Tim Kurikulum

Kurikulum KKNI Teknik InformatikaUniversitas Palangka Raya

Agenda1. Pendahuluan

✓ Visi, Misi, Tujuan, PIP✓ Kurikulum KKNI Berdasarkan OBE

2. Evaluasi Kurikulum

3. Profil Lulusan

4. Capaian Pembelajaran Lulusan, Capaian Jenjang danCapaian Program

5. Bahan Kajian atau Ranah Keilmuan dan CapaianPembelajarn

6. Struktur Kurikulum

7. Mekanisme Peralihan Kurikulum

Kurikulum KKNI Berdasarkan OBEDalam proses penyusunan Kurikulum 2020 Jurusan TeknikInformatika secara khusus memperhatikan Kerangka KualifikasiNasional Indonesia (KKNI) yang tertuang dalam Peraturan Presidenno 8 tahun 2012 dan juga kerangka penyusunan kurikulumOutcome-Based Education (OBE) yang direkomendasikan olehAsosiasi Pendidikan Tinggi Informatika dan Komputer (APTIKOM).

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden no 8 tahun 2012

IQF : Indonesian Qualifications Framework MQF : Malaysian Qualifications Framework AQF : Australian Qualifications FrameworkAQRF : Asean Qualification Reference FrameworkEQF : European Qualifications Framework

Qualification FrameworksSebagai tolok ukur kompetensi dan pengakuan SDM

AQFMQF

9

8

IQF

Juklak Penerapan KKNI di Bidang PT (Permendikbud 73 tahun 2013)

Pasal 10 ayat 4:

Dalam menerapkan KKNI bidang pendidikan tinggi, perguruan tinggi mempunyai tugas dan fungsi: a. setiap program studi wajib menyusun deskripsi capaian pembelajaran

minimal mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan jenjang.

b. setiap program studi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang penyusunan kurikulum program studi sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf b.

OBE

OBE

Alur penyusunan Capaian Pembelajaran, kompetensi, kurikulum dan silabus

Evaluasi KurikulumStrategi Pengembangan Kurikulum :1. Meratakan beban belajar mahasiswa per semester dengan membagi

distribusi beban sks per semester maksimal 21 sks.2. Meningkatkan kompetensi lulusan dengan menambah mata kuliah

praktikum (Pemrograman Web dan Mobile I, Keamanan Jaringan sertaAnalisis dan Pemodelan Spasial, tambah 3 mata kuliah praktikum sehinggatotal menjadi 12 mata kuliah Praktikum)

3. Menggabungkan 2 mata kuliah yang memiliki materi yang hampir sama(Logika Matematika dan Matematika Diskrit, Pengantar Arsitektur Komputerdan Organisasi Komputer, Bahasa Inggris I dan Bahasa Inggris II)

4. Mengganti nama mata kuliah agar lebih spesifik mendekati bidang ilmuinformatika (Pengantar Teknologi Komputer dan Informasi menjadi PengantarTeknik Informatika, Pemrograman Web menjadi Pemrograman Web danMobile I, Data Warehouse dan Data Mining menjadi Data Mining)

Strategi Pengembangan Kurikulum

5. Menghapus mata kuliah yang tidak relevan dengan rumpun ilmu TeknikInformatika, maupun mata kuliah yang materinya tumpang tindih denganmateri mata kuliah yang lain (mata kuliah Sistem Informasi, Sistem Berkas, Fisika, Internet Intranet, dan Metode Pengembangan Perangkat Lunak, Algoritma dan Pemrograman III, ada 6 mata kuliah yang dihapus).

6. Untuk menambah kemampuan yang sesuai dengan era industri 4.0 makaperlu menambah mata kuliah baru Pengantar Algoritma Deep Learning sertamemindahkan mata kuliah pilihan menjadi mata kuliah wajib seperti Data Mining, Jaringan Syaraf Tiruan, Pemrograman Web dan Mobile I.

7. Untuk mendukung program Dirjen Dikti tentang Kampus Merdeka makaditambah mata kuliah baru Technoprenuership untuk menambahkankemampuan kewirausahaan serta menambah sks mata kuliah Kerja Praktekdari 2 sks menjadi 4 sks.

Strategi Pengembangan Kurikulum

5. Menambah mata kuliah yang dapat mendukung PIP universitas sertamemperbaharui RPS mata kuliah agar dapat mendukung PIP universitastersebut (Analisis dan Pemodelan Spasial)

6. Menambah Mata Kuliah Pilihan (MKP) yang relevan dengan perkembanganteknologi saat ini, serta membagi MKP kedalam 3 bidang ilmu atau niche area yaitu Rekayasa Perangkat Lunak, Komputasi Cerdas dan KomputasiJaringan (ada 15 total MKP, 3 MKP diambil dari kurikulum lama yaituwireless/Mobile Computing dan Sistem Paralel terdistribusi dan sistemCerdas, sisanya 12 MKP adalah MKP baru.

7. Mendorong mahasiswa agar cepat lulus dengan masa studi tepat waktusehingga lulusan cepat terserap ke dunia kerja dengan cara memangkasmata kuliah prasyarat yang panjang.

Kesimpulan Perubahan kurikulum1. Terdapat 3 Mata Kuliah Wajib baru

◦ Technopreniership

◦ Analisis dan Pemodelan Spasial

◦ Pengantar Algoritma Deep Learning

2. Terdapat 12 Mata Kuliah Pilihan baruPenjaminan Mutu Perangkat Lunak

Requirement Engineering

Administrasi Basis Data

Perancangan User Experience

Pemrograman Web & Mobile Lanjut

Penalaran Komputer

Sistem Berbasis Pengetahuan

Pengenalan Pola

Algoritma Genetik

Pemrograman Jaringan Kluster

Pemodelan Komunikasi Data dan Jaringan

Pemrograman Jaringan Komputer

Kesimpulan Perubahan kurikulum1. Terdapat 3 mata kuliah pilihan dipindahkan menjadi mata kuliah wajib

◦ Jaringan Syaraf Tiruan

◦ Data Mining

◦ Pemrograman dan Mobile I

2. Terdapat 6 Mata Kuliah wajib yang dihapus◦ Sistem Informasi

◦ Sistem Berkas

◦ Fisika

◦ Internet Intranet

◦ Metode Pengembangan Perangkat Lunak

◦ Algoritma dan Pemrograman III

3. Terdapat 1 mata kuliah berubah/tambah sks yaitu Kerja Praktek dari 2 sks menjadi 4 sks.

4. Terdapat beberapa mata kuliah yang berubah prasyaratnya.

5. Terdapat beberapa mata kuliah yang pindah semester.

Profil Lulusan“Memiliki kompetensi di bidang Teknik Informatika untuk menganalisa danmenyelesaikan permasalahan dalam berbagai aspek kehidupan, khususnyapermasalahan daerah di Kalimantan Tengah terkait Wilayah daerah Aliran Sungai (WIDAS). Lulusan Teknik Informatika UPR juga memiliki kemampuan beradaptasiterhadap perkembangan teknologi baik nasional atau internasional, cakapdalam berkomunikasi, memiliki sikap kepemimpinan dan kemampuan bekerjasama dalam tim. Lulusan Teknik Informatika memiliki kompetensi untukmengembangkan bidang usaha secara mandiri dalam bentuktechnopreneurship“

Jenis Pekerjaan1. Big Data Scientist

2. Programmer

3. System Analyst

4. Database Administrator

5. IT Consultant

6. Mobile Computing

7. Web Developer

8. Network Engineer

9. Network Security Engineer

10. Digital Enterpreneur

CPL SikapKode Capaian Pembelajaran Lulusan

S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,

moral, dan etika

S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain

CPL SikapKode Capaian Pembelajaran Lulusan

S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan

S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

CPL PengetahuanKode Capaian Pembelajaran Lulusan

PP1 Paham terhadap konsep dan prinsip komputasi berbasis jaringan dan teknologi terkini

PP2 Mampu merancang, mengimplementasikan dan mengevaluasi perangkat lunak untuk

memenuhi kebutuhan yang diinginkan

PP3 Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan komputasi

CPL Ketrampilan UmumKode Capaian Pembelajaran Lulusan

KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya

KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan

keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik

hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya

dalam laman perguruan tinggi

CPL Ketrampilan UmumKode Capaian Pembelajaran Lulusan

KU4 Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan

tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang

keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan hubungan kerja dengan pembimbing,kolega,

sejawat baik di dalam maupun di luar institusinya

KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi

dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada

di bawah tanggungjawabnya

KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah

tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan

KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data

untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

CPL Ketrampilan KhususKode Capaian Pembelajaran Lulusan

KK1 Mampu mengaplikasikan ilmu teknik informatika untuk menghasilkan rancangan

bisnis/produk yang berorientasi pasar untuk menghasilkan peluang wirausaha.

KK2 Mampu merancang dan membangun aplikasi dengan menerapkan prinsip-prinsip

sistem cerdas dan ilmu komputasi untuk menghasilkan produk aplikasi cerdas pada

berbagai bidang

KK3 Mampu menerapkan arsitektur komputer, prinsip- prinsip kerja sistem operasi untuk

merancang, mengimplementasikan dan mengelola sistem jaringan yang mempunyai

kinerja tinggi, aman, dan efisien

KK4 Mampu bekerja sama dalam tim pembangunan perangkat lunak skala menengah atau

besar dengan menerapkan/mengadopsi konsep rekayasa perangkat lunak yang

tepat/sesuai.

Capaian Jenjang1. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

2. Penyandang gelar ini mampu menerapkan pemikiran logis, kritis dan sistematis dalammengaplikasikan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan informatika dan komputer untukmenyelesaikan masalah.

3. Penyandang gelar ini mampu menunjukkan pemahaman tentang body of complex knowledgesecara sistematis dan utuh serta memiliki dasar untuk studi lanjut pascasarjana dan karirprofesional.

4. Penyandang gelar ini mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan informatika dan komputer berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiahdalam rangka menghasilkan gagasan, desain, kritik atau solusi.

Capaian Jenjang5. Penyandang gelar ini menguasai konsep teoritis bidang informatika dan komputer tertentu

secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secaramendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.

6. Penyandang gelar ini harus mampu menunjukkan keterampilan atau psikomotorik padaranah kompleksitas praktik tertentu termasuk keterampilan bidang teknik informatika dankomputer.

7. Penyandang gelar ini harus memiliki kemampuan penelitian, memahami dan mengevaluasiinformasi dan konsep baru dari ranah keilmuan informatika dengan mempertimbangkanbukti, argumen dan asumsi untuk menyelesaikan masalah.

8. Penyandang gelar ini mampu bertindak secara professional dan mampu menilai berdasarkantingkat otonomi kognitif.

9. Penyandang gelar ini mampu berkomunikasi interpersonal baik lisan maupun tulisan sertaterampil dalam kerjasama tim.

Capaian Jenjang10. Penyandang gelar ini mampu mengelola dan menggunakan informasi untuk belajar mandiri

sepanjang hidup.

11. Penyandang gelar ini mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja denganpembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

12. Penyandang gelar ini mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisisinformasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatifsolusi secara mandiri dan kelompok.

13. Penyandang gelar ini mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok danmelakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepadapekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

14. Penyandang gelar ini mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Capaian ProgramNo. Dimensi Capaian Program Spesifik Dimensi Capaian Program Umum

1. Pemahaman intelektual dan kemampuan untuk menerapkan matematika

dasar dan teori Teknik InformatikaPenguasaan bidang komputasi

2. Kemampuan untuk memiliki perspektif kritis dan kreatif dalam

mengidentifikasi dan memecahkan masalah dengan menggunakan

pemikiran komputasi

Berpikir kritis dan taat kaidah ilmiah

3. Menggunakan keterampilan yang relevan dalam mempelajari area ilmu

komputer untuk meningkatkan produktifitas

Kecakapan menggunakan teknik dan

perangkat komputasi

4. Menunjukkan komitmen terhadap etika dan perilaku profesional di

tempat kerja dan kehidupan sehari-hariTerlibat secara profesional dan sosial

5. Mampu berkomunikasi dengan para pemangku kepentingan (stakeholder)

dari beragam latar belakang dengan kualitas yang efektifKomunikasi yang efektif

6. Mempelajari model baru, teknik, teknologi dan peralatan untuk

menerapkan efektivitas dalam meningkatkan kualitas diri seumur hidupPembelajaran sepanjang hayat

7. Menunjukan keterampilan antar-pribadi sebagai bagian dari tim dalam

setiap peraturan termasuk kepemimpinan dalam menyampaikan

hasil/resolusi yang berkualitas

Kepemimpinan dan kerja tim lintas

disiplin

8. Menerapkan keterampilan kewirausahaan di bidang teknologi informatika Cakap berwirausaha

Roadmap ranah keilmuan keranah topik

Roadmap mata kuliah keranah topik

StrukturKurikulum

SMT SKSJML

MK

KELOMPOK MATA KULIAH

MK WAJIB MK PRAKTIKUM MK PILIHAN MK UMUM

VIII 10 2Tugas Akhir

Kuliah Kerja

Nyata

6 sks 4 sks

VII 16 5Kerja Praktek

MKP

1

MKP

2

MKP

3MKP 4

4 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks

VI 17 6

Metodologi

Penelitian

Pengantar

Algoritma

Deep

Learning

Analisis dan

Pemodelan

Spasial

Program

Profesional

Bahasa

Indonesi

a

Ilmu

Sosial

Budaya

Dasar

2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks

V 20 7

Jaringan

Syaraf

Tiruan

Statistika IIData

Mining

Etika

ProfesiMultimedia

Technoprene

urship

Keamanan

Jaringan

3 sks 3 sks 3 sks 2 sks 3 sks 3 sks 3 sks

IV 21 7Statistika I

Manajeme

n Proyek

Kecerdasan

Buatan

Grafika

KomputerBasis Data II

Jaringan

Komputer

Pemrogra

man Web

dan Mobile

I

3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks

III 20 7

Interaksi

Manusia

Komputer

Teori

Bahasa dan

Otomata

Komunikasi

Data

Rekayasa

Perangkat

Lunak

Pemrograma

n

Berorientasi

Objek

Basis Data I Kewarga

negaraan

3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 2 sks

II 20 7Kalkulus II

Sistem

Operasi

Arsitektur

dan

Organisasi

Komputer

Metode

Numerik

Algoritma

dan

Pemrograma

n II

Struktur Data

Pendidik

an

Agama

2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks

I 21 8Kalkulus I

Pengantar

Teknik

Informatika

Aljabar

Vektor dan

Matriks

Logika

Diskrit

Algoritma

dan

Pemrograma

n I

Sistem Digital PancasilaBahasa

Inggris

2 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 3 sks 2 sks 2 sks

MatrikKurikulum

Struktur Kurikulum

Semester I

No. Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Pancasila 2

2 Bahasa Inggris 2

3 Kalkulus I 2

4 Logika Diskrit 3

5 Pengantar Teknik Informatika 3

6 Algoritma dan Pemrograman I *) 3

7 Aljabar Vektor dan Matriks 3

8 Sistem Digital *) 3

Total SKS 21

Semester II

No. Mata Kuliah SK

S

Prasyarat

1

Pendidikan Agama Islam

3

Pendidikan Agama Kristen

Pendidikan Agama Katolik

Pendidikan Agama

Hindu/Kaharingan/Budha

2 Kalkulus II 2 Kalkulus I

3 Algoritma dan Pemrograman II *) 3 Algoritma dan Pemrograman I *)

4 Struktur Data *) 3

5 Metode Numerik 3 Aljabar Vektor dan Matriks

6 Sistem Operasi 3 Pengantar Teknik Informatika

7 Arsitektur dan Organisasi

Komputer

3 Sistem Digital

Total SKS 20

Semester III

No. Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Kewarganegaraan 2

2 Basis Data I *) 3 Struktur Data

3 Pemrograman Berorientasi Objek *) 3 Algoritma dan Pemrograman II

*)

4 Teori Bahasa dan Otomata 3 Logika Diskrit

5 Komunikasi Data 3

6 Rekayasa Perangkat Lunak 3

7 Interaksi Manusia Komputer 3

Total SKS 20

Semester IV

No. Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Basis Data II *) 3 Basis Data I

2 Statistika I 3

3 Manajemen Proyek 3 Rekayasa Perangkat Lunak

4 Jaringan Komputer *) 3 Komunikasi Data

5 Kecerdasan Buatan 3

6 Grafika Komputer 3 Algoritma dan Pemrograman II

*)

7 Pemrograman Web dan Mobile I *) 3 Pemrograman Berorientasi

Objek *)

Total SKS 21

Struktur Kurikulum

Semester V

No. Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Etika Profesi 2

2 Statistika II 3 Statistika I

3 Technopreneurship 3 Manajemen Proyek

4 Keamanan Jaringan *) 3 Jaringan Komputer *)

5 Jaringan Syaraf Tiruan 3 Kecerdasan Buatan

6 Multimedia *) 3 Grafika Komputer

7 Data Mining 3 Basis Data II *)

Total SKS 20

Semester VI

No. Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Bahasa Indonesia 3

2 Ilmu Sosial Budaya Dasar 3

3 Metodologi Penelitian 2 > 90 SKS

4 Pengantar Algoritma Deep

Learning

3 Jaringan Syaraf Tiruan

5 Analisis dan Pemodelan Spasial

*)

3 Grafika Komputer

6 Program Profesional 3 > 90 sks

Total SKS 17

Semester VII

No

.

Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Pilihan 1 3

2 Pilihan 2 3

3 Pilihan 3 3

4 Pilihan 4 3

5 Kerja Praktek 4 Program Profesional

Total SKS 16

Semester VIII

No

.

Mata Kuliah SKS Prasyarat

1 Tugas Akhir 6 Metodologi Penelitian

2 Kuliah Kerja Nyata 4 > 110 SKS

Total SKS 10

Total SKS Keseluruhan 145

Mata Kuliah PilihanBidang Ilmu/Niche area Mata Kuliah Baru SKS Prasyarat

Rekayasa Perangkat Lunak Penjaminan Mutu Perangkat

Lunak

3 Manajemen Proyek

Requirement Engineering 3 Rekayasa Perangkat Lunak

Administrasi Basis Data 3 Basis Data II

Perancangan User Experience 3 Interaksi Manusia dan Komputer

Pemrograman Web & Mobile II 3 Pemrograman Web & Mobile I

Komputasi Cerdas Penalaran Komputer 3 Kecerdasan Buatan, Pengantar Deep Learning

Sistem Cerdas 3 Kecerdasan Buatan

Sistem Berbasis Pengetahuan 3 Kecerdasan Buatan

Pengenalan Pola 3 Kecerdasan Buatan, Pengantar Algoritma Deep

Learning

Algoritma Genetik 3 Kecerdasan Buatan

Komputasi Jaringan Pemrograman Jaringan Kluster 3 Jaringan Komputer

Wireless/Mobile Computing 3 Jaringan Komputer, Pemrograman Web & Mobile I

Sistem Paralel & Terdistribusi 3 Komunikasi Data

Pemodelan Komunikasi Data dan

Jaringan

3 Jaringan Komputer, Analisis dan Pemodelan Spasial

Pemrograman Jaringan Komputer 3 Jaringan Komputer

Rangkaian mata kuliah prasyarat