
aportación informativa que se realiza con elementos icónicos y tipográficos y
que hace más fácil entender las noticias. Resalta los aspectos más
significativos de esa actualidad informativa y acompaña o sustituye al texto
informativo.
La infografía:
Tiene que dar significado a una información: ¿Cómo? La infografía
debe destacar lo más importante de los acontecimientos, aportando la
actualidad suficiente y proporcionar una sensación visual agradable.
Tiene que ayudar a comprender el suceso acontecido, mediante
explicaciones y detalles para que el lector pueda ampliar y precisar
sus conocimientos.
Tiene que realizar funciones de síntesis o complemento de la
información escrita, para la cual un dibujo o un gráfico permiten
resumir lo más esencial.
Es una forma de atraer la atención del lector, si la estética es
adecuada, la iconografía reconocible, la tipografía familiar, para una
fácil comprensión y con un tamaño apropiado.
Su incorporación de forma habitual a la prensa diaria y no como
complemento de la información escrita o apoyo de la noticia del periódico se
debe al diario norteamericano USA Today. En 1982 realizó un exhaustivo
estudio de mercado de la prensa, con los siguientes resultados: los lectores
prefieren color, gráficos, imágenes y lectura mínima. El USA Today es, en la
actualidad, el número uno en audiencia con más de seis millones de lectores
y unas ventas que superan el millón de ejemplares.
En conclusión, el futuro de la infografía en el diseño dependerá en
gran medida de la capacidad y la forma de organización de los medios de
información respecto a la producción de infografías y a la postura que
adopten sobre el trabajo del infógrafo, periodista o diseñador. También
dependerá de la evolución de los programas digitales con los que se
elaboran las infografías y diseños, ya sea para web o para medios impresos,
y de la capacidad estos programas para reducir el peso de dichos diseños en
la web, sobre todo de los que tienen movimiento. Lo que si está claro es que
estamos en una sociedad en la que cada día la imagen tiene más
importancia y en la que cada vez los individuos de la misma están más
educados o preparados para la lectura de las mismas, Esto claro está, nos
permite intuir que el futuro de la infografía es quizás un poco incierto, pero a
pesar de esta incertidumbre es la sociedad de masas la que está imponiendo
un gran desarrollo de este tipo de diseños.
