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LA FOTOGRAFIA EDUCATIVA
¿ Qué es una cámara fotográfica?
La cámara es un aparato que su interior dispone de una película, cuya misión es la de formar sobre ella una imagen del tema o modelo que se quiere fotografiar lo mejor posible.
SUS ELEMENTOS FUNDAMENTALES SON:
El Cuerpo o Cámara oscura: caja donde se encuentra la película. El Objetivo: se sitúa en la parte frontal y es el encargado de formar la imagen sobre la película. El Botón disparador: al ser pulsado activa el mecanismo. El Visor: es la ventanilla por la que se mira.
ELEMENTOS EXPRESIVOS
LA LUZ
La luz,que pasa a través de un diminuto orificio en el interior de una caja opaca, proyecta una imagen sobre la superficie opuesta a la de la abertura. Si se le añade una lente, la imagen adquiere una mayor nitidez y la película hace posible que esta última se fije.
LA LUZ
La iluminación para realizar la fotografía tiene que ser adecuada.Lo ideal para conseguir una buena fotografía al aire libre, es que el día escogido para ella, no tenga sol intenso, ni que sea muy nublado.
En fotografía las fuentes de luz más importantes son la luz natural, las lámparas fotográficas y el flash.
EL ENCUADRE
Para encuadrar la imagen hay que tener en cuenta:Tamaño: son las dimensiones reales de la que presenta una imagen. Formato: es la proporción que hay desde el lado vertical y el lado horizontal. El formato puede ser de dos tipos: corto o largo. Plano: es el tipo de encuadre. Hay varios tipos:
TIPOS DE PLANOS:
PLANO GENERALLARGO
TIPOS DE PLANOS:
PLANO GENERAL
TIPOS DE PLANOS:
PLANO AMERICANO
TIPOS DE PLANOS:
PLANO MEDIO
TIPOS DE PLANOS:
PRIMER PLANO
TIPOS DE PLANOS:
PRIMERISIMO PLANO
TIPOS DE PLANOS:
PLANO DETALLE
EL ENCUADRE
Puntos de vista o ángulo de visión: En función del objeto a representar elegimos un punto de vista u otro.
Hay varios tipos:
Puntos de vista o ángulo de visión: En función del objeto a representar elegimos un punto de vista u otro.
ÁNGULO INCLINADO:
ÁNGULO PICADO:
ÁNGULO CONTRAPICADO:
VISTA DE GUSANO:
VISTA DE PÁJARO:
LA FOTOGRAFÍA EDUCATIVA:
Corresponde a la escuela llevar a cabo una educación del mirar rigurosa, para que los alumnos convertidos en adultos no sean víctimas de sus prejuicios y de la total ausencia de capacidad de cuestionarse.
LA FOTOGARFIA EDUCATIVA
Provee un terreno pedagógico familiar, manuable e interesante.
No requiere material técnico
Reproduce la realidad
VENTAJAS:
Aprendizaje de lectura de imágenesAumenta la capacidad de imaginaciónPosibilidad de observar al detalleSe integra sin dificultad al trabajo cotidiano de una clase o un alumnoEducación perceptiva combinada con las artes plásticasCoordinación de disciplina
CONCLUSIÓN:
La fotografía debe ser siempre por dos razones:El consumo de fotografías en nuestro medio es cotidiano. Debemos despertar la curiosidad de los alumnos al mundo real.
CONCLUSIÓN:
La capacidad de descifrar e interpretar una fotografía, no es innato: ES SIEMPRE PRODUCTO DE UNA
EDUCACIÓN.
COMPONENTES:
ANA BELÉN RODRIGUEZ MORENOSILVIA MOYA LÓPEZLAURA BLANCO GARCÍANATALIA MARTÍN- MAESTRO DORADO
