La guía esencial para todo profesor de E/LE, de María Méndez

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    Brevees aol

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    1. , ...

    1.1. (C)? 7

    1.2. C C (CC)? 7

    1.3. C? 8

    1.4. D? 9

    1.5. C? 10

    1.6. A? 10

    1.7. D? 11

    1.8. A? 11

    1.9. D ? 13

    1.10. D 13

    1.11. ? 13

    1.12. ? 14

    1.13. C, , 14

    2. 15

    2.1. 15

    2.1.1. C / 15

    2.1.2. E . 15

    2.1.3. ELE 16

    2.2. 17

    2.2.1. ELE? F 17

    2.2.2. C : 20

    3. 21

    3.1. 21

    3.2. 21

    3.3. A 21

    3.4. 21

    3.5. C 22

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    7.2. D 38

    7.3. 39

    7.4. 40

    7.5. 41

    7.6. 41

    7.7. 42

    7.8. 42

    7.9. 43

    7.10. 44

    . 45

    . , 4

    9.1. B 46

    9.2. D 46

    9.3. 46

    9.3.1. 46

    9.3.2. L 46

    9.4. 46

    9.5. 47

    9.6. : 47

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    Interculturalidad, 41Interlengua, 43La Rioja, 19Lectores, 29Len, 20Libros digitales, 35Liceus, 19Lneas del tiempo, 34Listas de correo, 47Literatura, 44Mlaga, 20, 26Manga, 45Mapas conceptuales, 34Mapas mentales, 21, 34Marco ELE, 48Marco Europeo de Referencia para las

    Lenguas, 8Materiales, 24, 35MCER, 8, 10, 47Menndez Pelayo, 20Mtodos, 39Microcuentos, 44Ministerio, 10MOOCS, 31Mvil, 31Multi ELE, 19Murcia, 20Nebrija, 20Nios, 37

    Nubes de palabras, 33Octaedro, 48On line, 35, 47PCIC, 8, 47Pinterest, 33Plan Curricular del Instituto Cervantes,

    8Podcast, 27, 32Portal Hispanismo, 22Pragmtica, 42Premios, 15Prezis, 34

    Profe de ele, 33Profesor, 17Profesores de ELE, 28Proyectos de investigacin, 15Qualities, 18Recursos, 24Red social educativa, 34Redele, 28, 30, 48Reino Unido, 22Revista, 48Revista Veinte Mundos, 48

    Rompehielos, 40Rutaele, 48Salamanca, 20SANTILLANA, 48SBPE, 13Sevilla, 20SGEL, 32, 48SICELE, 11Sinapsis ELE, 25Skype, 23Sm, 32SM, 48Sonora ELE, 33Subtituladores, 35Ta Tula, 19TIC, 24Ticele, 28Todoele, 28TODOELE, 22Trabalenguas, 30Twitter, 25UNED, 19Universidad, 19Universidad Autnoma de Barcelona,

    20Universidad Complutense, 19Universidad de Alcal, 19Universidad de Alicante, 20Universidad de Almera, 20

    Universidad de Cdiz, 19Universidad de Deusto, 20Universidad de Len, 20Universidad de Mlaga, 20Universidad de Murcia, 20Universidad de Salamanca, 20Universidad de Sevilla, 20Universidad de Valladolid, 20Universidad de Zaragoza, 20Universidad Menndez Pelayo, 20Universidad Nebrija, 20Universidad Pablo de Olavide, 20

    Universidade de Vigo, 19Universitat de Barcelona, 20Universitat Rovira i Virgili, 20Valladolid, 20Vdeo, 31, 32Vigo, 19Webquest, 34Wiki, 34Youtube, 32Zaragoza, 20

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    1.INICIONE, AOCIACIONE...

    1.1. M E L

    (MCE)?

    (CITA de la web) El Marco comn europeo de referencia para las lenguas:

    aprendizaje, enseanza, evaluacin es el resultado de ms de diez aos de

    investigacin llevada a cabo por especialistas del mbito de la lingstica

    aplicada y de la pedagoga, procedentes de los cuarenta y un estados miembros

    del Consejo de Europa.

    ElMarco de referenciase ha elaborado pensando en todos losprofesionales del mbito de las lenguas modernas y pretende suscitar una

    reflexin sobre los objetivos y la metodologa de la enseanza y el aprendizaje de

    lenguas, as como facilitar la comunicacin entre estos profesionales y ofrecer

    una base comn para el desarrollo curricular, la elaboracin de programas,

    exmenes y criterios de evaluacin, contribuyendo de este modo a facilitar la

    movilidad entre los mbitos educativo y profesional.

    El Marco comn europeo de referencia para las lenguas (MCER) es, pues,un documento cuyo fin es proporcionar una base comn para la elaboracin de

    programas de lenguas, orientaciones curriculares, exmenes, manuales y

    materiales de enseanza en Europa.

    Lo podis consultar aqu:

    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/default.htm

    1.2. P C I C (PCIC)?

    La adaptacin a la lengua espaola del Marco comn europeo de

    referencia para las lenguas.

    (CITA de la web) El Plan curricular del Instituto Cervantes desarrolla y

    fija los Niveles de referencia para el espaol segn las recomendaciones que, en

    su da, propusiera el Consejo de Europa en su Marco Europeo. La presente es

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    una obra sin precedentes, que sita a la lengua espaola en el nivel de desarrollo

    ms avanzado en la descripcin y el anlisis del material lingstico que requiere

    una adecuada planificacin curricular.

    Este Plan curricular presenta un tratamiento sistemtico de los

    materiales necesarios para preparar los objetivos y los contenidos de los

    programas de enseanza del Instituto Cervantes. Pero asimismo se ha

    desarrollado con la idea de proporcionar una herramienta til a los profesores

    de espaol de todo el mundo. Afianzar la calidad de la enseanza en la red de

    centros del Instituto Cervantes es, pues, el objetivo inmediato de esta

    publicacin, pero tambin responde a la obligacin que el Instituto Cervantes

    tiene de contribuir al desarrollo de programas para la mejora de los

    instrumentos de anlisis y descripcin del espaol.

    Lo podis encontrar aqu:

    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/default.htm

    1.3. I C?

    El Instituto Cervantes1 es un organismo pblico espaol sin nimo de

    lucro, que se cre el 21 de marzo de 1991 por el Gobierno de Espaa.

    Sus dos objetivos principales son la promocin y enseanza de la lengua

    espaola, y la difusin de la cultura de Espaa e Hispanoamrica. El Instituto

    Cervantes toma su nombre del escritor Miguel de Cervantes.

    Cuenta con dos sedes centrales que se encuentran en la Comunidad de

    Madrid: la sede central operativa est en la calle de Alcal 49 de Madrid, en el

    edificio Cervantes, y, la segunda sede, que se utiliza como centro deformacin de profesores, est en el Colegio del Rey, en la calle Libreros, 23,

    de Alcal de Henares.

    : ://..

    1I

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    .

    1.4. DELE?

    (Cita de la web) Los Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera

    (DELE) son ttulos oficiales, acreditativos del grado de competencia y dominio

    del idioma espaol, que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio

    de Educacin, Cultura y Deporte de Espaa.

    El DELE contempla todas las variantes del espaol y se consideran

    igualmente vlidas para obtener el diploma.

    Los exmenes DELE estn diseados siguiendo las directrices del Marco

    comn europeo de referencia(MCER) del Consejo de Europa, lo cual garantiza

    una manera prctica de establecer una medicin estndar internacional y

    objetiva sobre el nivel que debe alcanzarse en cada etapa de la enseanza y en la

    evaluacin de resultados.

    La Universidad de Salamanca colabora con el Instituto Cervantes en la

    elaboracin de los modelos de examen y en la evaluacin de las pruebas para la

    obtencin de los diplomas de espaol.

    Los Diplomas DELE cubren todos los niveles del MCER:

    Diploma de Espaol Nivel A1. Diploma de Espaol Nivel A2. Diploma de Espaol Nivel B1. Diploma de Espaol Nivel B2. Diploma de Espaol Nivel C1. Diploma de Espaol Nivel C2.

    Los Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera fueron creados en el

    marco de las diversas acciones promovidas con las finalidades de difundir el

    espaol e incrementar la presencia de nuestra cultura en el exterior.

    Pgina oficial: http://diplomas.cervantes.es/

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    Hay libros para preparar los exmenes? S, las editoriales tienen libros para

    usar en clases de preparacin de los DELE.

    Se necesita hacer cursos de formacin impartidos por el Cervantes:

    http://diplomas.cervantes.es/examinador_espanol/ventajas.html

    1.5. ICELE?

    (Cita de la web) El SICELE es una iniciativa multilateral de una red

    de instituciones de enseanza superior de pases de habla hispana y del

    Instituto Cervantes que se comprometen a la armonizacin, la transparencia y la

    coherencia en el reconocimiento mutuo de las certificaciones del dominio de la

    lengua espaola a hablantes de otras lenguas.El Sello SICELE es el distintivo que la organizacin concede a

    los sistemas de certificacin lingstica que han superado con xito

    los procesos de verificacin del cumplimiento de los estndares de calidad.

    Las instituciones miembros que dispongan de sistemas de certificacin del

    conocimiento del espaol deben someterlos peridicamente a estos procesos de

    verificacin, con el fin de garantizar su grado de madurez, que quedar avaladocon el Sello.

    El smbolo del Sello SICELE se estampilla en los documentos que emiten

    las instituciones para certificar el conocimiento del espaol y constituye as la

    base del reconocimiento mutuo por parte de todos los miembros del SICELE y

    de la garanta de calidad para los usuarios.

    : ://..//.//

    1.6. AELE?

    (Cita de la web) La Asociacin para la Enseanza del Espaol como

    Lengua Extranjera (ASELE) naci en 1987, fundada por un grupo de

    profesionales con el objetivo de crear cauces que orientaran el inters creciente

    suscitado por el espaol en todo el mundo. Igualmente pretenda responder a la

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    necesidad de establecer foros abiertos que sirvieran para intercambiar ideas y

    experiencias y para recibir formacin e informacin.

    Podis encontrar las actas de los congresos aqu:

    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/default.htm

    Pgina web oficial de la ASELE:http://www.aselered.org/

    Asele en Facebook:

    https://www.facebook.com/pages/ASELE/368314823195456?fref=ts

    Asele en Twitter: @ASELE_ELE

    1.7. FEDELE?

    (Cita de la web)

    FEDELE es la Federacin Espaola de Asociaciones de Escuelas de

    Espaol para Extranjeros y est compuesta por seis asociaciones, que en su

    totalidad engloban a 90 Escuelas de Espaol como lengua extranjera.

    El objetivo principal de FEDELE es promover un estatus de calidad en la

    Enseanza de Espaol en Espaa. Todas las escuelas federadas cuentan con, al

    menos, uno de los dos sellos de calidad en enseanza de espaol (Certificado de

    acreditacin del Instituto Cervantes o CEELE).

    Pgina web oficial de FEDELE: http://www.fedele.org/

    FEDELE en Facebook: https://www.facebook.com/escuelasfedele

    FEDELE en Twitter: @federacionele

    Para acreditar una escuela por el Instituto Cervantes:

    ://../I.

    1.8. FIAPE?

    (cita de la web)

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    FIAPE son las iniciales de la Federacin Internacional de Asociaciones de

    Profesores de Espaol. Esta federacin rene actualmente a cerca de 14.000

    profesionales de la enseanza del espaol organizados en sus respectivas

    asociaciones nacionales.

    Puede hacerse miembro de FIAPE cualquier asociacin o grupo organizado de

    profesionales de la enseanza del espaol. Por lo tanto, FIAPE no admite a

    individuos, sino a grupos. Y ello, no solamente por ser la razn de ser de FIAPE

    el unir a asociaciones, sino porque lejos de competir con las asociaciones

    nacionales o internacionales, deseamos fomentar el asociacionismo en cualquier

    parte del mundo. Una vez organizados los individuos en asociacin, pueden

    acceder a ser parte de FIAPE.

    Quines forman actualmente FIAPE?

    Actualmente la forman diecinueve de las asociaciones ms numerosas y

    dinmicas del mundo de la enseanza del espaol.

    AATSP (Asociacin de Estados Unidos de Profesores de Espaol y Portugus), deEstados Unidos

    AADPE (Asociacin Austriaca de Profesores de Espaol) de Austria ABR (Asociacin de Hispanistas de la Federacin Rusa) de Rusia ACH (Asociacin Coreana de Hispanistas) de Corea AEPE (Asociacin Europea de Profesores de Espaol) AFDE (Asociacin Francesa de Profesores de Espaol) de Francia AHPE (Asociacin Hngara de Profesores de Espaol) de Hungra ANPE (Asociacin Noruega de Profesores de Espaol) de Noruega APECHI (Asociacin de Profesores de Espaol de Chipre) de Chipre APEE+APEOS (Asociacin de Profesores de Espaol de Estocolmo y Asociacin de

    Profesores de Espaol del Oeste de Suecia) de Suecia

    APEERJ (Asociacin de Profesores de Espaol del Estado de Rio de Janeiro) de Brasil Asociacin mongola de hispanistas ASOVELE (Asociacin Venezolana para la Enseanza del Espaol como Lengua

    Extranjera) de Venezuela

    ATS-K (Assocation of teachers of Spanish-Kenya) AUS (Asociacin de Profesores de Espaol de la Repblica Checa) de la Repblica Checa CAPES (Coordinadora de Asociaciones de Profesores de Espaol de Suecia) de Suecia DSLV (Asociacin Alemana de Profesores de Espaol) de Alemania IATS (Asociacin Irlandesa de Profesores de Espaol) de Irlanda SBPE (Sociedad Belga de Profesores de Espaol) de Blgica

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    1.12. ?

    Los auxiliares de conversacin ayudan a los profesores en sus clases de

    lengua y cultura como hablantes nativos del espaol y especialistas de su pas deorigen.

    Ellos podrn estimular el inters de los estudiantes en las clases de

    historia, de cultura y de lenguas. Podrn trabajar con pequeos grupos con el fin

    de desarrollar la expresin oral y escrita, as como la lectura y la comprensin

    auditiva. Tambin podrn hacer presentaciones para las clases de ciencias

    sociales, arte y msica. En teora, los auxiliares de conversacin no sern

    responsables de la disciplina o de la supervisin de los alumnos.

    Programas de auxiliares de conversacin:

    En EE.UU. y Canad:http://www.mecd.gob.es/eeuu/convocatorias-

    programas/convocatorias-eeuu/auxiliares-conversacion-espanoles.html

    1.13.C, ,

    Es muy interesante seguir pginas en Facebook, Twitter para seguir la

    actualidad, pero tambin tenemos a nuestra disposicin los tablones de

    anuncios del Cervantes:

    Tabln del Foro didctico:

    http://cvc.cervantes.es/foros/tablones/tablon_did.htm

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    acreditarte como competente de cara a futuros empleadores como profesor de

    ELE.

    Algunos artculos curiosos, consejos...

    Ocho razones para amar la enseanza del espaol comolengua extranjera

    http://profesoresespanol.wordpress.com/2013/05/05/ocho-razones-

    para-amar-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extrajera/

    10 errores frecuentes de profesores principiantes 1 :http://herrasti.jimdo.com/2013/06/23/errores-frecuentes-de-

    profesores-principiantes-1/

    10 errores frecuentes de profesores principiantes 2 :http://herrasti.jimdo.com/2013/07/07/errores-t%C3%ADpicos-de-

    profesores-principiantes-2-el-vac%C3%ADo-de-informaci%C3%B3n/

    10 errores que debemos evitar:http://www.love-linguistics.blogspot.com.es/2013/10/diez-errores-que-

    los-profesores-debemos.html

    Los errores en el aprendizaje del espaolhttp://profesoresespanol.wordpress.com/2013/05/20/los-errores-en-el-

    aprendizaje-del-espanol/

    La cara oculta de la enseanza de ELEhttp://profesoresespanol.wordpress.com/2013/06/06/la-cara-oculta-de-

    la-ensenanza-de-ele/

    La emocin y los profesores excelentes:http://www.huffingtonpost.es/francisco-mora/la-emocion-y-los-

    profesor_b_3330033.html?utm_hp_ref=tw

    Teaching is not just a job, it's a way of life:http://www.theguardian.com/teacher-network/teacher-

    blog/2013/apr/30/work-life-balance-in-teaching

    2.1.3. ELE

    Aqu van unos artculos que pueden resultaros interesantes, para m lo fueron:

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    No es profesin para viejos:http://mundosperifericos.wordpress.com/2013/08/27/profesor-de-ele-

    no-es-profesion-para-viejos/

    5 consejos para empezar una buena clase:http://justificaturespuesta.com/5-consejos-para-comenzar-con-buen-

    pie-una-clase/

    Y los profesores qu?http://rinconprofele.blogspot.com.es/2013/08/y-los-profesores-

    que.html

    Cmo ser un mal profesorI: http://actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor-i-10-

    sencillos-pasos-para-limitar-la-participacion-del-alumno-en-clase/

    II: http://actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor-ii-10-

    sencillos-pasos-para-bajar-la-confianza-de-los-alumnos/

    III: http://actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor-iii-10-

    sencillos-pasos-para-desaprovechar-el-espacio-en-el-aula/

    Ser un buen profesor http://www.ceide-fsm.com/2012/12/el-buen-profesor/

    Qualities of good teachers: http://www.edudemic.com/2013/06/the-27-characteristics-of-highly-effective-teachers/

    2.2. F

    2.2.1. ELE? F

    Aqu tienes una lista de centros que ofrecen cursos / msteres de

    formacin de profesores de ELE. Hay muchsimos y es imposible decir cul es

    mejor que cul porque las opiniones son experiencias personales. No obstante,

    siempre, de cara a empleadores, es ms prestigioso tener un certificado del

    Cervantes o de alguna universidad, aunque no necesariamente sean para todas

    las personas ni los mejores ni los ms tiles.

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    Centro de Linguas (Universidade de Vigo): http://cdl.uvigo.es/index.htm Centro Superior de Lenguas Modernas (Universidad de Cdiz):

    http://www.uca.es/cslm/metodologia

    Enforex: http://www.enforex.com/espanol/cursos-profesor.html

    FIDESCU: http://www.fidescu.org/ Formacin ELE: http://formacionele.com/ Fundacin Comillas: http://www.fundacioncomillas.es/es/cursos-de-

    espanol/universitarios/item/43-master-universitario-en-ele-ensenanza-

    del-espanol-como-lengua-extranjera

    FUNIBER: http://www.funiber.org/areas-de-conocimiento/formacion-profesorado/

    Liceus de Universidad de Alcal:http://www.liceus.com/formacion/publica/formacion-

    didactica.asp?opcion=1

    Instituto Cervantes:o http://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_ce

    rvantes/default.htm

    o http://cfp.cervantes.es Instituto de Estudios de la Lengua espaola:http://www.iele.com/sp/c-

    teachers-course.php

    Instituto Mediterrneo Sol: http://www.cursos-profesores-ele.com/ Multi ELE: http://multiele.org/ Ta Tula: http://www.tiatula.com/cursos/profesores/espanol.php UNED: http://www.uned.es/master-eecsl/ Universidad Complutense de Madrid:

    http://pendientedemigracion.ucm.es/info/cextran/formacionp.htm

    Universidad de La Rioja:http://fundacion.unirioja.es/formacion_areas/view/3/ensenanza-del-

    espanol

    Universidad de Granada: http://www.clm-granada.com/html/c_espanol/esp/cursos_profesores_espanol.htm

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    Universidad Menndez Pelayo:http://esp.uimp.es/html/docs/2013/FPELE/CALENDARIO_ELE_2013.

    pdf

    Universidad Autnoma de Barcelona: http://bit.ly/15ONZ6X Universidad de Valladolid:

    http://www.studyspanishinvalladolid.com/modules/oledrion/product.p

    hp?product_id=142

    Universidad de Len: http://fgulem.unileon.es/ciespanol/cursos-profesores.html

    Universidad de Salamanca: http://www.musal-e.es/ Universidad de Zaragoza:

    http://wzar.unizar.es/uz/difusion/jaca/profe.html

    Universidad de Mlaga: http://www.didactica-ele.com/ Universidad Nebrija:

    http://www.nebrija.com/otros-cursos/cursos-formacion-continua-

    profesores/

    Universidad de Murcia: http://www.um.es/idiomas/formacion-prof/ Universidad de Deusto: http://bit.ly/17nsHKt Universidad Pablo de Olavide:

    http://www.upo.es/postgrado/Master-Oficial-Ensenanza-del-Espanol-

    como-Lengua-Extranjera/

    Universidad de Alicante:http://dfelg.ua.es/masterL2LE/menu/index.html

    Universidad de Sevilla:http://www.us.es/estudios/master/master_M070

    Universidad de Almera:http://nevada.ual.es:81/20aniversario/?page_id=888

    Universitat de Barcelona: http://www.ub.edu/masteroficial/fpe-le/ Universitat Rovira i Virgili:

    http://www.urv.cat/masters_oficials/es_llengues_estrangeres.html

    UniversoELE:http://universoele.com/profe/

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    2.2.2.C :

    Editorial Edinumen:https://www.edinumen.es/index.php?option=com_content&view=article&id=16&Itemid=34

    Curso de mapas mentales: http://cursomapasmentales.igipuzkoa.net/

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    21 M M @.

    3. ABAJO

    3.1.P

    TODOELE: http://www.todoele.net/trabofer/TrabajoOf_list.asp EDUCASPAIN: http://www.educaspain.com/buscar-ofertas-de-trabajo Portal Hispanismo:

    http://hispanismo.cervantes.es/empleos.asp#empleo

    Las ofertas del Cervantes:http://www.cervantes.es/sobre_instituto_cervantes/plazas_trabajo.htm

    Artculo interesante:http://blog.tarifasblancas.com/oportunidades-para-trabajar-como-

    profesor-de-espanol-en-otros-paises/

    3.2.

    Es necesario tener el QTS: Qualified Teacher Status

    Artculo: http://educaspain.wordpress.com/2013/05/27/qts/

    3.3. A

    Cmo ser profesor de espaol en Alemania I

    http://www.mundospanish.com/noticias/quiero-ser-profesor-de-ele-en-

    alemania-como-lo-hago/

    3.4. F

    En esta pgina se puede encontrar informacin y ofertas para trabajar en

    Francia:

    http://enhispanalia.blogspot.com.es/p/trabajar-en-francia.html

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    3.5.C

    Artculos para orientarte:

    http://www.nubelo.com/blog/como-ser-profesor-de-idiomas-a-distancia/

    http://todoelecomunidad.ning.com/forum/topics/consejos-para-clases-por-skype

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    4. ECO EN LNEA

    4.1.B

    Los blogs que encontrars a continuacin son, obviamente, algunos de

    los muchsimos que hay. Si quieres aadir el tuyo a la lista, envame un correo.

    Los blogs estn ordenador por orden alfabtico.

    A pie de aula: http://apiedeaula.blogspot.com.es/ Blog de LourdesDomenech Blanes

    Aprende espaol callejeando por Madrid:http://palabraspormadrid.blogspot.com.es/

    Aula E: http://www.sierrapambley.org/alumnos/ A vueltas con ELE: http://www.avueltasconele.com/ Blog de Jos Ramn: http://jramonele.blogspot.com.es/ Cine en clase: http://cinenclase.blogspot.com.es/ Cineteca ELEmental: http://cinetecaelemental.blogspot.com.es/ Con c de cine: http://concedecine.blogspot.com.es/ Cristbal Cortegana: http://espanholaluso.wordpress.com/ Cuaderno intercultural: http://www.cuadernointercultural.com/ Daniel Hernndez: http://daherele.blogspot.com.es/ Dani Varo:http://danivaro.com/ De amor y pedagoga: http://deamorypedagogia.blogspot.com.es/ Blog

    de Mara Pilar Carilla.

    Decine: ://.../ DeELE. Espaol para extranjeros: http://blog.deele.es/deele.php

    Creado por Gabriel Neila, Laura de Mingo y Sonia Adeva.

    Ofrecen artculos, informacin, materiales, recursos...

    Educa con TIC: http://www.educacontic.es/ El rincn de ELE: Blog para compartir ideas, actividades, experiencias,

    impresiones y reflexiones sobre la enseanza de ELE

    http://rinconprofele.blogspot.com.es/

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    Un artculo de Internet para quien se inicia en Twitter:

    http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=15152&blogi

    d=63860

    Hashtags en Twitter: #ELE, #profedeELE, #twitterele

    Asociacin de profesores de E/LE de Mlaga @Profes_ELE_Mlag ASELE: @ASELE_ELETwitter oficial de la Asociacin para la Enseanza

    del Espaol como Lengua Extranjera.

    Asilim.org: @ASILIMorg Asilim es una asociacin dedicada desde 2001a la enseanza profesional de espaol como lengua de convivencia a la

    poblacin inmigrante de Madrid.

    Audio revista para estudiantes de ELE: @Trabalenguasr Aula de ELE: @aulaELE Blog para estudiantes de espaol y profesores de E/LE. @avueltasconele Buenas PrcTICas 2.0: @BP20intef Experimentacin e Innovacin con

    TIC. La Escuela del s. XXI.

    Centro Nacional de Innovacin e Investigacin Educativa. Ministerio deEducacin, Cultura y Deporte. Gobierno de Espaa @educaCNIIE

    Cronopios London: @CronopiosLondon Delearte: @delearte En este sitio encontrars diferentes libros con

    actividades para Profesores y Alumnos de ELE

    Difusin Editorial: @difusion_ele Editorial Edinumen: @EdinumenEDINUMEN es la editorial

    especializada en la edicin de libros y materiales para la enseanza del

    Espaol como Lengua Extranjera (ELE)

    Eduteka: @eduteka EHispanismo: @eHispanismo El Da E: @eldiaeEl Da E es una iniciativa del Instituto Cervantes para

    celebrar la lengua espaola.

    Ele que Ele: @ElequeEle_es El uso de las TIC en el aula. Educ@conTIC: @educacontic EnClave-ELE: @enclaveele

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    G E L E ELE

    26 M M @.

    Encuentro Prctico. Jornadas para profesores de Espaol como LenguaExtranjera organizados por International House Barcelona y Difusin

    @encuentro_ele

    FEDELE: @federacioneleFederacin de Escuelas de Espaol de Espaa(FEDELE)

    Formacionele.com: @formacioneleFormacin elearning para profesoresde espaol lengua extranjera

    Herramientas de y para profesores de ELE apasionados por su profesin:@lamardele

    HISPANALIA: @hispanalia Espaol en Francia. Blog de docentes yaprendientes de espaol.

    INED21 @_INED21 INED21 nace como un proyecto integral: identificartendencias y problemas del fenmeno educativo y formativo, ofreciendo

    soluciones innovadoras.

    Instituto Cervantes. Institucin creada por Espaa en 1991 para lapromocin y la enseanza del espaol, as como para la difusin de la

    cultura espaola e hispanoamericana @InstCervantes

    IneveryCREA es la comunidad de la creatividad educativa dondecompartir contenidos y recursos educativos originales @ineverycrea

    LangTeachersIreland: @LangTeachersIreConnecting Language Teachersin Ireland

    Literatura Sonora: @LSonoraLiteratura universal leda en espaol.Podcast libre // World literature read in Spanish. Free podcast

    Plataforma para impulsar la Inovacin y las TIC en el Sector Cultural, yEducativo. Apoyamos el trabajo en red con profesionales, empresas y

    entidades. @w_babel

    Podcast del Centro Virtual Cervantes para la enseanza/aprendizaje deEspaol como Lengua Extranjera (ELE) @esecvc

    Podcast para profesores de espaol. @eledelengua Practica Espaol: @practicaespanol Prcticas de espaol: @guijaran2 ProfeDeEle.es: @profedeeleTwitter de ProfeDeELE.es, un espacio para

    la enseanza y el aprendizaje del Espaol como Lengua Extranjera

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    Recursos en web: @recursosenweb Recursosdele : @recursosdele Redele: @red_eleLa red electrnica de didctica del espaol como

    lengua extranjera es una plataforma del Ministerio de Educacin, Culturay Deporte de Espaa.

    Red Internacional de Enseanza del Espaol (ELE) / Informacin sobrebecas y ofertas de empleo @EducaSpain

    Red de Hispanistas: @redhispanistas SGEL ELE: Departamento de Espaol como Lengua Extranjera de

    Sociedad General Espaola de Librera. @sgel_ele

    SMconecta2: @SMconecta2 SEDLL: @SEDLLSociedad Espaola de Didctica de la Lengua y la

    Literatura

    The official Guardian Education site. Mainly updated by Alice Woolleyand the Guardian newsdesk @GuardianEdu

    Ticele:@ticele Todoele: Sitio web para profesores de espaol como lengua extranjera

    @todoele

    TOP profes: @TopProfes_es Trabajamos para entender el lenguaje y ensearlo a personas y

    mquinas. Ponemos a vuestra disposicin todos nuestros

    inventos. @MolinodeIdeas

    4.3. G F

    Te sugiero que busques en tu zona con palabras como profesores de ELE

    en el Bltico porque hay muchos grupos regionales, pero de grupos generales

    los siguientes que yo conozco

    Profesores de ELE: https://www.facebook.com/groups/profedeele/ Red de profesores de espaol. Profe de ELE:

    https://www.facebook.com/groups/redprofesele/

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    Profesores de Espaol como lengua extranjera:https://www.facebook.com/groups/38956677841/

    Profesores de espaol que comparten en red:https://www.facebook.com/groups/251123321610967/

    EducaSpain - Formacin en ELE:https://www.facebook.com/groups/EducaSpainFormacionELE/

    Lectores de espaol por el mundo:https://www.facebook.com/groups/lectoresELE/

    4.4. P F

    AEPE: https://www.facebook.com/pages/AEPE-Asociaci%C3%B3n-Europea-de-Profesores-de-Espa%C3%B1ol/210993562282058

    A vueltas con ELE: https://www.facebook.com/AvueltasconELE Asociacin de profesores de espaol en Mlaga:

    https://www.facebook.com/ELEMalaga

    Comunidad ELE. Encuentro Internacional de Profesores de Espaol:https://www.facebook.com/comunidadele

    El rincn del profesor de ELE:https://www.facebook.com/ElRinconDelProfesorDeEle

    ELE para nios: https://www.facebook.com/EleParaNinos EducaSpain:https://www.facebook.com/EducaSpain ELE de Leyre: https://www.facebook.com/ELEdeLeyre FEDELE: https://www.facebook.com/escuelasfedele FIAPE: https://www.facebook.com/pages/FIAPE/126613004083328 Infoling: https://www.facebook.com/infoling de espaol:

    https://www.facebook.com/n.deespanol.9?hc_location=stream

    Prctica espaol:https://www.facebook.com/practicaespanol Practicamos espaol: ://../E

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    Profesores de espaol ELE:https://www.facebook.com/pages/Profesores-de-espa%C3%B1ol-lengua-

    extranjera-ELE/156374984566852?fref=ts

    Profesores de espaol sin fronteras:https://www.facebook.com/pages/Profesores-de-espa%C3%B1ol-como-

    lengua-extranjera-sin-fronteras/351598544899119

    Recursos ELE: https://www.facebook.com/RecursosEle Recursos de ELE:

    https://www.facebook.com/pages/Recursos_d_ele/472925966085531

    REDELE: https://www.facebook.com/pages/redELE/104296979621576

    Revista Trabalenguas: https://www.facebook.com/RevistaTrabalenguas Spanish in tour: https://www.facebook.com/SpanishInTour Universo ELE: https://www.facebook.com/universoele.is Veinte mundos: https://www.facebook.com/veintemundos

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    5. NEA ECNOLOGA

    5.1. I

    Artculo: Are language teachers leading the way with educationtechnology?

    http://www.theguardian.com/teacher-network/teacher-

    blog/2013/may/16/language-teachers-technology-social-media

    Vdeo: TICS en el aula Por qu son necesarias?:http://www.youtube.com/watch?v=SMSdqooCju0

    Libro on line sobre TICS y nativos digitales:http://www.injuve.es/sites/default/files/nativos%20digitales_0.pdf

    TICS en el aula, informes:-http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_

    series/129ES.pdf

    -http://ftp.jrc.es/EURdoc/JRC76971.pdf Los MOOCS: http://ined21.com/moocs-el-efecto-transformador-de-las-

    tecnologias-sobre-la-educacion/ Gamificacin: http://www.slideshare.net/serghiogomez/gamificacin-

    estrategias-de-aprendizaje-basadas-en-el-juego

    Ideas y herramientas TIC para usar el mvil en clasehttp://www.noticiasusodidactico.com/blog/2013/07/ideas-y-

    herramientas-tic-para-usar-el-movil-en-clase/

    De verdad necesitas un curso de TIC?http://es.slideshare.net/acastrillejo/2013-jornadas-difusionmadridweb

    Facebook en el aula. Reflexin:http://sinapsisele.blogspot.com.es/2011/01/facebook-en-el-aula-i.html

    Ser un e-profesor: http://www.aulaintercultural.org/spip.php?article610 Profesor 2.0?

    http://www.encuentro-practico.com/pdf-rome13/profesor-2_0.pdf

    Unos blogs de TICS en el aulao

    http://enlanubetic.blogspot.com.es/o http://www.educacontic.es/

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    o http://eclecticedu.blogspot.com.es/o http://t-applicada.blogspot.com.es/

    5.2. , ...

    - Por qu usar vdeos en el aula? http://bit.ly/15NBFOm http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/herramientas-2-

    0/videos/

    7 ways to use video in your classroom:http://www.freetech4teachers.com/2013/07/7-ways-to-use-video-in-

    your-classroom.html#.Ui9nA9J7KSo

    - Vdeos de ELE Canal de Vdeo ELE: http://www.youtube.com/user/papitus Cervantes TV: http://cervantestv.es/ Filmoteca de RTVE on line: http://www.rtve.es/filmoteca/

    Canal ELE de la editorial Difusin:https://www.youtube.com/user/DIFUSIONELE

    Canal de la editorial SGEL: https://www.youtube.com/user/sgelele Canal de En clave ELE: https://www.youtube.com/user/enclaveele Canal de Edinumen: http://www.youtube.com/user/Edinumen Canal de Sm: http://www.youtube.com/user/GrupoSMvideos

    5.3. P

    Qu son? http://www.educacontic.es/blog/educacontic-podcast-05-el-uso-educativo-del-podcast

    Fuentes de audio para profesores de E/LEhttp://www.slideshare.net/acastrillejo/fuentes-de-audio-para-

    profesores-de-ele-6144566

    Podcasts de espaol hechos:o @esecvc Podcast del Cervantes en twitter

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    o http://www.ticele.es/category/podcast/o http://www.ivoox.com/podcast-ldelengua_sq_f1239_1.htmlo http://www.audiria.com/o http://www.avueltasconele.com/podcast-spanish/o http://cvc.cervantes.es/aula/matdid/oral/interacciones/o http://www.fundacionlengua.com/radiofle/o http://www.podcastellano.com/

    5.4. P

    Para usar imgenes en el aula que es tan interesante y motivador:

    Herramientas imprescindibles para quien usar las imgenes en el aula:http://wwwhatsnew.com/2013/05/22/herramientas-imprescindibles-

    para-quien-trabaja-con-imagenes/

    EducaSpain: http://pinterest.com/educaspain/ Sonora ELE: http://pinterest.com/sonoraele/ DELE: http://pinterest.com/patriciaprele/dele/ Spanish teachers resources:

    http://pinterest.com/speakinglatino/spanish-teacher-resources/

    Spanish class:http://pinterest.com/gvelasco/spanish-class/ Gramtica:http://pinterest.com/aranchapastor/gram%C3%A1tica/ Profe de ele:http://pinterest.com/profedeele/blog-profedeelees/ Spanish videos: http://pinterest.com/sraslb/spanish-videos/ De lengua va la cosa:http://pinterest.com/profedeele/de-lengua-va-la-

    cosa/

    Chronopios London:http://www.pinterest.com/cronopioslondon/

    5.5. O

    5.5.1.N Artculo donde se mencionan diferentes herramientas creadores denubes: http://www.relpe.org/herramientas/generadores-de-nubes-de-palabras/

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    5.5.2.M http://www.mindomo.com/ http://www.mindmeister.com/es

    5.5.3.G http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/

    5.5.4. En caso de no querer usar redes sociales generales, siempre se puede

    emplear una educativa. Quizs sea especialmente til con estudiantesmenores de edad: https://www.edmodo.com/

    5.5.5.P Similar a otras plataformas como moodle, pero gratuita:

    http://lectrio.com/

    5.5.6. http://www.encuentro-practico.com/pdf05/hernandez.pdf

    5.5.7.G La creacin colectiva: google docs o wikis

    http://www.encuentro-practico.com/pdf10/wikis.pdf

    5.5.8.P Prezis de Beatriz Tapiador para clases de ELE

    http://prezi.com/user/28jreybxrodr/ Prezis de Brbara Almeida: http://prezi.com/zxr5mni6aa31/preterito-

    indefinido/ Prezis de Mara Jos Abilleira:http://prezi.com/user/szrfy0se_dhp/

    5.5.9.L http://www.dipity.com/

    5.5.10. J http://www.socrative.com/

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    5.6. E

    Ejercicios de espaol para extranjeros: vocabulario, gramtica, ejerciciosde escucha...http://www.ver-taal.com/

    Aprender espaol: http://www.aprenderespanol.org/index.html Aula Diez: http://www.auladiez.com/ejercicios/ Cuadernos Cervantes:

    http://www.cuadernoscervantes.com/ele_27_materiales.html

    Zona ELE: http://www.zonaele.com/index.php/gramatica-espanola.html

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    6. EPAOL LENGA EANJEA

    6.1. E

    Informacin del Cervanteshttp://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/inmigracion/

    Artculo:http://www.encuentro-practico.com/pdf03/hernandez_garcia.pdf

    6.2.E

    Pgina del Cervantes:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm

    Ele para nios: http://www.eleparaninos.com/

    6.3.E

    CIEFE: Congreso Internacional de Espaol Fines Especficos. Bibliografa de

    inters. Actas:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/ciefe/

    6.3.1.E (ENE)

    La Cmara de Comercio de Madrid tiene unos exmenes de certificacin:

    http://www.camaramadrid.es/index.php?elem=596

    Hay muchos manuales de diferentes editoriales que tratan este tema especfico.

    Busca en sus catlogos. Si quieres saber qu editoriales hay sobre ELE busca en

    el apartado 9.4.

    Informacin sobre la enseanza del espaol especfico sobre el tema de los

    negocios:

    Blog: Espaol de los negocios y ms.http://antoniorcbxl.wordpress.com/

    Blog: http://negocioele.blogspot.com.es/

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    Blog: http://www.avueltasconele.com/category/espanol-de-los-negociosbusiness-spanish/

    Pinterest: http://www.pinterest.com/clarasanchez/espa%C3%B1ol-para-los-negocios/

    Artculo:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/ciefe/pdf/01/cvc_cief

    e_01_0025.pdf

    Presentacin: http://www.slideshare.net/FranHerrera/actividades-comunicativas-para-un-curso-de-espaol-de-los-negocios

    6.3.2.E

    La Cmara de Comercio de Madrid tiene unos exmenes de certificacin:

    ://../.?=520&=61

    Hay muchos manuales de diferentes editoriales que tratan este tema especfico.

    Busca en sus catlogos. Si quieres saber qu editoriales hay sobre ELE busca en

    el apartado 9.4.

    Informacin sobre la enseanza del espaol especfico sobre el tema del

    turismo:

    Blog:http://espanolturismospa3006.blogspot.com.es/ Artculo: http://www.uv.es/foroele/2Prieto.pdf Artculo:

    http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-

    RedEle/Revista/2005_05/2005_redELE_5_01Alvarez.pdf?documentId

    =0901e72b80dfa2cd

    Artculo:http://www.academia.edu/460041/El_Espanol_Del_Turismo_Problem

    as_Didacticos

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    7. ENEANA DE EPAOL LENGA EANJEA2

    7.1.M

    Aqu tenis unos breves apuntes para acercarse al concepto de mtodo y

    enfoque en la enseanza de lenguas extranjeras. Obviamente, la bibliografa es

    extenssima, solamente se citan algunos artculos.

    o http://www.hablandodeele.com/2011/05/05/enfoquesymetodosenlaensenanzadelespanol/

    o http://www.upv.es/di/revista/docs/art2011/01_RDLAn6_AlcaldeMato_Nuria.pdf

    o http://prezi.com/9ixmpztyugmz/enfoques-y-metodos/

    Libros:

    http://www.edinumen.es/index.php?page=shop.product_details&catego

    ry_id=93&flypage=flypage.tpl&product_id=224&option=com_virtuema

    rt&Itemid=4

    7.2.D

    D (, ...)

    Dinmicas para adaptar en el aula de ELE:http://elboletinespecial.wordpress.com/2011/02/11/educacion-en-

    valores-dinamicas-de-aula/

    Juegos:http://espanolparainmigrantes.wordpress.com/2009/11/15/juegos/

    Juegos y dinmicas para el primer da de clase:http://laclasedeele.blogspot.com.es/2011/07/juegos-y-dinamicas-para-

    los-primeros.html

    2E

    . I, , , ,

    .

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    G E L E ELE

    39 M M @.

    Actividades para el primer da de clase:http://deamorypedagogia.blogspot.com.es/2010/08/dinamicas-

    positivas-para-empezar-el.html

    Las 10 actividades que no deben faltar en tu clase de espaol:http://misclasesdespanol.blogspot.com.es/2011/03/las-10-actividades-

    que-no-te-pueden.html

    Rompehielos:o http://www.educatorstechnology.com/2013/04/10-techy-

    icebreakers-for-21st-century.html

    o http://www.academia.edu/196368/Como_empezar_la_clase_de_E_LE_con_una_sonrisa_secretos_trucos_y_rompehielos_para_

    entrar_con_buen_pie_los_primeros_dias_de_clase

    La ltima clase:http://deamorypedagogia.blogspot.com.es/2010/06/la-ultima-

    clase.html

    7.3.G

    Artculos: El aprendizaje y la enseanza de la gramtica en el aula de ELEhttp://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/antologia_didactica/g

    ramatica/

    Gramtica pedaggica. Manual de espaol con actividades de aplicacinhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27878

    Infografas de tips gramaticales: http://algarabia.com/category/tips-pa-salir-de-dudas/

    Artculos interesantes:o http://www.encuentro-practico.com/pdf10/explicar-

    gramatica.pdf

    o http://www.encuentro-practico.com/pdf10/afectiva.pdfo http://www.encuentro-practico.com/pdf10/pizarro.pdfo http://www.encuentro-practico.com/pdf04/lopez.pdfo http://www.encuentro-practico.com/pdf04/montolio.pdfo http://www.encuentro-practico.com/pdf04/estevez.pdf

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    G E L E ELE

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    o http://www.encuentro-practico.com/pdfwurz/sans.pdfo http://www.encuentro-practico.com/pdf03/alonso.pdfo http://www.marcoele.com/descargas/expolingua1996_baralo.pdf

    7.4. L

    Qu cultura debemos ensear en el aula? http://www.encuentro-practico.com/pdf03/ruiz.pdf

    Diversidad cultural en el aula:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/08/08_046

    1.pdf

    V Encuentro prctico de ELE interculturalidad en el Aulahttp://www.mecd.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual/2008/Numeros-

    Especiales/NOVIEMBRE_INTERCULTURALIDAD.html

    La interculturalidad en el aula de ELE:http://www.aulaintercultural.org/spip.php?article524

    Actividades para practicar la interculturalidad:http://www.todoele.net/actividades/Actividad_maint.asp?Actividad_id

    =91

    La relevancia del enfoque intercultural en el aula de ELE:http://www.nebrija.com/revista-

    linguistica/numero9/numero9/pdf/Gonzalez.pdf

    La enseanza de la competencia intercultural en el aula de E/LE:Consideraciones didcticas para programas de inmersin lingstico-

    cultural (PILC)

    http://www.nebrija.com/revista-

    linguistica/numero11/numero11/pdfs/8.Solis.pdf

    La comunicacin intercultural en la enseanza de ELE:http://www.encuentro-practico.com/pdfw05/springer.pdf

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    G E L E ELE

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    7.5. P ELE

    La programacin de cursos y el desarrollo de la competencia pragmtica:http://www.encuentro-practico.com/pdf/cfernandez2.pdf

    La transferencia pragmtica en el aprendizaje de ELEhttp://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/16/16_0287

    .pdf

    La pragmtica en el aula de ELE:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/16/16_0605

    .pdf

    La pragmtica en el aula de ELE: ensear a acertarhttp://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/4272/1/TFM_Beatriz

    %20Fernndez%20lvarez.pdf

    Un acercamiento a la pragmtica intercultural en el aula de ELE:http://red.pucp.edu.pe/ridei/wp-content/uploads/biblioteca/17.pdf

    Cmo introducir la pragmtica en el aula de ELEhttp://blogsu.unir.net/idiomas/2012/07/como-introducir-la-

    pragmatica-en-el-aula-de-ele/

    7.6. E

    El error en el proceso:http://www.encuentro-practico.com/pdf/fernandez.pdf

    El desarrollo lingstico y la correccin de errores en el aprendizajecolaborativo en lnea:http://www.encuentro-practico.com/pdf08/vinagre.pdf

    Artculo: La importancia del error en la clase de ELEhttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-

    RedEle/Numeros%20Especiales/2013_ESP_14_IX%20Encuentro%20E

    LE/2013_ESP_14_IXEncuentro_13MOLERO.pdf?documentId=0901e72

    b816040d8

    El tratamiento del error en clase de ELE:

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    G E L E ELE

    42 M M @.

    http://www.fidescu.org/attachments/article/72/Fernando%20Collantes

    %20Cortina.pdf

    La nocin de interlengua y el fenmeno del error en laenseanza/aprendizaje del espaol como lengua extranjera

    http://www.um.es/tonosdigital/znum21/secciones/estudios-18-

    nocion.htm

    Teoras sobre el error en el aprendizaje de lenguas extranjeras:http://cela-ve.com/files/PDF/Memoria_ELE_Nelson_Mendez.pdf

    7.7. E

    Artculos:o http://www.marcoele.com/num/1/0218f59790102bf17/lexico_lourd

    es_de_miguel.pdf

    o http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2006_07/2006_redELE_7_res_Mora.pdf?docume

    ntId=0901e72b80df99e3

    o http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2006_07/2006_redELE_7_02Baretta.pdf?docume

    ntId=0901e72b80df93df

    o http://www.blogdeespanol.com/2012/08/para-ensenar-vocabulario-estrategias/

    o http://marcoele.com/descargas/enbrape/guastalegnanne_juegos.pdf

    o http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/pdf/manila_2009/23_aplicaciones_10.pdf

    7.8.La evaluacin

    Consideraciones en torno a la palabra evaluacin:http://www.encuentro-practico.com/pdf10/evaluacion.pdf

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    G E L E ELE

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    La evaluacin en el marco de una L2:http://www.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/93/e

    valuaciontema.pdf

    Evaluacin en el aula de ELE: algunas consideraciones generaleshttp://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/06/06_001

    8.pdf

    Cmo evaluar la expresin oral? http://www.encuentro-practico.com/pdf10/oral.pdf

    Qu hay de nuevo en la evaluacin de siempre:http://www.encuentro-practico.com/pdf06/mendez-soriano..pdf

    La evaluacin dentro y fuera del aula: retos del MCERhttp://www.encuentro-practico.com/pdf05/figueras.pdf

    La evaluacin en el proceso de aprendizaje de segundas lenguas:http://segundaslenguaseinmigracion.com/ense_anzal2/EvaluacionPasto

    r.pdf

    El MCER y la evaluacin en el aula: http://marcoele.com/el-marco-comun-europeo-de-referencia-y-la-evaluacion-en-el-aula/

    7.9. L ELE

    Artculos:o http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-

    RedEle/Biblioteca/2012bv13/2012_BV_13_06BernalMartin.pdf?

    documentId=0901e72b8125b8af

    o http://www.doredin.mec.es/documentos/00820113012960.pdfo http://dugi-

    doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/1507/Lopez_Prats_Encarn

    a.pdf?sequence=1

    Microcuentos Qu son? Cmo usarlos en el aula?http://www.educacontic.es/blog/escribir-y-compartir-microcuentos

    Cmo llevar la literatura al aula de ELE: http://marcoele.com/como-llevar-la-literatura-al-aula-de-ele-de-la-teoria-a-la-practica/

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    El manga en clase de ELE: http://revista-trabalenguas.info/el-manga-en-la-clase-de-espanol-como-lel2/

    Proyectos de lectura con textos literarios: http://www.encuentro-practico.com/pdf/marquez.pdf

    7.10.El cine en el

    Cine para la clase de ELE:http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-

    RedEle/Biblioteca/2007_BV_08/2007_BV_08_24Vizcaino.pdf?docum

    entId=0901e72b80e2d98f

    Fichas de otros profesores con actividades:http://www.todoele.net/actividadescine/Actividad_list.asp

    El cine como instrumento didctico:http://marcoele.com/descargas/11/singh-mathur_cine_en_india.pdf

    El cine espaol en el aula de ele. Una propuesta didctica:http://www.ub.edu/filhis/culturele/rojas.html

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    8.EL ALMNADO

    Educar las emociones: http://faros.hsjdbcn.org/adjuntos/2232.1-Faros%206%20Cast.pdf

    La dimensin afectiva y el aprendizaje de lenguas: un enfoque holstico:http://www.unil.ch/cdl/page7794.html#4

    Diferencias individuales en el aprendizaje de lenguas:http://www.encuentro-practico.com/pdf03/munoz.pdf

    Inteligencias mltiples. Atender a la diversidad de nuestros alumnos:http://www.youtube.com/watch?v=5dT2rMoVAXk

    Afectividad en el aulahttp://www.encuentro-practico.com/pdfkrk11/afectiva_social.pps

    Aprendizaje cooperativo:http://www.encuentro-practico.com/pdf06/cassany.pdf

    Coaching y competencia emocional: http://www.encuentro-practico.com/pdf10/competencia-emocional.pdf

    Educacin emocional y lengua: http://www.encuentro-practico.com/pdf08/bisquerra.pdf

    Cmo desmotivar a los alumnos: http://www.encuentro-practico.com/pdf04/ribas.pdf

    Hiptesis del filtro afectivo:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario

    /hipotesisfiltro.htm

    La ansiedad en el aprendizaje de segundas lenguas:http://www.anpebadajoz.es/autodidacta/autodidacta_archivos/numero

    _5_archivos/4_g_g_galindo.pdf

    La centralidad del componente afectivo en la enseanza de lenguas:http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-

    RedEle/Biblioteca/2007_BV_07/2007_BV_07_08Fernandez_Tonon.p

    df?documentId=0901e72b80e30a31

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    9. BIBLIOGAFA DE INE, EDIOIALE EIA

    9.1. B

    Marco Comn Europeo de Referencia (MCER):http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/default.htm

    Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC):http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/

    Diccionario de trminos de ELE:http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/

    9.2. D ELE

    El Cervantes tiene este diccionario on line con definiciones de trminosbsicos relacionados con ELE

    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/

    Diccionario fsico: http://ele.sgel.es/ficha_producto.asp?Id=422

    9.3.

    9.3.1. P

    Una buena manera de estar al da de noticias, adems de por otras redes.

    Lo llevan varios profesores de ELE: http://diario.profedeele.es/

    9.3.2. L

    Infoling: http://infoling.org/suscripcion.php Formespa: http://listserv.rediris.es/cgi-bin/wa?A0=FORMESPA

    9.4. E ELE

    ANAYA: http://www.anayaele.com/es/portada/index.html

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    Arco / Libros: http://www.arcomuralla.com/index_editorial.php DIFUSIN: http://www.difusion.com/ele En clave ELE: http://www.enclave-ele.com/

    EDELSA: http://www.edelsa.es/ EDINUMEN: http://www.edinumen.es/ Habla con ee: http://www.hablaconene.com/shop/ Octaedro: http://ele.octaedro.com/ SANTILLANA ELE:

    http://www.santillanaele.com/web/index.php?santillanaele_es

    SGEL: http://ele.sgel.es/ SM: http://www.sm-ele.com/ver_seccionFija.aspx?id=2

    9.5. ELE

    Marco ELE: http://marcoele.com/ Rutaele: http://www.rutaele.es/ Redele: http://www.mecd.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual/2010.html Revista de la Nebrija: http://www.nebrija.com/revista-linguistica/ Revista Veinte Mundos: http://www.veintemundos.com/profesores/ Revista Trabalenguas: http://revista-trabalenguas.info/ Revista Delearte: http://www.delearte.com/p/el-mundo-con-ene-

    revista-gratuita.html

    9.6. O :

    Diccionario trilinge de expresiones:http://expressions.ccdmd.qc.ca/index.html

    Biblioteca digital docente:o http://www.bnm.me.gov.ar/cgi-

    bin/wxis.exe/opac/?IsisScript=opac/bibdig.xis&dbn=UNIFICA&v

    er_form=6

    o http://bibliotecavirtual.educared.org/

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    Actas del Encuentro ELE Comillas: El profesor de ELE: metodologa,tcnicas recursos para el aula

    http://www.encuentroselecomillas.es/archivos/Actas_Encuentros_EL

    E_2010_B.pdf