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como la creatividad se puede convertir en un instrumento para generar ecosistemas urbanos sostenibles. Qué es la creatividad y cómo se mide en los espacios urbanos
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una_estrategia_para_eldesarrollo_urbano_territorialen_tiempos_líquidos
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
LA_CREATIVIDAD
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
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TIMELINE DE ESTA SESIÓN 2
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
TIEMPOS LÍQUIDOS CREATIVIDAD, EL CONCEPTO
EL MODELO DE LAS 4 P´S EN CREATIVIDAD LAS CLASES CREATIVAS
SOCIEDAD RED CREATIVE MAN
CIUDADES CREATIVASTURISMO CREATIVO
INDICADORES DE CREATIVIDAD EN UN
TERRITORIO UNA
PRÁCTICA DE CREATIVIDAD
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3TIEMPOS LÍQUIDOS
ZIGMUNT BAUMAN POLONIA, 1925
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
4TIEMPOS LÍQUIDOS
MODERNIDAD SÓLIDA >> MODERNIDAD LÍQUIDAESTABLEREPETITIVA
FLEXIBLEVOLUBLE
SEPARACIÓN DEL PODER Y LA POLÍTICADEBILITAMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SEGURIDAD
QUE PROTEGÍAN AL INDIVIDUORENUNCIA A LA PLANIFICACIÓN A LARGO PLAZO
EL OLVIDO COMO CONDICIÓN DEL ÉXITO
BAUMAN, 2009
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5EMPRESA LÍQUIDA
KALTZADA, 2010
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6CREATIVIDAD, EL CONCEPTO
EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD ES ALGO RECIENTE.
SERÁ A PARTIR DE LA FINALIZACIÓN DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL CUANDO COMIENCE UN INTERÉS PROGRESIVO POR LA MISMA.
LA CREATIVIDAD NACE LIGADA A LA PSICOLOGÍA Y EL PROCESO CREATIVO.
EN EL SIGLO XIX LA FILOSOFIA ERA LA ÚNICA QUE SE ATREVÍA A INDAGAR EN LA CREATIVIDAD. EN ESTA ÉPOCA EL CONCEPTO SE CENTRABA EN LA IDEA DE GENIALIDAD HEREDITARIA Y LAS MUSAS.
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
7CREATIVIDAD, EL CONCEPTO
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?WELHZ RECOGIÓ LA EXISTENCIA DE MÁS DE 100 DEFINICIONES EN 1975
LA CREATIVIDAD ES LA CAPACIDAD DE UTILIZAR LA INFORMACIÓN Y LOS CONOCIMIENTOS DE FORMA NUEVA Y DE ENCONTRAR SOLUCIONES DIVEREGENTES PARA LOS PROBLEMAS (MONREAL, 2000)
EL SER CREATIVO ES LA PERSONA CAPAZ DE GENERAR IDEAS NUEVAS, VALIOSAS Y DE ALTA CALIDAD (STERNBERG Y LUBART, 1997)
CAPACIDAD PROCESAL VINCULADA AL INDIVIDUO COMO SER INTELIGENTE
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
8CREATIVIDAD, EL CONCEPTO
THE CHRISTOPHERS
“VIVIR DE UN MODO CREATIVO ES ESTAR PREPARADO PARA CASI TODO”
James Keller
TEORIAS DE LA CREATIVIDAD
NEUROPSICOFISIOLÓGICA
CULTURAL
ASOCIACIONISTA
PSICOANALÍSTICA
La creatividad es la unión de elementos distantes que generan una solución a un problema novedosa y eficaz.
TRANSFORMACIÓN
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9CREATIVIDAD, EL CONCEPTO
GESTÁLTICA
La creatividad es producto de un impulso sexual cuya satisfacción no es carnal sino intelectual.
La creatividad es la capacidad de un individuo para contemplar un problema desde la abstracción.
EXISTENCIALISTALa creatividad es el descubrimiento de un problema mediante el contacto permanente con el entorno.
La creatividad es la capacidad para generar alternativas divergentes y relevantes.
La creatividad es una consecuencia del clima creativo del entorno y de su libertad y seguridad sicológica.
La creatividad es una activación cerebral a través de la precepción sensorial con producción de enlaces sinápticos.
INTELIGENCIA MULTIPLESLa creatividad se concibe como algo temático ligado a las 8 inteligencias del individuo.
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10 EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
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LA CREATIVIDAD SE SUSTENTA EN CUATRO ÁREAS QUE OPERAN COMO UNA SOLA
EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
MEL RODHES, 1961MOONEY, 1963STEIN, 1965MACKINNON, 1970
LA CREATIVIDAD ES LA INTERACCIÓN DE LA PERSONA CREATIVA COMO SUSTANTIVO, EL PROCESO CREATIVO COMO VERBOS DE ACCIÓN, LOS PRODUCTOS CREATIVOS COMO ATRIBUTOS Y EL CLIMA CREATIVO COMO CIRCUNSTANCIAS
HUIDROBO, 2002
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HUIDORO, 2002
LA PERSONA CREATIVA
EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
> ORIGINALIDAD> PERSISTENCIA> MOTIVACIÓN INTRÍNSECA> INDEPENDENCIA DE JUICIO> SENSIBILIDAD A LOS PROBLEMAS> DISCIPLINA EN EL TRABAJO> ANTICONVENCIONALISMO
> APERTURA A LA EXPERIENCIA> CAPACIDAD PARA PENSAR EN IMÁGENES> CURIOSIDAD> EMOTIVIDAD> INTUICIÓN> TOLERANCIA A LA AMBIGÜEDAD> INDIVIDUALISMO> ASUNCIÓN DE RIEGOS > FLEXIBILIDAD
> FLUIDEZ IDEATIVA> VALORACIÓN DE LO ESTÉTICO> FOCO DE EVALUACIÓN INTERNO> NO TEMOR AL DESORDEN
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HUIDORO, 2002
EL PRODUCTO CREATIVO
EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
> NUEVO> ORIGINAL> JUZGADO COMO CREATIVO POR EXPERTOS EN LA MATERIA
> QUE IMPLIQUE UN CAMNIO RADICAL> ÚTIL Y VALIOSO> QUE PRODUCE IMPACTO> QUE SOLUCIONA UN PROBLEMA VAGO O MAL DEFINIDO
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HUIDORO, 2002
EL PROCESO CREATIVO
EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
> BÚSQUEDA DE SOLUCIONES EN EL KNOW HOW PERSONAL Y EL ENTORNO > GENERAR MULTIPLES SOLUCIONES> ELABORAR METÁFORAS> DETECTAR PROBLEMAS Y FALLOS EN EL CONOCIMIENTO
> ADOPTAR UNA ACTITUD LÚDICA> PERCIBIR LAS SITUACIONES Y PROBLEMAS DESDE UNA FORMA NUEVA
> COMBINAR IDEAS SENCILLAS EN UNA MÁS COMPLEJA> CUESTIONARSE LAS NORMAS Y SUPUESTOS BÁSICOS> CONECTAR IDEAS DE DISTINTOS CAMPOS> DELIMITAR CONDICIONES DE SOLUCIÓN-PROBLEMA> ELABORAR NUEVAS IDEAS PARTIENDO DE LAS IDEAS CONTRARIAS> CONSULTAR CON LA ALMOHADA
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HUIDORO, 2002
EL ENTORNO CREATIVO
EL MODELO DE LAS 4P’S EN CREATIVIDAD
> ACCESO A FORMACIÓN EN EL CAMPO DE LA ACTIVIDAD > AMBIENTE FORMAL Y FAMILIAR QUE FOMENTE EL INDIVIDUALISMO> AUSENCIA DE OBSTÁCULOS Y PRESIÓN SOCIAL EXTRÍNSECOS> EXPOSICIÓN A VARIEDAD DE MODELOS DESDE LA NIÑEZ > RECONOCIMIENTO DE LAS CONDUCTAS CREATIVAS DURANTE EL DESARROLLO
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16LAS CLASES CREATIVAS
LAS CLASES CREATIVAS ESTÁN FORMADAS POR INDIVIDUOS PARA LOS QUE LA CREATIVIDAD ES FUNDAMENTAL EN EL DESEMPEÑO DE SU PROFESIÓN
FLORIDA, 2002 Y EUROPEAN AFFAIRS (KEA), 2006
PARA FLORIDA EL DESARROLLO ECONÓMICO REGIONAL DE UN TERRITORIO ESTÁ LIGADO A LA PRESENCIA DE CLASES CREATIVAS, YA QUE SON PERSONAS CON GRAN CAPACIDAD PARA TRANSFORMAR EL ESCENARIO SOCIOCECONÓMICO
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17LAS CLASES CREATIVAS
FLORIDA, 2002
FLORIDA, 2006
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18LAS CLASES CREATIVAS
ARQUITECTURADISEÑO ARTE VISUALARTE INTERPRETATIVO AUDIOVISUAL CREACIÓN TECNOLÓGICA PUBLICIDAD LIBROS PRENSA PATRIMONIO
ÍNDICE KEA
ÍNDICE ISCO
LEGISLADORESDIRECTIVOSPROFESIONES LIBERALES
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19SOCIEDAD RED
LA SOCIEDAD RED ES AQUELLA CUYA ESTRUCTURA SOCIAL ESTÁ CONSTRUIDA EN TORNO A REDES INFORMACIONALES A PARTIR DE UNA TECNOLOGÍA DESARROLLADA EN INTERNET (CASTELL, 2002).
MEDIASCOPE, 2012 EMARKETER, 2012 INTERNET WORLD STATS, 2012
La Sociedad Red comienza a partir del 60 % de penetración de internet. (Cardoso, 2006)
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20SOCIEDAD RED
ELABORACIÓN PROPIA A PARTIR DE DATOS MEDIASCOPE 2012
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21CREATIVE MAN
COPENHAGEN INSTITUTE FOR FUTURES STUDIES, 2006, 2008 Y 2010
> VIVE INTERCONECTADO EN UN MUNDO ONLINE> EL CRECIMIENTO PERSONA Y RETOS> AMA LA INNOVACIÓN> EN UN PRODUCTO QUIERE UN TOQUE PERSONAL COCREADO> TECNOLOGÍA QUE FACILITE SU CREATIVIDAD> INDIVIDUALISTA
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22CIUDADES CREATIVAS
LAS CIUDADES CREATIVAS SON ECOSISTEMAS URBANOS QUE HACEN DE LA CREATIVIDAD SU PRINCIPAL RAZÓN DE EXISTENCIA EN RELACIÓN AL MARCO ESPACIAL, MARCO AMBIENTAL Y MARCO INSTITUCIONAL
GARCIA, 2012
LOS LUGARES CREATIVOS SON ENCLAVES EN LOS QUE LAS PERSONAS PUEDEN EXPRESAR SUS TALENTOS, QUE SON APROVECHADOS, EXPLOTADOS Y PROMOVIDOS PARA EL BIEN COMÚN
LANDRY, 2000
ESPACIOS URBANOS CAPACES DE ARTICULAR SU DESARROLLO REGIONAL BASÁNDOSE EN EL TALENTO, LA TECNOLOGÍA Y LA TOLERANCIA
FLORIDA, 2002
CREATIVE SOFTWARE
CREATIVE HARDWARE
Text
CREATIVE ORGWARE
Text
ATMÓSFERA, AMNIENTE, MODA, CALIDAD DE VIDA, DIVERSIDAD
SECTORES, INDUSTRIAS,
CLUSTERS, POLÍTICAS
INFRAESTRUCTURA Y ESPACIOS PARA LA PRODUCCIÓN CREATIVA
CIUDADES CREATIVAS
COMPONENTES CIUDAD CREATIVA
RICHARDS Y WILSON, 2007
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24CIUDADES CREATIVAS
ELEMENTOS CLAVE PARA GENERAR CIUDADES CREATIVAS TURÍSTICAS
> CLUSTERING> CONSUMERS> CO-MAKERSHIP / COCREATION> CONFIANZA
ELEMENTOS CLAVE PARA GENERAR CIUDADES CREATIVAS TURÍSTICAS
> ESCASEZ DE PERSONAS CREATIVAS> FALTA DE INVERSIÓN EN CREATITIDAD> FALTA DE AUDIENCIA CREATIVA
RICHARDS Y WILSON, 2007
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25CIUDADES CREATIVAS
BUROCRACIA CREATIVA>>OPEN DEMOCRACY
MODO ORGANIZATIVO ADAPTABLE, RECEPTIVO Y COOPERATIVO QUE ES CAPAZ DE APROVECHAR LA INICIATIVA, LA MOTIVACIÓN Y TODA LA CAPACIDAD INTELECTUAL DE LOS QUE TRABAJAN EN ELLAS Y DE RESPONDER A LAS CAMBIANTES DEMANDAS DE AQUELLOS A QUIENES TRATA DE ATENDER
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26CIUDADES CREATIVAS
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27CIUDADES CREATIVAS
LITERATURA > EDIMBURGO MELBURNE DUBLIN REIKYAVIK IOWA
CINE > BRADFORD SIDNEY
MÚSICA > SEVILLA GLASGOW BOGOTÁ BOLONIA GANTE
ARTESANÍA Y ARTE POPULAR > SANTA FÉ ASUÁN KANZAWA ICHEON
DISEÑO > SANTA FÉ BUENOS AIRES BERLÍN MONTREAL NAGOYA KOBE SEÚL SHANGAI SHERHEN SAINT ÉTIENNE GRAZZ PEKÍN
ARTE DIGITAL > LYÓN
GASTRONOMÍA > POPAYÁN CHENG DU OSTERSUND JEON JU
RED DE CIUDADES CREATIVAS UNESCO
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28INDICADORES DE CREATIVIDAD EN UN TERRITORIO
INNOMETRICS
EN FEBRERO DE 2009 INNOMETRICS REALIZA UN ESTUDIO PARA VALORAR LA CREATIVIDAD EN LOS 27 PAISES DE LA UNIÓN EUROPEA
CLIMA CREATIVO > CREATIVIDAD > INNOVACIÓN
GRUPO DE INDICADORES A TENER EN CUENTA
EDUCACIÓN CREATIVAEXPRESIÓN CREATIVA PERSONALAPERTURA Y TOLERANCIAINDUSTRIA CREATIVAIMPORTANCIA DEL DISEÑOCOMPETITIVIDAD EN DISEÑO
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29INDICADORES DE CREATIVIDAD EN UN TERRITORIO
INNOMETRICS, 2009
Ujaén 3_diciembre_veinte12 José Antonio García Suárez
30INDICADORES DE CREATIVIDAD EN UN TERRITORIO
ÍNDICE SINTÉTICO DE CREATIVIDAD EN LOS DESTINOS TURÍSTICOS URBANO CULTURALES
CREATIVIDAD ESPACIALESPACIOS CULTURALES Y CREATIVOSINSTITUCIONES ACADÉMICAS-FORMATIVAS-DIVULGATIVAS QUE FOMENTEN LA CREATIVIDADESTABLECIMIENTOS TURÍSTICOS DE SINGULARIDAD CREATIVA
CREATIVIDAD AMBIENTALCLASE CREATIVA Y SECTOR CREATIVOPRODUCCIÓN CLASE CREATIVAOFERTA CULTURALHABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LA POBLACIÓNAPERTURA, TOLERANCIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANATURISMO CREATIVO
CREATIVIDAD INSTITUCIONALOPEN GOVERNEMENTESTRATEGIA CREATIVATALENTO INSTITUCIONALMARKETING CREATIVOESTIMULACIÓN CREATIVA
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31PRÁCTICA DE CREATIVIDAD