Školski list Vanka - CARNetov Portal za škole · 2011. 7. 4. · Broj 2 List učenika OŠ Kupljenovo Adresa uredništva: Osnovna škola Kupljenovo Matije Gupca 53 Tel. 01 33 93

ŠKOLSKI LIST OSNOVNE

ŠKOLE KUPLJENOVO

Broj 2

SIJEČANJ 2011.

VANKA Tema broja: NASILJE

Aktualnosti u školi

Wikidveri

J A S N A H E L D

Godišnjak osmog razreda

Ogovaranje

Biseri i vicevi

Crte

ž: D

orija

n D

imić

, 6.r

.

VANKA Siječanj 2011.

Broj 2 List učenika OŠ Kupljenovo

Adresa uredništva: Osnovna škola Kupljenovo Matije Gupca 53

Tel. 01 33 93 652 Fax. 01 33 93 652

E—mail: [email protected] Web: htpp://os-kupljenovo.skole.hr

NAKLADNIK

OŠ Kupljenovo

ZA NAKLADNIKA Jadranka Kekelj, ravnateljica

UREDNIŠTVO

Oton Stanić, 6. razred Paula Kelemenić, 7.razred Viktorija Turk, 7. razred

Ivana Novoselec, 7. razred Ella Pasarić, 7. razred Nikolina Maršanić, 8. razred

Ana Karadakić, 8. razred Dorian Luketić, 8. razred

GLAVNI UREDNICI Ivana Novoselec, 7. razred

Karolina Jurak, učit. informatike

GRAFIČKI UREDNICI Ivana Novoselec

Paula Kelemenić Karolina Jurak

FOTOGRAFIJA Paula Kelemenić Karolina Jurak

LEKTURA Valentina Češković, prof. hrvatskog jezika

NAKLADA

100 komada

IMPRESUM

Vanka Page 2

Novinarska grupa

U ovom broju

Vrijeme doista brzo prolazi i, kao što vidite, pred vama je novopečeni broj školskog lista “Vanka”. Jedan od onih koji vas ostavljaju bez daha i potrebno je nekoliko dana da se dojmovi slegnu.

Sretni smo što vam ga upravo mi možemo predstaviti. Bili smo uporni i uložili smo puno truda, vremena i volje u stvaranje drugog broja “Vanke”. I ove godine započeli su susreti novinarske grupe. Brzo smo prionuli na posao i počeli pisati, crtati, fotografirati, istraživati i dosađivati nastavnicima. Susretali smo se s mnogim poteškoćama i početničkim greškama, ali nadamo se da ih u ovom listu nećete pronaći, barem ne mnogo. U ovom broju možete pronaći sve: od školskih aktualnosti, sporta, zabave sve do teme broja koja je ovaj put nasilje. Nećemo puno duljiti, već vas prepuštamo stranicama koje čekaju na vas i nadamo se da ćete svaki puta biti sve zadovoljniji nama. A sada, bacite se na čitanje “Vanke”. P.S. Od srca velika hvala svim profesorima koji su nam pomogli u izradi “Vanke”, posebno zahvaljujemo profesorici Valentini Češković koja je u zadnji čas ispravaljala naše pravopisne i gramatičke pogreške.

Novinarska grupa

Drage čitateljice, dragi čitatelji!

SIJEČANJ 2011. Page 3

Impressum 2

Uvodnik, sadržaj 3

Aktualnosti u našoj školi

4

Priredba za Svetog Nikolu

7

Božićni sajam 8

Terenska nastava 10

Dodaj, trči i zabij! 12

Suradnja s gradišćan-skim Hrvatima

14

Projekt WikiDveri 15

Jasna Held 16

Predstava “Droga” 17

Dan učitelja 18

Tema broja: Nasilje 19

Kako do boljih ocjena 22

Test: Ogovaranje 24

Miss i mister škole 25

Vicevi i biseri 26

Lepa reč - pjesma učenice Teje Pirički

36

Naslovnica 1

Horoskop 28

Mali školski rječnik 27

Godišnjak osmog raz-reda

33

Literarno—likovni kutak

29

Vanka Page 4

KAD SE MALE RUKE SLOŽE AKTUALNOSTI U NAŠOJ ŠKOLI

Hrvatski olimpijski dan

U petak, 10. rujna 2010. naša je škola obilježila Hrvatski olimpijski dan.

Učenici su bili obučeni u bijele majice koje simboliziraju mir, prijateljstvo i

razumijevanje. U školskoj dvorani održana su sportska

natjecanja.

Dani kruha

Dani kruha tradicionalno se održavaju svake godine.Ove godine održani su od 11.10. do 16. 10. 2010. Tom su pri-godom učenici sakupljali jesenske plo-dove i izrađivali ukrase te čak postali i

pravi mali pekari.

Učenici simboliziraju mir

Učenici šestog razreda

Poštujmo naše znakove

Naša je škola, u suradnji s djelatnicima policije i grupom Connect, 15. 09. 2010. provela akciju “ Poštujte naše znakove” u sklopu koje su zaustavljeni vozači koji su vozili brže od dozvoljenog. Cilj akcije je bilo senzibiliziranje vozača na djecu u prometu te upoznavanje djece s policijom.

Vanka Page 5

Papirko

Naša se škola uključila u veliku akciju sakupljanja starog papira u periodu od 25. 10. do 2. 11. 2010. U akciji je sakupljeno 910 kg

papira. Papir će se nastaviti sakupljati tijekom cijele školske godine.

Ravnateljica, učenici, policija i Connectovci

Put oko svijeta -lutkarska priča za djecu-

Dana 20.09.2010. godine u našoj školi je održana lutkarska predstava za djecu ''Put oko svijeta''. Autori ovog malog mjuzikla su Ivo Lesić i Duško Mucalo, a za atraktivnu scenografiju i lutke zaslužna je poznata autorica Luči Vidanović. U predstavi su uživali učenici razredne nastave.

ARHEOLOŠKI MUZEJ

Dana 8. 10. 2010. učenici 5. razreda u pratnji profesorica Mirjane Kišić i Mihaele Dolinar posjetili su Arheološki muzej u Zagrebu. Tamo su pogledali izloške iz Starog Egipata i prastaru zbirku Hrvatske. U sklopu toga odr-žala se radionica u kojoj su učenici upoznati s hijeroglifima, koje su i uvježbavali pišući svoje ime.

Vanka Page 6

Lutke iz predstave Put oko svijeta

Mumija

Pripremile: Ivana Novoselec i Nikolina Maršanić

BOŽIĆNO VRIJEME Priredba za Svetog Nikolu

Kao svake godine, 6. 12. 2010. u Društvenom domu Kupljenovo održala se priredba povodom Svetog Nikole. Svaki je razred imao svoju točku. U priredbi su sudjelovali učenici nižih razreda, a sve je to popratio naš zbor pod vodstvom profesora glazbene kulture Daniela Galara. Glavne vodi-teljice priredbe bile su učenice Ana Ivanković i Teuta Ćazimi. Najiščekiva-niji je dio priredbe bio dolazak svetog Nikole koji je prisutnima podijelio slatke paketiće.


Jaslice u našoj školi

Sveti Nikola

Priremila: Ella Pasarić

BOŽIĆNO VRIJEME BOŽIĆNI SAJAM

U blagdansko doba i učenici naše škole odlučili su učiniti dobro djelo i pomoći onima kojima je pomoć najpotrebnija pa je 14. 12. 2010. organiziran humanitarni božićni sajam. Na sajmu su se pro-davali radovi naših učenika, a iznimna posjećenost pokazala je da i u ovo teško doba ima onih koji su voljni pomoći, barem na ovakav način.

Svima njima VELIKA HVALA!

Vanka Page 8

Ponos i radost zbog dobrog djela

Radovi učenika Radovi učenika


Tek

st i

foto

graf

ije:

Ivan

a N

ovos

elec

i El

la P

asar

ić

Ravnateljica i učenice naše škole

Božićni ukrasi Božićni ukrasi

Uče

nice

Iva

na R

ihte

r i

Mag

dale

na B

ožić

Gacko polje - Kuterevo-Senj

Napokon je osvanuo i taj dan! 18.06.!!! Jeee!!! Sigurno se pitate što me tako veseli, a škola je gotova?! Izlet, idemo na izlet! Svake godine čekam završni izlet i ne mogu zaspati noć prije, a naravno, ujutro zaspim, pa umalo zakasnim na autobus. Tako je bilo i sada (nikako da naučim lekciju! ). Dakle, odredište nam je Senj, mislim, krajnje, a putem su tu mnoge stanice. Nakon dugog putovanja došli smo do rijeke Gacke o kojoj smo naučili mnogo, dosad nepoznatih, podataka. Nakon upijenog znanja o rijeci, uputili smo se do Majerovog vrila. Tamo nas je dočekao gospodin koji nam je ispričao priču o malenicama i mlinarima, a imali smo i čast probati mlinarski kruh koji nas je oduševio. Sljedeća postaja je Kuterevo. To je utočište za medvjede. Vjerovali ili ne, ali ovo je prvo i jedino na svijetu. Upoznali smo Mr-nju Brundu, Ljubu Liku, Zoru Janju, Zdrava Goru i Maru Bumu, medvjede koji su kao mla-dunčad ostali bez majke i koje su ljudi pronašli i odveli u utočište. Zanimljivo!

Uslijedila je i vožnja do Senja. Tu smo posjetili kulu Nehaj, simbol grada, sagrađenu 1558. godine. Njome upravlja Gradski muzej Senj koji se nalazi u palači obitelji Vukasović. Uf...jedva čekam drugi izlet!

TERENSKA NASTAVA


Učenice ispred Majerovog vrila

Učenici u Senju

Učenici u kuli Nehaj

Tekst: Paula Kelemenić i Viktorija Turk

Fotografija: Karolina Jurak

SAMOBOR

Učenici nižih razreda za svoj su završni izlet odabrali Samobor i njegovu okolicu. U četvrtak, 17. 06. 2010. godine ustali su ranom zorom, kako bi na vrijeme stigli krenuti na izlet. Kada su došli do škole, sa smiješkom su ih dočekali učitelji ( Ksenija Tomac, Saša Šakanović, Višnja Durlen, Marijana Pasarić i Tamara Štetić) te ih ugodno smjestili u autobus. Jedva su dočekali da stignu u Samobor kako bi što prije probali poznati samoborski specijalitet—kremšnite. Nakon razgleda grada Samo-bora krenuli su prema bioparku Divlje vode. Tamo su upoznali i vidjeli mnoge divlje i egzotične živo-tinje (vijetnamske svinje, magarce, paunove, srne...). Iz bioparka Divlje vode uputili su se prema zo-ološkom vrtu. U zoološkom vrtu vidjeli su majmune, lavove, tigrove, kornjače, krokodile, zebre...U popodnevnim satima sa smiješkom su na licu krenuli su prema Kupljenovu.


Tekst: Viktorija Turk i Paula Kelemenić

Biopark Divlje vode

Zoo

vrt

u Z

agre

bu

Samoborske kremšnite

TERENSKA NASTAVA

NATJECANJE IZ KOŠARKE Prednatjecanje u košarci za dječake osnovnih škola zaprešićkog kraja održano je 20. 10. 2010. godine u športskoj dvorani “Inter” u Zaprešiću. Prvoplasirana je bila momčad OŠ Ljudevita

Gaja, dok su učenici naše škole završili na trećem mjestu u konačnom poretku. “Nije važno pobijediti, važno je sudjelovati!”

RUKOMET

U srijedu, 17. 11. 2010. godine u športskoj dvorani “Inter” u Zaprešiću odigrane su utakmice A i B grupe u rukometu za dječake. Prvoplasirana je bila momčad OŠ Antuna Augustinčića, dok su učenici naše škole završili na posljednjem mjestu u ukupnom poretku.


SPORTSKA NATJECANJA

Momčad OŠ Kupljenovo

STOLNI TENIS Međuškolsko natjecanje u stolnom tenisu za dječake održano je 1. 12. 2010. u OŠ Ivana Perkovca u Šenkovcu. Sudjelovali su dječaci iz jedanaest škola zaprešićkog kraja.

ŠAH Međuškolsko natjecanje u šahu za djevojčice i dječake održano je 24. 11. 2010. u OŠ Ivana Perkovca u Šenkovcu. Odigrane su 152 partije, a sudjelovali su učenici jedanaest osnovnih škola zaprešićkog kraja. Prvo su mjesto kod djevojčica osvojile učenice OŠ Ljudevita Gaja, a naše su bile na visokom trećem mjestu. Kod dječaka pobjedu su odnijeli mali šahisti iz OŠ Luka, a naši su zauzeli sedmo mjesto.

Vanka Page 13

Priredili: Ivana Novoselec, Dorian Luketić i Ana Karadakić

I ove smo godine, kao i prethodnih, posjetili svoje drage prijatelje, gra-dišćanske Hrvate, koji su nas srdačno primili u svojem lijepom mjestu Gornjem Četaru. Mađari su nam pokazali znamenitosti svojeg mjesta i svi smo bili ugodno iznenađeni njegovim ljepotama . Prijateljstvo s gradišćan-skim Hrvatima traje već nekoliko godina. Oni su bili i kod nas te vidjeli ljepote naše Hrvatske. Cilj ovog druženja je stvaranje novih prijateljsta-va, i pokušaj da gradišćanskim Hrvatima, pomognemo u očuvanju hrvatskog jezika i baštine. Nastavak ovog lijepog druženja planiramo i ubuduće.


SURADNJA S GRADIŠĆANSKIM HRVATIMA

PROJEKTI

Zajednička fotografija

Igra u parku

Tekst i fotografija: Ivana Novoselec

Projekt Wiki-dveri započeo je u svibnju 2009. , a završio 4. 12. 2010. godine predstavljanjem istog u dvorcu Lužnica. Nositelj i idejni začetnik projekta je Gradska knjižnica Ante Kovači-ća iz Zaprešića. U projekt je uključeno sedam osnovnih škola zaprešićkog kraja: OŠ Antuna Augustinčića i OŠ Ljudevita Gaja iz Zaprešića, OŠ Ivane Brlić-Mažuranić iz Prigorja Brdo-večkog, OŠ Ivana Perkovca iz Šenkovca, OŠ Ante Kovačića iz Marije Gorice, OŠ Pušća i OŠ Kupljenovo. Podrška su im školski knjižničari njihovih škola. Cilj projekta je upoznavanje uče-nika s dvorcima zaprešićkog kraja. Učenici su bili okupljeni u šest istraživačkih timova, a svaki tim je bio zadužen je za jedan od dvoraca: Gornju Bistru, Jakovlje, Januševec, Laduč, Lužnicu, Nove dvore. Sa svakim istraživačkim timom radilo se individualno kako bi krajnji rezultati projekta bili što uspješniji. Učenici su prikupljali informacije o dvorcima (pisane, fotografske i videozapi-se), pisali i uređivali članke za objavu na internetu u wiki formi, te izrađivali i dizajnirali web-stranice. U projektu su sudjelovale i učenice naše škole Maja Karlović i Tea Pirički. Njihov je zadatak bio istražiti dvorac u Gornjoj Bistri. Svoj posao su obavile odlično i ponosimo se time.

Hvala, cure!!! Na web stranici http://www.wiki-dveri.info možete naći informacije o projektu Wiki-dveri.

Vanka Page 15

Učenice: Maja Karlović i Tea Pirički

Tekst: Karolina Jurak

PROJEKT Wiki–dveri PROJEKTI

Jasna Held je jedina hrvatska profesionalna pripovjedačica bajki. U utorak, 2. 11. 2010. godine posjetila je našu školu i uvela nas u svoj maštoviti svijet. Zvuči bajkovito, zar ne?! Novinarima naše škole otkrila je sve tajne svojeg neobičnog zanimanja. NOVINARKA: Kada ste počeli pripovijedati bajke? JASNA: Prije više od 17 godina. Bajke sam pričala svojoj djeci kada su bila mala i za vrijeme rata u skloništu.

NOVINARKA: Zašto ste se počeli baviti tim poslom? JASNA: Shvatila sam da se ljudi bolje osjećaju dok im pričam. NOVINARKA: Gdje nalazite te zanimljive bajke?

JASNA: Bajke pronalazim u antikvarijatima ili slušajući druge. NOVINARKA: Što je svim bajkama zajedničko?

JASNA: Svim bajkama zajednička je istina. NOVINARKA: Vaša poruka roditeljima... JASNA: Pripovijedajte djeci bajke, ako ne znate pripovijedati, onda im ih čitajte. Einstein je jednom rekao: „Čitajte djeci bajke ako želite da budu pametna, ako želite da budu još pametnija, čitajte im još više bajki“.


Tekst: Nikolina Maršanić i Oton Stanić

Jasna Held

Posj

eti glum

aca

Novinarka: Koliko dugo se bavite glumom? Olga: 10 godina. Novinarka:Zašto ste se odlučili baš za ovaj posao? Marko: Kao djeca smo išli na dramsku grupu i tamo smo se zaljubili u igru, maštu i kreativnost koju pruža ovaj posao. Novinarka:Volite li djecu? Olga: Volimo svu djecu i dijete u sebi.

Novinarka:Je li vam teže glumiti pred djecom ili pred odraslima? Marko: Ako ono što glumimo ima svoj cilj i ako sam radostan u toj ulozi, onda mi je sasvim svejed-no. Novinarka:Imate li ikada tremu,ako imate, kako je se rješavate?

Olga: Imam tremu. Rješavam ju hodajući naokolo, plešući, razgibavajući se... Novinarka: Kako ste došli na ideju za ovu predstavu? Marko: Zijah Sokolović je redatelj i autor ove predstave,a mi glumci smo prepoznali važnost ove ideje i željeli smo kroz glumu pridonijeti prevenciji zlouporabe droge.

Novinarka: Imate li poručiti nešto za kraj? Olga: Usudite se biti onakvi kakvi jeste!

Vanka Page 17

Posjeti glumaca

U četvrtak, 25.11.2010. za učenike i roditelje sedmog razreda izvedena je predstava „Droga“ Thearto projekta. Predstava "Droga" pokrenuta je na inicijativu Policijske uprave zagrebačke i do sada je odigrana preko 200 puta. Govori o raznim aspektima zlouporabe opojnih droga, od utjecaja društva do nesnalaženja i nerazumijevanja problema od strane roditelja. Novinari naše škole popričali su s glavnim glumcima iz predstave, Olgom Pakalović i Markom Makovičićem.

Pripremile: Ella Pasarić, Ivana Novoselec i Paula Kelemenić

UNESCO je 5. listopada 1994. proglasio Svjetskim danom učitelja, u spomen na isti datum 1966. godine kada je potpisana Preporuka o statusu učitelja. Taj je dan prigoda da se pokaže kako je rad učitelja prepoznat kao jedan od najvažnijih za ukupan razvoj društva te da se kao takav i cijeni.Ove je godine naglašena potreba za kvalitetnim obrazovanjem učitelja, kao i mogućnošću profesionalnog usavršavanja. Na taj se dan učitelji sjećaju ogromne važnosti svog poziva za razvoj čovjeka pa tako i društva u kojem žive te se nadaju da će njihov status i mjesto u društvu biti u skladu s tom njihovom plemenitom i teškom misijom. Isto se tako sjećaju da ništa nisu dobili "besplatno", da su za sve što su dobili morali uložiti mnogo energije, volje, truda i zalaganja, te im neće biti teško i dalje na tome ustrajati jer znaju da će svako dobro koje osvoje za sebe, osvojiti i za čitavu državu, za čitav bolji svijet. Jer, naša svjetlost je svjetlost svijeta!

Ipak učitelji rade najljepši i najvredniji posao na svijetu.

Zato, sretan vam vaš dan, Svjetski dan učitelja!


Učitelji OŠ Kupljenovo ispred Gradskog muzeja u Sisku Učitelji OŠ Kupljenovo u Hrvatskoj Kostajnici

Tekst i fotografija: Karolina Jurak

Unicefovo istraživanje provedeno u Hrvatskoj pokazuje da je gotovo 30% djece doživjelo nasilje. Najčešća «metoda zlostavljanja» u osnovnoj i srednjoj školi je nazivanje osobe po-grdnim imenima, ismijavanje i bolno zadirkivanje (ruganje).

Nasilništvo se može podijeliti u oblike i podvrste: 1. fizičko – udaranje, guranje, nanošenje boli, uzimanje osobnih stvari, čupanje... 2. verbalno - ruganje, ucjenjivanje, zadirkivanje, ogovaranje, omalovažavanje, nazivanje na-dimcima koji se djetetu ne sviđaju, ismijavanje, prijetnja... 3. izolacija/socijalno/emocionalno nasilništvo– negativno procjenjivanje ili pritisak na druge da se ne druže, ogovaranje, ignoriranje, uvredljive grimase i kretnje, namjerno isključivanje i nepozivanje u društvo...

Profil osobe koja trpi nasilje: - plašljiva i nesigurna - oprezna, osjetljiva, tiha - reagira plačem i povlačenjem - ima manjak samopoštovanja - nema prijatelja - prezaštićena od roditelja - nije agresivna (osim rijetkih).

Profil osobe koji se nasilno ponaša: - agresivan (i prema nastavnicima i roditeljima) - impulzivan - željan vlasti, moći - iskazuje neprijateljstvo prema okolini - ima manjak empatije - iskazuje potrebu za korišću (materijalnom) - s pozitivnim mišljenjem o sebi - prosječno ili malo ispodprosječno omiljen.

Vanka Page 19

NASILJE

Na to tko će biti nasilnici i žrtve ne utječu socio-ekonomski uvjeti obitelji (prihodi, obrazova-nje roditelja, kvaliteta stanovanja). Bilo nasilje verbalno, fizičko ili socijalno, najvažnije je upamtiti da je potrebno, kad god vidi-mo nasilje, reagirati i prekinuti ga. Pri tome je potrebno, iako to ponekad nije lako, zadržati samokontrolu i kontrolu nad situaci-jom i reagirati smireno.

N E R E A G I R A T I = S U G L A S I T I SE

(to znači ne pomoći ni žrtvi ni nasilniku)

Ima nekoliko osnovnih stvari koje možeš učiniti ako te netko gnjavi: ZAUZMI SE Ako te netko gnjavi, pokušaj se zauzeti za sebe. Reci nasilniku da želiš da ti prestane dosađi-vati jer ćeš inače reći nekom odraslom. Ova strategija je dobra kad su uz tebe prijatelji koji ti mogu pomoći.Ovo nikad ne isprobavaj ako misliš da si u opasnosti od batina.

Reci DA Ponekad te može biti strah zauzeti se za sebe ili ti to jednostavno “ne upali”. U tom slučaju pokušaj se složiti sa svime što nasilnik kaže. Zvuči čudno, ali može se i tako osloboditi nasilni-ka.

POSTAVLJAJ PUNO PITANJA Pokušaj postaviti nasilniku jedno te isto pitanje ponovno i ponovno.

BUDI NASILNIKU DOSADAN Budi dosadan koliko god možeš! Odgovaraj nasilniku na njegova pitanja ili uvrede kratkim uop-ćenim odgovorima.

PONAVLJAJ JEDNO TE ISTO Uporno ponavljaj istu rečenicu. Ponekad to nasilniku dojadi pa odustane.


Internet

Što DA i što NE: Razgovaraj o stvarima kad si ljut! Kad si ljut, broji do 10 i duboko diši! Nauči kako izaći iz svađe ili tučnjave! Razmisli kako bi se ti osjećao da si nekome na “piku”! Ako te netko uznemiruje, reci razredniku! Razgovaraj s nekim kome vjeruješ ako imaš problema kod kuće ili u školi! Traži pomoć! Pohvali se kad učiniš nešto na što si ponosan! Potraži prijatelje koji uživaju u istim sportskim i drugim aktivnostima kao i ti! Ne rješavaj svoje probleme tako da se iskaljuješ na drugima! Ne svađaj se i ne prijeti drugima da bi dobio ono što želiš! Ne provodi previše vremena igrajući video igre koje te čine napetim i agresivnim!

Kako prepoznati djecu koja trpe nasilje?

Vanka Page 21

Ona su često: nespretna,

tjelesno slabija, mirna, povučena i sramežljiva,

siromašna su,

po nečem su jednostavno drugačija djeca. Ali najčešće nema nikakvog posebnog razloga –

zlostavljan može biti bilo tko. Neki slavni odrasli bili su kao djeca izloženi zlostav-

ljanju. To su prebrodili i postali uspješni glumci, nogo-metaši, pjevači, liječnici...

Internet

Izvor: Slavens, E. Nasilništvo: Učini nešto prije nego što zagusti, Zagreb: Mosta, 2006

Pripremile: Viktorija Turk i Ella Pasarić

Nažalost, na testovima nije lako uspjeti, ali nadamo se da ćemo ti dati mnogo dobrih savjeta o tome kako da bolje iskoristiš vrijeme za učenje. Pokazat ćemo ti neke teh-nike o kojima ti u školi možda nisu rekli...

Najnovija istraživanja pokazuju da su i nastavnici LJUDSKA BIĆA. Nakon dugogodišnjeg pomnog promatranja zapaženo je da nastavnici: imaju osjećaje, imaju obitelj, plaćaju račune, znaju se smijati, znaju plakati, katkad gunđaju što ujutro rano moraju ustati i poći u školu. No možda je najviše zapanjilo otkriće to da su I NASTAVNICI JEDNOM BILI TINEJDŽERI I IŠLI U ŠKOLU. Ta nevjerojatna otkrića učenici mogu okrenut sebi u korist!

ZAŠTO? Kako bi postigao ono što TI želiš u SVOM životu. To ne ovisi o državi, roditeljima ili nastavnicima: odgovoran si ti. Zato ne smišljaj izlike ako sve nije onako kako bi želio. Poduzmi nešto kako bi se stanje poboljšalo. Upamti:

Želite li uspjeti, slijedite ovaj brz i jednostavan recept. Motivacija je izvrsna za one dane kada se pitate: ''Da mi je znati zašto moram napraviti ovu dosadnu zadaću?'' Lako se sprav-lja, ali je mnogi učenici nikada nisu kušali. Pomoći će vam razviti pozitivan pristup i dati vam jedan ili više razloga da uspijete.

MOTIVACIJA

Sastojci: Jedan učenik koji se dosađuje (po mogućnosti ti), skup testova na kojima moraš proći, mnogo domaćih zadaća, papir i olovka.


TVOJ ŽIVOT JE SA-

MO TVOJ –!PREUZMI

ODGOVORNOST ZA

SEBE!

:

ZAŠTO PISATI BILJEŠKE NA SATU? Zaboravljamo 70% onoga što čujemo.

Zapisivanje bilježaka pomaže nam koncetrirati se i slušati.

KAKO SE MOŽEŠ PRIPREMITI? 1. Sjedni u prve redove! 2. Sjedni što dalje od brbljave Bibe ili Josipa!

3. Imaj pri ruci sav pribor!

KAKO ZNATI ŠTO JE VAŽNO Pazi na sve riječi koje profesor kaže!

Slušaj i postavljaj pitanje ako nešto ne razumiješ!

KOJI SU TVOJI CILJEVI? - prepoznati ključne točke

- misliti na testove i ispite - imati bilješke koje poslije možeš pregledati

''Genijalnost se sastoji od 99% rada

i jedan posto talenta.''

(Edison)

Vanka Page 23

Postupak: 1. Uzmi učenika 2. Prisili ga da razmisli o tome zašto želi uspjeti i koji su mu ciljevi. 3. Uzmi papir i olovku i pribilježi njegove razloge i ciljeve, npr. Želim biti milijunaš, , želim studirati medicinu... 4. Pričvrsti papir iznad učenikova stola ili na zid njegove sobe. 5. Natjeraj učenika da ga u redovitim razmacima pogleda. 6.Čuvaj na istoj temperaturi dulje vrijeme. Kada dođe vrijeme testova i ispita, učenik će biti gotov. Posluži ga uz svježu salatu i čašu mineralne vode. Dobar tek!

Izvor: Agnew, M. Kako do boljih ocjena, Zagreb: Mozaik knjiga, 1997

Pripremila: Ivana Novoselec

Ogovaranje

Svi govorimo o drugim ljudima, zar ne ?

Pravo ogovaranje jest kad skupina klinaca iskopa i razglasi ružne informaci-je o novoj curi u školi. No dobro, svi znamo da su ti ljudi tračeri. Kad god se osobine ili negativne stvari raspravljaju iza nečijih leđa - to je ogovaranje. Nije važno je li in-formacije točna ili netočna, jesi li ti pokrenuo glasinu ili je smo nastavljaš; ako ne prestane, ona putuje s tobom: ti ogovaraš!

TEST: Voliš brbljati o svakome? Kad se zapravo uzbudljiv razgovor pretvara u opasni trač? Riješi ovaj test i pogledaj što ćeš otkriti o sebi.Pročitaj sljedeće tvrdnje i procijeni koje su to-čne , a koje netočne. 1. Pričam zanimljive priče o drugim ljudima.

2. Prijatelji uvijek prvo dolaze k meni da čuju što se događa . 3. Mislim da svatko zaslužuje znati o ljudima koji ga okružuju. 4. Ako ne želiš da se o tebi govori, nikad ne čini ništa loše.

5. Nema veze je li točno ili netočno, glavno je da je zanimljivo. 6. Ako mi netko nešto kaže, taj i očekuje da svi doznaju. 7. Ne vjerujem u čuvanje tajni.

8. Izgubio sam prijatelje jer sam njihove privatne stvari govorio drugima. 9. Cilj je novinarstva iskopati prljave tajne. 10. Pričao sam izmišljotine o drugima ne bih li ispao bolji.

11. Sviđa mi se kad sam u središtu pažnje. 12. Prihvaćanje grupe važnije mi je od prijateljevih osjećaja.

13. Reći ću ljudima ono što sam obećao čuvati kao tajnu, ako se radi o dobroj informaciji. 14. Ljudi previše brinu o svom ugledu. 15. S prijateljima uvijek pričam o drugim ljudima.

16. Ako i otkrijem da sam proslijedio krivu informaciju, ne činim ništa. 17. Moram biti prvi koji će iznijeti na vidjelo novost o nekome. 18. Ako čujem nešto sočno, ja to prenesem što većem broju ljudi.

Jesi li izbrojio mnogo za tebe točnih tvrdnji ? Ako jesi, možda je vrijeme da us-poriš s proizvodnjom glasina. Možda želiš s nekim porazgovarati o svojoj potrebi

da se miješaš u tuđe stvari.


PROVJERITE SE SAMI

Izvor: Slavens, E.. Ogovaranje, Zagreb: Mosta, 2006

Pripremile: Viktorija Turk i Ella Pasarić

Vanka Page 25

KUTAK ZA ZABAVU

Miss: Daria Pernjek

Ime i prezime: Daria Pernjek

Razred: osmi Datum rođenja: 27. 05. 1996.

Boja očiju: zelena

Boja kose: smeđa Najpjesma: Medena

Najfilm: Saw 3D

Status: slobodna Idealan dečko: visok, zgodan,

crn, plave oči, mmm... Planovi: upis u jezičnu gimnaziju

Mister: Filip Solenički

Ime i prezime: Filip Solenički

Razred: osmi Datum rođenja: 12. 05. 1996.

Boja očiju: smeđa

Boja kose: crna Najpjesma: Crkvena zvona

Najfilm: Titanic

Status: slobodan Idealna cura: duge noge, crna kosa, smeđe oči i bijele tenisice s rozim

točkicama Planovi: postati fizioterpeut

Pripremila: Ivana Novoselec

Daria Pernjek Filip Solenički


KUTAK ZA ZABAVU Biseri

Prof: Koje si vjere?

Učenik:Ja sam Katolčica. 8. r.

Prof: Ove godine održat će se natjecanje iz hr-vatskog, kao što znate.

Učenik:A, profesorice možemo li mi iz dopunske na natjecanje?

7.r. Prof: Gdje se nalazi Sjeverno more? Na jugu, možda?

Učenik 1: Ma ja mislim na zapadu.

Prof: Pa da, prošli vikend su ga premjestili.

Učenik 2: Pa no,s kanisterima su ga nosili.

7. r.

Učenik: Idemo u Rim da gledamo Pulsku arenu.

Prof: Da, i nju su valjda premjestili s tačkama!

7.r.

Učenik: Profesore, mogu od nekog posudit ravnalo? Prof: Ne, na likovnom nema ravnala!!! Učenik: A,trokut?

6.r.

Prof:Vi dobijete život u kutiji kao dar,a vi ga uništavate! Učenik: Pa kaj se mi rodimo u kutiji!?

6.r.

VICEVI

Bio mali Ivica na satu vjeronauka i kaže vjeroučiteljica: - Neka svi dignu ruke koji žele ići na ne-bo. Svi su dakako digli ruke, osim Ivice. Pita njega vjeroučiteljica: - Zar ti ne želiš na nebo? Ivica odgovori: - Mama mi je rekla da poslije vjeronauka odmah dođem kući.

Pita nastavnica malog Ivicu: - Koja je oznaka za vodu? - H2O... - A što znači H2O+H2O+H2O? - Hmmm... Pa poplava!

- Dođe mali Ivica k prijatelju i donese čokoladu. - Hvala ti, nisi trebao. - kaže prijatelj. Ivica će na to: - Nema na čemu, svejedno joj je istekao rok!

Pita učiteljica u školi tko zna brojati od 7 do 10. Ivica diže ruku i poviče "Ja znam,

ja znam!" i učiteljica mu kaže: “Ajde reci ti, Ivice”. I počne Ivica: - 7, 8, 9, 10. Pa ga upita učiteljica: - Dobro, Ivice, a znaš li kako ide dalje? A Ivica će: - Kako da ne! Dečko, baba, kralj i as!

Pripremili: Dorian Luketić i Oton Stanić

MALI ŠKOLSKI RJEČNIK

JEDINICA - Put bez povratka DVOJKA- Sretna tuga TROJKA- Zlatna sredina ČETVORKA- Dobro sakriven šalabahter PETICA- Sve što želim si ti... ŠKOLA- Kuća strave i užasa DAN U ŠKOLI- Dobro jutro, tugo ŠKOLSKI HODNIK- Pista smrti

KONTROLNI RAD- Ne okreći se, sine ŠTREBER DOBIO ČETVORKU- Skok s mosta MALI ŠKOLSKI ODMOR- Prohujalo s vihorom VELIKI ŠKOLSKI ODMOR- Krdo je pušteno PROFESOR DOLAZI (na sat)- Trka, frka, zbrka BJEŽANJE SA SATA- Mladi u akciji RODITELJSKI SASTANAK- Bal vampira DOMAĆA ZADAĆA- Objesi ZIMMER FREI, lezi pod palmu i uživaj! DNEVNIK- Knjiga mrtvih ZBORNICA – Mrtvačnica SJEDNICA – Kokošinjac DEŽURNI- Izbavitelj VIKEND– Do pakla i nazad PLOČA- Zid dosade PROFESORI- Mučitelji ŠALABAHTER- Spas u zadnji čas SVLAČIONICA- Dom za vješanje LEKTIRA- Knjiga je svetinja, a svetinja se ne smije dirati!!!

Vanka Page 27

KUTAK ZA ZABAVU

Pripremila: Ana Karadakić


KUTAK ZA ZABAVU

ŠKOLA: Opet jedinica! Ljubav: Očekuje vas uzbudljiva večer. Izlazite vi, vaša djevoj-ka i njen dečko. Zdravlje: Njen dečko je sna-žan, pripremite flastere.

Škola: Škola će vam biti na kraju top liste zanimacija. Ljubav: Svojom zavodljivom poja-vom stvarate 'specijalne efekte' zbog kojih svi padaju u nesvijest. Zdravlje: Glavobolja, glavobolja, glavobolja.

Škola: Napad je najbolja obra-na. Ljubav: Kod vas je sve odlično i za pet. Zdravlje: Pazite da se ne raz-bolite od svinjske gripe.

Škola: Nižete dobre ocjene, nas-tavnici vas vole. Bravo za vas! Ljubav: Ovdje stvari pomalo škri-pe. Zdravlje: Osigurajte svom organi-zmu dovoljno vitamina C

Škola: Nije sve tako sivo. Ljubav: Pripremite se na buran vikend. Zdravlje: Pažnja u prometu.

Škola: Domaća zadaća je??? Ljubav: Upoznat ćete ljubav svog života. Zdravlje: Nažalost, moždani udar, predvečer.

Škola: Ne žurite s učenjem, ima vremena. Ljubav: Osobe suprotnog spola bježe od vas. Zdravlje: Pripazite na prehra-nu.

Škola: Svi će primijetiti tvoju spremnost za učenje. Ljubav: Vrijeme je da duboko udahneš...i opustiš se Zdravlje: Opustite se u kadi.

Škola: Krajem mjeseca slijedi prva petica! Ljubav: Netko te gleda! Zdravlje: Ne zaboravite što su to zdrave navike.

Škola: Snalažljivost vas izvlači. Ljubav: Obratite pozornost na osobu koja sjedi u trećoj klupi. Zdravlje: Nosite sunčane naočale.

Vanka Page 29

Škola: Školsko zvono budit će te iz ružičastih misli. Ljubav: Ljubavni trokut na vidiku. Zdravlje: Neće grom u koprive.

Škola: Slaba točka mogli bi ti biti strani jezici. Ljubav: Ljubav, ah ljubav! Zdravlje: Potrebno više aktiv-nosti na satu tjelesnog.

Svaki horoskopski znak nosi svoje karakterne osobine. Pogledajte koji se horoskopski znaci najbolje slažu s Vašim znakom: Ovan Lav Strijelac Blizanci Vodenjak

Bik Djevica Jarac Rak Ribe Blizanci Vaga Vodenjak Ovan Lav

Rak Škorpion Ribe Bik Djevica Lav Ovan Strijelac Blizanci Vaga

Djevica Bik Jarac Rak Škorpion Vaga Blizanci Vodenjak Lav Strijelac

Škorpion Rak Ribe Djevica Jarac Strijelac Lav Ovan Vaga Vodenjak

Jarac Djevica Bik Škorpion Ribe Vodenjak Vaga Blizanci Strijelac Ovan

Ribe Škorpion Rak Jarac Bik

Pripremila: Paula Kelemenić


LITERARNO—LIKOVNI KUTAK

Ptico moja Ptico moja,

pero ti je kao svila,

crne oči, meka krila

očekuju da će proljeće doći,

No nitko ne zna što radiš po noći.

U proljeće pjevaš,

svugdje te se čuje.

Tiha nisi,

pjevačica prava ti si.

Po noći gdje si,

sada ja to dobro znam,

Na drvetu mome snivaš

Slatki san. Kristijan Ćosić, 5. r.

Mislim da sam se zaljubila Idem u tipičnu osnovnu školu u kojoj ima puno djece. Šesti sam razred, a taj dečko koji mi se sviđa, sedmi. Nije on baš neki pošteni dečko, ali Bože moj, pa ne mogu ja birati u koga ću se zaljubiti. To se jednostavno dogodi! No, hajde da vam ga opišem! Ima plavu kosu i plave oči, ima nešto malo pjegica, ali to se ne vidi. Stvarno je sladak, ali je jako neozbiljan. Zanimaju ga samo nebitne stvari, a ne osoba kao osoba. To mi jako smeta i zapravo mi već ide na živce s tim! Ponekad mislim da nikada neće prestati s time. Ali bez obzi-ra na njegovo ponašanje, mnoge su cure zaljubljene u njega. Čak mislim da ja i nisam zaljublje-na, nego mi se samo sviđa. Da vam iskreno kažem, prije sam se mnogo zaljubljivala i mislim da mi ta zaljubljenost već ide na uši van pa sada imam osjećaj da se više neću moći zaljubiti. No, hajde da se vratim njemu. Da, on je sladak, no ja njega skoro i ne poznajem. Mislim, viđam ga samo pod odmorima, pa čak i kad prođemo jedan pored drugoga, niti on pozdravi mene, niti ja pozdravim njega, a čak me ni ne gleda u oči. Ali, znate li što sam shvatila? Otkada se zaljub-ljujem, više ne pazim na satu, nego mi misli nekuda odlutaju.

Stoga sam odlučila: Prvo škola, a onda ljubav!!! Ionako sam još premlada za to. Ana Ivanković, 6. r.

Mih

aela

Rak

oci,

5. r

. Ti

n Đ

urin

ski,

6. r

.


Moja domovina Moja domovina ima najljepše tkanje.

Zlatna žita Slavonije,

lijeskaju se na suncu.

Zeleni bregovi Zagorja

ukrašeni su rumenim plodovima vinove loze.

Velebit ponosno stoji

nad Likom,

plavi Jadran blista

kao jutarnja rosa,

a moja domovina

diči se svojom raskoši!

Marija Ivanković, 8. r.

SASVIM SAM POPUBERTETILA

Pubertet?!? To je za moje roditelje pojam ludila i čupanja kose. Za mene je to vrijeme slo-bode,ali kako moja „draga“ majka kaže „do neke granice“ (ili ne). Svijet gledam iz potpuno druge perspektive, one lijepe, bajne i krasne, ali ima dana kada je sve tmurno,dramatično i depresivno. Depresivno, da to je prava riječ. Mrzim kada mi mama „soli“ pamet, ako imaš posao,muža dvoje djece i ako se proputovala cijelu Europu,to ne znači da si „popila“ svu pamet cijelog svijeta!!! Ipak sam ja ja i ne treba mi govoriti kada da se vratim kući, kada trebam i što trebam jesti, koliko trebam učiti i kako da se ponašam. Odgajali su me tako da ne upadam drugima u riječ, što naravno oni, moji “dragi“ roditelji, rade i to me živcira i baca u očaj! „Roditelji“- kako dosadna i staromodna riječ „starci“ to je prava riječ za ono dvoje ljudi koji vole biti stalno u pravu i koji ti govore što i kako tre-baš raditi. A u pravu sam uvijek ja,i kada nisam u pravu u pravu sam! Samo što to mojoj „miloj“ majčici nikako da uđe u glavu. Kada mi kaže: “Ella, operi suđe, Ella objesi rublje“ ja zakolutam očima i kažem: „Evoo, saaad ćuu!” i nastavim gledati TV, a onda se odjednom za-dere: „Ne vrti očima mlada damo!” Kao da ima oči na leđima. Jezivo! A moja još “draža“ ses-trica koja je pravi davež,dosadna je kao... ma nema te usporedbe koje bi mogle opisati to malo derište koje želi izgledati kao ja. Moja simpatija je jedina osoba na ovom svijetu koja nije dosadna. Ma on je predivan, a moj tata kaže ako me samo takne... i onda ga mama trkne i kaže: “Ma bit će njih još puno!” na što tata poludi. Sad,kad ovo razdoblje prođe,roditelji će s olakšanjem odahnuti,a ja ću opet patiti i sve ono što sam onda stvorila past će u vodu (ovo sam napisala kao da živim pola stoljeća).

Ella Pasarić, 7. r.

LITERARNO—LIKOVNI KUTAK

Ana

Iva

nkov

ić, 6

. r.

Vanka Page 32

LITERARNO—LIKOVNI KUTAK Moja domovina Hrvatska je zemlja u kojoj živim,

Hrvatska je zemlja kojoj se divim.

Dalmacija i Istra u srcu mi blista,

mora naša blistavo su čista.

Našem Velebitu divi se cijeli svijet,

kada livadu uljepša sjajan cvijet.

Hrvatsku volimo ti i ja

kada ju sunce obasja.

U njoj lijepo živim ja

I željela bih doživjeti još sto godina.

Violeta Gašpar - Ramadani, 8. r.

Moja majčica Majčice mila, nikad ti ne želim nešto ružno reći.

Nego samo želim tvoju ljubav steći i tvoje oči pune sjaja,

podižu me do beskraja.

I tvoj smiješak rumeni,

Stvara čudo u meni.

Doris Jandriček, 7.r.

Ivan

a N

ovos

elec

, 7. r

.

Nik

olin

a M

arša

nić,

8. r

. Vi

ktor

ija

Tur

k, 7

. r.

Ljubavi

Ti si kao pustinjski vjetar, koji s lakoćom nosi sićuš-ni pijesak s mog ramena. Ti si svjetlo noći koje je u meni. Kada poželiš možeš mi otvoriti svoje srce i po-gledati u njega svojim anđeoskim očima. Ja nisam dostojan biti pored takve ljepote, nijedan smrtnik nije toga vrijedan. Ti razaraš srce moje kao Grički top! Moje srce pripada samo tebi.

Anton Zorkić, 6. r.


GODIŠNJAK OSMOG RAZREDA Maja Borošak

Slobodno vrijeme: pleše u KUD-u Hruševec

Najbolji film: 50 prvih poljubaca

Kuda dalje: za fotografa

Poruka Svijetu: “ Ljudi, uživajte!”

Denis Borovnjak

Slobodno vrijeme: vozi motor

Najbolji film: Hulk

Najbolja pjesma: Apologize

Kuda dalje: neodlučan sam

Poruka Svijetu: “ Živi svaki dan kao da ti je posljednji!”

Marijana Božić

Slobodno vrijeme: provodi spavajući

Najbolji film: Vampires Sucks

Najbolja pjesma: Favorite Girl

Kuda dalje: za komercijalista

Poruka Svijetu: “ World peace! ”

Klaudija Galijaš

Slobodno vrijeme: surfa po facebooku

Najbolja pjesma: Dynamite

Kuda dalje: za fotografa

Poruka Svijetu: “ Ludujte i budite sretni!”

Violeta Gašpar- Ramadani

Slobodno vrijeme: igra se s malim psićima

Najbolji film: Krug 2

Najbolja pjesma: Od vina do vina


Poruka Svijetu: “ Budi ono što jesi! ”

Marija Ivanković

Slobodno vrijeme: pleše balet

Najbolji film: Nikad se nisam poljubila

Najbolja pjesma: Sklopi oči

Kuda dalje: u X. gimnaziju

Poruka Svijetu: “ Budite pametni, dobri, lije-pi i uživajte u životu jer život je samo jedan!

”

Vanka Page 34

Ana Karadakić

Slobodno vrijeme: druži se s prijateljima

Najbolji film: Krug

Najbolja pjesma: Arogantna kraljica


Antonija Kuhada

Slobodno vrijeme: čita knjige

Najbolji film: Zameo ih vjetar

Kuda dalje: u opću gimnaziju

Poruka Svijetu: “ Živite u miru i pošto-vanju! ”

Antonio Kuš

Slobodno vrijeme: svira u KUD-u Hruševec

Kuda dalje: za automehaničara

Poruka Svijetu: “ Budi sretan što živiš! ”

Dorian Luketić

Slobodno vrijeme: spava, jede, surfa po internetu

Najbolji film: 300

Najbolja pjesma: Gorrilaz

Kuda dalje: za tehničara za računalstvo

Poruka Svijetu: “ Svijet je ljepši bez škole! ”

Nikolina Maršanić

Slobodno vrijeme: čuva bebice

Najbolji film: Starstruck

Najbolja pjesma: Do you know?

Kuda dalje: za medicinsku sestru

Poruka Svijetu: “ Živite svoj život! ”

Daria Pernjek

Slobodno vrijeme: šeće po kvartu

Najbolji film: Saw 3D

Najbolja pjesma: Medena

Kuda dalje: u jezičnu gimnaziju

Poruka Svijetu: “ Živi svaki dan kao da ti je pos-ljednji! ”

Anamarija Slunjski

Slobodno vrijeme: igra šah, rola se

Najbolji film: Pepeljuga

Najbolja pjesma: Never say never

Kuda dalje: za ekonomista

Poruka Svijetu: “ Živi i uživaj! ”


Renato Rihter

Slobodno vrijeme: vozi motor

Najbolja pjesma: Dajte mi čašu otrova

Kuda dalje: neodlučan sam

Filip Solenički

Slobodno vrijeme: trenira nogomet

Najbolji film: Titanic

Najbolja pjesma: Crkvena zvona

Kuda dalje: za fizioterapeuta

Poruka Svijetu: “ Budite cool! ”

Fran Stanić Slobodno vrijeme: svira trubu i

klavir

Najbolji film: 300

Najbolja pjesma: Gorrilaz

Kuda dalje: u matematičku gimna-ziju

Poruka Svijetu: “ Trudi se jer inače nećeš uspjeti, pogotovo u

Hrvatskoj! ”

Karlo Turk

Slobodno vrijeme: trenira nogomet

Najbolji film: Ja robot

Najbolja pjesma: Štreči mala

Kuda dalje: za tehničara za računalstvo

Poruka Svijetu: “ Neka bude mir u svijetu! ”

Sebastijan Vidak

Slobodno vrijeme: igra playstation

Najbolji film: Mrtav hladan

Kuda dalje: za automehaničara

Poruka Svijetu: “ Uživajte ”

Matea Zebec

Slobodno vrijeme: druži se s prijateljica-ma

Najbolji film: Taxi 3

Najbolja pjesma: Anđeo bez krila

Kuda dalje: neodlučna sam

Poruka Svijetu: “ Ne vjeruj svakome!”

Pripremile: Ana Karadakić i Nikolina Maršanić

Tea Pirički

Documents

Školski list Vanka - CARNetov Portal za škole · 2011. 7. 4. · Broj 2 List učenika OŠ Kupljenovo Adresa uredništva: Osnovna škola Kupljenovo Matije Gupca 53 Tel. 01 33 93