Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
T.C. KOCAELİ VALİLİĞİİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Kocaeli Millî Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi hhtp:://kocaeliarge.meb.gov.tr
Kocaeli İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Strateji Geliştirme Hizmetleri Şubesi
ARGE Birimi
2017/2018 Eğitim Öğretim Yılı
Faaliyet, Bilgilendirme ve Planlama Toplantısı
20 Ekim 2017
T.C. KOCAELİ VALİLİĞİİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Kocaeli Millî Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi hhtp:://kocaeliarge.meb.gov.tr
1) Açılış konuşması / İrfan Zeki Er
2) ASKE, PEK ekipleri yapısı ve projeler kısa tanıtım / Volkan Özgör
3) Stratejik Plan, İzleme Değerlendirme, Performans Programı, Faaliyet Raporu sunumu / Murat Arif Metin
4) "Education for Global Responsibility" projesi öğretmen eğitimleri hakkında bilgilendirme / Sinan Sarı
5) eTwinning Eğitimleri / Sinan SARI
• 2016/2017 Kocaeli ve Türkiye Genel Durum
• 2017/2018 çalıştaylar hakkında bilgilendirme
• 2017/2018 Eğitim Öğretim yılı PEK - Projeler Ekibi Eğitim Planlaması
6) ERASMUS+ KA1 ve KA2 Eğitim Faaliyetleri / Volkan Özgör
• İlçe yapılanması / İlçe proje irtibat kişisi belirleme, Proje Temalarının Belirlenmesi, Konsorsiyum Kurumları Belirleme,
Proje Yazım Eğitimleri belirleme
7) 2017/2018 Mahalli Hizmetiçi Eğitimler
• AB Projeleri Yazım Teknikleri / Volkan Özgör
• Alternatif Öğrenme Yöntemleri / İrem Savcı
8) TÜBİTAK Projeleri Envanter & Bilgilendirme / Serap Özdemir
9) Eğitim Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri / Murat Arif Metin
10) İlçe Temsilcilerinin Görüş ve Önerileri
Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü
Fehmi Rasim ÇELİK
Strateji Geliştirme Hizmetleri Şubesi
İrfan Zeki ER
Ar-Ge Birimi
ASKE – Araştırma Strateji G. ve Kalite
Ekibi
Murat Arif METİN
PEK – Projeler Ekibi
Volkan ÖZGÖR
Serap ÖZDEMİR
Sinan SARI
Fırat ARSLAN
İrem SAVCI
Ar-Ge Ekipleri Genelge (2008/68)
Projeler Ekibi Genelgesi (2009/15)
Ar-Ge Ekipleri Yönerge yazısı
Ar-Ge Ekipleri Yönerge içeriği
Stratejik Plan
Eğitimde Yenilikçilik Ödülleri
• 1-Yenilikçilik Ödülleri
• 2. Rapor Formatı
• 3. Başvuru Ekranı
Kocaeli ‘de AB Projeleri
2004 - 2017 EKİM TARİHLERİ ARASINDA TÜRKİYE’NİN AB ÜYELİK SÜRECİNDE KATILMIŞ OLDUĞU TÜM TOPLULUK PROGRAMLARINDA KOCAELİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ’NE BAĞLI EĞİTİM KURUMLARINDAN YURTDIŞINA YAPILAN
ÇIKIŞ SAYILARI
2004-2017 tarihleri arasında Kocaeli Milli Eğitime Bağlı kurum vekuruluşlardan 64 farklı uluslararası program kapsamında KocaeliMilli Eğitim Müdürlüğü’müze bağlı 312 farklı eğitim kurumundan3.502 öğretmen, 3.190 öğrenci, 1.366 İdareci, 35 farklı ülkeye (AB Üyesi
olmayan ülkeler de dahil) birbirinden farklı proje ile yurtdışı hareketliliğigerçekleştirmişlerdir.
Son 13 yılda Kocaeli bölgesinden yurtdışı hareketliği sayısı
8.058’dir.
SON 13 YIL YURTDIŞI ÇIKIŞ SAYILARI
İZMİT 2638 33%
GEBZE 1249 16%
DARICA 838 10%
KÖRFEZ 621 8%
GÖLCÜK 489 6%
KARTEPE 488 6%
KARAMÜRSEL 461 6%
BAŞİSKELE 376 5%
KANDIRA 274 3%
ÇAYIROVA 246 3%
BÜYÜKŞEHİR 156 2%
DERİNCE 147 2%
DİLOVASI 75 1%
Genel Toplam 8058
2016 Yılı ERASMUS+ Programı KA2 Stratejik Ortaklıklar Okullar arası Ortaklık Projeleri Kocaeli Kabul Listesi
16 Proje
13 Kurum
2016 Yılı ERASMUS+ Programı KA2 Stratejik Ortaklıklar Okullar arası Ortaklık Projeleri Kocaeli Kabul Listesi
İlçe Proje No Başvuran Kurum/Kuruluş Adı Proje Adı Kabul Edilen Azami Hibe
(Avro)
Darıca 2016-1-PL01-KA219-026416_3 Darıca Anadolu Lisesi Here Comes The Sun(Power) € 26.020,00
Darıca 2016-1-BG01-KA219-023733_4 Darıca Namık Kemal İlkokulu Let's Celebrate Together € 11.750,00
Darıca 2016-1-BG01-KA219-023778_8 Darıca Namık Kemal İlkokulu My Europe,Your Europe, Our Europe € 20.445,00
Darıca 2016-1-PT01-KA219-022939_6Darıca Öğretmen Füsun Erdemir Mesleki ve
Teknik Anadolu LisesiDigital Green € 20.540,00
Darıca 2016-1-RO01-KA219-024608_4 Yusuf Savaş İlkokuluBasic Employability and Entrepreneurship Skills At
A Young Age € 16.960,00
Derince 2016-1-LT01-KA219-023121_4 Yenikent Anadolu Lisesi My World - in The Drop of Water € 19.050,00
Gölcük 2016-1-RO01-KA219-024703_4ÖZ-DE-BİR Özel Eğitim Uygulama Merkezi 1.
KademeOutdoor Learning and Sport Activities € 19.585,00
İzmit 2016-1-TR01-KA219-034867_1 Hızır Reis Ortaokulu Let Your Dreams Free ! € 30.810,00
İzmit 2016-1-FR01-KA219-024036_4 İzmit Atılım Anadolu LisesiPrésent Pour Le Futur: Protéger Un Espace Naturel
Dans Nos Régions Touristiques€ 28.305,00
İzmit 2016-1-RO01-KA219-024443_5 Türkan Dereli İlkokulu Healthy Eating, Active Living € 25.110,00
Kandıra 2016-1-ES01-KA219-025517_5 Kandıra Bozburun İlkokulu Walking to A More Sustainable Attitude. € 15.220,00
Karamürsel 2016-1-LT01-KA219-023125_2 Amiral Karamürsel İlkokulu Children's Mission: Europe Without Borders! € 13.845,00
Kartepe 2016-1-HR01-KA219-022161_2 Suadiye Ortaokulu Maths is Life € 26.560,00
Kartepe 2016-1-HU01-KA219-022994_3 Suadiye Ortaokulu
Exchange of Good Practices on Handling Students
With Learning, Integration and Behaviour
Difficulties
€ 25.930,00
Körfez 2016-1-CZ01-KA219-023946_4 Körfez Fen Lisesi Shapes € 21.890,00
Körfez 2016-1-PL01-KA219-026305_5 Körfez Fen Lisesi CLIL As A Bridge to Real Life English € 17.740,00
2017 Yılı ERASMUS+ Programı OKUL EĞİTİMİ
KA1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Alt Programı
2017 BAŞVURU SAYISI… 2017 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Faaliyeti kapsamında sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci
tamamlanmıştır. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığına sunulan 3.500 proje teklifinden uygunluk kriterlerini
taşıyanlar içerik değerlendirmesine alınmış ve 137 proje teklifi hibe desteği almaya hak kazanmış, 44 proje teklifi yedek olarak
belirlenmiştir.
SIRALAMA…
41 farklı ilden kabul edilen projeler de, Kocaeli olarak Türkiye genelinde dağıtılan 3.195.109,00€ ‘dan %2,58’lik pay alarak 2 projemizin
toplam bütçesi 81.779,€ ile ülke genelinde 11. sırada bulunmaktadır.
TEBRİK… Körfez Çelik Sanayi Ortaokulu’nun asil listede Yeni Turan Anaokulu ve Körfez İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yedek listede bulunduğu yarışta
sıralamaya giren kurumlarımıza projelerini yürütme aşamalarında şimdiden başarılar dileriz.
2017 Yılı ERASMUS+ Programı MESLEKİ EĞİTİM
KA1 Bireylerin Öğrenme Hareketliliği Alt Programı
2017 BAŞVURU SAYISI… 2017 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Mesleki Eğitim Öğrenici ve Personel Hareketliliği Faaliyeti kapsamında sunulan proje tekliflerinin
değerlendirme sürecinde AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkez Başkanlığı’na (Türkiye Ulusal Ajansı) 1.944 PROJE teklifi sunulmuştur.
526 PROJE teklifi hibe desteği almaya hak kazanmış ve 213 PROJE teklifi yedek olarak belirlenmiştir
SIRALAMA… Türkiye ulusal Ajansı kabul edilen projeleri 18.722.926,00€’ luk bir hibe ile destekleyecektir. Kocaeli’nden desteklenmesi uygun bulunan 12
projemizin toplam bütçesi 425.288,00€ ’dur
TEBRİK… 12 KurumÇınarlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Gölcük Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Deniz Yıldızları Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi /
Dr.Pembe Mujgan Calp Gokçora Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Gebze Mesleki Eğitim Merkezi / Karamürsel Mesleki ve Teknik Anadolu
Lisesi / Gebze STFA Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Selim Yürekten Mesleki Teknik Anadolu Lisesi / Gebze Özel Eğitim Meslek Eğitim
Merkezi / Kandıra Anadolu Teknik Lisesi, Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi / GOSB Tadım Jale Yücel Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Özel
Afşin Bey Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Darıca Aslan Çimento Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi asil listede, Gebze Afşin Bey Mesleki
Ve Teknik Anadolu Lisesi / Mürsel Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yedek listede bulunduğu yarışta sıralamaya giren kurumlarımıza
projelerini yürütme aşamalarında şimdiden başarılar dileriz.
Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü; Türkiye’nin AB’ye uyum süreci içerisinde katılmış olduğu topluluk programlarında birbirinden farklı 15 projeye dahil
olmuştur. Bu projeler; Hayatboyu Öğrenme ve ERASMUS+ ana programı altındaki mesleki eğitim ve dil programlarını destekleyen alt programlardan
oluşmaktadır, sırası ile;
Tamamlanan Projeler
1. LLP - NETVET Networking In Vocational Education And Training /Mesleki Eğitim Öğretimde Ağ
2. LLP - IMSPCM Improving Skills Project Cycle Management / Proje Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi
3. LLP - SMILEY Social Mindedness In Learning Community / Öğrenme Topluluklarında Sosyal Bilinç
4. LLP - digital-earth.eu Dijital Dünya
5. LLP - CALLDYS2 Collaborative Language Teaching for Dyslexic Students 2 / Disleksik Öğrencilere dil Eğitiminin için Program Geliştirilmesi
6. LLP - LEO/VETPRO Integration of the students with mild mental retardation in food and beverage services division and labour market / Zihinsel
Engelli Öğrencilerin Mesleki Eğitime kazandırılması
7. LLP - ICAVE Creating Awareness of the European Union to Increase the Competence of the Administration of Vocational Education / Mesleki Eğitim
Yöneticilerinin Yönetim Becerilerin Geliştirilmesi
8. LLP - AWARE Increasing Awareness of E-learning in VET / Mesleki Eğitim Çalışanlarının Uzaktan Öğrenme Farkındalığının Arttıtılması
9. LLP - ALPER Adapting Learning Programme for Energies of Renewable / Yenilenebilir Enerji Sitemleri için Müfredat Programlarının
Geliştirilmesi
10. LLP - The GreyGOLD of EU Avrupa’nın Kır Saçlı Altınları
11. LLP - OLVABRIGEN Olympic Values Between Generation /Nesiller Arasın Köprü Olimpik Değerler
12. LLP - MATE Multidisciplinary approach to improve the competences of VET teachers for early childhood education / Erken Çocukluk Dönemi
Meslek Öğretmenlerinin Yeterliliklerin arttırılması için çok disiplinli yaklaşım
Devam Eden Projeler
13. ERASMUS+ REF Reading with Ease and Fun / Kolay ve Eğlenceli Okuma
14. ERASMUS+ Education for Global Responsibility / Küresel Sorumluluk için Eğitim
15. ERASMUS + VETriangle Promotion of Work Based Learning via Vocational Education Training Triangle / İş Temelli Öğrenmenin Mesleki
Eğitim Üçgeni Aracılığıyla Geliştirilmesi
ERASMUS+ KA2
REF
Reading with Ease and Fun / Kolay ve Eğlenceli
Okuma
Program ERASMUS+ 2014-2020
Alt Program KA2 – Stratejik Ortaklıklar Okul Eğitimi
Proje AdıTR Kolay ve Eğlenceli Okuma
ENG Reading with Ease and Fun
Proje Süresi24 ay / Başlangıç Tarihi: 01-09-2015 - Bitiş Tarihi: 01-
09-2017
Proje No 2015-1-BG01-KA201-014354
Proje Bütçesi 29.872,00€ / 237.122,00€
Projenin
Ortakları
1. SDRUZHENIE "ASOCIACIA DYSLEXIA – BULGARIA – Ruse /
BULGARİSTAN
2. REZEKNES AUGSTSKOLA RA – Rezekne / LETONYA
3. CONFEDERACION ESPANOLA DE CENTROS DE ENSENANZA
ASOCIACION C.E.C.E. – Madrid / İSPANYA
4. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MANGUALDE - Mangualde /
PORTEKİZ
5. ASSOCİAZİONE EDUCANDOIT – Carini Sicilya / İTALYA
6. KOCAELI IL MILLI EGITIM MUDURLUGU – Kocaeli / TÜRKİYE
Projenin
Beklenen
Çıktıları
Okul öncesi ve İlkokul öğretmenlerine yönelik eğitim kursu
Öğrenme güçlüğü ile ilgili modül geliştirilmesi
Öğrenme güçlüğü yaşayan bireylere yönelik çalışma kartları /
şablonlarının oluşturulması
Pilot uygulamalar
Okuma çalışmaları
Projenin
beklentisi
6 farklı kurumun bulunduğu şehirlerde özgül öğrenme güçlüğü
(disleksi) yaşayan bireylerin yaşam kalitesini destekleyecek öğretim
programlarını geliştirmek ve yaygınlaştırmak.
ERASMUS+ KA2 Strategic Partnership
İş Temelli Öğrenmenin Mesleki Eğitim Üçgeni Aracılığıyla
Geliştirilmesi.
VETriangle
Program: ERASMUS+ 2014-2020
Alt Program KA2 – Stratejik Ortaklıklar Mesleki Eğitimi
Proje Adı
TRİş Temelli Öğrenmenin Mesleki Eğitim Üçgeni
Aracılığıyla Geliştirilmesi
ENGPromotion of Work Based Learning via Vocational
Education Training Triangle
Proje Süresi24 ay / Başlangıç Tarihi: 1 Eylül 2016 Bitiş Tarihi: 31 Ağustos
2018
Proje Kabul No 2016-1-PL01-KA202-026592
Proje BütçesiSözleşme öncesi yaklaşık 36 215,00 € (Kocaeli) / 204.000,00 €
(Toplam Bütçe)
Projenin
Ortakları
1. PO/POLONYA - Gmina Kielce/Kielecki Park Technologiczny
( Kielce Teknopark)
2. ES/İSPANYA - INSTITUTO ESPECIFICO DE FORMACION
PROFESIONAL SUPERIOR MIGUEL ALTUNA ( Belirli
alanlarda halka eğitim veren Yüksek Mesleki Eğitim
Merkezi)
3. LT/LİTVANYA - UAB Globalios idejos (Mesleki ve Yetişkin
Eğitim Merkezi )
4. DE/ALMANYA - Verein für Europäische Sozialarbeit, Bildung
und Erziehung e.V. (Mesleki Eğitim veren özel bir şirket)
5. TR/TÜRKİYE - Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Projenin
Özel
Amacı
1. Uygun müfredat ve beceri sunulmasını sağlamak için kamu
ve özel kurumlar arasında ortaklığı teşvik etmek.
2. Mesleki eğitimin kalitesini artırmak için yerel işletmelerin
aktif olarak dahil edilmesi için bir strateji geliştirmek.
3. Öğrenme ortamından çalışma dünyasın geçişi desteklemek
için kaliteli staj, çıraklık ve ikili eğitim modelleri de dahil
olmak üzere iş temelli öğrenmeyi teşvik etmek.
4. Nitelikli eğitmenlerin sürekli değişen toplumla başa çıkmak
için gerekli mesleki ve pedagojik becerileri ile donatılmasını
sağlamak
ERASMUS+ KA2 Strategic Partnership
Education for Global Responsibility /
Küresel Sorumluluk için Eğitim
Program ERASMUS+ 2014-2020
Alt Program KA2 – Stratejik Ortaklıklar Okul Eğitimi
Proje Adı
TR Küresel Sorumluluk için Eğitim
ENG Education for Global Responsibility
Proje Süresi36 ay / Başlangıç tarihi: Eylül 2015
Bitiş Tarihi: Eylül 2018
Proje Bütçesi 21.640€ (Kocaeli) / 175.400,00 € (Toplam Bütçe)
Projenin
Ortakları
1. Danimarka – Espergaerde Gymnasium
2. Danimarka – Inter College APS
3. Hırvatistan - Croation United Nations Association
4. Birleşik Krallık- InterCollege - UK
5. Romanya – Primaria Municipiului Alba Iulia
6. Slovakya –Stredna Odborna Skola Polnohospodarstva
a Sluzieb Na Vidieku
7. Bulgaristan – BBBSBG - B
8. Türkiye - Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü
9. Romanya –ADEPT.
Projenin
Genel
Amacı
Proje, okullar ve sivil toplum örgütleri için bir
küresel sorumluluk sınıflandırması geliştirecektir.
Proje kapsamında üretilecek bir ek müfredatın pilot
olarak belirlenen okul veya STK'larda kullanılması
sağlanacak. Öğretmenler ve gençlik çalışanları için
destek önlemlerinin geliştirilmesi ve uygulanması
için gerekli prosedürleri ortaya çıkaracaktır.
Projenin
Genel
Faaliyetleri
1. Proje Konsorsiyum Toplantıları
2. Ortaöğretim kurumlarında Küresel Sorumluluk eğitimi açısından ulusal bir müfredat araştırması yapılması
ve konu ile ilgili boşlukların tespit edilmesi
3. Araştırma çalışmasının sonuçlarını paylaşmak ve ek müfredat geliştirmek amacıyla Danimarka'da
uluslararası katılımı seminer düzenlenmesi.
4. Küresel Sorumluluk anlamında bölgedeki öğrencilere yönelik pilot uygulama yapılması. Projenin
ortaklarının bulunduğu bölgelerdeki pilot kurumlardaki öğrenciler ve gençlerle Küresel sorumluluk
yöntemlerinin aktarılmasını sağlayacak eğitim çalışması (en az 50 öğrenci veya gençler)
5. Her ortağın kendi ülkesinde belgelendirme sistemini yönetebilme konusunda çalışmalar yapmak (tanıtım,
değerlendirme, belgelendirme)
6. Danimarka ulusal koordinatörlerden oluşacak bir sertifikasyon sistemi konulu uluslararası eğitime
katılım,
7. Küresel Sorumluluk, Eğitimcilerin Eğitimi konferansı
8. Ara rapor öncesi orta vadeli değerlendirme toplantısında katılmak Final raporu değerlendirme toplantısına
katılım.
9. Her ortağın kendi bölgesinde bulunan okullar ve gençlik STK'ları arasında belgelendirme sistemini teşvik
etmeye yönelik faaliyetler düzenlenmesi.
10. Tüm ulusal ve uluslararası üretilecek olan belgelerin ve sertifikasyon sisteminin için tanıtım malzemelerinin
Türkçe çevirisinin yapılması gibi faaliyetlerden oluşmaktadır.
1. Okul Belirleme
• İlçe Milli Eğitimler kanalı ile
gönüllü çalışmalar yapabilecek
okulların tespiti
2. Öğretmen Tespiti
• Tespit edilen okullardaki konu ile
çalışma yapacak öğretmenlerin
tespiti
3. Öğretmen Eğitimi
• Farklı okullardan görevlendirilen
öğretmenlere eğitici eğitiminin
verilmesi
4. Kulüp Çalışmaları
• Eğitici eğitimi alan öğretmenlerin
çalışmalarını okullarda öğrenciler
ile paylaşması
5. Sertifika değerlendirmesi
• UN kalkınma hedeflerinin
kriterleri ile karşılaştırma
6. Sertifikalandırma
• Kriterleri karşılayan okullara
uluslararası sertifikasyonunun
yapılması
Sertifika için işlem basamakları
Küresel Sorumluluk
anlamında bölgede ki
öğrencilere yönelik pilot
uygulama yapılması.
Projenin ortaklarının
bulunduğu bölgelerdeki
pilot kurumlarda ki
öğrenciler ve gençlerle
Küresel sorumluluk
yöntemlerinin
aktarılmasını sağlayacak
eğitim çalışması (en az
50 öğrenci ve gençler)
Küresel Sorumlu
Okul
Küresel Sorumluluk anlamında bölgede ki
öğrencilere yönelik pilot uygulama yapılması.
Projenin ortaklarının bulunduğu bölgelerdeki
pilot kurumlarda ki öğrenciler ve gençlerle
Küresel sorumluluk yöntemlerinin aktarılmasını
sağlayacak eğitim çalışması (50 öğrenci)
Küresel Sorumlu
Okul
Hedef 1. Yoksulluğun tüm biçimlerinin her yerde ortadan kaldırılması
Hedef 2. Açlığın sona erdirilmesi, gıda güvenliği ve daha iyi beslenme güvencesinin sağlanması; sürdürülebilir tarımın desteklenmesi
Hedef 3 Sağlıklı yaşamların güvence altına alınması ve her yaşta esenliğin desteklenmesi
Hedef 4. Kapsayıcı ve eşitlikçi, nitelikli eğitimin güvence altına alınması ve herkes için yaşam boyu öğrenimin desteklenmesi
Hedef 5. Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması ve tüm kadınların ve kız çocuklarının güçlenmesi
Hedef 6. Herkes için suyun ve sıhhi koşulların erişilebilirliği ve sürdürülebilir yönetiminin güvence altına alınması
Hedef 7. Herkesin uygun fiyatlı, güvenilir, sürdürülebilir ve modern enerjiye erişiminin güvence altına alınması
Hedef 8. Kesintisiz, kapsayıcı ve sürdürülebilir ekonomik büyümenin, tam ve üretken istihdamın ve herkes için insana yakışır işlerin
desteklenmesi
Hedef 9. Dayanıklı altyapıların inşası, kapsayıcı ve sürdürülebilir sanayileşmenin desteklenmesi ve yenilikçiliğin güçlendirilmesi
Hedef 11. Şehirlerin ve insan yerleşimlerinin kapsayıcı, güvenli, dayanıklı ve sürdürülebilir kılınması
Hedef 12. Sürdürülebilir tüketim ve üretim kalıplarının güvence altına alınması
Hedef 13. İklim değişikliği ve etkileri ile mücadele konusunda acilen eyleme geçilmesi
Hedef 14. Sürdürülebilir kalkınma için okyanuslar, denizler ve deniz kaynaklarının korunması ve sürdürülebilir kullanımı
Hedef 15. Karasal ekosistemlerin sürdürülebilir kullanımının korunması, geliştirilmesi ve desteklenmesi, ormanların sürdürülebilir
yönetimi, çölleşme ile mücadele, karasal bozulmanın durdurulması ve iyileştirilmesi ve biyoçeşitlilik kaybının engellenmesi
Hedef 16. Sürdürülebilir kalkınma için barışçıl ve kapsayıcı toplumların desteklenmesi, herkes için adalete erişimin sağlanması ve her
düzeyde etkili, hesap verebilir ve kapsayıcı kurumların inşası
Hedef 17. Uygulama araçlarının güçlendirilmesi ve Sürdürülebilir Kalkınma için Küresel Ortaklığın canlandırılması
e-Twinning Nedir?
• Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (ICT) kullanımı yoluyla Avrupa’da okul işbirliğini destekleyen
ERASMUS+ kapsamında Okul Ortaklığı Stratejik Ortaklıklar Programı içerisinde yer almaktadır.
eTwinning, iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası
Avrupa’daki en heyecan verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası
olmak için, Avrupa ülkelerindeki katılımcı okullardan birinde çalışan personele (öğretmenler,
müdürler, kütüphaneciler v.b.) yönelik bir platform sunmaktadır.
Geçen sene neler yapıldı?
• Okulların ortaklık kurmalarını ve müfredat dâhilinde herhangi bir alanda ortak projeler
başlatmalarını kolaylaştırmak için destek, fikir ve araç sağlayan program hakkında Kocaeli
okullarından katılan 710 personele ilçelerde yapılan toplantılarda bilgilendirmeler yapıldı.
Kocaeli’nde eTwinning• Bakanlığımız Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün eTwinning veri
tabanında Türkiye genelinde 44.410 okul 101.707 öğretmen ve
17.401 proje bulunmaktadır.
• Müdürlüğümüzün il çapında koordine ettiği eTwinning projeleri 2009
yılından günümüze kadar 910 okul eTwinning portalında kayıtlı olup
Sistemde Kocaeli’nden 1.845 öğretmen kaydı bulunmaktadır.
EĞİTİM FAALİYETLERİ
• 106 ÖĞRETMEN VE İDARECİYE 5 ADET EĞİTİM VERİLMİŞ OLUP E-
TWINNING PORTALI TANITILMIŞTIR.
OKUL ZİYARETLERİ ve YÜZ YÜZE GÖRÜŞMELER
• Müdürlüğümüz Ar-Ge binasında 29 okul ile ayrı ayrı zamanlarda yüz
yüze görüşmeler yapılarak 47 öğretmenin projesine destek olunmuştur.
• 17 Okul ziyareti yapılarak 144 öğretmenin bilgilendirilmeleri ve
eTwinning portalına kayıt olmaları sağlanmıştır.
İlçe Çalıştayları
• 2017 Mayıs – Haziran aylarında İzmit ilçesinde 1,
Karamürsel ve Kandıra ilçelerinde 1’er, Gebze ilçesinde 2
çalıştay sonucunda personellerimize bilgilendirme yapıldı.
• Kocaeli okullarından katılan 12 ilçeden toplam 5 adet
bilgilendirme çalıştaylarında 106 personele e-Twinning
portalı, etwinning live hakkında bilgi verildi.
Sakarya Bölgesel Çalıştayı
•eTwinning Bölgesel Çalıştayı 28-30 Eylül
2017 tarihinde Bursa’da gerçekleştirildi.
Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nü
temsilen 8 öğretmenimiz toplantıda hazır
bulundu.
2017-2018 EĞİTİM PLANLAMASI
1. Dönem
• 1 genel bilgilendirme toplantısı (tüm ilçelerden istekli personellerin katılımı ile)
• 12 ilçe de çalıştay (planlanan ilçelerden istekli personeller ile)
• Okul ziyaretleri (istekli okullar ile)
2. Dönem
• 1 genel bilgilendirme toplantısı (tüm ilçelerden istekli personellerin katılımı ile)
• 12 ilçe de çalıştay (planlanan ilçelerden istekli personeller ile)
• Okul ziyaretleri (istekli okullar ile)
1’er
2017 Yılı Taslak Eğitim PlanıTARİH: SAAT: TOPLANTI TÜRÜ: TOPLANTI YERİ: KATILIMCILAR
27 Ekim 2017 Cuma 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı NAZMİ OĞUZ OO. Salonu
KARAMÜRSEL:
(1 İDARECİ +
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 66 kişi
31 Ekim 2017 Salı 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı AKÇAKOCA İO
KANDIRA:
(1 İDARECİ +
2 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 144
2 Kasım 2017 Perşembe 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı ULUSLARARASI GENÇLİK MERKEZİ
İZMİT:
(1 İDARECİ +
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 284
2 Kasım 2017 Perşembe 14:00 - 16:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı ULUSLARARASI GENÇLİK MERKEZİ
BAŞİSKELE: 112
GÖLCÜK: 146
(1 İDARECİ +
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 258 kişi
7 Kasım 2017 Salı 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı Barbaros İmam Hatip OO
KÖRFEZ: 136
DERİNCE: 118
(1 İDARECİ +
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 254
8 Kasım 2017 Çarşamba 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı GEBZE OSMAN HAMDİ BEY SALONU
ÇAYIROVA:86
DARICA: 98
DİLOVASI: 56
GEBZE: 246
(1 İDARECİ+
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 486
9 Kasım 2017 Perşembe 10:00 - 12:00 eTwinning Bilgilendirme Toplantısı İSTASYON İLKOKULU
KARTEPE: 154
(1 İDARECİ +
1 ÖĞRETMEN)
TOPLAM: 154
2017 Yılı eTwinning TOPLANTI PLANLAMASI
2017 Teklif Çağrısı Dönem ERASMUS+ Programı
KA1 / Ana Eylem 1 Okul Eğitimi
«Bireylerin Öğrenme Hareketliliği»
Konsorsiyum Başvuru Teklifi
ERASMUS+ 2014-2020
KA1 – Bireysel
Hareketlilik
Hareketlilik
Okul Eğitimi
Mesleki
Eğitim
Yetişkin
Eğitimi
Yüksek
Öğretim
Gençlik
Gönüllü
Organizasyonları
Ortak Master
Derecesi
Master
Öğrencisi Kredi
Garantisi
KA2 – Yenilik ve İyi Uygulamaların
Değişimi için İş Birliği
Stratejik
Ortaklık
Okul Eğitimi
Mesleki
Eğitim
Yetişkin
Eğitimi
Yüksek
Öğretim
Gençlik
Bilgi OrtaklığıSektörel Beceri
Ortaklığı
Gençlik
Kapasite
Geliştirme
KA3 – Politika
Reformlarına DestekSPOR
İşbirliği ortaklığı
Kar amacı gütmeyen spor
faaliyetleri
JEAN
MONNET
Ülke Merkezli
Başvurular
Brüksel
Merkezli
Başvurular
2017 Teklif Çağrısı Dönem
ERASMUS+ Programı
KA1 / Ana Eylem 1
Bireylerin Öğrenme
Hareketliliği
Konsorsiyum Başvurusu
2017 – 2018 Eğitim
Öğretim Yılı
Eğitim Planlaması
2014-2020
Okul eğitimi personelinin
mesleki gelişimini
desteklemek
Yabancı dil yetkinliğini
güçlendirmek
Yeterliliklerin daha iyi
tanınmasını sağlamak
Kurumların kapasitesini
ve uluslararası boyutunu
geliştirmek
Konsorsiyum Hareketlilik Projelerinin Amacı
Anahtar Yeterlilikler & Tematik Alanlar
KOCAELİ
İL MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ
BAŞİSKELE
ÇAYIROVA
DARICA
DERİNCE
DİLOVASI
GEBZE
GÖLCÜK
İZMİT
KANDIRA
KARAMÜRSEL
KARTEPE
KÖRFEZ
12 İLÇE MEM + 1
İL MEM
Uhdesinde en fazla 10
konsorsiyum üyesi okul
En fazla 120 + 10
= 130 kurum
kapasiteli Başvuru
potansiyeli
Konsorsiyum Çalışma Takvimi
İlçe MEM’lerin Uhdesinde Bulunan Konsorsiyum Ortaklarının Belirlenmesi
• Tarih belirlenecek
Okulların irtibat kişilerini belirlemesi
• Tarih belirlenecek
İl MEM’e resmi olarak Bildirilmesi
• Tarih belirlenecek
İL MEM Proje Yazım Planlama Toplantısı
• Tarih belirlenecek
2017/2018 Mahalli Hizmetiçi Eğitimler
• 2018 Ocak – Haziran Ayları arasında
• Alternatif Öğretim Yöntem Ve Teknikleri
Semineri (7 Adet)
• Proje Hazırlama Teknikleri Kursu (7 Adet)
ALTERNATİF ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ SEMİNERİ (MONTESSORI EĞİTİMİ )
• Günümüz okul öncesi eğitiminde yeni yaygınlaşmaya başlayan, farklı eğitim
modeli olan montessori eğitimini ilimiz okul öncesi eğitim kurumlarında
yaygınlaştırarak, hali hazırda uygulanan eğitimin çeşitliliğini arttırmak
amacıyla 2016-2017 eğitim- öğretim yılı içerisinde pilot sınıf kurarak,
öğretmenlere hizmet içi eğitimleri verilmiştir.
• İlk olarak İzmit Ana Sultan Anaokulu pilot okul seçilerek , sınıf ortamı
düzenlenmiştir. İlk aşamada 40 öğrencinin eğitim alması sağlanmıştır .
ALTERNATİF ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ SEMİNERİ (MONTESSORI EĞİTİMİ )
Tarih - Yer Kişi
06-10 Şubat 2017 İZMİT- ANASULTAN ANAOKULU 25
20- 24 Şubat 2017 İZMİT- ANASULTAN ANAOKULU 25
13-18 Mart 2017 GEBZE –EĞİTİM VAKFI İLKOKULU 20
20-24 Mart 2017 İZMİT - ANASULTAN ANAOKULU 20
27 Mart – 1 Nisan 2017 GEBZE -EĞİTİM VAKFI İLKOKULU 25
10- 14 Nisan 2017 ARTVİN- İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 35
12-16 Haziran 2017 DERİNCE- BÜLENT TÜRKER ANAOKULU 40
ALTERNATİF ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ SEMİNERİ
(MONTESSORI EĞİTİMİ )
Proje kapsamında İl- ilçelerde açılan pilot sınıflar
1. İzmit Anasultan Anaokulu ( 2 sınıf kuruldu ) 80 öğrenci
2. Derince Utku Anaokulu - 40 öğrenci
3. Derince Haymeana Anaokulu- 40 öğrenci
4. Derince Bülent Türker Anaokulu-40 öğrenci
5. Derince Atatürk Anaokulu -40 öğrenci
6. Dilovası Zeki Obdan İlkokulu toplamda -40 öğrenci
Toplamda 2017- 2018 eğitim öğretim yılı içerisinde Montessorı eğitimi ile eğitim gören çocuk sayısı: 280dir. Not : Dilovası Zeki Obdan ilkokulu, tam anlamıyla Montessorı ortamına göre dizayn edilen Türkiye ‘de ki
İLKOKUL düzeyinde eğitim verilen ilk proje sınıfıdır.
TÜBİTAK Sunumu
GÖRÜŞ & ÖNERİLERİNİZ
Kocaeli Millî Eğitim Müdürlüğü
ARGE Birimi Tarafından
Hazırlanmıştır.
Teşekkürler…
[email protected]@outlook.com [email protected]://kocaeli.meb.gov.tr http://kocaeliarge.meb.gov.tr