KONSEP

Embed Size (px)

DESCRIPTION

konsep kep jiwa

Citation preview

  • OlehNURUL SRI WAHYUNI, S.Kep.Ns

  • KONSEP MODEL ASKEP KESEHATAN MENTALModel PsikoanalisaModel MedikalModel InterpersonalModel SosialModel KomunikasiModel EksistensiModel PerilakuModel Keperawatan

  • MODEL PSIKOANALISA (Sigmud Freud)

    Perkembangan masa anak Perkembangan perilaku masa dewasa

    Gagal/terfiksasi

    Penyimpangan perilaku masa dewasa

  • MODEL MEDIKAL(Sigler dan Osmond)Gangguan emosi dan penyimpangan perilaku Manifestasi GG. SSP

    Gangguan transmisi dari impuls syaraf

    Gangguan pada sinaps

  • PROSES TERAPEUTIKTerapi SomatikTerapi Interpersonal

    PERAN KLIENMelaksanakan pengobatanMelaporkan efek obat

    PERAN TERAPISTMenggunakan kombinasi antara terapi somatik dan terapi interpersonal

  • (3) MODEL INTERPERSONAL (Sullivan, Peplau)Perkembangan masa anak perkembangan masa dewasa

    StimulusPenolakanKecamanCelaan

    Bad Me

    Anak mengembangkan sistem diri negatif Sikap pada orang lain: Negatif dan Curiga

  • PROSES TERAPEUTIKHubungan P K membangun rasa amanTerapist membantu K memperoleh hubungan saling percaya dan meningkatkan hubungan interpersonal

    PERAN KLIENEkspresi perasaan cemas kepada terapist

    PERAN TERAPISTMengembangkan hubungan saling percayaEmpatiMenggunakan hubungan sebagai pengalaman interpersonal yang korektif

    Dapat berhubungan dengan orang lain

  • (4) MODEL SOSIAL (Caplan)SosialLingkungan

    Faktor penyebab stressCemasTimbul gejala penyimpangan perilaku

  • PROSES TERAPEUTIKMembantu klien dalam menangani sistem sosialKrisis IntervensiPengembangan sistem sosial

    PERAN KLIENMengemukakan masalah kepada terapist untuk mendapatkan keputusan

    PERAN TERAPISTMengeksplorasi sistem sosial klienMembantu klien dengan menggunakan sumber yang sesuai

  • (5) MODEL KOMUNIKASI (Eric Berne)Semua perilaku adalah komunikasi

    Penyimpangan perilaku terjadi ketika pesan tidak jelas disampaikan

  • PROSES TERAPEUTIKBeri umpan balik Klarifikasi masalahReinforcement untuk komunikasi efektifMemberi alternatif untuk komunikasi yang tak efektif

    PERAN PERAWAT/TERAPISTMengidentifikasi pola komunikasiMengajarkan prinsip-prinsip komunikasi

    PERAN KLIENBelajar komunikasiValidasi pesan dari orang lain

  • (6) MODEL EKSISTENSIALKehidupan akan berarti jika seseorang dapat merasakan pengalaman dan menerima diri sendiri

  • PERAN KLIENMenerima tanggung jawab dari tingkat lingkunganBerpartisipasi dalam pengalaman untuk belajar menerima diri

    PERAN PERAWATMenolong klien mengenal nilai diri sendiri

  • (7) MODEL PERILAKU (Wolpe & Skinner)Semua perilaku dapat dipelajari

    Penyimpangan perilaku membentuk kebiasaan yang tidak menyenangkan

  • PROSES TERAPEUTIKPenyimpangan perilaku tidak diberi rewardTingkah laku positif Reinforcement

    PERAN PERAWATMenentukan tehnik-tehnik perilakuMenguatkan tingkah laku yang diinginkan adaptif

    PERAN KLIENMelakukan latihan perilakuLatihan reinforcement

  • (8) MODEL KEPERAWATAN (Orem, Richl, Roy & Martha Rogers)DASAR

    Rentang sehat sakitRespon HolistikProses keperawatanTeori keperawatanRespon Adaptif

  • PROSES TERAPEUTIKAskep secara komprehensifPerencanaan bersama klienKerja team

    PERAN KLIENBekerja sama dengan terapist dalam perawatan identifikasi masalah evaluasi

    PERAN TERAPISTBekerja sama dengan klien dan team kesehatanMemodifikasi rencanaMenggunakan terapi modalitas